校園的一天作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的校園的一天作文，歡迎大家分享。

揹着書包，迎着晨光，一天的新生活開始了，我進入了校園，校園是我們和學習和成長的地方，也是我們開心的樂園。

每天準時的早讀，我加快腳步，進入教室，同學都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學們又爭先恐後的跑進教室，這時，校園隨之變的安靜了起來，時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲，在老師的領講中，大家遨遊在知識的海洋中

大課間悦耳的鈴聲響起了，同學們衝出教室，開始豐富多彩的遊戲活動，遊戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室裏，還有很多同學在為下一節課預習着，這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節課要用的書。一天過的真快，不知不覺就到放學的時間了，同學們有序的排着整齊的隊伍走出了校園，校園再次安靜下來了。

這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敍述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越説越起勁。大家一致認為寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。

在校園裏發生的每一件事情，都像是一抹顏色，生活則是畫板，任由其塗抹，這樣我們的生活也變得多姿多彩了。

當陽光托起臉龐，走進灑滿晨光的教室，你會被那金色的光輝所包圍，校園生活在畫板上渲染出一片藍天白雲。愛運動的男生們早早來到晨霧瀰漫的學校，大汗淋漓地開始打籃球，一面還打着哈哈，讓我們女生幫忙提書包。教室裏，傳來了琅琅的讀書聲，常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閒時坐在椅子上面看看書、哼哼歌，俠客一般自由。仰望天空，一派清新，而我則開始了漫天飛舞的遐想。

中午放學後，我就繼續看書，把喜歡的書翻了一遍又一遍，用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖説過：“仰望天空久了，就會看見上帝。”我期盼着上帝快來，掃過心靈的塵埃，把壓在肩膀上的石頭卸下，讓自我的世界清澈、簡單、透明，讓我們學會感恩世界、感恩家人；而下午補習時，你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結束，我走在校園裏，驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇着翅膀回巢了。一天一天就這樣過着，樂此不疲。

我和同學們走在回家的路上，大家三五成羣，嘰嘰喳喳像一羣快樂的小鳥。大家的心思只有一個：快回家吃上媽媽做的飯菜。

來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室裏傳出來了，校園的一天就這樣開始了。

“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的坐在教室裏看語文書，等待老師來上課。當老師説：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的聽着老師讀，教室裏安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。

“叮鈴鈴”，下課了，只有老師説“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室裏做作業呢。

當放學的鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師説了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結束了。

滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。

夏天悄悄地離開了，帶走了漫長而又充實的暑假。秋天悄悄地走來了，帶來了緊張而又快樂的新學期。

早晨，太陽公公伸了伸懶腰，慢吞吞地從錢塘江面升了起來。霧氣漸漸散開，露水在陽光的照耀下像珍珠一樣閃閃發光。草坪裏的小草已經顯出枯萎的跡象，但還是挺直腰板和老師同學打招呼。上課鈴響了，同學們安靜地坐在座位上，認真地聽着老師講課。教室裏除了老師講課的聲音和粉筆發出的吱吱聲以外，沒有一點兒聲音。下課了，走廊上頓時人聲鼎沸，到處洋溢着同學歡樂的笑聲。中午，全校的同學都聚集到了食堂，使原本冷冷清清的食堂頓時熱鬧了起來。整個食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午，太陽慢慢地向西邊的山坡移去。

體育課時，太陽好像和我們作對似的，曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了，在樹蔭下打個滾兒，別提多有趣了。傍晚，夕陽西斜，學校沒有了白天的歡聲笑語，好像整個校園都睡着了似的，準備迎接嶄新的明天。

校園是培養我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿着書香，充滿着花香，充滿友情之香。

早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學們陸續來到學校，教室裏響起了朗朗的讀書聲，陽光佈滿了校園，射進了教室裏，照在了同學們因學習而興奮的臉上。“啾啾”，一隻青色的小鳥停在窗前叫着，彷彿也在認真學習。

叮鈴鈴，中午放學了，同學們談笑風生，勾肩搭揹走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸安靜下來，可是在辦公室，老師們並沒有離開校園，批改作業，備課，他們忙得不樂乎，直到12點左右，老師們才匆匆離校回家。

下午學校又熱鬧起來。上課了，教室裏傳出了音樂聲，原來有的班級在上音樂課，同學們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認真。操場上，同學們在做運動，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。

太陽漸漸下落，學校的人們都走了，突然傳來一陣歡笑聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的背上，影子越拉越長。

這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。

在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重複閲讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰痠背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。

中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講台上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都託着近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。

新的一天又開始了，校園又由一片片喧譁聲給塞滿了。值日生像挺拔的鑽天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，彷彿連花叢裏的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種説不出的激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。

中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，彷彿一個羞澀的姑娘靜靜地安坐着，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神祕，好響幻想小説裏的古堡那樣神祕而寧靜。

下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中甦醒過來，和大家玩着，勤奮努力着。此時的校園並沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人瞭解它。

同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。

沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發着淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園裏進進出出。

學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢着歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得琅琅的讀書聲，到處洋溢着濃濃的書香。往裏走，你會發現走廊的一邊陳列着動物標本和同學們優秀的小製作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。

中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的衝到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排着整齊的隊伍領取飯菜，談笑風聲。

午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室裏，每人手中捧着一本書，安靜的在那看着。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解後，琴聲此起彼伏，優美動人。

這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。

我的學校是靈寶市第一國小，他在新區第一人民醫院的東邊。我在學校學習已經兩年多了，我的學校非常美麗。

校園的早晨靜悄悄的，我能聽見小鳥歡快的叫聲和風吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。

課間，校園非常熱鬧，64個班的同學排着整整齊齊的隊伍來到操場，準備做操。廣播響起來了，同學們胳膊伸得直直的，踢腿時踢得高高的，一個個都像精神抖擻的運動員。做完操，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開心了！

下午，要放學了，同學們又排着整齊的隊伍，喊着口號走出校門。做值日的同學不一會就把教室打掃的乾乾淨淨，他們真是幹活的小能手。

我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！

清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮啊！

高大的松樹就像利箭一般插入了雲霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳

地叫；花壇裏的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂着露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐着向教室行進。我和媽媽“拜拜”後就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室裏我發現老師在批改作業，同學們都在寫早自習作業，於是我也打開書包認真的寫上了早自習作業。

中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇裏的花更美麗了。午飯後，同學們三五成羣紛紛來到操場上做遊戲。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！

夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿蔔的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的.小貓，教室裏空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結束了。

我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！

我們學校有着四千多人，大家一起學習、生活、相互照應着，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！

早晨，同學們陸續來到教室裏，剛踏進校園，就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學們多認真！

下課了，同學們紛紛來到操場上。男同學在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的“戰鬥”開始了，他們互不相讓，比在戰場上打戰還痛快。他們一隊隊擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球枱，我們可不像男生那麼瘋，我們算得上是“和平戰爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一隻美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩遊戲吧。

“六一”兒童節快到了，同學們都在加緊排練，有的同學興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時而輕鬆歡快，時而表情嚴肅，時而舒展眉頭……

校園的一天真是豐富多彩呀！

太陽從雲縫中露出，温暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛着露珠的花草昂起了頭，甦醒的大榕樹散發出清新的空氣，小紅領巾們陸陸續續進了校園，黃裙、藍褲、短髮、長辮，跳的、叫着、走的、笑着……

上課鈴響了，一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室裏傳出，一道道數學題在同學們面前迎刃而解，一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上，一聲聲悦耳的歌聲飄出課堂， 一個個科技作品從同學們手中誕生……

操場上，整齊地排滿了紅領巾們，雄壯的國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮豔的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國的歷史。國旗下，我們學會了做人的道理。

下課鈴響了，塑膠跑道出現了同學們追逐的腳印，運動器上有同學們驕健的身影，操場上飄舞着蝴蝶般的花裙子，籃框熱情地擁抱飛來的圓球……

太陽戀戀不捨地收回它那耀眼的光，校園經過一天的喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講台前老師的汗水，只留下同學們歡聲笑語的餘音，美麗的晚霞籠罩了校園……

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱着歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悦耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴着同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐後地跑進教室。這時，校園裏變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋裏，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們衝出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室裏，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的內容，手裏總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排着整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園裏安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

4月28日 星期四 晴

今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。

到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完後我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講台説：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然後就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們裏三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前衝去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在後面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最後一節課是班隊活動課，劉老師説：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上台來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得説不出話來……

三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。