實用的學生描寫國小的作文400字七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學生描寫國小的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學生描寫國小的作文400字七篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

今天是大暑,陽光一大早就將縣城照的明亮晃眼。夏天正把自己的熱情無私地向大地拋灑。空調在整個晚上就沒停歇過,早上起來,稍微動一下,就汗流滿面,桑拿浴的感覺還真是通透淋漓。

放假了,沒有了起早趕路的準點,沒有了接連不斷的的繁瑣。一切都可以由自己隨心安排,假期正在休閒與逸緻中散發着自己的魅力。也許是習慣了的生物鐘,早上還是準時醒了,不着急趕時間也可以到樓頂看一下縣城的晨景。太陽初上,遠處薄霧飄然,山與山之間因為有霧的繚繞,山山之間層次分明,山峯形狀多樣,真是一幅變化無比的水墨畫卷。

炎熱的夏天,天氣變化無常。一時間,電視中關於夏天台風洪水成災等的報道如約而至,十七級的颱風讓人無法想象它的猖狂,沿街成河洪水遊走也帶來一樣的損失,茂縣的塌方讓人膽寒心驚,客貨車相撞那燒成光架的車子讓人印象深刻,失事馬航的飛機解體,機上人員的屍體遍佈方圓十多公里……

假期有充足的時間,可以安排外出走走看看,空間裏的朋友從外面上傳的旅遊照片透顯出一份特別的心情,夏日迷離也美麗。

這個夏天太熱,駕車出去走走,但也有太多的無法預料,在家千日好,出門一時難。呆在家中,對着旋轉的電風扇,茶几上放一杯冷水,調出自己喜歡的電視節目,翻翻自己平時未看完的喜歡的書頁,也舉起顫抖的毛筆塗抹一下沒有長進的毛筆字,也是一種充實,一份享受,也給自己一份清涼的心情。

心是靜的,夏日不再那麼熾熱;

心是靜的,入眼的都是風景。

學生描寫國小的作文400字 篇2

晚飯過後,我獨自站在陽台上。望着眼前的景象,我不禁歎了一口氣。唉,街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前,那山青水綠的時候,鳥兒站在樹梢上歡快的唱着歌兒, 小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑,農民們日出而作,日落而息。一切都是這麼祥和、安寧 想什麼呢?爸爸拍着我的肩膀説。哦,沒什麼我們談了一會兒,後來他去看電視了。

在蒼茫的夜空中,看着眼前的風景。我感慨萬分,短短几年間,地球竟然發生了這麼大的變化。鄉下的小河不再清了,魚兒也消失了,只留下數不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨着清澈的小河而去,換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少,人類在增多,僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的發展。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學物資使除人類以外的一切生命體數量、種羣急劇減少。地球這位無私慷慨的母親,她把她的一切都給了我們,而我們卻在無限制的索取,索取後還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘兩極冰川融化,海水暴漲,淹沒了陸地;海嘯、颱風時有發生;沙塵暴肆虐;黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎? 又是我也想不明白,那些人用地球的壽命換來的錢,難道有地球貴重嗎?人類如果再這樣破壞地球,吃虧的還是人類自己。所以,人們應該立即行動起來,保護地球,保護我們地家園!

總而言之,保護地球使我們全社會共同的責任,是我內心發出的真誠的感歎,也是我們億萬少年兒童共同的心聲!

學生描寫國小的作文400字 篇3

小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天,臭美的它又到小溪邊照“鏡子,恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地説:“咦,小駱駝你長得那麼難看,居然還敢再來這裏照‘鏡子’。”小駱駝自信地回答道:“我的腳掌、睫毛和駝峯在沙漠裏各有用處,就算長得難看也沒事。我可以帶你去看看,你敢麼?”小紅馬生氣地説道:“哼,去就去。難道我還害怕?”

小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進了沙子裏,它費力地拔出來後抱怨道:“沙漠真是個鬼地方,連走路都不行。”而小駱駝卻在沙子上自如地行走着,便對小紅馬説:“這就是我的第一個本領。”

走了一段路之後,小紅馬對小駱駝説:“要想把沙漠走完,還有這麼遠。要是餓了怎麼辦啊?”“我的第二個本領就在這裏,我的駝峯能儲存養料,而你卻不能。”小駱駝答道。

説話間,沙塵暴颳了過來,風捲起了沙土。沙塵暴走後,小紅馬的鼻孔和眼睛裏進了一點沙子,好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛裏卻安然無恙,它説:“這是我的第三個本領,我能閉上鼻孔,兩層睫毛還能抵擋風沙。”

沙漠旅行結束之後,小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了:分辨人的美和醜,不僅要看外在美,還要看內在美。

學生描寫國小的作文400字 篇4

我,一個國中的女孩。我曾經努力地學習過,曾經為考試成績不好而哭過,曾經為寫不完作業而抱怨過,曾經……

如今,我上國中了,我以為課會容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的'一番話,我能體會。是的,我們確實需要學會這三句話。記得媽媽曾經對我説過,“一個人,他有成就也好,沒有也好。可是他只要有信心,有這種理想,有這種抱負,最終,他還是會成功的。”

是的,有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認真聽講,回家認真地複習老師講過的知識,多預習,多做一些題目,腦子多轉一下彎;沒有什麼是完不成的。

語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多複習,相信一定能考得好成績!數學,只要多做題,多思考,多轉一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋樑,學不好英語,就等於沒有了前途,如果連最基礎的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會的話,我們還能幹什麼呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經不遠了!

科學和歷史,雖然説是沒什麼難的,可是重在思考,所以也是我上國中的一部分。困難就像是一個階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

從國小到國中,從國中又到高中,從高中到大學……

這些都是我們人生的重點,我們不需要怕它,只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對,相信,我們一定會勝利、會成功的!只要努力一點、勇敢一點;相信克服困難,我一定能行!

要相信,麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的!

學生描寫國小的作文400字 篇5

我喜歡綠樹成陰的綠地廣場,喜歡燈火如潮的音樂廣場,但我更喜歡美麗的衡水湖。

一個陽光明媚的星期天,我和爸爸去衡水湖玩。沿着蜿蜒曲折的小路,來到衡水湖邊。衡水湖一眼望不到邊,天連着水,水連着天,天水相接。衡水湖的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它的流動;衡水湖的水真清啊,清的可以看到水底的小魚和水草;衡水湖的水真綠呀,綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。湖面上朦朧着一層霧氣,給衡水湖增添了幾絲神祕。水中小魚自由嬉戲,水藻心情舞蹈,形成一派和諧的景象。

衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往東走,就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態,有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開着,有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽傘,挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去,像珍珠一樣,晶瑩透亮。當微風輕輕的吹來的時候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到處飄着荷花的清香,令人流連忘返。

衡水湖也是鳥的天堂,在衡水湖棲息的鳥類有丹頂鶴、灰鶴、天鵝等310多種,其中發球國家重點保護的有60多種

學生描寫國小的作文400字 篇6

“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們説的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人。

每天一大早,無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然後寫在書上,這樣有助於更好的學習,把不認識的字註上拼音。上課時,董老師會叫我們先複述課文,然後我們把課文讀一遍,僅接着董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本後的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課後,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂於助人。

每當老師佈置作業時,我們總會很快的做完,在課餘和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

學生描寫國小的作文400字 篇7

我讀過一本書,是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個故事觸動了我的心靈。

一個六歲多送我孩子薩拉出生於一個富裕的家庭,她的媽媽在她很小的時候永遠離開了她,爸爸把她送到了倫敦學校,開始,貪財的校長名軟小姐十分照顧她,但是她卻沒有擺公主架子,不愛跟那些富裕的孩子交朋友,偏偏跟那些窮孩子交朋友,也經常在暗中幫助她們。她是一個講究平等的人,這種精神值得每個人學習。

就當她站在快樂頂峯的時候,她的爸爸病死了,也沒留下任何財產,她從高高在上的公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她並沒有被突如其來的變故擊倒,她仍然樂觀面對:把硬邦邦的冰地板當成了毛茸茸的地毯,把單薄的露洞被當成了温暖的鴨絨被-------

而且最讓我震驚的是,那一天在陰坑裏撿到了一枚硬幣,她竟然換來麪包幫助了一位躲在角落裏的小乞丐,如果是我,我早就拿去買零食了,一個無能為力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人,我想很少有人會這樣做。她這樂於助人、樂觀的精神幫助了她走出困境,她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我,我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環境下,始終能笑口常開,能説會道,她把冰冷的一天變成了充實的一天。

薩拉樂觀的精神幫助了她,她這種精神使我深受啟發。我從今天開始,像薩拉一樣用樂觀面對生活。

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