【實用】國小生作文600字彙編七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國小生作文600字7篇，歡迎大家分享。
國小生作文600字 篇1
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自我心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是期望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裏那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。
此刻的我長大了，最終明白爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性。
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裏拿着我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我説：“寶貝，只要你自我站起來，走到爸爸那裏，就能夠吃到棒棒糖嘍!”我不明白是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。
當我最終走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我最終明白，原先我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭髮，幫我蓋上了被子。一種温暖的感覺油然升起。原先爸爸一向在保護着我和媽媽。
爸爸是一個堅持自我愛好並且不屈服的人。他堅持每一天都洗冷水澡，他堅持每一天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持着，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛着這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他以往告訴過我：“人，必須要堅持自我的夢想，不管有多苦，有多累。”從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裏，讓我學會了懷念。
國小生作文600字 篇2
我靜靜地卧在客廳裏的一個角落，不驚擾他人。身旁偶爾會有忙忙碌碌的腳步聲，但一會兒便沒有了，這是一個死寂的要讓人瘋掉了的世界。
九年前，我誕生了，出自於一位木匠大師之手。八年前，我來到了這裏。初來的我就是紅人，每日24小時，我都有2個小時能參加大家的活動。
雖然被拍的腰痠背痛腿抽筋，但知道自己還在幫助着他們，看着小主人臉上洋溢着的笑容，我覺得真好。每日兩小時，用自己的身軀擺出形形色色的圖案來，與小主人一起解開一道道難題，解讀一張張棋譜，攻克一道道難關。日子一天天過去了，小主人的棋藝日益精湛，而我也在難以幫助小主人分毫了。偶爾被拿出來時用之時上面已然佈滿了灰塵。輕鬆的洗了一個澡，洗掉了滿身的灰塵。我便學起了左右手互搏之術。左右手互相纏繞絞殺，時而右手擊傷了了左手，一會兒左手卻又打敗了右手。無論哪隻手取得了勝利，我都很高興。這就如同一個被枷鎖於牢籠之中的人被放風時的感覺吧!
時光飛逝，再也無法記起我上一次自我搏殺是哪天了，只知道那一天已經過去很久很久了，沒有人關注我，沒有人同我共同歡樂。我就像是一台用廢了的機器，被永久的拋棄在了麼個角落裏了。滿身的灰塵雖然經常被清洗，但卻沒有人理解我心中的苦悶與不悦。但我卻沒有辦法將我內心的所思所想説出來，讓你們聽到，讓全世界都聽到。我是一盤孤獨的棋，無人陪伴，亦無人關注，更無人欣賞。我只有靜靜的卧在一旁，忍受着這無邊的孤寂與苦悶。何時何地，我才能將我那塵封於心底的情感宣泄出來。如黃河，如長江，滔滔不絕。
我知道我無法改變什麼，我知道我的吶喊註定無人聽到。但我依舊要吶喊，要咆哮，我要將我這幾年來壓抑的人生釋放!
盤者，方方正正，縱橫三十有六，觀氣象萬千.
盒者，圓潤如意，黑白平分秋色，戰百世春秋。
國小生作文600字 篇3
“過來，幫我倒水，泡茶。”老爸喊道，瞧，爸爸這個茶葉迷又開始狂喝茶了。爸爸看着冒着熱氣的茶，一臉愜意，他拿着茶杯，喝了一大口，喝完了還在口裏津津有味地品嚐茶的香味。接着又馬上喝下了一大口，真是“河馬嘴”呀！我看了看茶杯想：媽呀，一口就喝了三分之一啊，茶杯是不是要換茶桶了，或者改成加加大的！
“再來一杯！”他又躺在沙發上意猶未盡地説。我想：又來？茶葉迷就是厲害呀，都快破了吉尼斯喝茶記錄了。不過，老爸大人的命令我可不敢違抗，我還是馬上去拿水，乖乖地給爸爸泡茶。
過了一天，他又要去賣茶，我説：“爺爺奶奶八千多的‘八馬賽珍珠’不是還沒有喝完嗎？”“多買點別的品種的，不要老喝一種。”爸爸説道。剛説完，他馬上就去買了20元的枸杞。拿着茶回家了，他還頭頭是道地説：“這種茶大點的好喝一些，以後要買記得找沒有變色，大一點的，口感好一些。”爸爸説完還覺得不過癮，又在説怎麼挑別的茶葉，他還是個專家啊！
晚上，爸爸開始泡腳，又準備往水裏加點茶葉，説對身體好，去腳氣，説完高興地往水裏也加了點茶。看着他享受的樣子，我真是對他佩服得五體投地。
茶葉迷真是愛茶葉啊！生活中時時都離不開茶，希望茶葉能起到好作用，讓茶葉迷興奮，更要讓他身體健康！
精彩點評：智宸對“茶葉迷”老爸是十分關注呀！從喝茶到買茶再到茶葉泡腳，老爸的一舉一動都盡收眼底，那“迷”的程度也表現得淋漓盡致！小作者會觀察、會選材、會分層次，表達上除了堅持幽默個性的風格，也要更精當哦！
國小生作文600字 篇4
在中秋之夜，我們一家人團聚在鄉下的舅舅家。
我們一家三口從瑞安趕到鄉下時，發現我的哥哥、姐姐、外公、外婆都已經來了。舅媽見人都到齊了，就將一個一個的“定時炸彈”穩穩地“安置”在了“指定地點”。我是第一個敢做“拆炸彈”的人，我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二，轉眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿着“液體手榴彈”，盡情地喝着“液體火藥”。
接着，舅媽又端上來一盤香噴噴的年糕，我一見年糕，本來圓鼓鼓的肚子一下子又餓了，還高興地叫了起來：“年糕，我要吃年糕!”坐在我旁邊的外公哈哈大笑起來：“哈哈哈!你真是個年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來，當他們笑完之後，發現年糕已經所剩無幾了，就將目光投到了正在擦嘴巴的`我，頓時，又發出了一陣響徹雲霄的笑聲。“真能吃!”親戚們用手指着我對爸爸説。
休息了一會兒，我拿起月餅去與天上的“月餅”比比它大還是我的月餅大。我來到陽台，抬頭一看，呀!怎麼沒有月亮?我心裏感到失落，就跑回去告訴了爸爸。可能是爸爸肚子裏的“液體火藥“爆炸了，人晃晃悠悠得，就學着詩人李白的模樣，搖頭晃腦得作起詩來：
“中秋佳節雨傾盆，路上行人慾斷腸，國小生作文《國小中秋節作文300》。
本去鄉下把月賞，不知玉盤哪裏藏?”
“哇!老吧，原來你也會作詩啊!”“過獎了!”老爸嬉皮笑臉地回答。看着老爸酒後作詩的憨樣，原本失落的心又樂開了花。
在這個中秋之夜，我雖有點兒遺憾，但我在舅舅家吃得開心，玩得開心，再加上老爸酒後作詩的摸樣增加了周圍的氣氛，雖不能賞月，但這比賞月更加開心。
國小生作文600字 篇5
兩週前，我們做了《三單元詞語練習》。我得了95分。望着練習紙上，“親密無間”這個詞語旁的大紅叉，我恨不得一口把它吞掉。
很快，我們迎來了三四單元練習。週四晚上，我有如神助，花了一個小時就完成了作業，然後就拿出了《三四單元詞語練習》，和語文書，準備第二天的小練習。我先默讀一遍三，四單元的所有課文，把生字工工整整地抄了三遍，再拿出了練習紙來讀。“清脆，房屋，捐獻……咦，xianshu是什麼？”讀到倒數第二行的第二個詞語時，我卡殼了。難道是”鮮熟”？可沒有這個詞語啊！我拿出了字典。可我把所有讀音為“xian”或“shu”的字都細看了一遍，卻還是沒找到。我仔細地又拼讀了一遍，發現不是“xian”是“xian”。哈哈，我懂了！是“嫻熟”啊！我一拍大腿，繼續讀了下去。
讀了之後，我就開始寫。我限時25分鐘，時間一到就交。第一遍，我有三個詞沒寫完，加上一個詞錯了，只得了80分。我認真地訂正後，做了第二遍。第二遍，我得了90分，一個沒寫完，一個錯了。我又做了第三遍，得了95分，再做第四遍，依舊只有95分。我十分焦躁，生氣地喊：“不做了！哼！”
我喝了一杯水，逐漸平靜下來。如果不做了，那麼第二天，我就拿不到100分了。我又回到了書桌前坐下，做第五遍。這一次，我認真書寫，筆走如飛，終於得了100分。
週五，我們做了練習。我因為做了充分的準備，寫起來毫不卡頓，十分流暢。我花了二十分鐘就做完了，可我依舊不敢掉以輕心，仔細地檢查着，當交卷那一刻，我的心被提了起來。
功夫不負有心人。下午，成績出來了，我得了100分。心中懸着的石頭終於落了地，我高興得一蹦三尺高。望着練習紙上大大的100分和一旁的紅色五角星，我心裏就像吃了蜜一樣甜。
有付出就有收穫，我付出了比常人多一倍的努力，也得到了收穫與成功。原來，付出努力就能成功。
國小生作文600字 篇6
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我呢?就是一個名副其實的“小書蟲”。我從小就喜歡看書，只要手上一有好書，我就不顧一切地看了起來，而把要做的事拋到九霄雲外去了。現在，就讓我講一講我與書之間發生的故事吧。
一次，我正捧着媽媽新買的《勤奮故事》津津有味地看着，忽然，媽媽走過來對我説：“悦悦，都十點了，趕緊去睡。”我很不情願地嘟嚷着：“我還沒看完呢?”可是母命難違，我只好上牀睡覺了。
在牀上，我想着故事中的人物後來又有怎樣的生活經歷，翻來覆去，怎麼也睡不着。突然，我有了一個妙計，我的心裏高興極了。
等爸媽都熄燈睡去後，我躡手躡腳地爬起來，拿了手電筒和書，用被子罩着頭，打開手電筒的光一照，呵，這樣我就能繼續看書了。
我在書的海洋裏遨遊。當我讀到陳平因為看書而經常受到嫂子的毆打時，我的心中不禁泛起了憐憫之情。當我讀到梅紐為了改掉舌頭不能彎曲的毛病而天天頂着烈日苦練發音時，我又被他那執着勤奮的精神所感動。
我雖然看書非常着迷，但是時時刻刻提防着媽媽的到來。當媽媽第一次來時，我趕緊飛快地關掉手電筒，把書墊在枕頭底下，閉目裝睡。當我再次看得如痴如醉時，忽然聽見一聲大喝：“好哇，你在看書!”我猛然醒悟，這才發覺被子已經被媽媽掀開了。不用説，媽媽狠狠地揍了我一頓。
雖然我在不正當的時候看書，會遭到媽媽的責罵，但是看書也給我帶來了許多幫助。從三年級開始，我的作文就寫得不錯，這和我喜歡看書是分不開的。我會恰當地把書中學到的好詞好句運用到自己的作文裏，並添加一些自己的內容。嘿，一篇好文章便大功告成了。還有一次，一個地方舉行“猜字謎，機智搶答”的活動時，我根據曾經書中獲得的知識，一下子脱口而出答案，在場的觀眾都讚不絕口。
書，是人類智慧的源泉。每當有了一本好書，我就會像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手地看起來。看書的好處真是不言而喻它會讓你受益匪淺。我愛讀書!
國小生作文600字 篇7
這幾天怪冷的，就約了兩個朋友一起玩打羽毛球，我們幾個人在村子的球壇裏，被稱為“實力派”力量十足！
第一句是我和徐鑫宇打，每個人六個球。我先發球，剛發球我就用了渾身解數，一下子就發了過去，他也用力拍擊，羽毛球像導彈似的飛了過來。我從身一跳，使勁全力的回了過去，他用球拍重重一弧，那弧線就像一輪彎月，像光一般的速度衝向地面。
我失了第一球后，又展開了第二輪攻勢。我剛開始，就發重球，徐鑫宇被迫一步一步往後退，我想，這一局他輸定了，哈哈，我的希望來了。一不小心，漏失了一球，他將身一縱，我以為他發重球了，我就往後退，但他卻輕輕一擊，球落到地上，球離中線大約相差10釐米，這讓我大吃一驚，我一時大意，忘記了他的絕技就是發輕吊球，哎！真是太大意了。
我也取長補短，發明了自己的招牌絕招：一開始就發重球，讓對手一步一步往後退，等退到一定位置後，又輕輕一擊，把對手打敗。
雖然我想出了絕招，但也不是他的對手，只贏了他兩句就被他打下場了。下位挑戰者實史杭棋，他也是我們村的一大高手，我猜想，他們兩大高手一起打球，會碰擦出什麼樣的火花呢？這場比賽一定很給力。
比賽開始了，第一球時徐鑫宇先發球。不知道，是讓讓對手，還是有什麼詭計，徐鑫宇卻輕輕的發了一球，史杭棋好像有點高興，也就輕輕一回擊，徐鑫宇卻笑起來，重重一擊，打了對手個措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。該他發球了，他也是出了看家本領：爆裂衝擊。先發普通的高球，慢慢的積累力量，然後再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都紅了。
這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球實力和本領，真是太好了。
