快樂的大課間國小作文5篇

今天，到了我們大課間了。我們高高興興的站好了隊，下了樓。我們拿了大繩，開始跳了起來。我不想跳大繩，所以，我又回到了“老鼠偷油”的隊伍裏。“配出一個出去！”大家異口同聲地喊 道。“白出！”大家又説。“黑出······大家配好了，開始玩了起來。”等等，我先講一下，這個是炸彈。這個是······“盧昕元一一的解釋道。開始了，只見大家邁開大步，走出了炸彈 區域，來引惑那”貓“。”來啊來啊！“大家喊道。那”貓“真是挺聰明的，不上我們當，站在原地，等待着時機。不一會兒，李睿思就被抓住了。李睿思也是一隻機靈的”小貓“，把那個頭最高的” 小老鼠“於小茹給抓住了。可是，於小茹死活不認賬：”怎麼着？我就不當貓了，怎麼着？“最後，於小茹退出了。”只好這樣了，我當貓！“我説。”好！我們繼續！“我站到了跑道上，等着”小老 鼠們“上當，那些”小老鼠們“跑到了跑道上，我跺了跺腳，他們嚇得跑到屋裏。最後，我也不想玩了，休息了一下，就下課了。

叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們像一羣剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。

瞧！同學們三五成羣玩着自己喜歡的遊戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。

我和其他八個小夥伴商量着玩網小魚的遊戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚人。他們兩個兩個一組，面對面手牽手，做成了大漁網。剩下的`人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱着：”小魚小魚遊遊遊，搖搖尾巴點點頭。一會兒上，一會兒下，好像可愛的小朋友。“我們你拉着我，我拉着你，一個跟着一個在漁網間穿梭着。歌聲一停，”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網，大家驚呼：”小心啊！“黃亞希和許翌晨還沒反應過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看着我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕 被逮住，個個加快了腳步。歌聲快停的時候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過了漁網。”好險啊！“

我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不捨的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望着下課鈴聲再次響起！

跳舞是快樂的，跳竹竿舞就更快樂了；大課間是快樂的，大課間時跳竹竿舞就更加快樂。

清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂的大課間了，從窗前向下望去，同學們全部興奮地在操場上跑着、跳着，彷彿脱韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學們一起來到熱鬧的操場，所有課上被壓 制的活躍細胞全部復活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來了，我太興奮了。

大課間的音樂響起來，我所有的運動細胞都活躍了起來，因為，快樂的大課間，有趣的竹竿舞就要開始了。

隨着一段悠揚的樂曲，”開開合合“的聲音同樣也響了起來，這音樂太優美了，我隨着這個節奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人羣中，穿梭在這優美的音樂聲中，彷彿一隻在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對着跳的；一起跳的；兩個人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！

只聽老師説：”換杆吧！“同學們就爭搶着要打杆，我是幸運的，拿到了最細的兩根杆。”嗒嗒……“優美的節奏又響了起來，同學們又都歡快的隨着我的節奏跳躍在竹竿間了，我越來越帶勁的打着手 中的竹竿，”開開合合……“

大課間是快樂的，大課間跳竹竿舞就更快樂了，我多麼希望每天可以多上一會兒大課間啊！

緊張的課堂終於過去了，到了輕鬆愉快的大課間。大家紛紛帶着微笑走到操場上，準備做操，開始大課間活動呢！

記得在二年級時候，有的同學在玩跳繩，有的同同學在玩踢毽子，還有的同學在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球遊戲呢！這個遊戲的規則是這樣的：我拍着手接 住球，將球丟給美惠，美惠拍手後丟給劉欣然，劉欣然拍手後再丟給我，誰如果沒接住球就要學動物叫——比如學豬叫。我們開始遊戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規則學了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻説：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊 傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸着肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學三聲豬叫。

這真是一個快樂的大課間哪！

”叮鈴鈴“下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場。

一到操場，大家就八仙過海，各顯神通，玩起了各種各樣都遊戲。有的拍皮球，有的跳繩，有的切西瓜，還有的丟沙包。

我和小夥伴們玩起了踢毽子都遊戲。東東第一個拿起毽子踢了起來。他身手敏捷，毽子像長了翅膀都小鳥，一會兒飛到東，一會兒飛到西。看得我們眼花繚亂，都來不及數了。東東説：”一百個。“接 下來是西西踢。他也踢得很輕鬆，只見毽子飛上去，落下來。這回我們數清了——91個，也不錯。輪到南南了，他有點跟不上。毽子就像調皮都小精靈，老躲着他。他累得滿頭大汗。他踢了73個。終於 輪到我了，我心想：”我一定要超過他們。“我一邊踢一邊數：”1，2，3……“

我踢得正起勁，這時上課鈴響了。我們依依不捨地離開了操場，回教室上課了。