關於國中生的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國中生的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生的作文 篇1
夢想像一個羅盤，指引着我們前進的方向；夢想像一盞明燈，照亮我們前進的道路；夢想是一根皮鞭，鞭策着我們前進的腳步……
我的夢想是成為一名醫生。從小，醫生就是我心中最神聖的一個職業。每當我生病去醫院的時候，總會看見穿着白大褂的醫生親切地詢問我的感覺，哪裏難受。當時醫生這個形象在我眼裏就像上帝派到人間來救人的天使。可是當時，我只是嘴上説説，沒有為這個夢想努力。自從一件事發生後，我心裏想成為一名醫生的夢想就越來越強烈了。我記得是今年的元宵節。我們一家人歡歡喜喜的準備了一頓豐盛的午餐，就在將要吃飯的時候，奶奶高血壓犯了，我們手忙腳亂的把奶奶帶去社區的醫療站。去了以後，奶奶坐在椅子上不停地叫喚着，説自己難受死了，是不是要死了？醫療站的醫生説，這裏沒有治療的把握，讓我們送奶奶去縣醫院。爸爸去打車，奶奶整個人的重心全部架在我身上。我感到從未有過的緊張和不安。因為我害怕我會失去奶奶。終於到了醫院，我們帶奶奶去做了核磁共振。醫生給奶奶吃了降壓藥，奶奶説她舒服多了，到了這時候，我感覺心中懸着的一塊石頭終於落了地。心裏想到，奶奶幸虧沒事，沒事真好。 經歷過這件事，我想成為一名醫生的想法就越來越強烈。也許，我是為了我體弱多病的奶奶。也許，我是為了我的家人。也許，我是為了全中國像我奶奶一樣的老人。
我沒有其他人那樣有多麼遠大的夢想，我的夢想不是成為科學家，也不是成為宇航員，而是想成為一名普普通通的醫生。也許我幫助不了許多的病人，但我會盡我最大的能力去幫助更多的病人。這就是我的夢想，在別人眼中也許是一個普普通通的夢想，但在我心中，這是我的夢，我的中國夢！
國中生的作文 篇2
分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯翩
當風箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看着它自由自在地飄走；當緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地歎息，兩眼模糊地望着風箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠
抬頭遠眺，風箏已逝，淚盈滿眶，不知所措。看着風箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。
風箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與雲霞同行；風箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那隻孤獨的風箏，就不會淪落到現在這個地步，就不會這樣傷感，風箏也就不會飄走。
真的是我的錯嗎？
在紅霞與晚風中，飄蕩着逝去的風箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。
含淚忍言：別了，逝去的風箏，祝你一路順風！
逝去的風箏，你身在何處呢？
於是我又涔涔地低下頭，默默地歎息、歎息
國中生的作文 篇3
寒假就好像是一條學生們必經的小巷，同學們都用自己的方式走過這條小巷，走這條小巷的心情也各不相同。或撐着油紙傘幽靜前行，或手拿雞腿邊吃邊走，或手捧書本邊看邊走，或心如蜜糖快樂走過，或像我一樣拿着收來的票疲憊的走過。
本來就坐不住的我實在忍受不住整天憋在家裏寫作業的生活，於是我決定去我公園裏大伯的遊樂項目那打工做個收票員。
一大早，我懷着滿腹的新奇去了公園。守了好久，看着別的項目玩的人很多，而我這裏卻還沒有開張。於是，我請教了旁邊開賽車的老爺爺。原來，需要像小地攤上的賣主那樣招呼着、叫着才能吸引遊客!可是，我這樣一個文文靜靜的女孩怎麼好意思放開嗓子去叫喊呢?又過了很久，還不見有人問津，我再也憋不住了。
我終於決定開始“招人”了，可總得有段詞兒喊吧。在我吸取了周圍項目的廣告詞的“精華”後，總算設計出了一段適合的廣告詞，但我喊出來的聲音讓人聽起來很彆扭而且很小。開賽車的老爺爺聽了我的廣告詞，笑得上氣不接下氣。在他的指點下，我漸漸叫喊得順當起來。
終於，在我喊叫聲的吸引下，來了一家四口，買了票，我安排他們坐好，歡歡喜喜地玩了一圈。接下來就好多了，遊客們漸漸地多了起來，我也忙得不亦樂乎。就這樣一直忙到下午四點左右，看看自己的“成績”還不錯，我想原來生意也不是很難做嘛!
五點鐘“下班”以後回到家.先是嗓子痛得火辣辣的。由於風吹的時間長，臉紅得像“紅二團”，而且火燒火燎地痛，老爸還笑我説不用化粧就可以上台演出了。腳也被凍得奇癢，身子困軟得如一團棉花，生意好做的想法徹底宜告破產。雖然如此，我還是咬牙堅持了十天之久。
自從那次打工以後，我花錢時再也不大手大腳了，因為我知道賺錢真的不是件輕鬆的事情。
國中生的作文 篇4
時光荏苒，猶如白駒過隙，當已是豆蔻年華的我，此時此刻再去回憶總角之年的往事時，童年已經似乎成為久遠的過去，但隨着時間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個小院子裏面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。
春天的'確是萬物復甦的季節，在冬天裏似已褪盡的綠苔又漫上了台階，樓底下不知哪户人家種的指甲花已抽芽，而我那時候的樂趣卻並不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了，那時候的我並不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇，它做出了很大的反應——遷了巢。我又轉而去追逐麻雀，現在看來，小時候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼蓆上，奶奶用一把檀木扇子給我趕着蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽着奶奶哼着的小曲，那一片炎熱就拋到九霄雲外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子裏依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子裏還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。
秋天是在一場一場的雨後悄然降臨了。兒時的我真的不能理解，為什麼葉子都一片片枯黃墜落，為什麼小燕子義無反顧的飛走了，連牆角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來的小孩子越來越少，只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的，但因為有雪花的出現，我並不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會不到在雪地上滑冰的快樂，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然後看着它們一點點融化。
記憶長河的旅途結束了，我雖然要繼續往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。
國中生的作文 篇5
健康、快樂和遠離疾病是運動最大的好處，可以讓我們的生活變得多采多姿，也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放鬆。
我最喜歡的運動是跑步，可以讓體力充沛的我得到釋放。每當在學校上體育課的時候，和同學一起練習跑步，不僅可以讓同學之間的感情更融洽，還可以讓我靜下心來，為一天的學習而做準備。
每當星期假日時，最喜歡和家人一起去運動，這是最幸福快樂的時光，家人的身體也可以越來越健康，也增進了家人之間彼此的感情，使生活變得更幸福。
運動好處多，大家要常愛護自己的身體，要時常多運動，這樣子身體才會變得很健康。
國中生的作文 篇6
説起寒假,大概沒有一個同學是不期盼的，是不渴望的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越春節的“節日”。
寒假是一個令人放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個令人緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着放鬆自己！學習還是我們當前最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們最好就是要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該總結一下我在寒假裏所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是！只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一點也不會做！
但為什麼這個壞習慣就這麼難改呢?在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以幾乎沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥！
有付出就必有收穫！不錯的！寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫！
我的快樂收穫還包括很多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的説就是一個快樂的我！
