【實用】學生描寫國小的作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學生描寫國小的作文500字4篇，歡迎大家分享。

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，心理感慨很多：小豆豆因為淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，漸漸地變成了一個能讓大家接受的小豆豆。

在原學校，小豆豆十分調皮，上課時總是把桌蓋開開關關的，不注意聽講，自己學習不好，還影響了其他同學，老師多次批評，她就是不改；在校外，小豆豆也很淘氣，記得一次放學的路上，她誤把一堆還沒幹的水泥當作了沙堆，跳進去自己卻出不來了，媽媽找了好久才從水泥堆裏找到了她。同學和老師感覺到這孩子“怪怪”的，多次説教也沒有效果，對她漸漸失去了信心和耐心，而小豆豆也因為老是得不到別人的認可就喪失了信心，被退學了，她走得是那麼輕鬆，似乎沒有一點牽掛。

到巴學園後，校長非常尊重她，剛開學時，小豆豆一下子講了四個小時的話，校長也足足聽她講了四個小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，挺可靠的，因此認真傾聽並接受校長的意見，校長也有意識地給予她幫助，就這樣小豆豆在校長的精心呵護和特別幫助下，懂事了，生活有規律了，學習也進步了。

由此，我聯想到自己拉二胡時，老師一誇獎，我便拉得越來越好；相反，老師一批評，我就拉得越來越差。細一想，也是的，人一旦受到批評，沒有了自信，就表現得越來越差；相反，人一旦得到誇獎，有了自信，就表現得越來越好。

鼓勵真好，我們人人都需要它！它是人們進步的發動機，是人們得以提高的螺旋槳。不要吝惜，把表揚送給別人吧！讓我們變得更幸福，更歡樂，更有進步！

淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鑽石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動的淚。

在我的小小童年裏，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中，我更是嚐到了酸甜苦辣。

每次放學回家，我都會坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反覆練習。突然，“啪——”地一聲，第五根絃斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會兒，一想，是不是我有不對的地方？用力過猛？指法不對？原來，我指法錯了，換上另一根弦後，我又彈了起來。

在考級的那一天，我放鬆心情，輕鬆地走進考場。我信心百倍。彈着《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優美的琴聲，打動了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關證書，我得了良好！我好激動！激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。

那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來的心血並沒有白費。“永不言敗，我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊迴響。

淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恆的話題。那次，我流了激動的淚！

那户窗裏，工整、有序地擺放着看似平凡的東西，可是，對於我，那卻是我心靈的歸宿。那便是家。

我的就愛，沒有種植奇花異草，只有一株一米多高的君子蘭，不偏不倚地坐落在那一塊半米見方的木地板上。它沒有小孩的那種無邪，那種活潑，給家裏增添的自然是翰墨飄香的沉穩韻味。

新一輪紅日越過崇山峻嶺，高高地挺立在潔白得無一絲雲的天空中，而那紅中帶黃的光便透過陽台的窗，印在了我與那隻鸚鵡山上。是的，那小巧玲瓏的鸚鵡在我家也佔有一席之地。它平時回去梳理自己那五彩斑斕的羽毛，整齊得發亮！它或者再去品嚐適合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品。可惜，他不是雞窩中的一隻鳳凰——它還是一隻籠中鳥。

説了好一會兒，但你對我家的陳設還不瞭解吧。不過自不用説，也就是電視、桌子什麼的.。可是，那清晰的在家的每分每秒的回憶告訴我，我家不時最好的，但是非常和諧。

我的房間裏，似雪的牆上被點上了星星般的污點，不得不承認，我這個搗蛋鬼對於牆的愛護確實少了點兒。

如果哪天你去我家，進入我房間最先看見的就是那個櫃子。櫃子那有一個分為三疊放置的玻璃板，上面犯了我的拼裝玩具和平時買東西贈的小娃娃。我用他們頭上連接的吸盤吸附在上一層的玻璃上，有時我走過那兒時，如果有閒情逸致就會拿大手掌去碰一下，它就前一蕩後一蕩，似乎嘴裏還有淡淡的微笑。

其實我家還有許許多多我的額“朋友”，只不過他們不想在大庭廣眾之下太露面罷了。

這就是我的家，我的房間……

看似平凡，但有了夕陽與朝霞的雕飾，鳥鳴與花香的伴奏，這個家會越來越美：就在這户窗裏，這户油畫似的的窗裏！

喜歡周國平是多年前緣於觀看了那本《人生哲思語編》，覺得他對於各種人生百象的詮釋很耐看耐讀，稍加關注，知道其另有本《妞妞》也很受歡迎，但一直沒找着機會看。不久前，一人前往圖書館裏找書看，在一排排的書架中，一眼就瞥見了《妞妞》，象是久違的朋友，毫無顧慮拿起,登記完借回家。原本以為《妞妞》是一個父親寫女兒的傳記，應該是一本字裏行間處處洋溢着幸福味的書籍，卻不曾想讓每一位讀者們讀得悲痛連連、淚流滿面。“在讀者們看來這始終是一本書，但是在我看來這是一座墳墓，一座父親用雙手親手給女兒壘起來的墳墓”，作為作者的周國平如是説。43歲初為人父，但幼小的女兒卻又在滿月前一天被檢查出患有絕症，醫生斷定活不過二歲，從幸福的頂端摔下直至災難的底端，這樣的苦難不是每一個人能經受得住的。

一邊享受着與女兒在一起的幸福瞬間，感受着小生命在一天天的變化，一邊卻又承受着常人所無法承受的心理煎熬，字裏行間無不透露着一位父親的滿滿的愛和深深的無奈，寧做平庸的父親，也不做什麼偉大的哲學家。《妞妞》一書寫於女兒去世十週年，在我看來，在整本書中始終能嗅出，回憶中帶着憂傷，追念中又摻着甜蜜的味道，一路看來，讓看書的人也始終跟着作者的情緒上下起伏，尤其是看到癌症末期病情加劇的最後日子，飽愛病痛折磨的妞妞頑強的掙扎在父親懷裏，每當疼痛來襲的時候，小妞妞的那句“磕着了，磕着了、、、、、、”時時縈繞在耳邊，直叫人淚如雨下、欲罷不能。同情年幼的小妞妞，卻不得不佩服作者的堅強。

反過來一想，由此書不難發現周國平是位什麼樣的人，只有心境明朗，看透人生得失的強者，才得以在人生災難後仍以從容面對種種。跟這樣的苦難相比，工作生活中的得失、委屈、不平又算得了什麼，我們有什麼理由不好好珍惜所擁有的最為平凡和簡單的幸福。