【實用】描寫的國小生作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的描寫的國小生作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫的國小生作文 篇1

有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來，我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上，它真的飛到了我的肩膀上，而且説了幾十遍飛快飛到我的肩膀上 來，我讓小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了過來，跟我握了一個很有意義的友好握手，我今天就是要教他們着幾個的，這就是我給它們的訓練，我才把它們訓練的這 麼好呢，所以它們都很可愛，都很聽我的話，都很活潑聰明。

我有一次帶着兩隻可愛的小寵物去跑步，我先教它們跑步和飛行，我先教的是小狼阿拉斯加，我讓它跟 着我跑着，我一直狂奔，它就像真的大狼一樣跑了起來，我又教小鸚鵡毛毛飛行，我把它一頭扔了起來，它就扇動着翅膀飛了起來，我非常的高興，心裏想着：“他 們這麼快就學會了飛行和跑步，都肯定不是我一教就會，而是他們都很喜歡飛行和跑步，它們都還沒有試過呢，就感覺非常有信心的樣子，挺胸抬頭，非常的有信心 自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步才會這樣的，接下來就是正式的跑步比賽了，它們都很有力氣，我的力氣是最大的了，我跑步比賽的了第一名呢，小狼阿拉斯加 得了第二名，小鸚鵡毛毛得了第三名，小鸚鵡毛毛很不服氣，所以我們就重新比了一場跑步比賽，這一下，小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一 樣，都得了第一名，是並列三第一，這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發了，高興地跟什麼是的，我也高興了起來。

這時，天色變得已經很晚 了，都快到睡覺時間了，我就帶着小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了，小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了，還是吃不夠，好像十 年沒吃飯了，我也吃了三碗菜和一大碗湯，都快撐着了。

描寫的國小生作文 篇2

菊花，它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，(.)每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的.、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭着從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一羣打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑着，打鬧着。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象徵着喜慶、祝願與和平！

描寫的國小生作文 篇3

吃過晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經空了。媽媽説：“你沒出生這公園就有了”。

我從河裏面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見一羣人在那裏跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的眉毛，又像香焦。一閃一閃的星星對我們唱歌，對我們微笑。

江邊的風景真得很美。

描寫的國小生作文 篇4

下雪了，潔白的雪花像一隻只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園裏堆雪人，打雪仗。

他們先滾了一個大雪 球，當雪人的身子，又滾了一個小雪球，當雪人的頭。小時回家拿了三個瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個瓶蓋當雪人的左眼和右眼，還有一個瓶蓋當雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿蔔安在雪人的臉上，當鼻子，又拿來一個又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當帽子。小剛又找來兩根樹枝，插在雪人身上，當雪人的兩隻手。

小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準備了大大小小許多個雪球，你砸我，我砸你，不一會兒，他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。

我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為它給我們帶來了許多樂趣。

描寫的國小生作文 篇5

小草

小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站着，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。

陽春二月，許多花草樹木都還在躲避着寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬着頭，對着太陽公公微笑。因此，很多人都説，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。

綠色代表着頑強的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴着我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。

我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！

描寫的國小生作文 篇6

我的學校無論什麼時候都是那麼迷人，無論哪個角落都是那麼惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這裏我學會了做人的道理，學會了怎樣做一個文明的學生。

春天，校園裏的草、樹都在試穿着新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時常還會有一兩隻蝴蝶翩翩起舞，好像是為學習了一天的同學們減輕乏累，使同學們更有精氣神學習。

秋天，小草漸漸乾枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風一吹便會輕飄飄的落下來，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多麼美妙的事啊！

到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨後，我們就穿着厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園裏地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真捨不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園裏只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲着、追逐着，彷彿又回到了童年時代。

我愛校園，愛校園裏的一草一木，現在雖然沒有太好的建設，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學校做出貢獻，讓他成為最好的一所國小！

描寫的國小生作文 篇7

在森林裏，有一隻兔子，她很可愛，很聽話，很細心，。那可愛的小臉上嵌着一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林裏出了名的。人人見了，都會誇她。乖乖的媽媽也為自己有着這麼一個女兒而自豪、高興。

這一天，乖乖正在花園裏給花澆水。不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的，因為媽媽説過不能輕信陌生人的話。可是，最後還是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了一匹馬在那站着，想在等候人。於是，乖乖就問他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見了她，就説：“乖乖，快坐到我的背上來，我帶你去一個好玩的地方。”她剛坐上去，就發現自己已經在天上了。“小馬，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了。”過了一會兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見哪裏豎着一個大牌子，上面寫着“粗心國”。“哦，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩。”“好玩吧，我們就在這住幾天吧。等你想回家時再走。”“啊，那媽媽會擔心的。”“不要緊，放心好了。”

乖乖就在這兒安心地住下來了。國王給他們安排了一套房子，在238樓。可是由於國王的粗心，沒有設電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽了他們的敍述，就在樓房裏安裝了電梯，並説：“我可真不錯。來人，給我自己辦法一張獎章。”聽了國王的話，乖乖和小馬都覺得有點哭笑不得。

第二天，小馬去上班了，乖乖去上學了。他們都有些不適應這兒的生活。乖乖在回答問題時，並沒有錯，很細心，可老師什麼也沒説，。有一個同學在回答問題時很粗心，而且回答錯了，老師卻對他稱讚不已，説：“同學們，你們都要向他學習，知道嗎？”而且，老師還獎勵那個人一顆星星。乖乖覺得很不服氣：“老師怎麼能這樣呢？他明明回答錯了，還表揚他！”旁邊的一位女同學好心，對乖乖説：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高。”“啊，不會吧，我是最細心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”

這是乖乖的情況。接下來我們再來看看小馬又遇到了什麼情況吧。

小馬即算不上太細心的，又算不上太粗心的。他寫工作計劃，交給了上級。上級看他的計劃中，有幾個錯別字，而且還漏掉了幾步重要的過程。於是，就使勁地誇他，並頒發了一枚“粗心獎章”。這些動作把小馬弄得哭笑不得。

小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細心的，要是想讓老師表揚她，只能粗心了。可是“粗心”這兩個詞對乖乖來説，可真是太遠太遠了！

乖乖堅持向粗心努力，可是，她還是沒有做到。“對呀，我為什麼非要粗心不可呢？細心可是我最最突出的特點啊！我為什麼要取短補長呢？我為什麼要把這唯一的最最突出的特點淹沒呢？”乖乖突然恍然大悟，心想。

於是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應。”“嗯，乖乖，我也正有此意。我也一點兒也不喜歡這兒，我開始一直在努力做到最仔細，可現在，這個國家把我的計劃全打破了。”

雙方都同意了，接着，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了。