【精品】國小學作文500字彙編9篇

來源:文萃谷 1.62W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的國小學作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國小學作文500字彙編9篇

國小學作文500字 篇1

俺們這個組,是由六名個性各異的成員組成,組長便是“性別怪異”,責任心不是太強,熱愛讀書,呵護組員,做事認真的穆大組長——穆維銘!現在,我有很多心裏話藉着這次作文説出來,也不怕會被你打了

首先,我來道一道你的不好之處。首先,説你是“性別怪異”是有原因的,為什麼,因為你有時會像男生一樣發瘋打人,有一次,我見楊繼超想你開了一個玩笑,結果,你拿出教鞭打的楊繼超屁滾尿流,落荒而逃,所以我們才“親切”的説你是男生。其次,説你責任心不是太強,原因1:每天早上交作業時老師要求組長要檢查作業,而你只是看一下我們寫了沒,簽字了沒就交了上去。原因2上學期的閲讀課上,老師讓組長檢查背誦,而你聽都沒聽我們背就打了“良好”或“很棒”。這樣做不是在幫我們,而是在害我們啊。(寫到這,組長看了不要打我哦)

在來説一説組長你的好處。

1、你熱愛讀書,每天下課時間你幾乎都在讀書,喊都喊不動,因此,你讀了很多書,博學多才,所以我們很羨慕你。

2、你呵護組員,每當我們受欺負時,無論我們對錯,你總是站出來替我們“報仇雪恨”這令我們非常感動,但下次你也需要了解一下再“動手”,因為有時也是我們先錯的。

3、你做事認真,每次做事前都會開一個小會,詢問一下我們的意見,只是有時會忽略個別同學。

總之,有你這樣的組長,令我們有了堅強的後盾,令我們更加勇敢。有你這樣的組長,令我們驕傲。祝你可以越來越快樂,成為我們永遠的避風港!

組長,加油吧!相信自己,你最棒!

國小學作文500字 篇2

我的同桌叫任奕康,是一個活潑開朗的小男孩,由於以前和他同桌過,所以對他有了很多瞭解,現在又跟他同桌了,讓我對他有了更多的瞭解。

任奕康雖然成績一般般,但你可別小瞧他,他可是一個聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目:什麼動物像雞?我想了又想就是想不出來,但任奕康卻脱口而出“數碼相機。”前桌馬上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來,我開始佩服起他的聰明瞭,但是如果能把這聰明用到學習上,他的學習成績也就不會像現在這樣一般般了。

同桌他還有一個愛好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號,我當然也不例外。跟他同桌第一天時,就給我起了一個十分老土的外號——阿花。為什麼呢?因為他看我的頭髮上天天都戴着頭花,覺得我叫阿花非常貼切。我知道後決定以其身之道還治其人之身,我發現他每天都喜歡穿綠的衣服,遠遠看去,像一片大葉子,於是我便叫他阿葉。我們兩個還經常取笑對方,他説:“阿花阿花小阿花”,我便説“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對無話可説的好朋友。

別看任奕康是個男生,其實他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因為地面潮濕,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鈎破了,出血了,我跌跌撞撞地來到教室裏。同桌看見了,馬上從他的書包裏拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心裏有種説不出的感覺“謝謝,我真不知道該怎麼説。”他只是笑着説“倆同桌嘛!”

這就是我的同桌,一個活潑開朗的男生——任奕康!

國小學作文500字 篇3

早上,我到小區裏玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。

荷花們挨挨擠擠的,就像一羣家人正在團聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看着它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏着一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護着一樣,顯得開心、幸福!這麼多美麗的荷花,朵朵姿態各不相同。看看這一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精緻呀!

忽然,一陳微風吹過,荷花們就隨風翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨着風兒她們就變成了自由自在的'芭蕾仙子。

你只要一出門,就會情不自禁的聞着那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!

啊!荷花真漂亮,我愛這滿池的荷花。

專家點評:

讀了這篇文章,不由讓人想到了葉聖陶老先生的一篇散文《荷花》,本文開頭也和那篇散文一樣,未見花形,先聞花香,接着描寫荷花,語句生動,運用了比喻、擬人、排比的手法,如“荷花們挨挨擠擠的,就像一羣家人正在團聚,顯得各外熱鬧、親密。”這句用擬人的手法生動地寫出了荷花開得密的特點。“有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛。”這句把紅荷花的花瓣比作胖娃娃的臉蛋,形象地寫出了荷花的鮮豔可愛。

國小學作文500字 篇4

今年G20峯會在杭州舉行,作為國小生要遵守文明禮儀,展現我們的風采。中國,素來以文明之邦着稱,在古代,不管是達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現在,這個傳統依舊未改變。

為迎接G20,我們應該在平時就要好好表現,不論是在家裏,還是在校園裏,都應遵守文明禮儀。比如:在學校裏,如果把同學或老師撞到的話,都應該説一聲 對不起!,才能走開。同學之間要相互團結,友愛,不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家裏,要尊敬長輩,父母交給自己的任務要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己實在放不下手上的事,應向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上請這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實不知道,應該説實在對不起,我不知道。就行了,但是不能説我怎麼曉得,你去問別人噻,你好煩人。這樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的印象。

一句名言説得好,人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。是呀,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!

作為國小生,我們應扮演好自己的角色,為G20出份力,讓文明禮儀與我們同行。

國小學作文500字 篇5

每個週末,我都會在小區裏的池塘邊靜坐一會兒,因為在這裏,彷彿走進了某個江南水鄉中古老的小鎮,雖然是個小小的池塘,卻充滿了樂趣。

走出門,下了樓梯,微微抬頭,便可以看到清爽的藍天。幾朵鬆散的白雲在天空中飄蕩,被微風姑娘打造出一個又一個美麗的造型。偶爾有幾隻小鳥飛過,輕輕明叫幾聲,留下一道短短的影子。邁着步子往前走,可以看到兩邊叢叢矮矮的灌木,被元園藝師們修建的十分整齊。腳下鋪着窄窄的石子路,兩邊生長着各種不知名的小花小草。潔白的梔子花點綴在綠葉間,散發着它獨有的香味。輕輕嗅着,清香便沁入了心扉。走着走着,迎面而來一個岔口,岔口的中間被獅子鋪成了一個大大的五角星,為這小道添了一絲童趣。瞧,到了。

池塘很小,後面有一排高大的落葉樹。樹葉間佈滿了粉紅色的花朵,真是十分好看呢!微風輕輕拂過大樹的臉頰,花朵便跳起了舞,在風中展示着自己的魅力。花朵累了,便落了下來,地面上就鋪起了一層粉色的地毯,又有誰會忍心踏上去呢?

當然,最引人注目的便是這池塘了。池水十分清澈,下面的沙石都能看得清清楚楚。池塘的中間擺放着一座造型奇特的假山,瞧,那最上面的一小塊兒,多像一隻小烏龜呀!假山上還生長着幾株不知名的植物,綠色的葉子在假山間零零碎碎的散着,似是展開了一幅水墨畫。假山前有一隻塑膠的紅頂鶴,全身都是雪一般的顏色,只有頭頂是鮮紅的。它展開了潔白的翅膀,似乎正等待着飛翔。池水中,一羣小小的金魚在裏面自由自在的遊着,各種顏色的金魚都有:紅的、黃的、黑的、白的、灰的,還有一隻黃白交錯的大尾巴金魚呢!多麼可愛呀!

雖然這只是一座小小的池塘,但它卻充滿了無盡的樂趣。靜靜地坐在池塘邊,你可以感受到水中鮮活的生命,感知大自然的神奇;靜靜地坐在池塘邊,你可以讓自己的心沉澱下來,拋開一切的煩惱,只願靜靜地來感受這一切的一切,迴歸自然的寧靜。

國小學作文500字 篇6

我是一個“小饞貓”,只要一有零食我是第一個撲過去的,為了改掉我這個缺點,媽媽不知勸過我多少次了。

又是一個美好的上午,我在房間裏,一邊眼睛在不停地望着電腦,一邊左手放入零食袋裏,抓一把零食就往嘴裏塞,不知不覺地就睡着了。

等我再次睜開眼睛的時候,眾多的肥人圍在我的身旁,而且周圍的一切都是零食的模樣,我問:“這是哪裏呀,我怎麼會做這裏呢?”這時,國王來了,她説:“這是零食國,是我把你移到這裏的,你媽媽是我的朋友,她也來過這裏,她説你總是不停地吃零食,把零食當成了一日三餐,是嗎?”我無所謂地説:“吃零食有什麼不好的呀,又好吃。”國王歎了口氣:“唉!你跟我來吧。”“哦。”

“你知道為什麼這裏的人都這麼肥嗎”國王問我,我回答説:“不知道哇,為什麼呢?”國王解釋道:“就是因為我們零食國這個名字呀!”我奇怪極了:“什麼意思呀。”“我們這個國家到處都是零食,房子是餅乾做的,配飾是麪條做的,雲是棉花糖做的,雨是牛奶做的……我們這個國家只有零食,沒有蔬菜、米飯、肉……零食吃多了,就會生病,我們這裏沒有藥,所以每天都有很多的人死亡,要不是你的媽媽每個月不停地給我們運送藥物,我們都不知道現在有多糟糕了,所以説,你們的國家可是最美好的了。”國王用勸説的口吻。“哎呀,原來吃零食也這麼可怕啊,我以後再也不會吃了。”“嗯。”國王滿意地回答道。“國王,請您把我送回去吧!我保證以後再也不會吃零食了。”我發誓道。“嗯,好的,你先睡一覺,等你醒來時就到了,對了,這個是我給你的一個紀念。”國王從口袋裏拿出了一枚玉佩説,我答應後就睡覺了。

等我醒來時,已是下午了,我抬起頭一看,我左手邊的零食還沒吃完呢,當我正想放進口中嚼時,一個聲音出現了:“怎麼,發過的誓都忘記了嗎?”我一看,原來是那枚玉佩,是啊,我發過誓的,我怎麼能毀約呢?想着,就把零食放進了零食袋裏,以後,我再也沒吃過零食了。

國小學作文500字 篇7

自從《舌尖上的中國》熱播以後,我就被裏面介紹的各種美食所誘惑。乘着這次國慶長假,我們決定出去品嚐各種美食,做一個小小的吃貨,讓美食徜徉在舌尖上。

看點一:去“大城小愛”去吃的油燜土豆筍,可好吃了。它上面蓋着厚厚的醬汁,就像穿了一件咖啡色的外衣,再加上翠綠色的小葱、小片的紅紅的生胡蘿蔔、嫩紅的蝦仁,看起來非常誘人,令人胃口大開,食指欲動。嘗一口,鮮嫩爽口,鮮鹹而帶甜味,非常美味。

看點二:在“外婆家”吃的外婆小牛肉,“小牛肉”,一聽名字就很小。當看到這道菜時,就覺得名字起得很貼切,小巧玲瓏的,可愛極了。它的色澤跟牛排相似,散發出一陣陣誘人的香氣,我情不自禁地吃了起來,媽媽問我:“寶貝,這個好不好吃呀?”我一聲不吭的等一盆都吃完,再嚴肅地説:“嗯,還不錯,牛排的嫩加上孜然的香,絕配!不過,美中不足的是太少了。”説完 還舔了舔手指頭。媽媽看到這一幕,不由得哈哈大笑。

看點三:北京烤鴨,我們來到烤鴨店,媽媽點了一大隻烤鴨,過了一會兒,烤鴨來了,真實香氣撲鼻,那金燦燦的烤鴨,全身就像是披着一件漂亮的衣服。只見端菜的師傅先把鴨的腹部給切掉,緊接着又三下五去二地把烤鴨身上的肉切成一薄片一薄片的放在盤子裏,看着,真想把它幹掉。開吃了,我挑了一塊白生生的鴨肉直接蘸了點醬就往嘴裏塞,啊!頓時,醬的香甜和烤鴨的香嫩混合在一起,衝擊着我的味蕾,在我的舌尖跳舞。一個字形容:爽!烤鴨外焦裏嫩,香酥可口,營養豐富,令人回味無窮。

聽了 我的介紹,你是不是已經口水直流三千尺了,那麼,你也快去嚐嚐吧,保證讓你回味無窮。

國小學作文500字 篇8

春天的綿綿細雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悦;那麼冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景緻!

下雪了,天空呈現一片灰濛濛的色調,所有的雲彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終於承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。彷彿銀河傾斜,大潮激湧,霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中……

仿若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分説地刷上了一層白漆,而平日裏擋風遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜……

雪後,孩子們你追我趕,白色的雪球彷彿條約的音符,伴着歡聲笑語,以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡,天空中迴盪着屬於他們的快樂樂章。

而大人們則為了交通安全忙於剷雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動到大街上協助環衞人員,大家幹得熱火朝天,不亦樂乎。

為了留住第一場雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想卻發現白色中有什麼東西在漾動。噢!原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發。等到來年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

我伸出雙臂,把自己融於雪中,望着天空中盤餘的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中……

國小學作文500字 篇9

也許每個人都憧憬過那種生活。我也逐漸開始憧憬那種生活,那種像買火柴的小姑娘一樣解脱的生活。那種沒有悲傷,沒有任何痛苦和焦慮,但我沒有勇氣。因為我捨不得他們……。那些愛我的人。

因為我怕如果有一天我走了……他們會怎麼樣,他們會不會哭,會不會後悔他們之前對我的欺騙,我已在自己的心中死去了,我失去了一起動力,變得神情恍惚,每一次我都想;總想離開這些人和這個不公平的世界,但我不敢。其實我好無助,但父母不懂。

他們只知道讓我學習,其實國小時我成績不是太好,就是因為不好我才有動力,我每一天沒日沒夜的讀書,只為了期末段考,終於我的付出得到了回報我考了班裏的第二名考了階段的第4名,我滿心歡喜的回去告訴爸爸這個好消息,想得到他的表揚,可他皺了皺眉頭説:”為什麼不考第一名,“説完他便起身走開,他沒有回頭看我一眼,我沒有説什麼,我傷心極了,不知不覺眼淚落了下來,不是因為委屈,是因為他根本不知道我為了這個成績付出了多少,每當他在憨憨大睡時我還在熬夜看書,為了這個成績我花了多少精力多少時間才換來的,可他從不知道我內心的苦澀他對我只有要求,為什麼不能給我一點鼓勵呢?其實我真的很努力了,為什麼不能給我一個微笑呢?當你考了第二名時,家長可能更多注意的是你怎麼沒有考到第一名,而不是那第二名,你是付出了多少精力,多少時間換來的……

起風了,為什麼我們一下子就在風中長大了……

別放棄啊我們應該證明自己,別像我一樣頹廢了,家長們,別太嚴厲好嗎,別把天才“培養”成蠢才好嗎?

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