【精選】描寫校園的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫校園的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文 篇1

人們都説自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。

金秋時節，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會迎着朝陽走進校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個小花園，各種各樣的花草，散發着陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學校的“小小信息台”。走進大廳，首先映入眼簾的是分佈在大廳兩側的花草，它們像士兵一樣日夜守護着我們，牆上刻着幾個大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個大字像指路明燈一樣，指引着我們前進。

我最喜歡的是校園裏的花壇。一個是圓形的，一個是心形的，花壇裏有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅豔豔、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風中搖曳着身姿，好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵，排球場色彩斑斕，我們三（2）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會從教室裏傳出琅琅的讀書聲。

我們的.學校不僅美麗，而且是個歡騰的世界。

下課時，總能聽到同學們的歡聲笑語，個個像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這羣淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進球，勝利！老師看着我們這些天真、活潑的孩子，心裏充滿了快樂、驕傲與希望。

美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學習、成長的樂園，更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園，我會遵守我們的校訓：我是東昇三小的學生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓，心中有愛，言行有禮，樂學善思，強體健魄，做情智雙修的好學生！

描寫校園的作文 篇2

我們的學校是西街國小，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。

裏面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的`招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得非常美。順着花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。 接着向前走，進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗台。

瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

描寫校園的作文 篇3

我們的學校有一棵高大而挺拔的雪松。它位於我校的東北角。

雪松可真高啊!遠遠望去它像一把綠色的大傘，鬆尖插入雲層，像一把直立的寶劍。雪松可真綠啊!像翠綠的屏障，又像深綠色的寶塔，它穿着一身綠衣，像一個稱職的戰士一樣守衞着我們美麗的校園。雪松可真粗啊!主幹上的樹皮堅硬極了!就像是戰士們堅硬的武裝。聽老師講，這棵雪松差不多已生長了五十多歲了。看樣子一點都沒有老的感覺，它的根，深深地插在泥土裏，享受着大地賜給它的天然養分，似乎是獎給它的新年禮物——大禮包。主幹需要兩個小朋友手拉着手合抱在一起才能勉強抱住。雪松不光高大，粗壯，而且還很直，從遠處看，雪松拔地而起，各不相連，向天空挺直了身軀，雪松不像大榕樹那樣枝繁葉茂，不像楓樹那麼熱情似火。但它是這麼的筆直，它的品德比它的身體還要直啊!

春天説來就來。春雨淅淅瀝瀝的下了起來，像是春姑娘發給我們的信號，彷彿在説春天來了，春天來了!松樹在雨中挺立着，洗去了冬天的嚴寒，它的松針，變得油亮，油亮的。綠綠的`，嫩嫩的，讓人忍不住想撫摸一下。呀!它並不像人們説得那麼硬，摸起來，手癢癢的。它的全身換了一套衣服。一件油亮而綠色的衣服。雪松在春姑娘的撫摸下襬動起來，像是正在迴應着春姑娘。它快活的舞動着雙手，臉上彷彿洋溢着甜美的微笑。

春姑娘走了，夏姑娘馬上就來了。天氣漸漸的炎熱起來。這時的雪松是默默無聞的。它的枝幹像似一把把巨傘，把校園的炎熱趕走了。它還給我們一片陰涼。這時的松針不再嫩了。用手撫摸一下也不覺得癢癢的了，相反，還非常得堅硬。孩子們在雪松撐開的地區裏快樂的玩耍。童聲與笑聲充滿了整個操場，孩子們的童聲迴應着整個寬大的校園。雪松感到無比的驕傲，身幹也挺得更直了。

炎熱的夏天走了，換來了涼爽的秋天，秋風瑟瑟，原來春天的那些美麗的鮮花，綠油油的小樹和小草都變成了大草包。都向困難低頭了。向寒冷的秋風低頭了。只有松樹，它挺直了腰幹，好像在對我説要好好學習，遇到了困難也要堅強，不要像那些小花一樣，遇到了一丁點困難就退縮。生活中難免有些絆腳石，要勇敢的面對。

涼爽的秋天走了，寒冷的冬天來了，大雪紛飛，北風呼呼的刮在人臉上，生疼生疼的，其他樹上的葉子都掉光了。而松樹呢?在大雪中還藏着一絲綠色。真是大雪壓青松，青松挺且直。

我們的校園裏有一棵這樣的青松。我們不僅要歌頌和讚美它，更要學習它的優良品質。