關於甜的作文精選15篇大綱

來源:文萃谷 4.35K

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關於甜的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於甜的作文精選15篇大綱

關於甜的作文1

“酸、甜、苦、辣、鹹”,這5個字看似簡單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什麼樣子的吧。

小時候我單純的認為甜就是糖,因為每當我把一顆糖放進嘴裏的時候,總是覺得心裏甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對着媽媽大哭一場,媽媽總會無奈的領着我去買糖。

大一點了,我認為家人的愛是甜的,每當我看着豆大一般的雨時,我總是愁眉苦臉的想:媽媽會不會來接我。可每當我頂着大雨出了校門以後,總會發現媽媽在人羣之中打着雨傘,擔心的左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時我總會明白,我剛才的那些擔心那都是不需要的。

現在我認為一句“謝謝”是甜的,有時我幫助陌生人指路的時候,他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我幫助朋友們給他講題的時候,我的內心總是有一種激動,每當我講完一遍後,他們還不懂的時候,我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶着希望來找我講題的,這樣的話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題後,他們給我説的那一句“謝謝”,總會讓我心裏甜甜的。有時我幫助老師們給他們抱作業的時候,我總是很高興,因為他們最後總是會和我説一句:“謝謝你了!”這時候我總是會很激動,因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表達的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關愛。

關於甜的作文2

生活就像糖罐裏面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那兩顆最大最甜的來嚐嚐吧!

國小生活酸甜苦辣鹹樣樣具備,可最多最靚的元素,莫過於就是甜。就算稍帶一點點心酸,不過那也值了,因為我們在生活中和學習中總是使我們開心,使我們覺得“甜”。方老師一手創辦的活動也很好玩呢!

我們之前的拔河比賽就是他創辦的呢!這就是一個快樂之源,既讓我們很開心又讓我們學到知識,這可是真的賺。我們和二班一同到了操場上,哈哈,馬上就要開始一場沒有硝煙的世界大戰了。第一次是女生,我們班的整理好了同學。他們意氣風發的站在戰場上面,好像一羣隨時準備衝鋒陷陣的戰士們。二班也不賴嘛。現在他們開始戰鬥了,一股作氣,僵持了一會,我們隊士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終於在我們矚目下二班勝了……

這是方老師給我們帶來的快樂之甜,也有對我來説感動的事情呢!

那一天,我生日,原本準備高高興興的和家人一起過生,可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進發。沒想到他也一樣,什麼都沒有送我,唉!表哥也想起來似的對我説去打遊戲,我提示性的説:“表哥啊?你有沒有,想起來今天該幹什麼?”“哦哦哦!謝謝你啊,我今天要在mc裏面建房子呢。我只好無精打采的玩了一會。吃了中午飯,繼續吧!到了晚上,我可算經受住了這無聊的一天。晚上九點時,我們都上牀睡去,可看見他又上下樓跑了好幾次,忍不住的説:“神經病嗦!”等我熟睡了一陣子,聞到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上:“啊啊!一不小心,對不起,吃漏了!”又平靜過來,“今天你生日嘛,我當然要給你買蛋糕和小零食啦!隨時小錢,但心意還是有的嘛!”聽他一説完,我便抱了一下他,和他一起分享。

這可真是“甜”啊,就如同一顆顆飽含了愛意的糖果一樣!希望你們也很“甜”吧!

關於甜的作文3

可能大家都明白,有關於甜的東西可多了,都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嚐甘甜的東西,而這個舌頭,便是我們自己。

某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎勵了我一輛自行車,我的心裏別提有多開心了。可不一會兒我便發起愁來,我的夥伴們都會騎車,可我不會呀!

但是過了一會兒,我便啥也不想開始學車,因為我猛然想起他們馬上要來了……

我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車。於是我便立馬上去奇。可還沒開始騎,我便“撲通”一聲摔了下來。於是我便賭氣地把車扔到一邊,心想:

學個車都這麼難,不學了!

這時爸爸走來了,他似乎看出了我的心思,便語重心長地説:“學車要慢慢來,不可能一次性成功,你見過誰學車不摔跤的?”“沒有。”我搖搖頭。“是呀,那我們繼續努力,分析弱點!”

我一次又一次的上車,卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄,但一想到同伴們都會,我便想:再多吃點苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!

“哇,不錯喲,這一次騎了十米!”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習,後來終於能一次性騎上半小時了!“哇,我會啦!”我十分激動地跳下車,但是我現在全身沒一處乾淨的地方。這時,同伴們騎車來了,看見我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車,也激動地為我歡呼。

這次學車讓我明白了:天下沒有不勞而獲的東西,只有先“苦”上一陣子,“甜”------就會向你奔來。

關於甜的作文4

在一個天氣陰沉沉的一天,我由於看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓,一氣之下跑了出去,一個人獨自走在幽靜的小路上。

忽然,我的腳踩在一個黑乎乎的東西上,心想:是什麼東西敢擋本大爺的去路?”我把腳拿開後,眼前一亮,原來是一個大錢包,打開錢包一看,在那打開的一瞬間,我驚訝地發現裏面有很多錢,而且都是百元大鈔。這時,我欣喜若狂,心想:這麼多錢,全是百元大鈔,可以買多少東西了呀!我是買VIP卡,還是買玩具呢?正當我專心致志地想要買什麼東西的時候,一個人生問題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢還給失主還是佔為己有呢?這個問題把我纏着不放,使我不停地撓後腦勺。對了,如果我把錢自己留着的話,一定可以買好多的東西,想到這,我就不想把錢還回去了,但轉念一想,老師不是平常教我們要做一個誠實的孩子嗎?想來想去,我的心情從底變高,從高變低。還是回去問媽媽吧,於是,我回到家中,把事情從頭到尾給媽媽講了一遍,媽媽聽後,説:“做人要誠實,不要見錢眼開,要把錢還回去。”我聽後也覺得有道理,於是,找到了失主,並把錢還給了失主。自己親手做了一件好事,心裏有一種比吃了蜜還甜的滋味。

做人一定要誠實,如果你不誠實,那你必定一事無成!

關於甜的作文5

我們的生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。品嚐了難吃的滋味,像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嚐嚐。

甜在哪裏?甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期會考試,我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時,我的臉上洋溢着開心的笑容。教室裏不斷傳出震耳欲聾的掌聲,老師的聲音裏帶着高興的語氣:“恭喜盧同學,再次獲得數學一百分的好成績,同學們要向她學習!”同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看着老師開心的笑容,聽着同學們恭喜的掌聲,我的心裏甜滋滋的。

甜是什麼?甜是好朋友的關心。記得上一個週四、週五,我們學校組織了兩天一夜的研學活動,碰巧那兩天我有點小小的`感冒。出發了,坐在身旁的是好朋友晶晶,細心的晶晶發現了我的不舒服,於是問我:“你身體不舒服是嗎?怎麼臉色這麼差?”我遲疑了一下,點了點頭,晶晶小聲地對我説:“説要不要跟教官説一聲?”我看了一眼兇巴巴的教官,馬上轉過頭來,對晶晶説:“還是別説了吧。”晶晶會意地點了點頭,在接下來的研學活動中,只要我有點不舒服的樣子,晶晶就會拉起我的手,給我甜甜的關心。

甜,無處不在,老師的表揚,朋友的關心……甜,就藏在我們的生活裏,我要把它永遠的留在我的心中。

關於甜的作文6

世界上有很多種甜。面對滿分的試卷,是甜,看着親手種下的花兒盛開,是甜;做完好事與別人會心的微笑,也是甜。對我來説,成功後的喜悦,是最甜的。

三年級時,老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個同學都要上台,獲得第一的同學可以獎勵一個漂亮的筆記本。

剛一聽到這個消息,我興奮極了,可是再一想:“該説什麼呢?”這無異於一盆冷水潑在了我頭上。怎麼辦!我到底該説什麼? 時間一分一秒地過去,我內心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎麼辦?我絲毫沒有思路。我感覺,那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學越來越少,我的內心似乎有一個聲音在嘶吼着:“快,快啊!快想辦法啊。”彷彿在爭吵似的,又有一個聲音在輕聲細語:“別參加了,放棄吧,這不丟人。”。

放棄?還是上台演講?我糾結着,不知如何是好。正在我躊躇反覆時,腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現出一本我曾經看過的書——《中華英雄故事會》。好,就你了!我興奮極了,彷彿抓到了最後一根救命稻草。我又感覺,自己離那本子又前進了一大步。

時間忽而過得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現在就衝上台展示一番?不知過了多長時間,我終於走上了講台。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,彷彿我心懷揣了一隻小兔子。開始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”説到“背水一戰”,從“鄭和下西洋”説到“虎門銷煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”説到“董存瑞捨身炸碉堡”……我越説越興奮,越説越激動,最後竟不僅手舞足蹈起來。

“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學們羨慕的目光中領回了本子。那一刻,我感覺到了成功之後的甜!

關於甜的作文7

當孩子週歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後再叫孩子吻《聖經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的。

是的,書是甜的,讀書也是甜的。古人説過:“書是人類進步的階梯。”一點也不假,書籍是祖先們智慧的結晶,凝結着他們畢生的心血,何嘗不是甜的?

讀書時,翻開精緻的扉頁,一股幽然的清香迎面撲來,這是什麼香?書香,一股五穀、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話説的真是太貼切不過了。高爾基説:“我撲在書上,如同飢餓的人撲在麪包上。”不錯,是的,當我讀書的時候,外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止,世間彷彿什麼也沒有了,只剩下我和那本書,更多的則是大海,知識的海洋。

在書中,一個個鮮活的人物躍然紙上,活靈活現,生動無比,我彷彿加入了他們的行列,和他們一起喜怒哀樂,一起玩耍,一同演繹着一個個動人心魄的事件。

在一抹斜陽下,我展開了一本《史記》,看着那些事兒,我不禁心潮澎湃,熱心沸騰。大禹治水,是多麼艱辛!無數民工擔土載石,打鑿龍門山,我的心情也隨之起伏,盼望着他們能早日成功;當我讀到秦始皇的種種暴行,不禁怒髮衝冠,恨不得變成荊軻,舉起利劍刺向秦王;當我得知李陵降匈奴,司馬遷入獄,我氣憤極了,真想變成一個霹靂,告訴漢武帝他的錯誤……

書是甜的。在那裏,我們能汲取智慧的結晶,獲得生命的真諦,獲取寶貴的教訓……相信我,書是甜的,即使你不能從嘴裏嚐到,但你也可以在心靈品位。

關於甜的作文8

我看了喜羊羊和灰太狼其中一集説的是《先苦後甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹下寫作業,而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒有寫作業,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊寫了半天,終於寫完了!寫得手很酸。慢羊羊村長獎勵了她們一罐蜂蜜,卻沒有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,並説:“這就是先苦後甜。”

我和一羣人去猴山玩,山很高,台階很長,爸爸不想上去,我和小夥伴雯雯一起堅持要上去。爸爸説:“我看見樓梯這麼長,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下來。於是他們就跟我們一起上去了。

但是沒走到上邊的時候,我就很累,我沒有放棄,累的時候,我就站在原地休息休息;最後到了觀光電梯那兒,電梯很高很長,在電梯裏看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高症;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄杆,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想着有欄杆,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅持着走到了滑道!

滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個一個滑了下去,前邊兩個滑道我都在爸爸後邊,到了最後一個我就坐在了爸爸的前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開心了!

我就問爸爸:“這個是不是也叫先苦後甜啊?”

爸爸説:“是啊!你終於説對了一句話。”

關於甜的作文9

生活像一個五味瓶,有甜的,也有苦的;有酸的,還有辣的。回味那甜,就像一股甘泉,滋潤了我的心田。

有一次,細心的張老師發現我和一些同學作業上的字字寫得越來越差,就要求我們天天練字,不得懈怠。我堅持得特別好,哪怕這一天我的功課再忙,我也會擠出時間來練字。過了一個星期,張老師再來檢查我們的練字情況,表揚我是堅持最好的,還是練的最好的。還拍拍拍我的肩膀説讓我再接再厲。受了表揚的我心裏比吃了蜜還甜,尾巴都要翹上天去了。那一整天,我走路都感覺自己舒爽得像在空中漫步。

一次單元考試我沒有考好,心裏感到酸酸的,想不到晚上爸爸媽媽聯合起來對我又是一頓狂轟亂炸。媽媽説:“我們交了這麼多錢,讓你上補習班,你還不肯認真學習,你個敗家子!”聽了句話,我的心像墜落了深淵,傷心極了。於是我在心裏暗暗發誓,我一定要認真學習,爭取進步。從那以後,我每節課都認真聽講,回家認真複習。輔導班也認真上,還做了一大堆筆記。經常去看課文詳解並讀記,古詩詞背誦默寫儘量不出錯。果然,功夫不負有心人,第二次語文單元考試我得了90分,比之前進步了3分!我激動的心都快要蹦出來了!這是我努力得到的成績,我心裏美滋滋的。回到家,我興奮的把卷子拿給爸爸看,爸爸大大的表揚我了一番,我又迫不及待地打電話給媽媽,希望電話早點接通,嘟嘟……“媽媽,我這次語文考試拿了90分!”我激動的大喊,媽媽説:“你真棒!”。爸爸媽媽的一番讚揚讓我感到心裏甜滋滋的。

在從這兩件事中,我悟出無論發生什麼事,只要自己肯付出努力,甜總會到來的。

關於甜的作文10

黨在我心中

我愛黨,我非常非常地愛黨,因為黨給我們帶來了温暖、快樂和幸福的生活。

聽爺爺説,那個時候,中國人民過的日子非常苦,吃不飽、穿不暖,還受到外國人的欺負,自從有了中國共產黨,人民齊心跟黨,走在黨的帶領下,英勇的解放軍叔叔,打敗了敵人,為我們贏得了勝利,帶來了和平安定,黨領導着我們創造了幸福的生活。

我想我們今天能高高興興地上學,快快樂樂的地成長,都是黨帶領着人民,艱苦奮鬥的結果,我們新一代的紅領巾,要敬黨、愛黨、一心向黨。

黨就像我們的母親,她用乳汁哺育我們長大,她把幸福留給我們,把苦難留給自己,為了新中國的解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那麼多黨的優秀兒女,獻出自己寶貴而年輕的生命。

我們要珍惜今天的幸福生活。

在黨的帶領下,我們的祖國蓬勃發展,人們的生活水平不斷提高,黨為我們帶來了那麼好的條件,讓我們快樂成長!我們要好好學習,努力成為優秀少年,成為黨的接班人。 最後,我要為黨獻上一首讚歌:“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨他辛勞為人民,共產黨他一心救中國,她指給人民解放的道路,他領導中國走向

光明??。”

黨在我心中永遠跟黨走,共創祖國美好未來,共建我們幸福生活。

關於甜的作文11

六年的國小生活快要過去了,六年的校園生活充滿了酸甜苦辣。有的,酸得讓你刻骨銘心;有的,甜的叫你回味無窮;有的,苦得使你終身難忘;還有的……今天我寫的這件事,就是我國小生活中最甜最快樂的一節課。

那是一個星期五的早晨。伴着優美的上課鈴聲,許老師邁着輕盈的步伐走進了教室,向我們大聲宣佈:今天,我們考試!”“考試!”“什麼!”我們面面相覷。“把我讓你們帶來的橘子拿出來,”許老師補充道:這次考試,我們不用卷子,就用橘子進行比賽,這就是我們的考題。”聽到這句話,我們恍然大悟,紛紛拿出了橘子。

許老師讓我們前後兩人一組,各出一隻手,配合着剝橘子,之綠色後再吃下,先完成的為勝。剛聽完規則,我們就已經迫不及待躍躍欲試了。我和周蔚芳商量好了對策,只待老師一聲令下。

“開始。”許老師一聲令下,全班同學全部進入了緊張比拼狀態,開始了激烈的比賽。我隨即利用食指、大拇指卡住橘子,周蔚芳立刻從橘子皮上用指甲切開了一個小口,之後利用這個小口子,將橘子皮快速剝開,比賽進入了白熱化階段,我的耳邊響起了獲得勝利的同學的歡呼聲,還沒完成比賽的同學的催促聲。終於,我們也完成了,我們立刻將橘子塞進了自己的嘴裏。這個橘子比以往吃的任何一個橘子都甘甜。

從這個快樂的課堂上,從這個甘甜的橘子中,我明白了團結互助的意義。

關於甜的作文12

一天夜裏,我忽然覺得肚子疼,頭又暈。我在牀上呻吟的時候,把媽媽驚醒了,她摸了摸我的頭説:“呀,好燙,是不是發燒了?”她用嘴脣貼貼我的額頭,立即穿上了衣服,背起我到最近的一家診所。可是這時候診所裏面的人都睡了,敲了半天門,也沒有人來開門,媽媽只好揹着我到醫院去。

這時,天上下起了雨,雨越下越大,媽媽脱下自己的衣服,將我連頭帶身子裹住,然後背起我急衝衝向醫院趕去。我趴在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲,淚水忍不住就流了出來。

好不容易,我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生,醫生給我量了一下體温,竟然有40度。醫生對媽媽説:“幸虧送的及時,這樣的高燒如果耽誤了,會把腦子燒壞的。”

我在醫院打了吊針,熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥,第二天早上才回家。回家後,媽媽讓我睡在牀上,自己忙着給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手,可是她還是沒有停下來。過了好一會兒,藥終於煎好了,媽媽把藥端到我牀頭餵我吃。我看見媽媽的手受傷了,可是媽媽發現我注意看它的手,它立刻將手藏到身後去了。我的眼淚又流出來了。

媽媽見我流淚了,着急地問:“怎麼,藥很苦嗎?那我多放點糖。”

我拉住媽媽的手説:“不,媽媽,今天的藥是甜的,真的,很甜!”

關於甜的作文13

甜,它可以是成功的喜悦,也可以是舌頭嚐到的味道,還可以,是父母的關愛,而上次老師送我的糖,不只是讓我嚐到糖的味道,還有老師的關愛。

那天週五放學,同學們都很興奮,不只是因為要放假了,還有老師答應給我們的一包甜糖。

但沒有拿到糖之前,當然會興奮的猜測,那包糖是什麼樣子?它的味道怎麼樣?以及拿到糖的開心的樣子。

發糖的那個時間,自己坐在位子上,望着口袋裏的糖塊,塑料包裏的香氣,似乎可以透過袋子在吸進我自己的鼻子裏。

同學們都端端正正的坐在位子上,望着老師我留給同學們發着香噴噴的糖,越想越激動,想着這些老師來到我的面前。

奇怪,老師並沒有把糖放在自己的手裏,我自己一下子明白過來,這個週末自己表現太差了,有可能是老師傷心,才沒有給我發糖。望着四周同學們達到糖的興奮勁,我低下了頭,恨不得鑽進洞裏去,臉上掛着委屈與羞愧。

那天放學,有着特失敗的感覺,在心裏徘徊,後悔不好好表現,後悔不聽老師的話,希望這老師能原諒並重新把糖發在我手裏。

最後,老師認為那天自己做錯了,重新把糖發給了我,一放學我趕快從書包裏拿出糖,撕開塑料袋,放進嘴裏。舌頭咀嚼着,彷彿這就是世界上最好的禮物,最美的甜。

望着手中被我吃了一半的糖,頓時明白。這難道只是一塊糖嗎?説是那也對,它就是一塊普通的糖,可在普通的背後,卻是老師對我們的愛,對我們的期盼,對我們的責任……

這塊糖告訴了我很多,千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜,卻讓我受益匪淺……

關於甜的作文14

在五年級下學期時,我的數學成績開始下滑了。那一段時間,我的數學成績幾乎連85分都達不到。媽媽既為我着急,又不想讓我增加負擔。可數學老師又説我上課狀態很好,這讓她更急了。

實際上我也知道,我的問題就在於馬虎,可這個問題卻怎麼也改不掉。

那時,我總是在晚上夢見一條河,我在河的一岸,似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒有辦法。

那一天,媽媽叫我開門時的聲音都是歡快的。我忙去開門,媽媽興沖沖地跑進來,“啪”地把包扔到桌子上,飛快地把我拉進房間,説:“我找到方法了,你快試試。”好的眉毛都快飛起來了,臉色也因為太激動而變成了粉紅色。雙手迅速地擺好筆、草稿本、數學題。

愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊,一臉期待地望着她。“用鉛筆,把所有題的關鍵詞畫出來,認真審題。這樣就不會馬虎了。”我忙拿出筆鉛筆,開始寫前面的十道。寫完後,媽媽拿起來一看:“只錯了三道題!”我卻十分失望:“還錯了三道呀。”“沒關係,慢慢來。”媽媽安慰我道。我也知道,媽媽心裏有些失落。

那時,我總是在晚上夢見我仍然在那條河的一岸,只不過這次我在試圖過岸。

經過我每天不斷地刷題,期末考試來了。我做得十分快。手裏的那支筆彷彿會自動輸出答案一般,“刷刷刷”像舞龍一樣。可我本應該“砰砰”直跳的心卻十分安靜。

到拿成績單的前夜,我夢見我成功地渡過了那條河,安全到達了對岸。

拿到成績單的那一刻,我的內心只有一個字,甜!我得到了滿分!此時的我比吃了蜜還甜!雖然拿到成績單還沒有回到家,我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。

單純的甜沒有意義,甜是因為苦而甜。

關於甜的作文15

甜的東西有很多,有棒棒糖,蛋糕……但不只是美食是甜的,在經過自己的努力後,有一個支撐下,那種心裏盪漾着歡樂的希望,感覺也是一樣甜甜的。

公告欄上又出現了一張繽紛的海報,因為運動會即將要來臨了。不一會兒公告欄就擠滿了人,他們胸有成竹的説:“運動會第一名非我莫屬。”這讓我忐忑不安,我也想要參加運動會,為班級爭得榮譽,但現在恐怕不行了吧!正在這時,不知是誰拍了我的肩膀,我轉頭一看是我的好朋友,她對我説:“你是不是也想參加運動會,怕自己沒有名次。”我驚訝極了:“你怎麼知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起參加嗎?我想參加60米跑步。”“當然要啦,你都參加了我怎麼可以缺席呢?”她笑着説:“走吧,咱們去練習,爭取當第一。”

我們回到教室後,老師就開始選拔人員了,我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結果出來了我垂頭喪氣的,這時候她過來了笑着説;“怎麼了?不開心我沒選上沒有關係,我可以監督你啊!”我點了點頭就和她一起去練習了。

操場上人很多,我不知從何練起,她為了讓我好好練習,就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠的地方,她要很大聲我才能聽見,十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在進步,可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛,她説:“只要你有好的成績,我就很開心了!”我下定決心一定要得第一名。

運動會如期而至了,我正在跑道起跑線上,隨後就是口哨聲,我聽到一陣又一陣的加油聲,看到面帶微笑默默支持我的她,還在拼命地為我喊加油,我心中一陣酸,跑到終點的我以為沒拿到第一名,但最後的結果令我意外,竟然是第一名。我開心地衝了過去,緊緊的抱着她。

這時我感覺到有一樣甜甜的,彷彿我周圍的氣息都在帶着一絲絲香甜。

熱門標籤