我的同學國中作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.52W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的同學國中作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學國中作文(彙編15篇)

我的同學國中作文1

最乾淨的笑容,最純潔的羽翼,最真誠的心靈,那就是天使。而我的天空就飛舞着無數的天使,他們陪我度過憂傷,他們陪我體會快樂。

荻荻,她擁有最開心的笑容,最快樂的心態,就像是下午三點半的陽光,温暖,卻不像火爐中跳動的熱量那樣煩躁。在國小畢業後我們分開了,選擇了不同的人生道路。從一年級就開始的友誼,彷彿瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的,只記得那天我們哭了很長時間,她用手幫我擦眼淚,而我的淚水好像越擦越多,我嗚咽着説:“你一定要記得我。”她點點頭:“會的。我會記得你的,一定會。”那天,我做了一個夢,夢中她的笑容像櫻花般燦爛,常開不敗,四處流淌着温暖,再不會離開我的心中。

繼化姐,看到她總會有莫名的親切感,或許是因為我們都流淌着郭敬明般憂傷的血液吧。我們都會以同樣寂寞的姿勢,拿起郭敬明的書閲讀。然後心中升起莫名的難過,憂傷滲在血液裏。聽她寫的作文,我總能看到郭敬明十二名美、時而憂傷的影子,我對她説:“我總能在你的文章裏,看到一個憂傷的靈魂,升騰,翻滾,直至破滅。”而她總會笑笑説:“彼此彼此。”

其實還有很多,很多,跟我一起沒心沒肺開玩笑的夏子,一直坐在我們班第一把交椅的珺,最搞笑無厘頭的慧,可以對她吐苦水的潼,大眼睛可愛又温柔的婧,喜歡時不時嘟起嘴的姣,還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對你們説:“謝謝!”

夜空有了繁星的點綴而更加美麗,我的天空因為有了天使而格外晴朗。

我的同學國中作文2

我有一個好夥伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好夥伴,還是我的同班同學。

馬琳琳長着一對濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭髮卻很黑。馬琳琳平時愛穿粉衣服和牛仔褲,人見人愛。

馬琳琳最大的特點就是樂於助人。有一次,放學時,我們班的李力因為沒完成數學作業而被數學老師留下了。他正在做題時,有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。於是,他去問馬琳琳。我們這幾個旁觀者都以為馬琳琳會拒絕。可是,出乎意料,馬琳琳不但沒有拒絕,還認真地給李力講了起來。過了一會兒,李力終於會了。可是馬琳琳還不放心。為了避免以後李力遇到這種題還不會做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對了,馬琳琳才由衷地笑了。

馬琳琳不但樂於助人,還愛趕時髦。當時,我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道後,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長經不住她的請求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時,隱形筆才在我們班流行起來。

這就是馬琳琳,一個既愛樂於助人又愛趕時髦的11歲小女孩。

我的同學國中作文3

雨,下得嘩啦嘩啦的,風,颳得呼啦呼啦的,同學,匆匆的離開了。六年了,我和同學們一起歷經坎坷,一起分享快樂,歷經了六年,分享了六年。

老師教了我們學習方法,教了我們知識,她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我幫助,陪我經過了六年,她就是我最難望的同學。她的頭髮烏黑烏黑是捲起來的,前面有一個小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂於幫助別人,每當我有什麼煩惱總是找她,因為她能分擔我的煩惱;每當我有什麼快樂我總是找她,因為她能與我分享快樂;每當我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當……她,我的知心朋友。

這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了牀,小嘉來找了我,我心情特別不好,於是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進來了,我坐在房間裏生氣的對姐姐説:“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽見小嘉的房間裏傳來了笑聲,這時,我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲説不玩該多好啊!不一會,姐姐房間裏又傳來了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,於是,我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了,她們各個都洋溢着笑容,而卻那麼多的.煩惱,老天爺可真不公平啊!段柵看見我那麼愁眉苦臉的就過來問問我對我説:“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的”。她不慌不忙的説了許多,我在她的勸説下,終於答應了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會情不自禁的對煩惱説:“煩惱再見,快樂總會來的”。

聲音,咚咚咚,説話,啪啦啦。友誼不會匆匆,友誼不會再見,友誼一直常純,這就是她。

我的同學國中作文4

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人説:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短几個月的相處,我發現,好多同學,都有着自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執着與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……

轉眼,升入國中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動着我的心……

我的同學國中作文5

轉眼間,我已經上中學啦!面對着新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什麼?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,後天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校裏,同學們的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放鬆心情,做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。

我看一中的新同學,我心裏感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

我的同學國中作文6

我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮,一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的,有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽羣書,對我提出的問題,她都對答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什麼不出去玩?”我説:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊説:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動着,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動着。忽然,她猛一拍腦門,大聲説:“我怎麼這麼慢才想起來呀!”又把頭轉過來,笑着對我説:“你,可以用以前學過的‘’來算這道題呀,哈哈。。。。。。”我大聲説:我怎麼沒想到呀”我大聲説:我怎麼沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑説:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

楊欣培不但聰明,而且樂於助人。一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多餘的練習本?”我不好意思地説:“沒有”。楊欣培説:“我有一個多餘的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鍊,小心翼翼地從書包裏拿出一個練習本,放在哪位同學手裏,哪位同學感激地説:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鍊,站起來瀟灑地把手一揮,笑着説:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”説完開心地笑了笑。

這就是我的同學是一個博覽羣書,樂於助人的女孩。

我的同學國中作文7

他擁有着一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛,還有着一張能説會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。

邱鵬錦他是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經過這位小老師精心的講解後,這道題終於攻破了。

邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊課上,全班同學由於沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上台,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心,又不停地做起了搞笑的動作,什麼猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然後趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

別看他這麼調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,並且奪得名次。他在這次比賽中脱穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!

我的同學國中作文8

我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線杆來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛彷彿會發光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴説起話來真是滔滔不絕。

他有一個聽起來似乎很文雅的名字__馬文佩。可他的性格卻和名字截然相反。

他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室。和同學們高談闊論,説得眉飛色舞。他還會説一口流利的英語。高興的時候,他會用英語抒發內心的激動,鬱悶的時候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短歎。他還愛講笑話,對詩文作出很奇怪的解釋,常常把我們惹得前仰後合。

有一次,我們學了“吾十有五而志於學,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的價格是:交三十元可以站着聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大聖人孔子竟被説成一個開學堂賺錢的老闆,差點把我笑岔了氣。

還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個電腦迷談論起了網絡遊戲。一説起來便是口若懸河。正説到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴肅,揹着手踱了進來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實實地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學習,説些什麼亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結合嘛!”一句話説得老師也笑了起來。

他就是這樣一個活潑而又開朗的人。

我的同學國中作文9

我的同學有很多,其中對我幫助最大的是李明。他曾經當過班長,學習在班裏比較優秀的。現在擔任團幹部,思想表現很好。他中等個頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個淳樸,老實的人。

每當我看見他,就有一件往事出現在我的腦海。

那是八年級的後半學期,我們面臨着升九年級的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習,我也不例外。可是就在這關鍵的時候,我的右手無意中扭傷了,並且很厲害,使我耽誤了一天的課。當時學習很緊,一天不上學,過後就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候,李明來到了我的家。他剛坐下就説:”你一天沒上學,我猜你準會着急的,所以我來給你補課來了。”當時我很受感動。他説着就拿出書來,給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計算題的要領和運算方法。當我補上了當天的課時,已經過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯,可是説什麼他也不吃,就趕緊走了。

第二天,老師對我們進行測驗,來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子,認真地答題。後來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課,我就把事實説了,老師在上課時表揚了李明的助人精神。

這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學習。

我的同學國中作文10

我有一個同學,很有特點。想不想認識她呢?

她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,在濃濃的眉毛下顯得特別有神;長到腰的頭髮紮成馬尾辮總是一甩一甩;一張靈巧的嘴,講起事來總是喋喋不休。

她的性格很開朗。同學們遇到困難她總是會去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛和別人斤斤計較,笑容總是掛在她的臉上。對待別人的諷刺,也只是一笑而過。

她的感情也特別豐富。同學送給她的禮物,父母給她的文具,她總是小心翼翼地收藏着,生怕遇到什麼不測。又一次,同學們送給她的筆在火車上弄丟了,她哭了一個上午,直到她的媽媽答應再給她買一套相似的。

最後,我要説明她很有責任感。一天,她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老乾媽風味辣椒”後,便拉着她的手走了。她盯着母親手中的袋子,説:“媽媽,讓我幫你提一個袋子吧!”母親不放心地説:“這可是玻璃瓶裝的呀!你能保證不打碎嗎?”她連連點頭。母親把那個袋子給了她。萬萬沒想到的是,前面有一個小小的香蕉皮,她一滑便摔倒了。只聽“哐當”一聲,袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚,連忙扶起她,關心地問:“你有沒有被玻璃划着?”她搖搖頭,轉身看看打碎的瓶子,露出羞愧的眼神。母親笑着説:“你沒事就好,下次再買吧!”回到家,她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來,挑了十三張一元的紙幣,捏在手裏,輕輕放在母親的錢包裏……

她就是我的同桌:王肖敏。

我的同學國中作文11

同學,是人一生中的夥伴,而同學之間發生的事也是最美的。

我的同學很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競選。這件事發生在這個學期初,老師要競選班幹部,而我要競選學習委員這個職位。當我知道,我的競爭對手是她(QX)時,有那麼一瞬間我恍惚了,因為當時我和她(QX)是好朋友也是好同學,不過我自己鼓勵自己勇敢面對,畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終於過去了。下午,競選結果出來了:我落選了!聽到這個消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因為仔細想想因為她在各個方面都勝過我,所以這個消息也是在我預料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課後,我調整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對我説:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑着説:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧。”聽完我的話,她(QX)也笑了回到家後,我想了很多,最後,總結出一個道理:落選了,説明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結果。

雖然這次我落選了,但讓朋友當上了這個學習委員,我更高興,因為她(QX)比我好。最終我倆依舊是好朋友,好同學。

事情雖然過去好長時間了,但我卻一直沒忘,因為是她(QX)給了我努力拼搏的力量。

現在我們馬上要畢業了,要奔向人生中另一個起點了,而我與同學間的故事,同學間的友誼卻不曾與着斷開!

我的同學國中作文12

説起小瀋陽,那可無人不知,無人不曉,但説起我們班的一個“小瀋陽”,你知道嗎?他長着梯形的頭,兩隻大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會曬太陽,他就是林江楓。外貌描寫很好,能運用修辭,比較生動。

他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室裏發出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,彷彿也在笑。

還有一次,他下課時念起了他的新作:“李白剛學會開車,就會闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫院,醫生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落,同學們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂着肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更誇張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!

他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什麼呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。。”哦!他在唱《三國殺》,一曲結束,老師愣了一下, “好!”説老師就鼓起掌來,大家也陸續地鼓掌,他便生氣地説:“再熱烈點!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…。”然後老師一敲他腦袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來。

他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快,老師經常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來了,一次他才幾秒鐘就搬上來一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。

你覺得他像小瀋陽嗎?他可是我們班裏的開心果。

我的同學國中作文13

在我們班上,有一個坐在第一排,戴着一副藍色眼鏡,個子不高的男同學,他是誰呢?他就是樑嘉浩同學。

樑嘉浩就是我們班的班長,他雖然嚴格要求同學,但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業餘時間,他總保持着“瘋瘋癲癲”的樣子,説話很幽默。

有一次,樑嘉浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業,他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然後擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。樑嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業地“小動作”。事後才知道,樑嘉浩同學剛才並沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。

有一次,樑嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋裏。樑嘉浩開始發票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。樑嘉浩搖搖頭,説:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我説:“説的好聽,就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你説誰換票了?”樑嘉浩滿臉委屈地説。“你,就是你。”我説。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”樑嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟就是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。

這就是我們班的樑嘉浩同學。

我的同學國中作文14

我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學——牛梓萌。

上學的第一天,我很膽小、不敢大聲説話。她輕聲細語的問我你叫啥?幾歲了?放學了,我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時,她拉着我的手,滿眼閃着期待和温柔的光芒對我説:“我們一起去找午託班老師吧?”我心裏一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕鬆了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉着她的手,大聲地説:“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學,一起跳舞,一起回午託班。我叫她牛牛。

中午的時候,是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時説話被老師訓。每次被訓牛牛總是一吐舌頭,一笑而過。我都會哭,看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這麼開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候,她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關心的抱着我説:“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎麼戴眼鏡了?”然後,她跑到遠遠的台階上,站在上面伸出手指問我:“這是幾?你能看清嗎?”

這個學期她當上了班長,有一次,大隊部來我們班檢查衞生。老師不在,牛牛兩隻手捧着臉,細聲細氣的對大隊委説:“我們班很乾淨,別扣我們班分!”大家都被她裝出來的可愛模樣逗笑了。大隊委也笑着走了。

這就是我的好朋友,一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛的小姑娘。

我的同學國中作文15

我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪傑——齊靈。

齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯着一雙水靈靈的大眼睛,頭髮不長不短,紮成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能説會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

説到她的聰明,按老師的話來説,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什麼不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我説:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當的一流。被同學們稱為作文高手,她的作文經常在班裏被老師當作範文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:

有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以後,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“啊!齊靈,你幹啥?”我很生氣。“你幹什麼?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地説,“躺在別人身上,像什麼樣?”你説,她還講不講理?

她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小説!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。

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