快樂的大課間作文3篇

來源:文萃谷 2.39W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的大課間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的大課間作文3篇

快樂的大課間作文1

“丁零零,丁零零”下課了,同學們像從籠子裏放出的小鳥,爭先恐後地衝出了教室。原本寂靜的操場,一下子變得沸騰起來。

有的人在踢毽子,有的人在打籃球,有的人在玩老鷹抓小雞……

有的同學在操場南邊玩起了單槓。一個個同學用一隻手緊緊地抓着單槓,然後把一隻腿放在上面,下面的腿用力向上一蹬,就輕鬆地坐了上去。有的同學站在單缸下面,用力向上一蹦,接着用手緊緊抓住單槓,好像一隻長臂猿一樣蕩着鞦韆玩。還有一個勇敢的同學坐在單槓上面,用雙手緊緊地抓住單槓翻轉了一圈,圍觀的同學們都紛紛給他鼓掌。

還有的同學在玩跳繩。有單人跳繩,有雙人跳繩,還有多人跳繩。單人跳繩的同學用雙手握住繩子的兩邊,向前一甩,就跳了起來。他們跳得非常快,快到只能聽見跳繩落在地上的聲音,可卻看不清他們上下晃動的身影。雙人跳繩同學就沒有單人跳繩跳得好。他們是面對面跳的,有一個同學看不到繩子的位置,所以經常出錯。

下面讓我們把鏡頭切換到多人跳繩。兩個人站在繩子的兩端,一隻手用力地甩繩子,繩子中間站着許多人,他們的動作十分整齊,迎來了一陣陣喝彩。

有的同學在玩“貓抓老鼠”的遊戲。隨着“貓”的一聲令下,“老鼠”都四散而逃,有些快要被抓到的“老鼠”,就飛快地跑進了自己的“老鼠洞”。

“丁零零,丁零零”,上課了,同學們都依依不捨地走進了教室,熱鬧的操場又安靜了下來。

快樂的大課間作文2

“丁零零……”下課時間到了,大家像關在鳥籠面的鳥爭先恐後的飛向藍天,原本安靜的操場突然變得熱鬧了。

我們衝出教室之後跑到了操場,跳起了廣播體操。廣播體操跳完之後,大家玩起了跳繩、打籃球、單槓……

我和同學衝到乒乓球枱玩起了乒乓球。他打過去,我打回去,他一會抽,一會旋,我接過一個,另一個沒擋過去,他在上面當起冠軍來,一副很得意的樣子。一會兒又有同學和他比賽乒乓球,結果他被打得落花流水,瞬間他從得意變成了驚訝,那個同學表情從嚴肅變成了得意,一會兒他又輸得心服口服,來回幾個回合,每個人臉上都露出開心的笑容。

有的人玩了跳繩。跳繩樣式有很多種,比如有單人跳繩,有雙人跳繩,還有花樣跳繩。

我們又去玩起了“老鷹捉小雞”的.遊戲。盛宇軒當“老鷹”,楊濛濛當“雞媽媽”,其他人當“小雞”。“老鷹”一會向左撲,“母雞”則向右護,“老鷹”想:這不行,要想一個好辦法。他假裝向左撲,“母雞”帶領着“雞寶寶”向右跑,突然他一個向右猛撲,抓到了兩隻“小雞”。第一回合過去了“老鷹”勝利了。第二回合開始了。“老鷹”還是用那一個辦法,可是聰明的“母雞”哪裏會上第二次當呢?她也用一招成功地保護了“雞寶寶”。“老鷹”看那一招沒用了,他又想了一個好辦法。他假裝不捉了,這時大家一看他那樣子,都呆住了。可是他突然向左一撲,抓到了兩隻不注意的“小雞”,這兩個回合都是“老鷹”贏了比賽,但我們很開心。

大家非常的高興,有説有笑地回到了教室。

快樂的大課間作文3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學們期待的大課間到來了。同學們像被關在籠子裏的小鳥獲得了自由,大家都在心裏默默地説:我一定要珍惜每一分鐘,失去了一分鐘,就意味着失去了一分鐘的歡樂。

單槓是同學們熱愛的健身器材之一。同學們一隻手趴在上面,一隻腳放在單槓上面,就像猴子一樣爬了上去。

"老鷹捉小雞"的遊戲也很有趣。一個當“老鷹”,一個當“雞媽媽”,其他同學當“小雞”。“老鷹”左攻右抓,怎麼也找不到“小雞”,這時“老鷹”做了一個小動作,他向左撲,“雞媽媽”便向右躲,眼疾手快的“老鷹”迅速向右進攻,“雞媽媽”還沒有反應過來,“小雞”被抓走了。

跳繩也有意思。別看它只是一直跳,但也是很有學問的。跳繩可以分為單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩……我們班的許樂他可是跳繩大王,他一下子就能跳一百多個。只見許樂拿起跳繩,繩子一揮,一不小心許樂卻把繩子揮在了臉上,坐在地上哭了起來,圍觀的人都不禁笑了起來。

踢毽子的人也不甘示弱。同學們把毽子往上一扔,右腳一抬,毽子一上一下像一隻小鳥在飛呢!

我們的課間活動是豐富多彩的,有的同學安靜地看書,有的在踢足球,有的在打籃球,有的在一起出黑板報……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學們依依不捨地從操場跑回教室。

熱門標籤