快樂的課間作文大綱

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的課間作文，歡迎閲讀與收藏。

“叮叮叮！”隨着一聲下課的響起，教室裏的同學們都迫不及待地聚集在操場上。大家都想趁着這課間十分鐘好好休息一下。

看！足球場上，有一羣同學正在踢着足球。他們玩得多麼開心呀。跑道上，有幾個同學在比賽跑步，他們跑得多麼快啊，就像一支離弦的箭，咻地一聲就跑出去好遠。

還有些同學沒有出教室，他們在認真看着書，寫着作業。你看他們，多麼勤奮啊。還有些同學在教室裏打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險的。

你猜猜我在幹嘛？我當然是在跳繩了。我最喜歡的運動就是跳繩。跳繩就是由三個人完成，我的兩個好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的。看，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過來了。

啊！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過這已經很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。

我真開心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這麼開心，好想多玩一會。可是愉快的時間總是很快過去，很快就上課了。真希望下一個課間能快點到來，讓我們一起在課間玩起來。

下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩遊戲。

我們先玩“激流勇進”。三個人相互拉着對方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。遊戲開始了，他飛快地跑起來，先來個讓我們措手不及的360度大轉彎，再飛速向前衝去，然後迅速掉頭。沒跑幾步，又像火箭一樣向另一個方向發射出去......他終於因體力不支而停下來了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發軟，而且在玩得時候，我們兩個人經常因沒抓牢對方衣服而被重重地甩在地上，看來還是安全第一。

接着，我們玩“旋轉木馬”。三個人手拉手，拉成一個圈，閉上眼睛，一起飛快地轉起來。等睜開眼睛後，我已經暈得連北都找不着了；而葉耀文暈得還以為發生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點事都沒有。

最後，“過山車”遊戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂的課間生活就到此結束了。

上午，廣播操一結束，操場上就放起了歡快的音樂，我們最喜歡的大課間活動開始了。大課間的活動有很多，有跳繩活動、有跑步活動、有拍籃球活動等。

有的時候我們班是組織拍籃球活動，剛開始玩的時候，我的球老是不聽我的`指揮，老是亂跑，拍久了，我就覺得好控制多了。有的時候我們班是組織跳繩活動，我們是六個人一小組，跳長繩的時候有兩個人是甩繩的，那兩位同學拉動着長繩的兩頭，有規律地轉動着，同學們一個接一個的跳進去，就像一隻只活潑可愛的小袋鼠。跳啊跳啊，跳出了健康，跳出了快樂。還有的時候我們是組織跑步活動，大家在一起跑的很開心。時間過得太快了，大課間活動結束了，大家都依依不捨地離開了操場，又開始了新的學習。

大課間活動讓我們變得更加開心，讓我們的身體變得更加健康，大課間活動還可以讓我們忘掉學習的煩惱，增加同學們之間的交流和友誼，同學們都説要是大課間活動的時間再長一點那就更好了！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動開始了。我們排着整齊的隊伍，在肖老師的帶領下，來到大操場。

廣播響起來了：“全國第三套國小生廣播體操：希望風帆——現在開始。”於是我們隨着廣播的節奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認真，動作有力，整齊劃一。

不一會兒，做操結束了，剩下來的就是我們最喜歡的自由活動時間。所有的班級都在規定的區域內開展活動。我和小夥伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個遊戲。

在“夾皮球”的遊戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過不斷的相互配合，漸漸的掌握了遊戲的技巧，我也明白了，團隊合作是多麼的重要：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”在“小兔蹦蹦跳”的遊戲中，我每次都跳得又高又遠，經常累得滿頭大汗。

不知不覺中，上課的預備鈴響了，我和小夥伴們依依不捨地回到了教室。

“哈哈哈……”每到課問，校園裏就洋溢着歡樂的笑聲。這不，我和好朋友們又開始了有趣的遊戲。

第二節課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準備玩“跳山羊”遊戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學為“羊”，其餘的人誰要是跳不過去就當“羊”。每當所有的人跳過去後，“羊”就要漸漸升高。

第一隻“羊”是卜曉偉，我一看，可樂了，因為憑我的實力，也只能戰勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒有跳過去，其餘的人都跳過去了。大家便説：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”

第二輪開始，大家都跳了過去，我們不禁歡呼起來。按規定“羊”得升級了，可升級後大家又一一過關了。“羊”再次升級。看着大家都跳了過去，我很是羨慕。我做好準備，開始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個跨躍跳了過去，可落地時腳沒站穩，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當‘羊’！”唉，誰讓我“功力不夠”呢，我無可奈何地蹲了下來……説實話，當“羊”的滋味可真不好受！

正在這時，清脆的鈴聲響了。“張志偉，下次還是你當‘羊’！”大家説着，一起衝向教室。課間，快樂的時刻，既鍛鍊了我們的身體，又培養了我們敏捷的反應，有益身心，我喜歡！

上午兩節課後，同學們開始了歡樂而又多姿多彩的大課間活動。同學們有的踢毽，有的跳繩，有的跑步……

踢毽的同學在玩“欠債還錢”，他們你踢幾個，我踢幾個，不分上下。跳繩的同學花樣可多了！在魚貫跳繩的同學們一個緊接着一個跳過去，玩得不亦樂乎，在合作跳繩的同學們整齊地跳着，其他在跳繩的同學們有些人成雙人組在雙人跳，有些兩人組的同學發明了新玩法，即使只有兩個人，也能像在跳長繩同學一樣：兩位同學開始甩繩，甩了幾下就其中一人跳進去，交替跳。有些人是一個人跳繩。他們玩得歡天喜地。愛跑步的同學們在操場上你追我趕，一會兒跑到這，一會兒跑到那，甚至一些老師也在操場上跑步。

快樂的時間總是短暫的，就在同學們玩得最盡興的時候，催促大家回教室的音樂聲響起了，沒辦法，同學們只好在老師的帶領下回到教室。可是，回到教室後，同學們仍然沉浸在大課間活動的快樂之中。

我們盼望的大課間終於到來，同學們都開心地跑出了教室。

我也不例外，衝出教室。隨着擁擠的人羣，我來到了操場上。操場上熱鬧極了。我忽然被一個梳着兩個長辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過，那兩個 長長的辮子也隨着她跳動而上下襬動。跳着跳着，大姐姐被繩子絆了一下，差一點就摔了，只見她手使勁一掄，又跳了起來。

操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的同學在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的在踢毽子，那動作可真輕，我什麼時候也能踢這麼快呢？我心裏這樣想着……還有的同學在踢足球，足球一會兒 滾到這兒，一會兒滾到那兒，後面還有一大羣同學跟着，一個比一個跑的快。

一時恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時間不等人，快樂的大課間過去了，我們盼着，盼着下一個課間……

緊張的課堂終於過去了，到了輕鬆愉快的大課間。大家紛紛帶着微笑走到操場上，準備做操，開始大課間活動呢！

記得在二年級時候，有的同學在玩跳繩，有的同同學在玩踢毽子，還有的同學在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球遊戲呢！這個遊戲的規則是這樣的：我拍着手接 住球，將球丟給美惠，美惠拍手後丟給劉欣然，劉欣然拍手後再丟給我，誰如果沒接住球就要學動物叫——比如學豬叫。我們開始遊戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規則學了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻説：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊 傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸着肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學三聲豬叫。

這真是一個快樂的大課間哪！

“叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了，同學們爭先恐後地跑出教室，向操場奔去。

到了操場上，同學們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，操場上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的要數拔河了。紅隊的隊員們精神飽滿，信心十足。藍隊的隊員們生龍活虎，摩拳擦掌。 只聽一聲哨響，比賽開始了。紅隊的隊員們咬緊牙關，奮力向後拉。藍隊的隊員們也不甘示弱，使出了全身的力氣，漲得滿臉通紅。小觀眾們在場外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍隊，紅隊的隊員們使出了渾身解數，奮力反攻，最後，他們齊心協力，反敗為勝。大家歡呼雀躍，為紅隊祝賀着。

“叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了，同學們依依不捨地離開操場，向教室奔去。

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發聲音倒計時響起了“5、4、3、2、1、0，嘭!”下課了，同學們爭先恐後，一窩蜂地湧了出去。看着快被擠垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會把整座樓弄成廢墟。

在教室裏，一些同學你追我打，那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學在教室裏跳來跳去，真像一隻快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學也開始了一場“廝殺”。

談論聲，歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學跑到走廊上互相撲在一起，有的男同學坐在位置上談天説地，有的男同學則站在窗邊發呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學都開心得血管要爆了，玩得臉都紅了，依然那麼瘋狂，

我在座位上坐着，與鄰桌討論那些八卦見聞，説得嘴都累了，可還是沒有説完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了沒蟲吃一樣。

尤其是平時愛搗蛋的那些同學，猶如發炮一樣熱鬧，簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿着自己的作品一一紙球，在那悠閒地拋着。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們又一窩蜂地湧了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非常快樂，此時又恢復了平靜，面紅耳赤面色的又恢復了原色。