關於讀書讓生活更美好作文彙編6篇

來源:文萃谷 1.36W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讀書讓生活更美好作文彙編6篇

讀書讓生活更美好作文 篇1

一個風和日麗的午後,抱着一本書,倚在陰涼的大樹下看着書,清爽的涼風迎面而來,靜靜地看着書,這是我能想到最美好的事。

幼兒園的時候,我還不會讀書,我經常會一邊趟在牀上,一邊聽着爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《醜小鴨》。其中,《醜小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是:醜小鴨出生就是長得很醜,不僅是餵它的女傭經常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪裏都會被排斥,但最終經它的努力,變成了一隻漂亮無比的白天鵝,這讓我感到醜小鴨不怕困難,堅強樂觀的人生態度。

等到長大了,我更多的時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時間,是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的'一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山後,他就協助劉備完成了一番霸業!

又是一個風和日麗的午後,抱着一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的那句話:讀一本好書,等於和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受,有時甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界遊歷之旅。

讀書讓生活更美好作文 篇2

自盤古開天闢地以來,天地一分為二,經過時間的流溯有了原始文明,歷經推演形成文字。人們後來又用文字編撰成書。

從此,世間便有了書,經過時光的推移,一些書被歷代人所傳遞,被今之後人所誦讀,前人的經驗給了後人無窮的財富。

在當今社會,書已經遍佈世界,但真正用心讀書的人卻很少。讀書不像看小説可以胡亂盲目的看,要用心去領會,當你在讀書的時候感到心靈的觸動,就可以説明你已經被這本書所感染,你對這本書已經開始着迷,你已經深陷其中,你已找到讀書的真諦。

在現在科技發達的時期,讀書已經成為奢侈了,每個人都在忙,工作的人要工作,學生要學習,根本沒有時間端着下午茶,讀着自己喜愛的書。現代的人太忙了,有許多事都要去完成,科技發達了,隨之而來的煩躁也充滿了自己。這時,不妨放下手中的東西,小憩一下,讓心休息一下,讀一兩頁書中的文章,讓心情釋懷一下,抒發自己的情感,丟掉那些讓人厭惡的煩惱,讓自己的這一天都充滿美好。

讀書不如讀一本好書,一本好的書可以擴展人的知識範圍,可以提高自己的閲讀能力,可以讓自己瞭解書中的酸甜苦辣。讀書真的能陶冶自己的情操,讓人的.心靈得到昇華,讓人對生活有了更高的認識。

在學習生活中,總能遇到一些使自已懊惱不已的小事,有時會持續一小時,也有可能是一天或者一個星期。在此期間,我對學習的興趣總是低谷期,無法提起心來努力學習,這可浪費了我很多時間,如果我又因為這些小事而成績不好,那麼這就很危險。在這時,老師幫助説,不妨靜下心來讀本書吧。讀書?我不是一直都在讀書嗎?雖然是這樣,但也不能浪費老師的良苦用心。我就嘗試着靜下心來讀書,書的名字叫《假如給我三天光明》,作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人,我不禁佩服她起來。在書中,我讀到了他對光明的渴望,渴望有一雙可以看見事物的明亮眼睛,老天恰恰很不公平的,什麼都沒有給她,他卻用自己的毅力與朋友的幫助,寫出這本震驚世界的書。在讀書中,可以看出她是那麼想要讀書,用可以清楚看見事物的眼睛和用可以説話的嘴來讀書。她是那麼的偉大,克服了那麼多的困難與挫折,而我這個正常的人為什麼不可以,我頓時感覺天空都明亮了,不再那麼昏暗了,我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師,感謝這本書,感謝海倫凱勒。我對學習又產生了濃厚的興趣,拿起筆,重新投入到學習生活中去。

讀書,真的是一件十分美妙的事情,他是我的生活充滿了光明,趕走了困擾我的黑暗,使我的生活充滿了正能量,讓我能夠堅定不移的向前,使我的生活充滿了趣味,讓我時刻保持活潑向上的勁頭,使我的生活變得更加美好,變得與眾不同。

讀書讓生活更美好作文 篇3

沒有一個人的興趣是完全相同的,但是,興趣可以讓生活更美好,可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種,讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的,正是讀書。

讀書可以陶冶人的情趣,可以帶給人無窮的知識,可以讓人們享受無邊的樂趣,更可以讓生活,變的絢爛無比。

靜靜地坐在沙發上,手捧一本古典詩詞,輕輕吟誦着裏面的詩句,體會作者的想法,欣賞千古流傳的名句,不也是一種快樂嗎?遨遊在詩詞的世界中,看詩人運用靈活的思維,將一個個意思不同的字,連接成名詩佳句,不也是一種享受嗎?

沉迷在多彩的文學世界裏,你會感到無邊的'樂趣。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”詩經中的詞句讓人浮想聯翩。回到唐朝,便看見“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的壯闊景象;穿溯到宋朝,來到桃花盛開的沈園,牆壁上,陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中,瞭解文人逸事,瞭解他們的一生,何嘗,不是一種享受?當你為了某件事而追根究底時,你會發現,生活再也不是日復一日的單調了,因為你的極力探索,它變的有姿有味,平添了許多樂趣。

書籍是人類進步的階梯,但它也同時是人類快樂的源泉。好書如摯友,即使是教科書,也可能別有樂趣。我最愛的書,是那擁有無限魅力的詩詞,從中,我能感受到那一個個方塊字的靈性,它們也有生命,正是它們,給我的生活帶來了無限樂趣。

邂逅一本好書,如同遇到一位知心的朋友,它讓你笑,讓你哭,讓你歡喜,讓你憂傷,但是,它最終帶給你的,是無限的歡笑與無盡的知識。

讓我們一起讀書吧!讀書會讓生活更加美好,讀書能讓你找到真正的快樂!

讀書讓生活更美好作文 篇4

我時常沉浸在書的世界之中,讀書讓我的生活更多彩,看連環畫,讓我開懷大笑;看破案小説,讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅信,讀書會讓你的生活更美好。

小時候,媽媽經常給我買連環畫。望着那生動的動畫,那惟妙惟肖的人物神態和動作,就開始在腦海中小心地佈置那書中的場景,如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀着讀着睡着了,夢中出現那書中的畫面,但主人公卻變成了我。歷經困難險峻,努力奮鬥獲得了成功,那些場景至今讓我難忘,同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。

後來我漸漸長大了,開始閲讀破案小説和童話故事了,每一個殺人環節令人害怕不已,但看到偵探發現蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時,讓我又不禁暗暗稱讚。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披着風衣,叼上紙質的煙斗,拿着放大鏡檢查房間裏的各個角落,只是有模有樣。有時發現一隻蟑螂在地上奔跑,我總會不放過任何一個“線索”,然後去質問蟑螂,這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閲讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過童話故事,我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

緊接着從四年級起,我又讀起了史書,從那上下五千年的歷史長河,回望古今,戰國時諸葛亮的.智慧,關羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……後來人們通過自己的智慧製造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然後是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言,從字裏行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥牆根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字裏行間都可看出魯迅對着心目中的“天下第一園”的喜愛,讓我不禁聯想到家鄉小樹林總會望見我與朋友在玩耍,讓我不禁會心的笑了。

讀書能讓我感到快樂,所以我堅信,讀書也可以讓你的生活更加美好!

讀書讓生活更美好作文 篇5

我最愛看書,而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。

我喜歡的書籍非常廣泛,有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小説、寓言故事,等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書,並從裏面學到了很多求生技能

有一次,我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一羣小野馬似的一路狂奔,把大人們遠遠地甩在了身後。山裏剛下完雨,沒有其他遊客,我們很快跑到了一個岔路口,毫不猶豫地選了一條路接着向前衝。

我心中暗自思考:萬一大人們選擇了另外一條路,那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了?那他們該多麼着急呀!怎麼辦?

突然,我想起了《荒野求生》中的一些知識,於是迅速就地取材,用樹枝擺了一個大大的箭頭,指向我們前去的方向。剛要離開,我又想起書中還提到:第一個標記必須醒目,確保經過的人一定能夠發現它並讀懂它。我靈機一動,在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋,這樣大人們走到這個岔路口的時候,一定能發現是我們有意留下的標記。看着地上自己的`“作品”,我滿意地笑了。

在接下來的爬山過程中,每經過一個岔路口,我就擺上一個大大的箭頭。小夥伴們都向我豎起了大拇指,並興趣盎然地參與到我的設計中來!

我們爬山的勁頭越來越足,興趣也越來越濃,平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險遊戲,我們一路歡聲笑語。

不知過了多長時間,我們在一個平台休息玩耍的時候,大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐後地問:“是誰設計的標記?”當得知是我的“傑作”之後,大人們全都驚訝地望着我,好像我做了一件驚天動地的大事似的,紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地説:“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了!

看,是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢?

讀書讓生活更美好作文 篇6

解書

我國著名散文家劉白羽曾經説過這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個寬闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”當我初次看到這句話時,我就在心底納悶:“為什麼劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什麼要説書給他展開了一個世界,一個海洋,一個宇宙呢?”這個問題讓我百思不得其解,這個問題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨着時間的推移,閲歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對我們説:“書的海洋是永無盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷着一種敬畏之心去讀書......”時,我才恍然大悟,原來書裏的知識是無窮無盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的祕密。説它上知天文,下知地理再也合適不過了。但是我們若不好好地去理解它,那吸取的便是一些無用的知識了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽羣書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那麼我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會成長為一個智者,一個能者。

其實,書就像一個變化莫測的孩子。你若認真地對待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會發現你的生活充實了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎麼説:晉朝詩人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”;德國作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國作家高爾基“我讀書就像飢餓的人撲在麪包上一樣”;我國周總理説“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學之士了!

知書

古人云:“人生得一知己足矣”;又或者説:“士為知己者死,女為悦己者容。”不光人是如此,書也正是這樣,書的存在意味着豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國詩人莎士比亞曾説過“書籍是全人類的.營養品。”若沒有書,或許我們就要回到那最初的原始社會了,所以書籍是先進美好生活的必備品。書是知識的海洋,其中的知識是豐富多彩的,當然我們要去粗取精,學其精華,棄其糟泊。讀書要學會選擇,多讀好書,對自己進步和修身養性有益的書;不看粗糙庸俗低級趣味的書,因為那隻會讓自己誤入歧途。

找到一本合適自己的書,是人生最快樂的事。因為興趣是最好的老師,所以當你對一本好書情有獨鍾時,你應當懷着一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁;懷着一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節,這才是對書籍的尊重,和對美好生活的追求。所以説,讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時忘記煩惱,讓生活更美好。

從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好。——後記

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