【實用】學生描寫國小的作文600字彙編七篇

來源:文萃谷 1.13W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學生描寫國小的作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學生描寫國小的作文600字彙編七篇

學生描寫國小的作文600字 篇1

農曆十二月初八,民俗謂之臘八,是春節前的第一個節令,此後“年味”日漸濃郁起來。在民間,一直流傳着臘月初八吃臘八粥的習俗。

關於臘八粥的來歷有着一個美麗的傳説。相傳,佛祖釋迦牟尼出家修行,雲遊四海。有一天,他因飢餓和勞累昏倒在野外,被一放牧女童發現,女童急忙跑回家尋找食物。可她家境貧寒,缺衣少食。自己家種的雜糧都快吃光了,只剩下很少的幾粒米。姑娘向來慷慨大方,樂於助人,她將每個糧袋子底下所剩無幾的糧食蒐羅在一起,加上一些自家種的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。釋迦牟尼吃了香噴噴的粥後,很快甦醒過來,並跑到附近的河中洗了澡,坐在菩提樹下靜思,終於在臘月初八這天悟道成佛。後來佛教信徒就在每年臘月初八煮粥供佛。所以,臘八粥又稱佛粥。每到這一天,寺廟裏的僧眾將募化來的齋糧煮成稀飯,來供奉神佛,將佛粥供過之後,再分給窮人食用。後來,臘八粥流傳開來,成為民間的一種習俗。南宋詩人陸游留下了這樣的詩句:“今朝佛粥更相贈,更覺江村節物新。”臘八粥作為民間的吉祥食品相互贈送,寓意一年之末的大豐收以及來年風調雨順,吉祥如意。

在我的記憶中,每年的臘月初八,母親都會給全家人熬一鍋香甜可口的臘八粥,儘管生活很清苦,沒有太多的東西用於做粥的配料,可是母親卻總會想盡辦法給我們做上熱騰騰的臘八粥。母親把事先煮熟的紅豆、綠豆、花生和淘淨的大米、小米、黏米、芝麻一起倒入大鍋中,蓋上鍋蓋,在灶裏架好火。待開鍋後,母親隔一段時間用飯勺攪幾下,防止粘鍋,隨着鍋裏咕嘟咕嘟冒起的泡泡,臘八粥的香味頓時溢滿了整個土屋。

手捧着盛滿香噴噴臘八粥的大碗,心裏感覺幸福極了。急不可耐地吃上一口,甜甜的粘粘的滑滑的感覺讓我愛不釋手。香甜可口的臘八粥,暖和温馨,給全家人平添了一種過年前的節日氣氛。

臘八節是多麼有意義的一天,我會永遠記得臘八粥的味道。

學生描寫國小的作文600字 篇2

最近電腦QQ遊戲颳起了一次“偷菜熱”,傳染性勢不可擋,全國上下不論男女老少紛紛登錄QQ農場,趾高氣揚地成了“農場主”,開始了種菜偷菜的爭雄日子。“偷菜熱”的威力不可小視,喏!連一向沉穩的老媽也禁不住誘惑,進入農場界,摩拳擦掌,越越欲試。

儘管一開始只是0級,老媽依然全副武裝,有菜就收,有草就除,有蟲就殺。只要看到別人菜地裏的菜熟了,就是有十隻蘇格蘭犬守着,老媽也要去偷菜,並且是屢戰屢勝。可“智者千慮,必有一失”,那一天,“戰役”失敗了……

為了“偷”得更多的菜,老媽“起早貪黑”地勞作。這一天,老媽把目標對準了在那時較稀有的一種水果——蜜柚。只見老媽全身貫注,看似稍有些緊張,實則穩如泰山,一樹柚花“忽”地一變,蜜柚轉眼掛滿樹梢,老媽眼疾手快,準備將其全部收入倉中,可是收到第五棵柚樹時,兩個蜜柚騰空而起時,緊接着飛上來一個狗頭,啊!摘果子摘到狗了!莫非幸運之神降臨我家了嗎?不花錢就有了一條狗!哈哈,賺大嘍!正當我洋洋得意之時,消息框上竟出了這樣一條消息:“今日樂樂(我媽的網名)”來摘取,被蘇格蘭犬發現,它為主抓獲了101個金幣!什麼?我傻了,立刻看我媽的金幣數,56479個金幣瞬間只有56378個了!我恨死了那條狗,讓我們莫名其妙地沒有了101個金幣;我還怨那主人,放狗在那幹什麼呀!我向老媽抱怨了一通,哪知老媽微微一笑,講了這麼一個道理:這就是遊戲規則,別人偷我們的菜,我們也去偷他們的!別人放狗,我們也買一隻放上;生活就這樣,不要對小事太過於斤斤計較!老媽説完又去摘取西瓜了。

是啊,為什麼一定要過不去呢?世界是公平的,我們丟了101個金幣,還可賣柚子補上,斤斤計較有什麼好呢?又沒什麼用,不如把生氣的時間用在做有用的事上,讓生活充實而快樂。從此,這個道理我便深深地記住了,而老媽的那一絲微笑,也深深地烙在了我心上!

學生描寫國小的作文600字 篇3

善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此,我深有體會。

昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完後在更衣間裏,我把鑰匙進鑰匙孔裏,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣櫃打開。突然,我瞥見在我旁邊有一個小女孩,她也擰不開鎖,兩隻小手搭在衣櫃的把手上,無助的朝四周望着。我看到了,心裏突然湧出一種衝動,我要幫她打開衣櫃。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,説:“打不開嗎?我幫你打開它吧。”

小女孩讓開了。我把鑰匙進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔裏拔出來的時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,她們説説笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個爐幹未臭的小孩呢?再説,現在已經快關門了,游泳池裏已經沒有多少人了,估計也不會再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急着想離開這裏了,我為什麼不把洗浴用品塞進包裏走人呢?為什麼非要讓我進退兩難呢?然後,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這裏。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一隻大象被塞進一個小小的試管裏,“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裏查了查,用另一雙手按住鬆動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然後我有用盡全力把鑰匙向右推去——終於鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悦一齊湧向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人後的感覺,這就是奉獻了愛心後的感覺!我激動的把鑰匙塞進小女孩手裏説:“鎖開了,給你鑰匙。”

“謝謝。”小女孩羞澀的説。這是,陳曦又在門口叫道。“你來不來呀!”

“來了!”我高興的叫道,我回到家後把這件事告訴了家人,家人誇我是一個好孩子。頓時,我的臉笑開了花。

學生描寫國小的作文600字 篇4

12號晚上8點,我們終於迎來了期盼以久的第16屆廣州亞州運動會開幕儀式,伴隨着五彩繽紛的煙火在巨大廣州塔的熊熊燃放,亞運會盛大的開幕式,正式開始!

雖然現在是8點,外面夜很黑,但此時此刻的珠江亞運開幕式會場卻燈火通明,像白天一樣,各國的運動員,在這裏歡聚一堂,歡度這個美好的夜晚,在接下來的日子裏,他們將要在這塊土地上拼搏,去奮鬥,用漢水去贏得屬於他們的榮譽......

這次廣州亞運會開幕式,並不是在亞運主會場舉行,地址是選在珠江!在此之前,就給人以很大的期盼,我想,這次亞運會一定很精彩,果然,隨着江邊升國旗儀式的結速,一片水的世界就程現在我們面前,不是有一個詞語叫做“夢裏水鄉”嗎,我覺得用這個詞來形容最好了!江面上噴出各種各樣的水柱及水霧在江邊五彩繽紛燈光的照射下,彷彿進入了一個夢幻的世界,珠江邊豎起的八個特大的屏幕,隨着音樂及場景的不同,播放着不同的畫面,時而海浪翻滾,時而天空翱翔...江中央此時正在進行着各種文藝表演,你看,一艘大船正迎風破浪向我們駛來,江面上波濤滾滾...船上的水手不畏兇險,正破浪前行....看清楚了一下,原來那些海浪都是演員們拿着那些絲布弄出來的,真的是太逼真了,還有江面上那些盛開的`花朵...天空中飛翔的葉子及演員們在天空中的表演....使開幕式演出達到了高潮,真是太另個驚歎了,聽説,為了準備這幾十分鐘的演出,很多節目都排練有一年多了,真的是台上一分鐘,台下十年功啊!

文藝演出結速,各國的運動員陸續出場,大家以熱烈的掌聲歡迎着他們!歡迎他們來到中國,來到亞運會場!各國的運動健兒們,繼續拼博吧,在接下來的亞運會比賽裏,讓我們祝福你們取得好的成績

學生描寫國小的作文600字 篇5

嗨!大家好!我是大白鯊。怎麼?你們怕我?哎,還有什麼好怕的!別看我平日裏橫行霸道,但現在落難了,失去了自由,被關在這小小的水族館裏了。

回想當初在大海的日子,還真是愜意!整天與我的好夥伴在一起嬉戲、覓食,無憂無慮,直到那一夜……

那一夜,海面十分平靜,皎潔的月光灑下來,海面像一面藍色的大鏡子,可美麗了。我們一羣鯊魚正悠閒自在地玩耍,突然遠處傳來噪音,越來越大,非常可怕,這是危險臨近的信號,大家趕緊慌忙四處逃竄……可是,很多夥伴錯誤地撞入了網中,被漁民們拉上了船。我見勢不妙,立馬潛向海水深處。不一會,水中就遍佈了血腥味,幾十條被割去了魚鰭的同伴被漁民扔了下來,他們無助地下降,拼命晃動尾部,想遊動,想找到平衡,可無濟於事。他們漸漸沒有了呼吸,沉入海底。無數海洋生物向夥伴們的屍體圍攏過來,瘋狂地啃食,海面上傳來漁民們一陣又一陣的歡笑聲,而我則在驚恐和悲痛中度過了一個晚上。

天邊出現了一抹魚肚白,漁民們滿載而歸,海面陷入一片寂靜。我的心彷彿被掏空了似的,無比難過。接下來的日子裏,我像一名逃犯不斷地逃竄着,但還是在一次捕食時,不小心進入了漁民的網中,被捕了!可我很幸運,漁民沒有割去我的魚鰭,把我送到了這一家供展覽的水族館。

四周一下變得很明亮,海水特別透明,周圍有許多小魚在遊動,我恍然回到了大海。我慶幸,我歡喜,開始四處遊動,突然,我似乎撞上了一面牆,眼冒金星,痛得我齜牙咧嘴。旁邊游來了幾個夥伴,他們告訴我:“你已經失去了自由,從現在起,只不過是人類觀賞的寵物罷了。”他們的話語中充滿了淒涼。“比起那些死去的夥伴們,我們可以活得更長久,但我們卻永遠失去了自由。”同伴們的話語久久地在我耳畔迴響……

人類啊,當大海中永遠失去了我們鯊魚的蹤影,你們難道不後悔嗎?

學生描寫國小的作文600字 篇6

多姿多彩的中心花壇

在風景優美的求是校園裏,我認為中心花壇最有特色。

中心花壇很大,可以容下五個班的同學做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特,一個格子一個格子整齊地排列着。一年級的同學們排不整齊隊伍時,就可以按照格子之間的細線排整齊隊伍,這些紋路好像是專門為他們特製的。

中心花壇,顧名思義,肯定會有花壇,花壇分佈在中心花壇的兩側。花壇裏的植物一年四季呈現出不同的樣子。春天,花壇里長滿了三葉草,看過去一片綠色,讓人覺得心曠神怡,很舒服。三葉草長着三片葉子和一根短短的莖,葉片小小的,微風拂過,三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”,可愛極了。夏天,三葉草的葉子更綠了,好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天,秋風把綠色的楓葉吹紅了,紅得沒有一點綠色,紅得鮮豔,紅得均勻。深秋,樹葉落下來,鋪在花壇底部,好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪,下課了同學們就到中心花壇堆雪人打雪仗,玩得可開心了。

中心花壇還有一個漂亮的噴泉,噴泉是圓形的,圓形的中間有一排小孔圍繞着一個大孔,圓形邊沿還有一排小孔,好像是一羣孩子在聽老師講故事。每到重要的節日或有參觀教研活動時,中心花壇就會響起美妙的音樂,噴泉的水柱就會隨着音樂的節奏時高時低,時快時慢,像一個個跳動的音符,又彷彿一羣小姑娘在跳舞。

下課時,中心花壇就變成了同學們的天堂。温暖的陽光照在身上,我在花壇裏撿起幾片樹葉,用清水洗一下,敷在好朋友的臉上,給她做一個天然的美容面膜;有時坐在花壇邊半眯着眼睛欣賞同學們做各種遊戲;也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的遊戲或跳繩、踢毽子。

中心花壇給我們帶來了許多樂趣,我愛中心花壇,我愛求是校園。

學生描寫國小的作文600字 篇7

有一個宋國人靠種莊稼為生,天天都必須到地裏去勞動。太陽當空的時候,沒個遮攔,宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉,渾身的衣衫被汗浸得透濕,但他卻不得不頂着烈日躬着身子插秧。下大雨的時候,也沒有地方可躲避,宋國人只好冒着雨在田間犁地,雨打得他抬不起頭來,和着汗一起往下淌。

就這樣日復一日,每當勞動了一天,宋國人回到家以後,便累得一動也不想動,連話也懶得説一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是,他天天扛着鋤頭去田裏累死累活,但是不解人意的莊稼,似乎一點也沒有長高,真讓人着急。

這一天,宋國人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望着大得好像沒有邊的莊稼地,不禁一陣焦急又湧上心頭。他自言自語地説:“莊稼呀,你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什麼你們一點都不體諒我,快快長高呢?快長高、快長高……”他一邊唸叨,一邊順手去拔身上衣服的一根線頭,線頭沒拔斷,卻出來了一大截。宋國人望着線頭出神,突然,他的腦子裏蹦出一個主意:“對呀,我原來怎麼沒想到,就這麼辦!”宋國人頓時來勁了,一躍而起開始忙碌……

太陽落山了,宋國人的妻子早已做好了飯菜,坐在桌邊等他回來。“以往這時候早該回來了,會不會出了什麼事?”她擔心地想。忽然門“吱呀”一聲開了,宋國人滿頭大汗地回來了。他一進門就興奮地説:“今天可把我累壞了!我把每一根莊稼都拔出來了一些,它們一下子就長高了這麼多……”他邊説邊比劃着。“什麼?你……”宋國人的妻子大吃一驚,她連話也顧不上説完,就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田裏去。可是已經晚了,莊稼已經全都枯死了。

自然界萬物的生長,都是有自己的客觀規律的,人無力強行改變這些規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理,急功近利,急於求成,一心只想讓莊稼按自己的意願快長高,結果落得一個相反的下場。

熱門標籤