有趣的遊戲的作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的遊戲的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天，我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的遊戲，名字叫做黑白配運動遊戲。

這個遊戲是我靈機一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機會玩，今天終於能如願以償了！到了小公園之後，我立刻召集了幾個好朋友來玩兒遊戲，他們一聽立刻滿口答應了。其實只有傻瓜才不會答應，孩子的本性就是玩兒，哪個孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？

我先向他們説了比賽規則，（規則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨後兩隊派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸的一方指使贏的那方來罰做體育器材，如此類推，就這麼簡單），然後我們就開始了遊戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當然，只能是我代表我方去進行石頭剪子布，不用説，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材囉！我們哈哈大笑，十分開心。笑完後，我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙槓那兒練“倒掛金鈎”，一個人去爬雲梯。看他們那熊樣兒，我們在一旁幸災樂禍的偷偷直笑。

等他們體罰完了之後，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布，但這正中我下懷。因為按照規定，還是他們去做體罰。我們十分高興，因為我們又可以休閒了。而他們則像兩隻泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

時間過的真快，不久小公園已經華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的`可真開心呀！希望以後還能玩兒的這麼痛快！

有趣的遊戲的作文 篇2

今天作文課上，王老師説要讓我們玩一個遊戲，同學們頓時高興起來，大家帶着高興和好奇開始了遊戲。

王老師先把紙條發給每一個同學，然後，讓同學們在紙條上寫上一句子，接着又把紙條收了回去，最後，老師宣佈要兩位同學走上講台。

最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然後，讓我們讀一遍。只聽夏心説“他真可愛!”我又説：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛眯成了一條縫，還有的`笑得前仰後合。

老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接着，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續了許久才結束。

最後，老師讓班裏僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經驗，所以我爭着要先讀，老師同意了。我大聲説道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又鬨堂大笑起來。

這真是一個有趣的遊戲呀!我希望下次還能再玩呢!

有趣的遊戲的作文 篇3

只聽“哈哈哈……”的一陣陣笑聲迴盪在教室裏。想知道我們在幹什麼嗎？告訴你們吧！我們在玩有趣的“木頭人”遊戲呢！

遊戲開始了，大家的心怦怦地跳，十分緊張。當“逗笑人”説：“一二三，木頭人。”説完，“逗笑人”馬上回頭看。頓時，教室裏鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。被發現的人失望極了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘業挺，每次“逗笑人”回頭看時，他會趴在地上，變成青蛙的`造型。觀看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”一聲，笑了出來。其他“木頭人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳頭敲地面，有的捂着肚子笑，還有的扶着桌子笑。輪到我上場時，我緊張極了。我走了一會兒，擺個造型，走一會兒擺個造型，還好沒有動，不然就要從頭來了。終於，我抓住了“逗笑人”的手。贏了一局，我的心總算平靜了些。

遊戲結束了，我們玩得可開心了，都很喜歡這個遊戲，這個遊戲也牢牢地記在我們心中。

有趣的遊戲的作文 篇4

今天，老師帶我們玩遊戲——跳大繩。同學們個個摩拳擦掌，壓抑不住興奮的心情。

到了操場，由兩個同學負責悠大繩，其餘同學排成一隊一個個魚貫而入、魚貫而出。輪到我了，我看好時機，像子彈一樣射了出去，我太厲害了，竟然跳了五下，同學們為我歡呼。

輪到馬鳴起了，他猶豫着不敢向前，我鼓勵他説：“別怕，你自要有自信，就一定可以克服恐懼的。”他點點頭衝了上去，雖然碰到了繩子，一個也沒跳成，但同學們還是為他鼓掌。因為我們不想讓他沒有自信而感到失落。

跳繩真是一個有趣的遊戲。

有趣的'遊戲的作文 篇5

“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室裏傳來，這是在玩什麼呢？原來是同學們在玩“你做我猜”的遊戲啊！

看，遊戲在我們的期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講台上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學們逗得哈哈大笑，有人説：“蹦蹦跳跳。’有人説：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，説：“都不對，但是很接近了。”眼看時間就要到了，同學們心急如焚，絞盡腦汁地想着。“亂跳？”有個同學猜，緊接着另一個同學馬上補充説：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終於猜對了。”老師笑着説。

當然，我表演的'“狼吞虎嚥”也很有意思。一看到這個詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴裏塞東西，大口大口地吃起來，同學們一下子就看明白了，異口同聲地説：“狼吞虎嚥。”看着大家一猜就中，我心裏簡直樂開了花。

就這樣，好玩的遊戲在不知不覺中結束了，但是快樂的心情還在延續，讓我回味無窮！