老師的眼睛作文(彙編11篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的眼睛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師的眼睛是美麗的，是可愛的，也是温柔的……而我最喜歡我們語文老師的眼睛，透出和藹和善良。

有一次，我們班上有人抄別人的作業，老師一下就看到了，喊了一聲某某某請不要抄作業。説完便笑了笑。那位同學也很不好意思，説：“抱歉，老師我不敢抄作業了。”老師點了點頭，用和藹的眼神看着他，説：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”説完兩個人都笑了。

我還記得有一次，有人上課和同桌講話，老師也説了某某某不許講話，那位同學不聽，還回嘴。老師拿他沒辦法，就説：“你要是再這樣就打電話叫家長，你自己想想吧！”説完老師是用生氣的眼神看着他。他便縮成一團，説：“老師，對不起，我下次再也不敢了。”後來，那位同學每次上課都不説話。語文老師的眼睛居然會“説話”，太神奇了。

我和同座位説老師的眼睛會“説話”，他不信，説：“我要來試試看，我不信。”結果有一次，語文老師正在上課，他在講話，老師一下就聽到了，説：“某某某，請你給我站起來，你為什麼要説話？”老師生氣地問。“我聽別人説你的眼睛會説話，我就想試試。”老師説：“這麼迷信，怎麼可能呢？”“因為你的眼神，把同學嚇着了，所以他們都説你的眼睛會説話。”老師聽了笑了笑，我們大家都笑了。

我愛我語文老師的眼睛。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個新的學年又開始了，站在我們講台上的是鈕老師。

鈕老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，鈕老師還戴着一幅眼鏡，初看好像沒什麼特別，可是仔細一瞧，嘿，鈕老師的眼睛會説話。

我們班的同學都懂得鈕老師那雙眼睛講的話。我記起有一次上課鈴聲響了，有的同學還在座位裏講話，正好鈕老師也走了過來，站在門口，她的眼睛直盯着我們全班同學，彷彿在對我們説：“上課鈴已經響了，快點坐好。”忽然間，教室裏鴉雀無聲。

我又記起有一回升旗儀式的時候，敬禮了，有一個同學把手放錯了一個位置，鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你的手不是這樣放的，手是直的。”

我還記得有一次上語文課時，鈕老師站在講台上講課，有一個同學坐得不端正鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你坐得不端正，快點坐好呀！”那位同學也就坐好了。

鈕老師雖然挺着個大大肚子，但還是堅持給我們上課。用她那會説話的眼睛嚴格要求我們，教育我們。

我們班的班主任汪小燕有一雙“神奇”的眼睛。記得有一次，我趁老師在黑板上寫字的時候，我就跟對面的同學講了一句話，結果汪老師立刻轉身瞪了我，把我叫起來説：“張健瑞!你在幹嘛?”我低下頭什麼話也不敢説，臉刷的就紅了，老師見我已經知道錯了，就原諒了我，讓我坐下。當時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鑽進去，老師又轉過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認真的上課……

記得還有一次，是三年級的時候，我上課的時候把同桌的東西藏起來，被老師發現了，老師馬上把我叫到教室外面去站着，老師問我為什麼藏別人的東西，我當時就撒了謊，老師馬上用她那“神奇”的眼睛看着我，就把我的謊言揭破了，我當時才知道什麼事情都逃不出汪老師那雙“神奇”的眼睛。

我們班的汪老師有一雙“神奇”的眼睛，當我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當我犯了錯誤不承認的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的祕密揭穿。

啊!老師的眼睛太神奇了……

肖老師是我們奧數培優班的老師。我第一次看見他時，臉就是黃色的，眼睛發亮，頭髮有一邊是翻起來的，怎麼壓也壓不下去，就象個翻毛雞。據説他有3個鞭子，上課指黑板教導同學用一個最輕的鞭子;如果同學犯了錯不改正，他的櫃子裏還藏着一個，他就用這個敲同學的手，同時用眼睛瞪着，比起他的鞭子我們更怕他瞪眼;他對那些屢教不改的同學，就用第三個最狠的鞭子同時眼裏發出兇狠的光，好象要把我們吃掉一樣，不過這第三個鞭子他是藏在車裏的，我們都只是聽説，誰也沒見過!上課時我們常常被肖老師那娓娓動聽的話語給震住了，他象紳士一樣神氣，好象他的數學成績是天下第一，蓋世無雙!

有一次上課，肖老師點我回答問題，我因開小差去了沒聽到講而沒回答上來，心裏想：這下完了，肖老師又要對我諄諄教導了。可是肖老師沒有過多批評的話語，而是眼睛裏放射出一種責怪的光芒，使得我情不自禁的低下了頭，自感慚愧!

上學期分班測試，我以86分的成績衝到了第一排的位置，我高興得不得了，正在洋洋得意時，肖老師又用他的眼睛看着我，眼裏沒有一絲高興，好象是在對我説：不要打算吃“老餅”，總有一天會吃完的，成績只能説明過去，還要不斷努力，不可以驕傲呀!

肖老師的眼睛給了我上千萬種啟示，讓我踏踏實實地走上了數學的道路，可敬的肖老師，也許你會發現你的身後會跟着一個影子，追隨着你那炯炯有神的目光，直到永遠永遠……

我見過的眼睛多得不計其數，有慈祥的、有冷漠的，有……但有雙眼睛在我的心裏留下深刻的印象——那是郭老師的眼睛。

郭老師是我的數學補習老師，週一和週三給我補習。無論颳風下雨，還是驕陽似火，他總是按時給我補習。他的眼睛是那樣和藹可親，是那樣認真，眼裏閃爍着對學生的關心和愛護。就像一位父親在寒風中端着一杯熱騰騰的開水給兒子暖身子，使兒子精神充沛。

在四年級上冊數學考試的時候，(因為我腳受傷，所以我一個人在家考試)我胸有成竹地接過卷子，就閃電般地做了起來。嗖！嗖！幾道殘雲捲過，我就把卷子做完了。郭老師讓我檢查，我把郭老師的話當成耳邊風了。

郭老師“刷刷”幾下就把我的試卷批改完了，我接過卷子一看，心情立刻“369度大轉變”。居然錯了這麼多！我就像泄了的皮球一樣一點也振作不起來。我心想：怎麼可能錯這麼多呢？老師肯定氣得暴跳如雷。想到這，我情不自禁地打了個冷戰，頭也不敢抬一下，恨不得找個洞鑽進去。就這一剎那，我不經意地瞟了老師一眼，出乎意料的是郭老師眼裏絲毫沒有責備和憤怒，只有耐心和對我的信心。我立刻豁然開朗了，跟着郭老師把錯題重新分析一遍。

啊！郭老師，您的眼睛充滿對我的信心和鼓舞，讓我終生收益。我永遠也忘不了您的眼睛。

老師的眼睛是那樣慈祥可親，在我們一次次的摔倒中，一次次地鼓勵我們爬起……有一次，我遇到了一道難題，怎麼想也做不出來，用筆算、用腦想，也沒做出正確答案。這時，數學老師走了過來，用柔和的目光看着我，彷彿在説：相信自己，你能行！我頓時有了信心，飛快地算起來，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺得非常開心。一天，我在桌下偷偷地看課外

語文老師走了過來，我絲毫沒發覺。突然，一道嚴厲的目光射向沉浸在書的情節裏的我。我嚇了一大跳，發抖這把書塞進書包裏，老師的目光很嚴肅，我上課再也不看課外書了。在前幾天，上體育課時，我肚子痛，老師讓我們立正，我忍不住告訴了老師，體育老師摸摸我的肚子，説：“去校醫那看看吧。”老師的目光是多麼温柔，我一步一步地向衞生室走去，時而望着老師，時而望着前方，心裏充滿了感激。

老師，是一個令人幻想的名字，使我們回想起老師慈祥的眼睛。它，讓我無比自信，它讓我多麼開心、驕傲。

我有個老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，雖然需要眼鏡的“熱情幫助”，但我一看到她的眼睛就知道：她的頭腦裏肯定裝滿了智慧，她的心裏裝滿了對我們的關愛。

我的老師的眼睛會説話。一次語文考試，我的“老毛病”又犯了，本來應該考到93分的，我偏偏把“看拼音寫漢字”中的“盛”寫成了“成”。這時，老師把眼睛瞪得圓溜溜的，好像在説：“你可真粗心啊！如果你能改掉這個小毛病，那你就是最棒的學生了！”老師的眼神讓我感到臉紅。

在我表現好的時候，老師的眼睛也會説話。一次小測驗時，老師出了一些選擇題，我全部都會做，她的眼睛頓時眯成了一條線，好像在説：“這次小測驗你不錯，有進步，不過不可以驕傲哦！”我從老師眼裏看到了信任與期望。

在我面對困難的時候，老師的眼睛還會指導我。一次，一道作文題把我難住了，我左思右想，就是理解不了題目的`意思，有些煩，這時，老師給我投來鼓勵的目光，像是在説：“遇到困難不能後退，要勇往直前，勇敢面對它，這樣成功才會屬於自己！”老師的眼神給了我力量，讓我有信心！

老師的眼睛會説話，它説的話不止我一人看得懂，我們全班的同學都聽得懂！老師的眼睛告訴我們：不求一躍千里，但求日進一步！老師的話讓我們一天進步一點，一天比一天強！

俗話説，眼睛是心靈的窗户，每個人都有一雙用來看清東西的眼睛，對於我來説，我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。

我剛上國小的時候很調皮，總會在課堂上做一些不相關的事，比如玩卡牌。記得有一天，班主任正在上課，我聽了一會兒感覺很無聊，就叫了同桌一起玩會卡牌。正玩得高興，班主任突然從講台走到我座位旁邊，當時，我還沒反應過來自己被老師發現了，於是我偷偷的看了老師一眼，發現她也在看着我，眼睛裏有一種嚴厲又不失温柔的感覺，讓人不由自主的感到羞愧，我趕緊收了手中的卡片，認真聽起課來。

在一次模擬測試後，考試成績出來了，班主任來到了班級，我無意間與她對視了一眼，發現她瞪了我一眼，我心想這次肯定考砸了。當老師叫到我名字的時候，緊接着説65分，我的心情瞬間跌倒了谷底，這時，我看了一眼老師，本以為老師的眼裏應該充滿了失望，可當我抬起頭，卻發現我在老師的眼裏看到了鼓勵，讓我很驚訝。

從那以後，我每天上課都認真聽講，果然，功夫不負有心人，又一次的考試，我的成績上升了。這次，我看到了欣慰的眼神。

老師的眼睛有時是嚴肅的，有時是温暖的，有時是兇狠的。今天，我就説一説我們老師的眼睛。

我們班的語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑髮，常常是一臉嚴肅的表情。

在一次聽寫中，我寫錯了5個。由於老師改的多，當我交上去的時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。

還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學在説話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯着他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪着他們，直到走到了操場上站好後，才進了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。

在上完課間操後的第四節課，突然有人肚子疼，老師關心的望着他，並且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫院去看一下吧！”還讓那一位同學先休息一會兒，才繼續上課。

在課堂上，老師用鼓勵的目光望着回答問題的同學，和一些不敢舉手的同學，用生氣的目光望着説話、玩耍、不聽講的同學，提醒他們上課要認真聽講，不準分心，因為一心不能二用。

老師的眼睛真是千變萬化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優秀。

老師的眼睛是雪亮的，每當我和同學發生矛盾時，就會用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座温暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內心世界。

記得有一次，我的成績沒考好，我傷心的都要哭出來了，回家後一個晚上都沒有睡好覺。我心想，同樣是一個老師教的，為什麼我的成績就不比他們好？這到底是為什麼？

第二天來到學校，老師説：“你不要傷心，無論什麼事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵，就在這次考試會考了個第一名，他的成績這麼好，是因為他愛看書，在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員，他們為我國取得了第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去，你就會取得好成績。有一句話説的好，‘我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”這句話讓我終生難忘！

第二次考試我考了前十名，雖然只有了一點點進步，但給我增加了不少的信心。我決心趕上來，都是老師的眼睛給了我力量！

人們都説老師是蠟燭，無私奉獻自己。每次聽到這樣的話，我都會不由自主的想起班主任。

她有一雙會説話的大眼睛，温柔的笑，歪歪的月牙，要是發起怒來像瞪得像銅鈴一樣，時刻提醒着我們什麼該做什麼不該做。她的眼睛像明亮的太陽，温暖着我們幼小的心靈，發的眼睛就像大海中的燈塔，照亮了我們前進的方向。

每到放學鈴聲響起，她都會特別緊張，怕我們在樓梯上摔倒，她總是像保護雞羣的老母雞，張開雙臂把我們送着下樓，直到把住的很遠的同學送到校車上，把離家近的同學護送到校門口，默默的看着同學們走遠，她才轉身離開。她的目光帶着滿滿的責任與關愛。

有一年冬天天氣特別冷，鵝毛般的大雪在空中肆意飛舞，我被寒風吹感冒了，渾身難受，是班主任老師每天給我接熱水，監督我吃藥，還免去了我在班上的勞務活動。她用充滿關愛的眼睛看着我，告訴我一定要好好吃藥，多休息，這樣感冒才能好得快。

我不禁還想起在我上課走神時，她向我投來責備的目光；在我考試成績不理想的時候，她向我投來了鼓勵的目光；在我作文比賽獲獎時，她向我投來了祝福的目光。原來老師的目光一直都停留在我們身上，傾注了無限的關愛與無私，是她的眼睛一直都在激勵着我。

我想大聲的對班主任説，老師我永遠愛你。