放手也是愛作文15篇

來源:文萃谷 1.19W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的放手也是愛作文,歡迎大家分享。

放手也是愛作文15篇

放手也是愛作文1

“跌倒了就要自己爬起”,曾經的你們沒有用寬大的臂膀呵護我,而是選擇放手一搏的態度。以前這樣,現在也亦復如是。

在空中展翅翱翔的雄鷹曾經也有過一段悲慘的經歷。雛鷹被父母從空中摔落,這樣反反覆覆,幾經折騰,才鑄就了它今日的輝煌。這,也是一種愛的方式。

愛迪生從小就愛搞發明,雖然沒有接受過完整的教育,但他媽媽讓他放手一搏,支持他的一次次研究,一次次失敗。經過幾千次的磨練,他終於發明了電燈,為人類帶來了光。

人生有許許多多的目標,但並不是都可以在父母的庇護下成長的。學習是一種目標,生活也是一種目標。只知道學習,而不會獨立生活,將來怎麼辦?現在的思考將會給你的未來做鋪墊,否則一事無成。雖然我理解父母的良苦用心,也願意這樣去做,但我堅定要走自己的路,活出自己,提升自己存在的價值!人不可能一輩子在父母的關愛下茁壯成長,生老病死乃自然規律,誰都無法避免。現在你可以在他們幫助下生活,那他們有一天不在了,你將怎麼辦?傻坐着還是繼續生活?

因此,我們必須得獨立生活,像英子爸爸對英子那樣“無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了”。“世上無難事,只怕有心人”。任何困難都可以克服,但要看你有沒有戰勝的心。“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。歷經種種磨難,方能“羽化成蝶”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花可以在狂風大雪中孤傲挺立,頑強搏鬥,戰勝困難,突破屏障,茁壯生長,我們何嘗不去學習呢?

在一些發達國家,他們大膽讓孩子去“闖世界”,自己生活,他們注重的是孩子將來能在社會中適應,自己立足於社會!而我們,凡事都是父母為我們操心,為我們規劃人生,這種空落落的人生有什麼可活的.!你不反駁,而是默默接受,你就那麼甘心做他們的“機器”麼?

我們是海里的魚兒,渴望自由,無拘無束的生活,不想被禁錮雙手,禁錮自己滿腔熱血的心靈。我很欣賞自己的父母,能早早地讓我學會獨立,但世界上還有數不勝數的少年被父母束縛住了無法動彈,我們不做牢籠中的魚兒,我們要做暢遊大海的魚兒!

放手也是愛作文2

生是不平的,有時嚴寒酷暑,有時冰霜雨雪。有一個避風的港灣,一個遮雨的空間固然好,可有時放手也是一種不錯的選擇。

以前我一直是一個依賴性很強的女孩,有時甚至希望一輩子都躲在媽媽的羽翼下,平靜的度過一生,可媽媽的那一次放手讓我脱胎換骨,讓我領悟了一次人生的真諦。

記得那一年,因為父母工作的原因,我們一家不得不搬離了那住了六年的家。可我後來住的地方離學校太遠,所以媽媽只得把我送到親戚家。

還記得那一晚,媽媽告訴我這個消息,我頓時愣住了,淚水像斷了線的珠子,不爭氣的流下來。我哭着對媽媽説:“不,我不去,我不走,媽,我不去。”“不行,要不然那離學校太遠。”“那我轉學,只要您別讓我一個人。”“不行!”媽媽似乎被我激怒了,她好像在怨恨為什麼像鋼鐵一般剛強的自己,會有一個如此軟弱禁不起風霜的女兒。

“媽,我求你了,我不去,我害怕那,求你了。”面對我的苦苦哀求媽媽似乎有些心軟了,可就在一瞬間媽媽就立刻變了一張臉,好像一頭被激怒的獅子,説“哭,你就知道哭,告訴你不行,明天我就送你過去。”“不,我就不去。”這是我第一次這麼跟媽媽説話,“啪”一個巴掌重重的打在我得臉上,我驚恐的看着媽媽。媽媽平靜了一下對我説:“你長大了,媽媽也該放手了,你也不希望自己成為一個離不開媽媽的人,對嗎?”我此時一臉憤怒,一句話也不説。

果然,第二天我就被媽媽送到了親戚家,過起了寄人籬下的生活。可就是那段“陰影”的磨礪,讓我從一隻雛鳥,變成了一個羽翼以近乎豐滿的雄鷹,讓我從温室的花朵,變成了傲立風雪的梅花。

媽媽的那次放手我有些記恨,但隨着時間的推移,我懂得了媽媽的那次放手的真正用意。我感謝媽媽對我的愛。

雄鷹為了讓孩子學會飛翔,而狠心把它推下山崖,野牛為了讓孩子快速站立,而狠心踢它們稚嫩的`四肢,這都是一種放手,都是對孩子的愛,是啊,秋天的樹不得不放開對葉子的手,落葉歸根,秋天的花枝不得不放開對花朵的手,落花流水。正是這無數次的放手,才讓人無數次的成長,才讓人無數次變的堅強,此時我才真正讀懂了媽媽的那句話:

放手也是一種愛。

放手也是愛作文3

我有一個媽媽,慈祥的媽媽,經常在我迷失時,指引我前進的方向,我萬分感激。但有時也很冷漠、令我心生埋怨。

週末,我要上學習班。本來就不情願的我,居然還提出要我自己乘公交車去,收拾鍛鍊鍛鍊我的獨立能力。我氣憤極了,嘴裏小聲嘟囔:“世界上哪有這樣的媽媽,連自己女兒要學習都不送,其他同學都是父母送的……”我背上書包,重重的把門一推,氣哄哄的出了門。

在走去公交車站的路上,我還是不停的抱怨:“不就是懶得送,嫌我麻煩嘛,還找理由説是想鍛鍊鍛鍊我的獨立能力。現在還不知道是在睡午覺,還是和朋友出去逛街了!”

我撅着嘴,剛走進車站,就看見一輛快速公交來了,我順利的上了車。車子開了,一路搖晃,我的心也跟着不安起來。會不會真是媽媽想鍛鍊我呢?媽媽是真的為我着想嗎?他呆在家裏等着我回去嗎?想到這兒,我開始感到有點慚愧,就得自己剛才做的太過分了一點。

學習完,我到了家門口,正要去開門時,卻又停住了手。媽媽到底會不會在家裏等我回來呢?就在我猶豫,猜測時,,們一下開了,媽媽走了出來,一副焦慮有很着急的樣子。當他的目光停在我身上的'時候,那副焦慮、着急頓時沒有了,露出了慈祥的笑容。她摸了摸我的頭,笑着説:“我都看了好多次了,你怎麼才回來啊?”這時,我早沒了剛才出去時的那副生氣樣子,而是和媽媽看新的聊起了乘公交車的過程。我對媽媽説:“剛才啊,再去的路上,因為我沒做過公交車,差點兒把公交IC卡放進投幣箱裏了,多虧了旁邊的司機叔叔提醒我,不然,就回不來啦!下次,還真得多鍛鍊鍛鍊呢!”媽媽指着我,對我説:“你這個粗心的毛病,怎麼也改不掉!”於是,我們我們母女開心地笑了起來。

這一剎那,我恍然大悟:原來,愛不一定是要無時不刻地陪伴在身邊,無微不至的照顧,其實,放手也是一種愛!

放手也是愛作文4

愛的方式可以有很多種,無微不至的愛,悄無聲息的愛而有一種愛,與其他的愛與眾不同,它就是放手式的愛。

從小到大,我一直受着他人照顧,以至在於那天之前我仍不知道辛苦這個語的含意。

那天,風和日麗,三年級的我從卧室走出來睡眼朦朧地環顧四周,發現還不起牀,便去叫醒外婆,外婆卻説:我想吃你做的飯,你平時不是説我做的不好吃嗎,你這麼大了,我是該放放手了。聽到這話,我頓時精神了起來,因為我早就想在爐灶上大展身手了,我興沖沖地跑出去,又興沖沖地跑進廚房,發現已放在一旁鍋也洗好了。好!那就煎個雞蛋吧!我心中十分期待。我穿上圍裙,圍裙剛遮住我的腳,我的身高也剛好能夠夠得着灶台。嗯!先開火!我把火打開,藍色的火苗竄了上來,像跳着舞,我沒等鍋熱,就迫不及待地把油倒了進去,倒了一整個小壺,我當時並不覺得多,反而有絲意猶未盡。過了5分鐘,油開始噼裏啪啦叫着,還有一些小油點,好像想要逃離熱鍋一樣,瘋狂地往外跳,我不免有些害怕,拿着鍋蓋當護盾,待油冷靜下來,我小心翼翼地放下鍋蓋,拿起雞蛋,學着外婆的'樣子依葫蘆畫瓢把雞蛋在鍋沿敲了兩下,結果用力太過猛,直接敲碎了,雞蛋順着鍋邊滑下去,一接觸到油,油便又沸騰了起來,我連忙退了幾步!又拿起鍋蓋,當作我的盾牌,不一會,我慢慢靠近了。一看,鍋中還有蛋殼,我用筷子把蛋殼夾了起來,再回過頭看蛋時,雞蛋卻已經成為一顆黑蛋,我馬上關火,卻晚了。

我把蛋夾到碗裏,雖然看着就不好吃,但出於好奇,我嚐了一口,果不其然,又燙又難吃,我立刻吐掉,落荒而逃,到客廳看起了電視。心想外婆這是幹嘛,讓我,真煩人。

我坐在沙發上,外婆為我忙碌的身影在我眼前閃過,幫我做飯,幫我洗衣服有她在,我什麼都不用擔心,而自己也感覺有些不應該,每天都等着別人幫我做好一切,心中之之説,更未曾體驗辛苦的感覺。

從那以後,我下定決心練好廚藝,現在大有進步。回過頭看,原來,這就是!原來,放手也是一種愛。

從那之後,我學會了很多,學會做飯、學會洗衣服、學會收拾房間這不正是成長嗎?如果外婆當初不放手,我也許只是個連雞蛋也不會煎的胖小子吧。

放手也是愛作文5

窗外飄着雪花,一片一片漫天飛舞,輕柔的落在樹上,屋頂,田園......寂寞擠滿屋子,像在訴説憂煩。而此時千里之外,你那裏卻在滴答滴答地下着小雨。我靜靜地坐着,失神地看着窗外,樹幹落滿積雪,像穿上了棉衣,好像要為我拾起片片回憶。

遠在千里之外的你,一直在看我寫給你的文章,看那用文字穿起的愛,看那用愛的温柔再為自己療傷。重拾記憶,莫問舊時傷,昨天的傷痛已心生疲憊,是愛的時光把傷痛泡淡。是愛的從容衝散幽怨,是一種清澈.又絲絲甘甜的白開水,一樣的愛讓回憶裏的那痛灰飛煙滅。重拾回憶,乾乾淨淨莫問舊時傷。

也許是上天的眷顧,再次讓我們重逢,重逢在金秋十月,只是可惜我們沒有留下愛的説明書。因為我們等待的太久了,遺失了點燃記憶的火種。相知是一種宿命,相守是我們的承諾,重拾回憶莫問舊時傷,回憶裏那對生死相許的.兩小無猜。在愛的路上偏了方向,在感情的交叉路口,各自拐了一個彎,從此就這樣錯過了牽手一生。

如今我們依舊堅守回憶裏純淨的天空,堅守着潔白的夢想,真想把記憶中的你留下來,讓曾經酸澀的李子變得甘甜。一切都不會老去,回憶沒有距離。 你積攢下的一點傷痛,我不會再問,重新拾起你的落葉,你的花朵,沒有拾到你的果實。我也寧願買下你所有的痛苦,替換下你憂傷的歌聲,我願為你送上一路星光,一路歌唱,一路詩行。

拂去你心中的傷痛,也求你不要一個人守着回憶,守着孤單,我們一起吐露心扉。享受寧靜幸福的守望,只為你重拾回憶,只為你有始有終。願為你多些惆悵,可那惆悵是心滿意足,如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚,也請你不要問起,重現的昨天,一切依舊還是那樣美麗,讓你無法呼吸。可我的日記裏一直記着漂泊,分離,讓思念穿越冬季,來到你的身邊吧,雨也温柔,雪也温柔。

重拾回憶,我們是回憶裏永遠的旅伴,白雲悠悠無盡時,請君莫問舊時傷,讓回憶為我們匆匆而過的青春留下痕跡吧。

雪也温柔,雨也温柔,把傷感,脆弱,遺憾零落成塵。

牽手是愛,放手也是愛。

放手也是愛作文6

曾經有位詩人説過:“上帝愛魚,造了許多湖泊和小溪。人也愛魚,造了許多網魚的工具。”

上帝的愛,對魚來説,是享受,人的愛,對魚來説是災難。人類愛魚,但他們更愛自己。他們似乎從來都不懂,其實,愛也是一種放手。

自私的愛,是一種毀滅。當介之推不肯下山為相時,王就決定放火燒山,逼他下山。不料,介之推寧可抱着一棵樹被活活燒死,也不願下山,王后悔不已,於是,他命人把那棵介之推抱過的樹砍下來,用那樹木做成鞋子,每天對着鞋子説政。王很喜愛介之推,但他不會站在介之推的立場上想事情,雖説,他是愛介之推,但他更愛自己。他想的.永遠是如何鞏固自己的王位!他是自私的,就是他的自私,毀滅了介之推!愛也是一種放手,愛,你就放下你的自私,阻止你的毀滅!

愛,要放開私慾,替對方着想。上帝愛魚,所以,他為魚兒着想,為了讓魚兒快樂,他為它造湖泊,造小溪;園丁愛花兒,所以,她為花兒着想,為了給花兒一個美好的未來,她為它日夜操勞,嘔心粒血;將士愛祖國,所以,他們為祖國着想,為了讓祖國不受一點傷害,他為它搏戰沙場,揮灑熱血。愛,就要清楚,愛是种放手,放開自己的私慾,替對方着想,保護對方。在現實中,不少官員聲稱自己愛民,為民。對,他們愛民,愛到刮盡民財,愛到使他們流離失所,如此深刻入骨的愛,使人悚然!人民大呼,那不是愛,那是恨!是的,當愛夾雜着私慾,愛就成了它的反面——恨。於是,愛就成了傷害的藉口。所以,愛,就請你放開私慾,替對方着想。

淳樸的愛,讓世界因愛而精彩。世界充滿自私的愛時,世界是黑暗的,人們為己利而猙獰的面孔處處可見,世界彷彿走到了它的盡頭,嚥着最後一口氣……是啊,充滿自私的愛的世界是可怕的,那時的人不能稱之為人了,他們只是一羣追求利益,愛自己的野獸!世界在尖叫求救:請拿走你的私慾,換之以淳樸!淳樸的愛,讓人們互敬互愛,讓世界充滿温暖,煥發出光芒。快樂,幸福洋溢在人們的微笑的臉上….世界因淳樸而光明,因愛而精彩!

愛是一種放手,放開你的私慾吧,讓你的愛淳樸,讓世界彌滿幸福的芬芳!看,花兒在微笑….

放手也是愛作文7

我們總是羨慕“鷹擊長空”,羨慕它能在那樣湛藍、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起,這種令人豔羨的本領,是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀,卻又一次次跌落山腳換來的,更是老鷹無奈地忍痛放手換來的。

因為老鷹的放手,所以雛鷹練就了堅硬的翅膀,披上了豐滿的羽翼。但因為小孩對蝴蝶的於心不忍,他手裏那把愛心的剪刀,卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢想。所以,有時候,放手也是一另種愛。

放手,為生命喝彩。“宇宙之王”,偉大的理論物理學巨人斯蒂芬·威廉·霍金,在21歲,那樣一個輕狂張揚,青葱美好的年紀,便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,但是,他並未因身體的束縛,就把自己拘泥在輪椅上,改變追求真理的腳步,他選擇了放飛自己的思想,此後,他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。

放手,為拼搏喝彩。一隻小船,如何在波濤洶湧的大海上揚帆?是靠近海港,還是遠離海港?事實證明,越靠近海港的船越容易翻船。遠離海港,小船獨自面臨風暴,背水一戰,這樣,在一次次風浪的磨礪下,他學會適應,學會面對;而那些不敢獨自面臨風暴,躲在避風港下的小船,終究會成為一堆廢鐵。

放手,為創造喝彩。一位小孩,拿刀切蘋果,他將蘋果橫躺下,一邊是果蒂,一邊是果把,刀子放在中間,他的爸爸見了,卻只是微笑,孩子一刀切下,高興的大喊:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星。”原來,是果核的輪廓組成了規則的五角星,正是因為這位爸爸的放手,所以小孩才有了獨特的`發現,才取得了意料不到的結果。

沒有哪個生命是一帆風順的,沒有哪個生命中只有鮮花與掌聲,只有經歷風雨的洗禮,磨去尖鋭的稜角,才會譜寫一首蕩氣迴腸的人生樂章。

一種人生,只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應該記得這樣一個警句:“願你的生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏。”願你敢於放手,讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的雲翳,品嚐黃昏那柔和卻驚心動魄的美。

放手也是愛作文8

當擁有變成對你的傷害,當我的愛變成禁錮你的鳥籠,那麼,我心甘情願放開那雙保護着你的手,讓你自由地飛翔,去擁有自己的一片天。

美麗的鳥兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉悠揚;我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態,充滿生機。我認為我已經給了你生活的必需,給了你關愛和感情,可是,我卻發現你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對着籠子外的天空凝望、哀鳴……

直到有一天,我發現我錯了,愛不一定是佔有,我應該尊重你的選擇,應該為你打開那個用我的愛編織而成的鳥籠,應該讓你去追尋,去爭取屬於你自己的一片天空。

人們總是對自己喜歡的事物充滿了佔有慾,於是不顧他人的感受,一心努力地想去擁有。可得到後才發現自己帶給他人的是傷害和羈絆。孔子説:“己所不欲,勿施於人。”既然是真愛,為什麼要去佔有,去剝奪他們的`自由呢?

很喜歡那首《很愛很愛你》,喜歡歌詞裏的“很愛很愛你,所以願意,捨得讓你,往有更多幸福的地方飛去。”很愛很愛你,所以不牽絆你,讓你飛向幸福的地方。這樣的放手也是一種偉大的愛。

放手是一種愛,同時也是一種尊重。尊重鳥兒們的自由,尊重它們自己的生活方式。

人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權利。最愛孩子的是父母,可是他們為了讓孩子變得聰明、多才多藝,便將愛變成了數不清的擔子和巨大的壓力。他們不知道這種愛並不會對兒女有很大的幫助,只會讓孩子更加叛逆,兩代人的誤會也會越來越深。

有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現風采;讓孩子露出笑臉,健康成長。我們只需要默默祈禱,送上真心祝福。

給予幫助是一種愛,給予關心是一種愛,給予叮嚀是一種愛,放手更是一種愛。

放手也是愛作文9

愛,在我們眼裏,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件温暖的外套。但是,經歷過那件事以後,我懂得了,愛有時也是一種放手,給它們生存的空間。

我上幼兒園的時候,因為羨慕別的小朋友都有一個動物好夥伴,就嚷嚷着叫媽媽也給我買一個寵物。最後,媽媽在我的軟磨硬泡下終於同意了。

當我看到那四條可愛的小金魚衝我搖尾巴致意的時候,我的心都要融化了。他們三下五除二就把魚食一掃而光。我看到它們憨態可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她説:“不能手摸金魚哦,摸了會死掉的。”我似懂非懂地點點頭。

白天我上幼兒園時想着它們,不知道它們有沒有按時吃飯;晚上我躺在牀上也想着它們,不知道它們有沒有凍着涼着。總之我是日思夜想着它們,生怕它們沒照顧好。可見我有多愛它們了。

有一天我終於按耐不住內心的衝動,偷偷跑去陽台,察看了四周沒人,我懷揣着一顆忐忑的心,小心翼翼地把一隻小魚捧在手裏。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸着它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,於是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

晚上,我躺在牀上,回憶着早上摸小魚的事,心裏竊喜着,想着也沒有媽媽説的那麼嚴重嘛!結果,第二天早上,我就發現那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因為別的原因才這樣的。之後,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識到自己的.錯誤。看着它們肚子朝上,毫無生氣地浮在水面上,我頓時覺得自己就是那個“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的後悔當初沒有聽媽媽的話!

長大後,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時候,愛又何嘗不是一次放手呢?

放手也是愛作文10

放棄你,不是不愛,而是因為太愛。我要的你給不了,我給你的你卻當成一種負擔不想要,那麼,好!我愛你,所以我選擇放手,給你自由,你要的我全都能給,包括放棄你!雖然我很痛苦,眼睜睜的看着自己愛的人一步一步離去,從此再也不會有愛的感覺,但只要你活的開心,真正的得到你想要的幸福,那麼,與其兩人痛苦,不如讓一人獨自承擔。 我會在夜深人靜的時候默默的想你。

但是,這一切的一切都只能是在回憶裏了,夢裏我也不會再有那種愛與被愛的感覺了,放棄了就代表永遠的失去,我失去你,你也失去了我。以後的日子我獨自面對,用時間來摸平我的創口,而你又會有一個她,從新開始一份新的戀情。我愛你,所以我默默的.祝福你,但願她比我好,比我更懂你,更關心你,不要再放棄你,我會在夜深人靜的時候默默的想你,我愛你,所以我默默的祝福你,但願她比我好,比我更懂你,更關心你,不要讓她像我這樣,離開你後傷心的寫下“放棄也是一種愛”!

有人説放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。

我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時間真能治療一切傷口嗎?我有的是時間,因為現在的我和以後的我都一樣,再也不會有愛了,能做的就是好好的對待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…

有人説放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。

我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時間真能治療一切傷口嗎?我有的是時間,因為現在的我和以後的我都一樣,再也不會有愛了,能做的就是好好的對待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…

明白的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脱!但願你我都能做到。

放手也是愛作文11

“我這是為你好!”在一間房子裏,一個大概三四十樣貌的婦女説着,明顯有些怒了。

“可是,你不能一直干涉我的生活。”一個十幾歲的小男孩説道。

“我辛辛苦苦拉扯你長大,你現在竟然説我干涉你的生活!”女人説道。

這個男孩名叫姜文,而婦人就是姜文的媽媽,名叫季末。姜文的爸爸在兩年前下落不明,至今還未找到。

所以季末把所有的希望都放在了她唯一的兒子姜文身上。每天不是讓他上輔導班,就是做卷子,連一點閒暇的時間都沒有。

姜文的童年沒有一點樂趣。別人在玩遊戲的時候,他在學,別人在看電視消遣的時候,他在學,就連別人假期睡懶覺時,他還在學。這些姜文都忍了,可是今天季末竟然偷看自己的日記。

“媽,我你為什麼要偷看我的日記!”姜文這次是真的生氣了。

“還不是因為你這兩天愁眉苦臉的,做卷子的時候一直不專心,我要看看你這兩天都在想些什麼東西。”季末説道。

“媽,我已經長大了,我也有自己做事的權利。”姜文反駁道。

“權利?你現在有什麼權利,你現在的主要目標就是好好學習,考上一個好大學。其他的'就先別想了。你看鄰居家的孩子,都三十好幾了也沒個正經工作,還不是因為小時候沒有好好學。”季末説道。

“可是你有考慮過我的感受嗎?有詢問過我的意見嗎?”姜文説着,還略帶着哭腔。“好,我今天就告訴你我的感受”

“我每天都在努力學習,想些以後報你的養育之恩,可是你呢?你每天就只會給我施加壓力,卷子一摞又一摞,永遠都寫不完!”

“這個確實是我不對,可是你也要為自己的前途想想啊!”季末説道。

“媽,你這麼做如果爸爸知道,他會怎麼想?”姜文説道。

一聽到姜文提起他爸爸,季末有些觸動。想起了姜文的爸爸曾説過的一句話“我只想讓我們的兒子每天快快樂樂的”一下子想開了。

“兒子,對不起。我不該讓你缺少一個快樂的童年,不該強迫你做不願意做的事。不管你原不原諒媽媽,媽媽都沒有怨言。”季末哭着説道。

“媽”姜文話音剛落,兩人便擁抱着哭了起來。看着對方的樣子,兩人相視而笑,一切盡在不言中。

放手也是愛作文12

有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真帶我走,説分手。

——題記

愛彷彿像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。

梔子花·陽光

她是我的一位國小語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們全班同學最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班裏我們同樣能感受到家的温暖和快樂。

冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她説,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語言都無法描述她的好。

。學校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖。

驪歌·苦淚

轉眼間,五個春秋已在身後。她,也要被調走了。

收起行李,也收起對我們的不捨,她準備邁出腳步。

“鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於。”她身後傳來我們剛學會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉過身來,淚水順着眼角滑落。我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎。“我不是流雲,相識並非偶然,而是緣分。願您的生活,充滿着幸福、歡樂和喜悦。”我説。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那麼的靜,那麼的靜。

挽留似乎阻止不了這一切。

放手·祝福

放手吧。一顆想飛翔的心,總是要飛的.,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那裏有她所描繪的藍圖,有她所編織的夢想,有她。我們又何必那麼自私呢?

想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地。

放手也是愛作文13

放手也是一種愛。“愛”人間最美麗、最真誠的字眼,愛有無數種表達方式,有一種愛叫做“放手”。

放手的愛,是理性的。“放手”一詞指的是停止、放開。在愛中,就是要放開手,控制你對所愛對象的關心、愛護,這是一種違背主觀意願的愛。但如果“放手”帶來的是對方更好的發展,那麼很多時候,人們就應該選擇放手。這是一種跨越情感的.理性的愛,這是反覆權衡利弊過後做出的慎重的決定。

放手的愛,是痛苦的。“放手”是我們主觀意願上所牴觸的,但又不得不主動割捨。記得一對夫婦,為了使兒女更早獨立,強迫孩子早早就搬出了温暖的家,讓他們自己去獨立生活。但孩子離開後,這對美國夫婦自己卻陷入了對兒女深深的想念中,同時兒女的不理解也使他們的內心煎熬難過,但他們從不後悔,因為這樣做對兒女是有利的。放手的愛、往往伴着自己情感的落空,時常也會伴有帶給對方的不解與難過。放手的愛,就像一劑良藥,總是苦澀的。

放手的愛,是偉大的。之所以偉大,既是因為這種愛能不被感性的情感所動搖,堅定而理性,也是因為這種愛不是被人人所接受,痛苦而無奈。曾聽説幼鷹學飛時,總是被母鷹推下懸崖,母鷹一定想讓孩子平安長大,也樂意一輩子養育幼鷹,但為了孩子的未來,它理智的放棄了一份溺愛,心甘情願忍受內心的不安與愧疚。這樣的愛是偉大的,是生活中甘願犧牲的大無畏。

試想,如果沒有父母放手的愛,我們也許至今仍無法上學,不能自立。現在社會上有一類人,他們已經而立成人,但仍依靠父母的養育,溺死在父母感性的、美好的愛中,這樣的人未曾被放開過,而他的人生也是未曾綻放過的。

愛是不顧一切的讓對方好的無私,而不是滿足內心願望的藉口。愛有許多種,放手的愛更為理性、更為痛苦、也更為偉大,放手,也是一種愛。

放手也是愛作文14

“放手”也是一種愛有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走,説分手……——題記愛彷彿像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。梔子花·陽光她是我的一位國小語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們全班同學最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班裏我們同樣能感受到家的温暖和快樂。

冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她説,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的'一個最美麗、最善解人意的好老師!

任何華麗的語言都無法描述她的好。

……學校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖……驪歌·苦淚轉眼間,五個春秋已在身後。她,也要被調走了……收起行李,也收起對我們的不捨,她準備邁出腳步…… “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於……”她身後傳來我們剛學會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉過身來,淚水順着眼角滑落……我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎。“我不是流雲,相識並非偶然,而是緣分。願您的生活,充滿着幸福、歡樂和喜悦……”我説。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那麼的靜,那麼的靜……挽留似乎阻止不了這一切。放手·祝福放手吧……一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那裏有她所描繪的藍圖,有她所編織的夢想,有她……我們又何必那麼自私呢?想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!

也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地……

放手也是愛作文15

我們總是羨慕那隻雄鷹在這樣一片蔚藍而廣闊的天空中翱翔。我從來沒有想到,這種令人羨慕的技能,是小鷹一次又一次不知疲倦地拍打着翅膀獲得的,也是鷹捨不得放手獲得的。

因為鷹鬆手了,小鷹練就了堅硬的翅膀,換上了豐滿的翅膀。但是因為孩子覺得對不起蝴蝶,他手裏的愛心剪刀切斷了蝴蝶高飛的夢想。所以,有時候放手是另一種愛。

放手,為生活加油。宇宙之王、偉大的`理論物理巨人斯蒂芬威廉霍金在21歲時患上了導致肌肉萎縮的盧格氏病。但是,他並沒有因為身體的限制而把自己侷限在輪椅上,改變了對真理的追求。他選擇放下自己的想法。此後,他的研究取得了驚人的成果。他不僅用自己的成就征服了科學界,也用自己頑強的戰鬥精神征服了世界。

放手,為努力加油。小船如何在波濤洶湧的海面上航行?是靠近海港還是遠離海港?事實證明,船離港越近,越容易傾覆。遠離港灣,小船獨自面對風暴,最後一站,讓他在反覆風暴的錘鍊下學會適應和麪對;而那些不敢獨自面對風暴,躲在避風港下的船隻,最終都會變成一堆廢鐵。

放手,為創造歡呼。一個小孩,拿着一把刀,正在切蘋果。他把蘋果橫放着,一邊是果梗,另一邊是果柄。他父親看到了,但只是笑了笑。孩子剪開板子,高興地喊:爸爸,你看,多漂亮的五角星啊。原來是核心的輪廓組成了正五角星。正是因為父親的放手,孩子有了獨特的發現,取得了意想不到的成果。

沒有一個人生是一帆風順的,沒有一個人生只有鮮花和掌聲,只有通過風雨的洗禮,磨去尖鋭的稜角,才能譜寫出充滿情感的人生樂章。

一種生命,只有在震撼人心的跌宕起伏中,才能展現出它的壯美。我們應該記住這樣一句格言:願你的生命中有足夠多的雲彩,讓你擁有一個美麗的夜晚。願你敢於放手,讓嬌嫩的花朵和幼小的樹苗撒下生命的雲朵,品味黃昏時那柔軟卻驚心動魄的美。

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