【必備】國中生作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國中生作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中生作文 篇1
誰都有一位親愛的的媽媽。我的媽媽賢惠美麗，優雅大方，對我的關愛無微不至。幾天前，我就念叨“三八”婦女節快到來，“三八”婦女節快到來，因為這是屬於媽媽的幸福節日，我要在這一天給媽媽個驚喜。
媽媽平日的時間總是很緊張，走的早回來的晚。除了上班還要做家務，很勞累。媽媽的雙手已經因為勞動變得越來越粗糙，每當媽媽不小心傷着了身體，我的`心就像碎了一樣，嗖嗖地疼。人們都説“母子連心”，也許有道理。
我知道媽媽的腰很不好，我一看水桶裏恰巧沒有水了，到我大顯身手的時候了。於是拿起小桶蹭蹭蹭跑下樓去了，一會兒功夫就提着滿滿一小桶上來了，雖然累得氣喘吁吁，大口大口地直喘氣，可我覺得我終於是小小男子漢了，可以幫媽媽幹活了。
飯後，我輕手輕腳地來到廚房，替媽媽洗碗，水把我的小手凍得通紅甚至還有些疼，可是我想，媽媽每年不知要做多少這樣的事情。我今天就為媽媽辛苦這一次算什麼呢?在以後的日子裏，我要天天幫媽媽幹終於收拾完了，我陪着媽媽在沙發上看電視，媽媽幸福得眉開眼笑，撫摸着我的頭説：“兒子，長大嘍!謝謝!”。
這是個快樂又充滿幸福的“三八”婦女節，它讓我懂得了一個“孝”字。孝敬父母不是我想象中那樣難，其實非常簡單，倒一杯茶，洗一次腳，拿一樣東西，這些都是孝事。只要你做過，嘗試過，那你一定會有不一樣的感覺與收穫。讓我們伸出一雙孝敬的小手，為媽媽做點令她開心的事吧。
國中生作文 篇2
夜深人靜，清風拂過樹梢，沙沙沙。我仍伏案窗前，獨自欣賞者夜景，有幾絲倦意。熄滅燈火，在牀上冥想，身後似乎有點微弱的廣，但已疲憊不堪，無力追尋。
在之後的數日，晴空一片，羣星璀璨，掩蓋着那絲燈光吧。
又一個不眠的夜晚，在陽台上瞭望星辰，散發出幾絲微弱的暗光，月亮有幾分清輝，雲隨冷風拂蓋星辰，月兒也只好披上了一層絲巾，只因不是自身的光，些許微弱。寒冷的空氣使我屈服，只好改日欣賞。在我緩緩地下來時，餘光似乎瞥見一絲燈光，回首看着這黑暗的世界，沒有一絲燈光，光都已經休息了，我也該休息了。
已是半夜，凜冽的`寒風掀起了雨蓬，呼呼呼。我被這聲音刺醒了，擦擦眼，努力睜開刺痛的雙眼，走到陽台，在暗黑的夜空苦尋，無光。心靈一片苦悶，低下頭，看到一絲飄動的燈光。
不！是燭光！燭光？
我的心頓時開明，秉目細察，朦朧間看到一個身影，微弱的燭光在跳動，若隱若現，若明若滅。只見一雙手包圍着那絲燭光，不讓它熄滅，風吹進房間，燈光微微顫抖，一顫一抖揪住了我的心，似乎全世界的光明都寄託於這微黃的燭光中。
一個身影披着一件衣服走到窗前，一手關窗，一手在嘴邊呼氣。燭光像聽見了我的呼喚，它努力地發熱，黃色的燭光又亮起來的。那麼的亮黃，不！甚至是金黃的，散發着光與熱，傳達至我寒冷的心房。豁然開朗，思緒也明晰了。看到的卻是一位三十多歲的婦女，在燭光下執筆工作，旁邊放着一大疊厚重的文件。筆在無休止地划動，我在苦思。
為什麼她不開燈而只點着微弱的燭光呢？
是家境寥落？是燈壞了……
我的目光投向了房子裏，只見一張書桌和一排書櫃，婦女彎着身子一直在工作，桌上投出了她的身影。
我走近一點，看到一張牀。牀上似乎睡着一個小孩，眼睛貼緊了窗户再看看。
噢！是一個女孩！女孩在夢鄉環遊，抱着一個小熊。
我才知道她是為了女兒才點着燭光工作，怕耀眼的燈光是女兒難以入睡，多麼偉大的一個母親啊！多麼偉大的一位工作者呀！
時間在我的眼光中流走，在燭光的跳動間逝去，在她的筆尖劃過。我也漸漸睡着了，但在黑暗的雙眼間我又看到了那燭光，還有我的老師。
遙遠的東方射出了金黃的陽光，把黑暗驅趕。我再看看那房間，空無一人，燭台仍在。
在上學的路上，我看到那熟悉的身影，右手牽着一位小女孩。
在學校，我再次看到她。
國中生作文 篇3
這本書反映了鄉村兒童的悲慘人生，書裏每一個人都是主角。
裏面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家裏極其貧苦，但由於他的父親工作學習都很優秀，被調到油麻地國小當校長。桑桑便成為了油麻地國小的'一員，和這裏的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學生。
第二個主角是細馬。細馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地國小上學，可細馬在學校由於語言不同無法交流，所以導致他不喜歡上學，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。後來舅舅因為得病去世了房子又被洪水沖走了，生活十分艱難。孝順的細馬決心要讓舅媽過的好就以買羊為生，一年後他們的生活變得更好了……
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎？
國中生作文 篇4
我奶奶今年60歲了。去年夏天，她突然中風，從此便落下個半身不遂，癱瘓在牀。由於不能再趕集上店，奶奶的衣兜裏便沒了錢。
今年除夕，我去奶奶家。一進門就看見奶奶半躺在牀上，於是，我連忙跑到奶奶牀前，拉住奶奶的手説：“奶奶，過年好!我給您拜年來了!”
原以為這話會使奶奶高興，誰知聽了這話，奶奶臉上的微笑卻消失了，竟然流出了兩行老淚。我一時不知所措，忙問：“奶奶，您怎麼了?”
“我心裏難受一一當奶奶的沒有壓歲錢給你們這幫娃!”
一時間，我不知用什麼話來安慰奶奶。我傻愣愣地望着她，手不由自主地放在了衣兜裏。咦!我兜裏不是有6塊錢嗎?我靈機一動，忙説：“奶奶，您別難過，今年您不是要做60大壽嗎?我就是來給您零用錢的。給，給您，這是6塊。”説着，我把錢放在了奶奶手裏。開始，奶奶説啥也不要。我説：“奶奶，您再不要我可生氣了!”奶奶只好收下。
過了一會兒，我正要走，妹妹領着我叔叔家的強強來了。奶奶給他們每人3元的壓歲錢。他們樂得又蹦又跳，奶奶的臉上也堆滿了笑容。
看到這一幕，我心裏樂開了花，因為我用我的.壓歲錢給奶奶買了一份好心情。
名師精評：可愛的小作者是多麼懂事又聰明呀，你看她靈機一動就給了奶奶一份好心情，也給自己提供了寫作的好題材。敍事過程簡明扼要，幾個片段都自然生動，結尾揭示主題有畫龍點睛之妙。不是雕琢的文字卻洋溢着祖孫兩代間的濃濃真情，文章做到了以真實動人。
國中生作文 篇5
回憶就像播放一部老電影，點點舊時光彷彿又在眼前重現。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上國小時，小小的個子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連着一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香瀰漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語氣説：“同學們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空，輕輕迴盪着……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間，學校裏的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班裏唱歌，淺淺低吟，歌聲悦耳動聽，幾個小夥伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛裏彷彿都閃着小星星，輕輕搖頭拍手，打着節奏。也許，年少的歡喜就是如此的`簡單。
誰的嘴角輕輕揚。回憶起那時，似乎沒有什麼煩惱，不會為了考試擔憂，不會為了作業煩惱，不會為了比賽緊張。每次整理書房，打開櫃子看到疊起的試卷、書本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時光真幸福。經常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋裏都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微眯的笑眼，真好。
舊憶裏的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾，一切已然成為了我的過去，那份隱藏在時光背後我所無法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌裏曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它説就這樣去流浪，到美麗的地方。”
