【實用】國中的我作文集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國中的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中的我作文 篇1

打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。

我聽着這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。

奶奶説以前的生活很艱苦，什麼都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去餵雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！

從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提着小籃子跟爺爺在菜地幹活玩耍，爺爺邊幹活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。

三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿着鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在後來的時間裏，我也學會了使用家裏工具箱裏的工具，會修一些我能修理的東西。

勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。

國中的我作文 篇2

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”迎着春風，踏着春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪着，卻欣喜着，“這春天終於來了！”

看啊！春姑娘拿着她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一隻紅色的筆，把花朵染紅了；她有一隻綠色的筆，把小草染綠了；她有一隻藍色的筆，把天空染藍了。春風輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落後，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多麼多姿多彩！

聽啊！“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，讚頌着美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動着生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下着，“潤物細無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”，那是萬物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那麼輕，那麼令人愉快。

聞啊！那麼香！甚至帶着甜味，春風帶着花香，輕輕地吹過；那麼清新！春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽着鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。

春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那麼令人喜愛。我不禁向春天問候：你好！

國中的我作文 篇3

媽媽，這是每個人生命的起點直至生命終結最重要的人。我們應該感激她賦予我們生命，因為她曾非常努力地把我們帶到這個絢麗多彩的大千世界。

隨着年齡的增長，我發現她給予我的愛更多的是嚴厲地責罵與批評，不再像小時候那樣給予我鼓勵與關愛；我一直固執的以為媽媽漸漸不愛我了，可是，當我回憶起童年有一個神祕的人一直默默地鼓勵着我，總是在聖誕節送給我禮物，而且是我夢寐以求的，我還發現了。

小的時候，一到聖誕節，總會在馬路上看到聖誕老人分發小禮物，電視上也經常播放聖誕老人給熟睡的小朋友送禮物。那時我總是口無遮攔地説出我的心願，沒想到旁邊有個人會悄悄記住。那時的《機器貓》裏那個哆啦A夢的口袋裏什麼都有，但我更相信世界上真的有聖誕老人存在。聖誕節那天，除了幾個好友拜訪以外，沒什麼特別之處，睡覺前我還在期盼，卻被媽媽催促着上牀睡覺，心裏難免有點失落。媽媽看見我上牀後竟不見了，突然聽到媽媽在陽台大喊到：“快來，您的禮物！”我連鞋子也沒有穿就光着腳丫快樂地跑去，只見一個包裝精美的大盒子，在月光下發出熒熒的亮光。我一下向禮物撲去，飛快地拆開，一個漂亮的布娃娃，我自顧自與布娃娃説起話來，去不知道身後有一雙眼睛關切地望着我……隨後兩年的聖誕禮物更是獨具匠心——一件黑白相間的百褶裙，一隻小巧可愛的卡通手錶。這來自童年的美好直到現在我都念念不忘常常提起。可是轉念一想，那知道我的心願的，知道到我穿什麼好看的，會是誰呢？應該不是聖誕老人。媽媽一直強調在路上碰見聖誕老人，但好像不能成立。我知道了，除了媽媽，不會有其他人。我是被童年的童話矇騙了，以為每年都會有聖誕老人送來我心愛的禮物，其實世界上最愛我的人是媽媽。世界上沒有什麼聖誕老人，只有扮成聖誕老人的媽媽鼓勵孩子的心。想到這裏，我的眼眶濕了，雖然現在媽媽變得嚴肅了，沒有以前的微笑，但她愛我的心是不會變的，只是孩子成長了，需要更多的嚴厲才是。

我心中的媽媽和藹温柔，不時給我鼓勵與信心，但沒有了責備和精神的洗濯就想美味佳餚沒有調味品一樣，生活中也需要別樣的愛。

把前幾天看到一段話送給媽媽：“如果有來生，我願與您一起化作那原野上的果樹，守望着一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰和月光，我們將等待並愛戀着如歌四季：春花，夏草，秋風，冬雪。”

媽媽嚴厲而又親切的愛就像那涓涓細流，滋潤着我的心田。

國中的我作文 篇4

春天來了，花兒們辦起了迎春舞會，太陽花穿上了彩色的禮服，在鏡子旁扭來扭去；梨花披上了白色的風衣，唱着動聽的歌；迎春花也不甘落後，穿上了最喜歡的黃短裙，跳起了歡快的舞蹈。舞會上當然也少不了我最喜歡的玉蘭花，她今天穿着一身潔白的蓬蓬裙，邁着輕盈的步子從家裏走來了！

説到玉蘭花的家，那可是真是高大氣派，無與倫比。遠遠望去，好似一團潔白的雲朵，又似一片絢爛的朝霞，讓我不知不覺走近她。那一朵朵的玉蘭花，粉的、白的、紫的，就像仙女下凡，又像花中精靈，千姿百態、楚楚動人。瞧！有的正躲在被子裏矇頭大睡，有的才睜開惺忪的睡眼，哈欠連天，有的早已梳粧打扮，和其他花兒競相比美，有的更是迫不及待地和飛來小鳥説起了悄悄話。

這時，一陣風吹來，花兒們翩翩起舞，隨風輕盈地飄落在水面上，變成了一隻只小船，在水面上緩緩行駛。我從水面上撿起一隻，輕輕地摸着，那花瓣柔軟細膩，像綢緞，又像嬰兒的皮膚，嬌嫩無比，舒服極了！一股清新的香氣撲鼻而來，沁人心脾，引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。

媽媽告訴我，玉蘭花含有豐富的維生素、氨基酸和多種微量元素，既可以入藥，也可以加工食用。看着被風吹得滿地的玉蘭花瓣，我便滿懷欣喜和媽媽撿了好多拿回家，媽媽將花瓣收集起來，洗乾淨後打碎，混合些麪粉發酵後，放到蒸鍋上烹製，半小時後，散發着淡淡清香的玉蘭花蒸糕出爐了，吃起來鬆軟香甜，真是美味。我也不甘落後，把剩下的玉蘭花瓣用線穿起來，掛在衣架上晾曬至幹後，拿幾片放入滾燙的開水中，成了一杯玉蘭花茶水，爸爸品嚐後，滿臉笑容地對我説：“這水有股淡淡的花香味，更有種濃濃的親情味，好喝！”我和媽媽也笑了！

我喜歡玉蘭花，不僅因為它有着美麗的外表，誘人的香氣，更多的是它對人類的付出。每當春暖乍寒的時候，它便會綻放出美麗的笑臉，洋溢着迷人的微笑，擺動着優美的舞姿，讓這個春日變得五彩繽紛，絢麗多姿！

國中的我作文 篇5

時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年後。

這時的我，已經事業有成，成為了一名建築設計師。這麼多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐着無污染的飛機，回到家鄉，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這裏已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，這裏百花爭奇鬥豔、綠樹成陰。老人和孩子在茶餘飽飯後，都會來這裏消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成羣結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這裏就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這裏滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這裏已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑着臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們製造的大量生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中，我置身於一個烏煙瘴氣的環境中，抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的雲朵？回到久違的家，出現絲絲銀髮的雙親終日愁眉苦臉。他們想幹活勞動，卻全被機器人保姆搶着幹完；想出門散步，卻礙於渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛鍊。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾着人類，威脅着人類的生存。

醒醒吧，人類！破壞生態環境，製造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

國中的我作文 篇6

快樂是什麼？快樂是源源不斷的水流，只要你努力地發掘，發現它其實離你不遠，而且就在你身旁。快樂，快樂就靠你自己。

有沒有一句話讓你快樂？有沒有一個細節讓你快樂？有沒有一個時刻讓你快樂？在緊張的生活節奏中，在匆忙的行走中，很多美好的感受往往被忽略。在曝光社會陰暗面的報道中，變得不那麼容易信賴，不那麼容易快樂，長上了一層保護自己的硬殼。但是人們的心需要温暖，讓我們摘下悲哀的一面，用心感受自己的另一面，感受生活中那此曾被我們忽略掉的快樂吧。畢竟柔軟的心更容易快樂，回憶一下生活當中那些曾讓你快樂的情景和事情，你會發現，原來生活中處處都有快樂。

幫助他人是一件快樂的事，使生命之路灑滿陽光，充滿生機。沒有快樂，人生就多了一份孤獨和寂寞。

生活中的每一個小細節、小事情都會讓我難以忘懷，可以很快樂。跌倒時一把真誠的攙扶，痛苦時抹去眼淚的一縷春風，錯誤時的逆耳忠言，患難時的傾囊相助，這裏面都會有一兩件事讓人很快樂。

快樂是無處不在的，用心去體味快樂的存在，逝去的每一天都會使你回味無窮、快樂不已。還是多製造些快樂吧。其實，快樂本不需要製造，它時時刻刻都在我們身邊，缺少的只是發現。讓人心中時時充滿快樂，你會真真切切地感受到，快樂原來真實地存在着，而且就在你的身邊。

快樂是豐富多彩的。媽媽説快樂是勞累時兒女遞上的一杯清水，老師説快樂是課堂上那一雙雙專注的眼神，學生説快樂是成績單上那一個個鮮紅的紅鈎和那一個鮮紅的數字，醫生説快樂是病人痊癒後欣喜的哭聲，朋友説快樂是千里之外的`一份牽掛、一紙來鴻。

你是否已經發現，快樂正以各式各樣的形態降臨。

快樂是什麼？是柔風拂動水面時的心情波動，是在生機盎然的山間小路上的美好憧憬，是無言的冥思，是富有韻味的永恆。

國中的我作文 篇7

隨林蔭跌跌宕宕，恍見光與影舞蹈。蓊蓊鬱鬱的森林，瀰漫着綠顏，宛然仙境般，小溪脈脈地流淌着，樹影斑駁，碧鳥的丰姿停在小溪石上，望着阿玲的倩影，在這安靜的綠森林，我多想搭一個鄂倫春族的棕色烏古楞，那一排木樁圍成的房子，夜晚睡時，便能看見滿天星光，與白鹿為伴，住上一段清閒時光。

國慶翌日，便移居廣州生活。

大山環繞在廣州的四周，這是一所倚山傍水的城市。

廣東第二師範大學，歡迎着四海賓朋。這裏是百花之城，美食天堂，歡迎您的到來。

從車站出來，抬頭就會看到懸軌車道上由紫藤花組成的瀑布，是靜止的紫流。天橋左右栽培着素雅的黃蘭，坐上公交車去往增城市，從窗這裏的花素雅極了，不豔不爭的花色，乾淨極了。

這裏花不是隨處都有的，愛花的廣府人把花兒放到車軌上，形成靜止的紫瀑布，單色的，沒有一點雜花色，不像江南三月，雜樹生花，羣鶯亂飛。廣州的花，沒有單獨栽培的，通常一簇簇種埴，顯得錯落有致。

在這裏可以欣賞到一張規劃極佳的城市花卉設計圖，廣州不愧為花城。把花頁正溶入市民生活中，讓人生活美，心靈美。

這裏取名也頗有趣，有間客棧是一所現代食住酒店，我住在頂好大廈，這頂好二字就立體的表現了環境美觀乾淨，內部設施齊全一流。佩服佩服，!廣州人智慧來。

廣州美食，不曾特意去品嚐。只訂了幾份家常菜，如:木耳配米飯、西紅柿配米飯等，每份飯都有一小盒湯，湯內是海帶或紫菜。湯是極解渴的，滋味不鹹不淡，剛剛好，從這一小盒湯，便知廣州味道天下絕。

這是一所開放的城市，這是一所節奏平穩的城市，啊！只要努力，在哪裏都能生存。

王海闖作

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阿玲，是一隻花貓。生前常帶他旅行。

國中的我作文 篇8

初次接觸“國中”，就被這個字眼迷住，國中，在我的眼中，它就是一條船、一隻鳥、一條河。

國中是一條船，承載着我們對知識的渴望與對成功的嚮往駛向彼岸。

教室裏，傳出的是書聲琅琅。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑着就要離開温暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不捨。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的嚮往。而國中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

國中是一隻青鳥，攜帶着我們對青春的嚮往與對未來的期望飛向遠方。

操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園裏，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚着的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是國中把我們的青春之種撒向遠方。

國中是一條河，裹挾着我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜，常常可以見到學生在桌旁複習，常常可以見到學生端着書本苦讀。這一個個背影，包含着我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而國中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

國中是船，勤奮是槳。

國中是鳥，激情是翅膀。

國中是河，理想是向前的力量。

我堅信，在我們眼中，國中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！