我的同學作文【彙編15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
我們班的同學有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇誇我的班長王同學吧！
王同學的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙小小的眼睛，像兩顆發光的鵝卵石。每次王同學笑的時候，她那紅紅的.嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王同學很愛助人為樂，有一次，我的作業不見了，我很着急，就急忙告訴了班長王同學，王同學聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，王同學匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業，説：“快寫上吧！”我很感謝王同學，並且要向王同學學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王同學，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
我的同學作文2
她長着一面像蘋果一樣的臉，所以她的臉被稱為蘋果臉，蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛，炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的`小嘴，粉嫩粉嫩的，可愛極了。她蓬鬆的頭髮像洋娃娃捲髮一樣，她上學的時候總是扎一個馬尾她特別喜歡講笑話，有一次我們正在玩遊戲，她在講這個遊戲該怎麼玩，那是因為這個遊戲只有她會，我就在一旁發呆。遊戲開始了她問我：“你怎麼不動呀？”“什麼”我説，她説：“難道你沒聽見我説的遊戲玩法嗎？”我呆呆地説道“什麼遊戲玩法呀？”然後她説我是小呆瓜
我説：“我是大呆瓜，不是小呆瓜！”這一幕把剛剛跑開的同學，都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。
她的愛好是跳舞，她每次下課都會練她的舞蹈。有一次她教了我一段，她説“這特別的難，而且還很費力氣。”她又説“你確定？”“確定”我説，她説：“好吧！我的決心是阻止不了的。”其實我心想：我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎？
我的同學作文3
讀四年級，個子又小，學別人打工。之前，一經我瞭解他有此意向時，也曾好言相勸，希望他能好好學習，老師還獎了一本資料書給他。可如今他不但不把老師的話放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。着實讓我生氣啊，學習成績高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學會做人。
當然能在成績提高的前提下，學會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親，母親以幫人殺雞為職業，家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現不怎麼好，與同學不和，有欺負同學的現象出現，學習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話當作出耳邊風，什麼都不會做，很貪玩。長此下次，他身上的'壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎麼聽媽媽的話。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個七年級女生帶她兒子去，也沒少受折騰。
從發現他晚不歸家時，媽媽就跑到各個網吧、遊戲機室或者他常常去玩的地方，還去車站那裏等了他一個晚上，可結果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景，心中不免傷感。可兒子能體會得到嗎？這種舉動為何會出現呢？
我的同學作文4
在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究着什麼
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的.話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究着什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素週期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什麼字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視着他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典裏的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文5
一提到跑步，我就會想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的`眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的心思。他雖然個子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以説是健步如飛，跳起繩來也是接連不斷。
還記得那次運動會的接力比賽，原來我們是落後的，待到他一上場，便像離弦的箭，“嗖”一下就飛出去老遠，最終憑藉着他的“飛毛腿”迅速扭轉了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。
“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當老師喊“快速跳繩”，他就會使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫了一個又一個的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來既精彩又令人佩服。
“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！
我的同學作文6
我的同學王凱有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條細細的眉毛，一張能説會道的'嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃，説，還會吹笛子。在去年的六一兒童節，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上，王凱向班上的強者程雷發起了挑戰。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進了。我們都歡呼起來，可是程雷發火了，只向球衝來，也進了一球。王凱沒有認輸，只見他一躍而起，進了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了，王凱的事情就跟你們説到這兒，一時半會兒也講不清。
我的同學作文7
在我們班裏，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的，鼻子像桃子，一個大嘴巴，一個大肚子，胖得像個包子。我們給他起了兩個外號：小胖子和搞笑王。
他平時特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹葉，準備畫畫用。第二天，他帶了一大堆樹葉來，有兩片非常巨大的葉子，幾片中等的無花果樹葉，還有幾片比較小的'普通樹葉。一進教室，他就把這堆樹葉放在肩上，然後一臉嚴肅地説：“我是一顆萬年樹。”同學們邊笑邊問他：“老樹爺爺，你怎麼這麼胖呀！”他很認真地搖了幾下身體，樹葉從他肩上掉了下來，他壓低了嗓門回答我們：“我老了，葉子全掉光了。”我們全都笑了起來，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無花果樹葉踩在腳下，兩片大樹葉放在肩上。我一看，這不就是一隻小鳥麼？我對同學們大聲喊：“一隻胖鳥！”全班同學和何子涵都一起哈哈大笑起來。
他真是一個愛搞笑的人，用樹葉把自己變成一隻小鳥，我想都想不出來呢！
我的同學作文8
“等一會兒，玩完這一局唄。”這句話幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長的黑，又喜歡玩遊戲，但他非常善良又很有情義。
鏡頭一有情義
那時，張致碩才五歲，養了一隻狗，這隻狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地，他們成了好朋友。每當他寫作業時，小狗總是安安靜靜的.等着。可後來，小狗不知道什麼原因，變得越來越虛弱，虛弱到不能站起來，張致碩找了十幾家獸醫店，醫生都沒能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉，茶不思飯不想，卻整日想辦法為小狗做精細美味的狗餐，無微不至地照顧它。可一個星期後，小狗還是死了，他為此難過了好多天，每每提起都會痛哭一場，不敢相信這一切。雖然這件事已經過去五年了，但他還是沒有忘掉。
鏡頭二善良
他的臉非常黑，長得極像包公，心地也如包公一般善良。一個炎熱的天氣，他看到環衞工人在掃地，累得滿頭大汗，就毫不猶豫的買了一瓶水送給了環衞工人。
這就是我的好朋友，“黑臉紅心”的張致碩。
我的同學作文9
我的同桌是王炎彬。他長着一雙黑葡萄似的眼睛，他長着一口雪白雪白的`牙齒，還有一頭烏黑髮亮的頭髮。他身材高大威猛，在班上就像老大哥一樣保護我們。
他就是我班的數學科代表，他每次都很喜歡幫數學老師搬試卷和同步練習冊。當然，他最最喜歡上的課就是數學課，他上這兩節課的時候都在很認真地聽講，很仔細地做筆記。同時，他會很認真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個作業。
他很喜歡學習，每天下課鈴聲響起，所有的同學恨不得衝出去玩遊戲，他卻一個人留下來，讀書、寫作業。當我遇到不會的題的時候，他都會很認真的告訴我這一題用什麼方法做。上一次的一節英語，老師叫我們一個一個出來背書給老師聽，我有幾個單詞怎麼都想不起來怎麼讀，王炎彬卻耐心地教我，不厭其煩地再教我，謝謝你，我的同桌！
我的同學作文10
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地説話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閒着。他是邊説邊寫，邊寫邊説。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他説：“你別再説話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看着我説：“你拍我幹嘛?”我説：“拍你怎麼了?誰讓你説個沒完。”他説：“我説話跟你有什麼關係?”“怎麼沒關係，你打擾到我了!”
他聽我這樣一説，非但不聽勸告，反而説話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。
上課了，他的`嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學作文11
他的臉瘦瘦的，眼睛大大的，雙眼皮。
他學習很好，我們倆總是比着學習。有一次早讀，英語老師讓我們讀課文，我們倆就開始比了，我們倆先比誰讀的快，誰我的熟。我們先比了誰讀的`快，可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟，我們倆就開始背了起來，我們揹着揹着就會背了我們就開始比了，可是總是他贏。其語老師看見了我們倆比着學習，她非常滿意。他上課積極回答問題，尤其是上語文課，老師讓我們搶答，他總是第一個回答出來。還有就是他總給我取名字，有好幾次他總是叫我混子堯。有一次，他總是抄我答案。數學老師讓我們抄練習五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的，他總是不發揮他的聰明才智。
因為我們倆是好朋友，我非常喜歡和她玩。放學的時候我總是説再見，他很瘦所以很敏捷，我們課外活動的時候，我給他比過，可總是我贏。這就就是我寫這個同學的原因。
我的同學作文12
我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩，像個可愛的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭髮，紅潤的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉着，鼻子很挺，嘴巴不笑的時候顯得有點歪，看起來可機靈了。
劉政軒是一個活潑調皮的男孩。有時候誰要是惹到了他，那這個人可得小心點了，他會裝出控制不了自己的`樣子，一會兒翻黑眼球，一會兒露白眼珠，把自己裝成殭屍一樣，撲到對方身上來個“降龍十八掌”，直到把對方給制服。可他更愛笑，一笑就會露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，彷彿能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗裏夾了一點青菜，劉政軒見了乾脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地説了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗裏，他傻眼了，不得不認命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學劉政軒，一個活潑調皮，又有點小缺點的小男孩。
我的同學作文13
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比，顏意晨跟我在一起的時間多一點。不管是學習還是運動，我們都是最親密的朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個約定：每當我説：“皮卡丘”時她就説“皮卡皮”；我説：“丘卡皮”時，她就説：“小皮皮”；最後我們一起喊：“小屁屁！”。
我們不僅在班上座位離得近，其他的很多習慣也很接近。我們每天430放學後，都一起到西大球場跑步，然後一起玩單杆和雙杆。還有一件非常巧的事情，就是少年宮我們居然也在同一個班上舞蹈課。
我還記得，剛上一年級的'時候，我們還不是好朋友。有一次，在晚託班打掃衞生的時候，不小心打到了顏意晨的頭，我馬上跟她道歉，從此我們就慢慢的熟悉，成了最好的朋友。
不管在什麼地方，我和顏意晨都有着深深的友情。
我的同學作文14
大家好，今天我給你們介紹我的同學--姓名:黃為性別:男特點:多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我舉幾個事例:
事例一五年級下冊的某一天，黃瓜在叫裴雯仟，不過是叫外號：賠我錢，賠我錢。於是正在看書的`尖子生裴雯仟馬上停止學習，三秒鐘以後教室就上演了擂台賽。黃瓜節節敗退，不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進男廁所。女生把他圍在了男廁所裏，上課了，女生便躲在教室門後面等黃瓜走進來時馬上把他圍了起來……我在心裏祈禱:願靈安息……
事例二今天，第一節上數學課。老師進教室前。黃為在跟李文傑講話。老師進來後，黃為在對着裴文仟叫:賠我錢，賠我錢……老師評講試卷，黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為，從上課我進到教室裏，你就説個不停，下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的同學黃為。
我的同學作文15
許浩然是我的同學，上學期老師一直表揚他，因他進步很大。上學期期終考試時，老師還獎勵給他一個本子，鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到，自打這學期開學以來，他的表現令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時，我經常看到許浩然不是這兒動動就那裏動動。有一次，上數學課時，就因為這個事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動，而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌説話，有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的.，導致他的學習成績也有點下降了。
再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話，有時還把我倆之間隔着的同學往前推，推到我身上來。每次只要護送的老師一離開，他就起內訌，説要散隊，然後就有其他同學也跟着起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病：我是站在路隊的第一個帶隊走，可是他有時卻故意超過我，這使我無法忍受。
許浩然，你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼裏，只要你能把壞習慣改過來，你就永遠是我的好朋友!
