原來如此優秀作文（通用34篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的原來如此優秀作文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“昨夜你真看了一夜的足球？”一起牀，便聽到媽媽對爸爸的詢問。

“咦，爸爸不是不喜歡看足球嗎，怎麼昨夜看起了足球？”我有些疑惑。爸爸滿臉倦意的樣子，勾起了我的好奇心。

“昨天的球賽精彩？哪個隊贏了？進了多少球？”我打趣地問道。面對我的咄咄逼問，爸爸説：“好像是……我也記不清了。”隨後，他有些尷尬，匆匆拿起了包，走出了家門。

爸爸的反應有些不大對勁，似乎深藏玄機。我今晚一定要好好審審他！

終於做完了作業，已經十點多了。我想起了早上的那件事，便輕輕推開了門，只見客廳中的電視機上閃動着一個個的形象。怎麼回事？

耳邊傳來了廚房裏輕微的響聲，爸爸手中端着茶杯，步履輕輕地走入卧室，絲毫沒發現房門後的一雙眼睛。我正要過去，爸爸卻轉入卧室。我貼着門，小心翼翼地聽着卧室內的動靜。“今晚你好好睡一覺，別看球賽了。”媽媽關心地説道。我見已進入正題了，便有些激動。

爸爸説：“不了，孩子馬上要考試了，還是不睡覺了，明天到單位在補會覺吧。”

我考不考試和爸爸睡覺有什麼關係呀？我有些納悶，繼續等待着下文。爸爸用充滿磁性的嗓音説道：“你也知道，我睡覺時的鼾聲連你都受不了，孩子就更受不了了。你沒發現，這段時間孩子的睡覺質量有明顯提高嘛。”突然，聽到了腳步聲靠近，我趕緊跑回了房間。

啊，原來如此！躺在牀上，一絲液體劃過了我的面頰，心裏暖暖的。我久久不能入睡，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，但這麼多年了，我早已習慣了父親的鼾聲了呀……我腦海中頓時映現出一些畫面。當我摔跤時，爸爸旁觀的身影，他絲毫不給予我幫助；當我遠行時，爸爸轉身即去的身影；當我向爸爸炫耀自己的成績時，爸爸只是給予我冷冷的神情……我曾認為爸爸從不愛我，原來我錯了，爸爸用細雨般“潤物細無聲”的愛，關心着我，呵護着我。

我再次走入客廳，客廳中瀰漫着一股咖啡味，爸爸看到了我，問：“你怎麼還不睡覺啊？”他的語氣中，不是責備，而是關心。我看了看電視，屏幕中還閃現着一個個形象，其中一角顯示着音量零。我有些感動，眼眶有些濕潤，説道：“爸爸，你也早點睡呀。”

啊，原來如此！細雨濕衣看不見，細雨落地聽無聲。我的心中一直氤氲着父親對我的愛，悠長悠長，直到永遠永遠。

從上一次考試公佈以後，我就一直悶悶不樂，我感歎老天爺不公，在體育方面我自歎不佳，可是學習我一直很用功的，卻總是比不上別人。於是我失去了往日的笑容，上課也總是心不在焉。就像行屍走肉一般，老師似乎也看出了我的不對勁，於是把我帶到辦公室，語重心長地説：“你為什麼事不開心，是這次？”我默不作聲，只是點點頭，“別放棄，機會有的是，這樣吧，剛好有一個課外知識大賽，讓你去發揮。”老師拍着我的肩膀説。

於是我把考試失利的事拋到九霄雲外，心理想，做的都是比才的準備，整天與書本打交道。為書中的祥子，阿穆沙深感不平，與魯迅先生互換心得，和矛盾談天説地，以前不快樂的事好象從來沒有發生過，早已從我的記憶裏抹去，現在我一心想的是怎麼在比賽中把自己的才能發揮得淋漓盡致。

過了一個月，離考試的日子越來越近，終於有一天，我踏進了考場，一看考卷，姨母並不難，我揮筆疾書，心中有一種莫名的成就感。從考場出來，心情並沒有特別得緊張，我認為這次自己發揮的不錯，對於一舉奪冠，我想沒有多大問題。

幾天後，通知下來了，真的不出我所料，通知上清楚明白地寫着：第一名。頓時我心花怒放，就像中了彩票一樣激動萬分，這個好消息我第一個想要告訴的就是老師。

我飛奔去老師的辦公室，激動地握着老師的手，可是氣喘得説不上話來，過了不就，我才大聲地歡呼：“老師，我得了第一名，您知道嗎？我得了第一名！”我還故意地重讀了“第一名”，“老師早知道了，看你開心成什麼樣了。先在你和以前判若兩人，你能告訴我現在快樂嗎？”“當然快樂，快樂得不得了。”我一邊擦汗一邊氣喘吁吁地説。老師有説：“蘇格拉底曾説過，快樂往往是你在為着下個明確的目標忙碌得無暇顧及其他的時候突然來訪。”我似懂非懂地點點頭。老師的話雖然包含了深奧的道理，但是我還是感覺到這句話的含義

快了遠來如此，只要你忘記煩惱，專心地做一件事，就會獲得快樂。其實快樂與煩惱只是一念之間，就看你的心態。

前朝史永遠是後朝人在寫，後朝人永遠在否定前朝，他的後朝又來否定他，但是負負不一定得正，只是累積漸進的扭曲變形移位，使真相永遠掩蓋，無法復原。

——《目送·不相信》

趴在桌子上胡思亂想，和着開門關門飄忽不定的微風，竟想到了短命的秦朝，和那個一直褒貶不定的始皇。

在歷史書上，他戎馬半生，一統六國，成為世上第一個皇帝，自稱始皇，一是為了讓國家永不覆滅，延續到秦百世，秦萬世。統一文字，錢幣，度量衡，注重經濟和各族交流。他和兩千二百多年後的中國一樣，依法治國。

當然這不是他一個人的功勞，可是，一定是經過最高處的人所認可的，所以，他應該是一個有思想的君主。

同樣是歷史書上的內容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時間修好了秦長城，後來又大動民生，修建阿房宮。此宮規模巨大，諷刺的，導致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒修好，半成品還被項羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書坑儒，偏激地重視法學。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，蒐羅民間百家的書，不留情面的焚燒。

也有人質疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那麼多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。後人書寫的歷史，總會有些出入和烏龍。

史上年齡最小的丞相出現秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國，不費一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國十二座城池。後來成為大公子扶蘇專業陪讀，也就是未來秦國國主的小半個老師。對於兒子，“寵”“愛”分明。善待六國舊臣，甚至任用趙高。也因此，導致了日後的混亂。

渴望長生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執。或許還有暴虐無道，淫不堪。

但是，誰也説不準當年他到底做過什麼不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來的故事也不一定沒有神話色彩不是嗎？

沒有完美的正義，沒有絕對的正確。不同的立場自然會做出不一樣的選擇。在質疑別人的時候，最好想想自己在幹什麼。鉗制思想有錯嗎？有野心有錯嗎？

沒有。

初識時，他是那麼嚴厲，相處久了竟發現他如此可愛，分別時竟有些不捨。

嚴厲並非他初衷

剛升入七年級的我們，新奇而又陌生，還按照國小的習慣過着國中的生活。晚自習，我們班亂成一鍋粥，他出現在教室門口，教室裏頓時安靜了下來，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待着火山的爆發，可接下來卻是一陣和風細雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責備了幾句，接下來，從他自己講到他的學生，又告訴我們如何面對三年的國中生活，教室裏靜悄悄的，同學們用崇拜的眼光看着他，他的演説奏效了，那晚教室裏一片太平，不過有效期非常有限。

幾天後，漸漸熟識了的我們，沒有了矜持，本性一覽無餘展現出來，説話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時，一團黑影映在了門玻璃上，幾秒他走上講台，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時若干分貝的聲音訓斥着我們，“這樣開始你們的國中生活，你們將空空地來，三年後空空地走。”説完，扭頭便走了，我們發現了我們做的好像不對，都低下了頭，沒有一人説話，老老實實地做起了功課，就連那幾個調皮鬼也乖乖地看起書來，第二天早飯後他沒來，午飯後他還沒來，便有人説，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來，不過我們都很安靜，終於，門口又閃現了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒有一個抬頭的，惴惴地等待一場暴風雨，可誰知道他接下來竟然告訴我們，是他做的太過分，説話太重了，然後便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴厲並非他初衷。

和善才如他本心

“下課！”老師説完後，轉身將要離開教室，我們便趁此機會圍了上去，“老師這一道題怎麼做？”老師看了一眼説：“應該找你們數學老師啊！”他這樣説着，但還是拿過練習簿，看起了題，看了一會兒，便開始滔滔不絕地講起來，講過一遍後看我們都沒懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒有了以往的威嚴，靦腆而又歉意，純真可愛，看他笑了，全班同學都笑了，散滿陽光的教室裏暖意融融。那一刻突然發現他是如此可愛。

他講題的思路算不上清晰，還有的同學依然不懂，但卻在我心裏留下了深刻的印象。我不禁感歎：嚴厲並非他初衷，和善才是他本心。

那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。····

今天是星期六，天空放晴，萬里無雲整個世界就像被洗過一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起牀。

太陽升起的地方，先是魚肚白，接着是一片淺紅，紅色漸漸擴散油變濃。6點50分，紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細看確實不圓。

傍晚時分，我又準時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大，有點發黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認真的觀察着它與地平線接觸時的景象，真的！太陽落山時也不是很圓的。

奇怪！太陽在升起何落山時都不圓呢？我上網查了查。

原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水裏，我們可以看到筷子變彎的現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當太陽在地平線附近時，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現象。所以，我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。

“喂！三輪車！”我補好課已經晚上8點多了，為了早點兒回家，我一出校門就隨便叫了一輛三輪車。“到龍翔路多少錢？”“七塊。”我的天哪！這麼貴！算了，為了快點到家。

我坐上車，車子緩緩駛動。突然，我發現剛剛扶着三輪車架子的那隻手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。

不會……是血吧？不對，是腦漿。我的腦袋裏突然冒出了兩個想法。不可能，現在是什麼年代呀？殺人犯還敢不清理乾淨犯罪現場？儘管我如此相信現在是和諧社會，但是我依然回想起了偵探片中的那些情景。

這時，車伕回過頭來，我定睛一看，這個車伕留着八字鬍，臉很長，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長在腦袋兩側。我看了他想笑。沒想到他竟然比我先笑，還是隻有一邊嘴角笑的那種。我頓時笑意全無了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標準的普通話説：“小朋友，你用椅子邊上的布把番茄醬擦乾淨。”説着，他指了指車架子。哦，原來如此。我一聽，心中的一塊巨石終於落地。但是，接下來發生額事出乎我的意料。

車伕先是將三輪車迅速拐進一條小道，小道里漆黑一片，兩邊是牆，離車只有幾分米。地面凹凸不平，因此，車子行駛起來左搖右擺的。但車伕騎得卻從容不迫，像是每天都走的路。前面是一條人煙稀少的路，兩邊的房屋又矮又小。這條路上，偶爾有幾盞路燈，但也是燈光比較昏暗的。這樣陰森恐怖的路，我可從來沒走過，不會待會兒就從路邊蹦出兩個劫匪搶劫我吧？車伕又回過頭看了看我，那眼神中，夾雜着……詭異。他不會是劫匪，不對，人販子的同伴吧？

終於到了一條比較寬的路，他居然停下車，接了一個電話。我聽見他説：“這有個孩子。”完了，這回我死定了，趁他不注意逃跑？我嚇得不知所措，這時，他又繼續騎起來。我認為自己已經沒救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時，突然發現自己竟然到家門口了。“不好意思，小朋友，我剛走錯路了，所以剛才打電話問朋友。”

哦，原來如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎！我是自己被自己騙，可真傻呀！”

每次看到魚缸裏那些優哉遊哉的魚，我的腦海裏就浮現出那件往事。

我們家裏養了一大缸魚。每天晚上，我都去餵魚，魚們一見到我就爭先恐後地圍上來，張開嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛極了。但那天，卻不一樣，因為我最喜歡的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂，而是卧在缸腳那兒呆着。平時，它可是最快捷地衝過來。今天它怎麼了？是不是生病了？我擔心極了，趕忙去請教養魚專家——我爺爺。

衝進爺爺的卧室，還沒等我開口，爺爺就笑眯眯地回答：“孫女，沒關係，它只是懷孕了，你沒瞅見她的肚子裏還能看到許多小魚兒的眼睛嗎？”

聽了爺爺的解釋，我開心地直拍手：“呵呵，太好了，終於有小魚養了！”於是，我沒太管它，喂完食就走了。

第二天餵食的時候，我發現櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了！我激動地尋找着小魚，可是我把魚缸搜了個遍，也沒找到一條小魚的影子，急得我手心兒直冒汗。

見鬼，小魚兒遊哪去了呢？爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網一搜，我傻眼了：原來，是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚腹，多可悲呀！哭着哭着，門突然開了，爺爺走進屋來。問明情況後，他微笑着把我領到他的卧室。我眼前一亮，開心地跑到窗台前，只見窗台上的小魚缸裏，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水裏玩耍呢！我破涕為笑。

原來，是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸裏。呵呵，誰叫我爺爺是個養魚專家呢

砍砍坷坷，智慧的種子在悄然萌發；跌跌撞撞，無知的少年有了夢想中的模樣；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。只不過在心智成熟了以後。看見的東西也變了韻味，在某一天便會讓迷茫的人恍然大悟：“哦，原來如此！”

原來學習並不難

英語這科讓我心煩。那一個個如小蟲子似的英文字母爬滿了整本書，這讓我對他越來越疏遠，越來越絕望。可是成績單上那不堪入目的分數落在我眼裏後，也讓我倍感羞辱。我雖不急，但媽媽卻非常着急。

一天，我被運輸這個單詞難住了，怎麼也背不下來。當我躺在牀上莫名的生氣的時候，心裏也非常難受。母親走過來，輕輕的推開門，靜悄悄的，生怕出一點聲音。她那焦急的模樣襯托出她的內心的世界。來到我的身邊，輕輕的撫摸着我的頭。指尖的温暖在頭中蔓延，彷彿給了我力量。此時此刻，她又輕輕的對我説：“學習其實並不困難，只要有心定能學會。”鼻子一酸，心中莫名其妙的湧現出了母親忙碌的身影，歲歲年年，日日月月，每時每刻，每分每秒，記憶中的她為我而忙碌着，從出生到現在，是什麼給了母親力量呢？母親比我困難，正如現在母親所説，有心定能學會！我想，我只要努力定能成功！一個個字母艱難的從我嘴中蹦出“t—r—a—n……”終於，我背了下來。

媽媽意味深長的對我笑了笑。

原來忠言不逆耳

從國中課文中，我學到了很多。忠言不一定逆耳，也會有婉轉的表達方式，這讓我想起了老師他們在工作崗位上奉獻自己，希望學生們能有個好前途，而這些我以前並不明白。但老師對我們每一次的教育都包含了這種殷切的希望。不只是教知識，更多的是教會我們做人。我都會記住的。每一次的尊尊教誨以及每次放學時的那句注意安全。恍惚間，我又明白了許多，其實那些忠言並不逆耳。

原來友情不會散

朝華易逝，我彼時還是無知的小友，竟搖身一變，成了七年級學長。聽者七年級八年級音樂課傳來的悦耳琴聲：看着比自己還大的學長學姐們吵吵鬧鬧，感受着校園中幸福快樂的時光。我回想起了六年級的他們。就要走了上中學了。我和夥伴們還會被分在同一個班裏嗎？無數個問號油然而生，無數個思緒飄散開來。原來如此，每個人的想法都一樣，請問時光可以流逝得慢些嗎？

用心感受，也用心體會，原來雲易散，原來情易斷，原來忠言不逆耳。但也有記憶的防腐劑為其保鮮並留住了許些美好也成為我們的懷念。

其實我們擁有很多……

在不久以前，我認為只有登上人生的金字塔，才能快樂。可現在我認為生活中充滿了快樂。快樂，原來如此。

記得前幾天，我來到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰究竟能率先登上山頂。隨着我的一聲令下，我如一隻離弦之箭般，衝向山頂。不過一會兒，便將在遠處的爸爸媽媽甩得無影無蹤。

處在優勢的我還沒有高興多久，就已經汗流浹背，開始氣喘吁吁。我大口大口地喘着粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望着直插雲霄的山峯，我心中充滿了沮喪。

終於到了半山腰了，我再也堅持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽光久烤着大地，樹木垂下了枝條像人一般有氣無力，唯有樹上的知了在不厭其煩地鳴叫。

正當我準備放棄，坐在亭子裏等媽媽的到來時，一個年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎着腰，拄着登山枴杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體裏僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢着微笑，滿頭銀髮在陽光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂。她的身後跟着一個五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭髮上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶裏提出來似的。

我恍然大悟，快樂，原來如此。快樂就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動，快樂如此簡單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準備動作，向山頂前進，向心中的快樂前進。在之後的途中，我不斷鼓勵自己戰勝困難，終於登上山頂。山頂的一番景色別有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學會了許多。

快樂，原來如此！

記憶中，總有一抹泛黃的光亮照亮沿途，照在那長着苔蘚的石板上，伴着温暖照亮了我的心房。

幼時，就知道自己所住的巷子裏有一位修鋼筆的阿婆，整日坐在櫃枱前，目光渙散，像是一尊雕像，一動不動。可是隻要門口走過一個年輕的女孩，她總會欣喜的盯着女孩看，可過了一會兒，她又好像想起了什麼，長長地歎息一聲，又回到往常的神態，兩眼無神地對着人來人往的巷道發呆。巷中的婦女總是議論她：“巷口的阿婆，年紀大了啊，恐怕是腦子壞了。她那個修鋼筆的店一年到頭有幾個人去修鋼筆啊，還不如關了店歇歇呢！”這樣的話總能引起我的好奇，我便去問母親：“那巷口的阿婆是真的腦子壞了嗎，不然為什麼一直守着那個店？”母親卻是笑着搖搖頭道：“沒，她沒有瘋，她只是在等一個人罷了，可惜再也等不到了。”“等誰啊？”我帶着不曾諳世的語氣問，得到的卻只是一聲帶着惋惜的歎氣。

就這樣，這樣疑惑一直伴隨着我上了國中，在那個發出泛黃光亮的源頭，我終於尋得了答案，也收穫了無限的温暖、感動，以及對等待中的母愛的震驚。

上了國中，回家的路成了我的夢魘。漆黑的長巷，蜿蜒曲折，看不到一點光亮，彷彿沒有盡頭，也給了我無盡的恐懼。可突然有一天，放學後的我在巷中發現了一束泛着微黃的光亮，那微黃的光芒像是傾訴者什麼故事一樣，柔柔的罩着巷中的石板路。我走進光源，竟是那家鋼筆店門口的燈亮着。我不禁疑惑：阿婆晚上怎麼把店門口的燈開了，是在等什麼人嗎？可疑惑很快被心中一種莫名的情緒沖走，我明白，那是一種所謂心安的情感。

漸漸地，這束燈光伴隨了我七年級、二所有的回家的路。只要從遠處看到一丁點微黃的光亮，我就知道我快到家了。它彷彿是一盞航標燈，而我也似乎明白，那盞亮在港口的燈並不是為了其它人而亮着，它是為我而亮的。在我經過鋼筆店前，阿婆總是會先前把燈亮着，在聽到我回到家的關門聲後，阿婆又悄悄地把燈熄滅。

除夕，萬家燈火，家家户户的都燈亮着，唯獨阿婆家的門口暗着。“阿婆除夕不在家嗎，怎麼不把家裏的燈打開？”我輕輕一推門，“吱呀”一聲，門開了。我看見阿婆手中抱着一個相框。相框中的人是一個女孩，笑容燦爛，一下就可以讓人直達心底。仔細一看，發現女孩的眉眼與阿婆有些相似，便笑問：“阿婆，這是你女兒嗎，她笑得好漂亮……”突然，我似乎意識到那照片是用黑片底片照的，我便怔住，不知該如何説下去，該如何阻止阿婆臉上的悲痛。正當我不知如何安慰阿婆的悲傷時，她木訥的答道：“孩子，這是阿婆的女兒，可惜她在……在16歲時就永遠的離開了我，在回家的路上，心臟病發作離開了我……”到這兒，阿婆的聲音哽咽了，淚，也似乎哭幹了。

這時，這時，我明白了，終於明白了！阿婆店門口亮着的盞燈，不僅是為了我，也是為了等她那已故的女兒回家，而那沒人光顧的鋼筆店，也只是為了留給阿婆一份念想罷了！

啊，原來如此！

八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。

忙裏偷閒，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮人們的身上完美詮釋。

湛藍的天空中悠悠地飄着幾朵白雲；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水裏；岸邊，三兩個洗衣服的婦人閒扯家長裏短……一個快節奏的時代裏，這樣一座慢生活的小鎮，顯得那樣格格不入。

踩着石階向前走，越來越多的小鎮人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮人的輕鬆舒適。

一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氲的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船伕站在船頭上，撐着小船兒，用自己的方式，向人們展示着他的獨特。

心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮的愜意抹去。

第二天清晨，踏着晨露，我又看到了一個不一樣的小鎮。老人們躺在院子裏的竹椅上，聽着收音機裏的京劇；年輕人也早早地爬起來，各做各的.一份事去；早點攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多麼美好的早晨，我在這個早上聞到了小鎮濃濃的煙火氣息！

回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣説不出的滋味湧上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節奏，也不是隻有快節奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會慢節奏的生活，就可以和美好不期而遇。

原來，生活可以如此美好。

“吃核桃了沒？”

這句話已經聽了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開口，我就會下意識地説“吃了，吃了。”

那是從六年級的時候開始的，媽媽不知從哪裏聽來的“歪門旁道“，説六年級孩子智力不夠用，到了國中，腦容量會被九門之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補充營養，擴大腦容量。我不以為然，這是什麼奇怪的理論，但媽媽深信不疑。於是，家裏的茶几上出現了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見核桃，就想幹嘔。

核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時候就感覺怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲在嘴裏蠕動着，更是噁心至極，怎麼也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔裏蔓延，就算吃糖也“無力迴天”。我告訴過媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會中毒的。”我失望極了。

一次偶然的機會，我拿媽媽的手機上網查資料，剛一打開瀏覽器，搜索框裏全搜的：“核桃怎樣吃更營養”、“核桃怎樣吃不會有苦澀味”……我頓時濕潤了眼眶，想去找媽媽問問的，可她不在房間，還在廚房裏手忙腳亂的，手上拿着一張紙，她一邊看着一邊照着做。“核桃去皮”，媽媽唸叨着。我看着她用鑷子極細心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脱了下來，露出內部奶白色的果肉。“下一步，熬糖漿，撒黑芝麻”，説完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來的時候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來的時候，我看見核桃黑不溜秋的，炸得好像有點焦了，媽媽拿了一塊嚐了一下，又立刻吐了出來。“哎……又失敗了”，媽媽不滿地抱怨。

我看着媽媽，心裏有萬千言語想説，卻又説不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來如此，我終是明白了所有。

今天，媽媽在超市裏買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家後，看見桌子上有蘋果，便拿了一個去吃。因為當時我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。

我把蘋果切開後，放在桌子上，就去洗手了，當我回來正要吃的時候，忽然發現蘋果有點變茶色了。這是，我心想：蘋果切開後，過一會兒，為什麼會變成茶色呢？想了一會兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，説“媽媽您來得正好，您給我説説，蘋果切開後，怎麼會變成茶色呢？”媽媽説：“這個我不太清楚了，你區問問你哥吧。”於是，我拿着蘋果到了哥哥那去，問哥哥同一個問題。哥哥説：“蘋果切開後變色的主要原因是果肉裏有一種物質叫酶，當蘋果切開後會觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質相遇後，經過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營養價值就降低了。”我笑着説：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥説：“如果不想讓它變色，把它放進鹽水裏就行了。”

我恍然大悟：“哦，原來如此。”

爸爸説小狗天身就會游泳，我卻納悶：剛出生的小狗怎麼會游泳呢？它沒受過訓練，難道是在孃胎裏學的不成？不行，我得弄個明白。

正巧，奶奶家的母狗‘阿白’要生小狗了。嘿！真是妙極了。我有興致地等待着這一天到來。一個星期六的午後，阿白順利的生下了一隻小狗，小狗閉着眼睛，混身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶説：“過兩天再做實驗吧。”我想想也是，小狗的眼睛還沒睜開，會淹死的。於是，我改變了主意，我只好耐心等待。

我天天注意小狗。一天，小狗終於睜開明亮的眼睛，東揪揪，西望望，對這個陌生的世界感到好奇。我迫不及待的抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗跳了進去。它沉了下去，它四腳划動，奇蹟發生，它從池裏跳了出來。

小狗原來是不坐以待斃，是靠自己堅強的意力想辦法獲救的！

從十四層樓向下望去，又抬頭望着那片曾經屬於你的天空，是那麼的廣闊而自由，我不禁心裏默唸：“原來如此……”

命運讓我們相逢，是一個星期六的下午，我在市場上碰見了你。你，是那麼的引人注目，藍寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來，望着你，你也望着我，眼睛裏充滿了渴望，“我是一隻小小小小鳥，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆着滿臉笑容看着我，“怎麼，小姑娘，想買了鳥兒來戲戲？這鳥唱歌好聽着呢！”我望了望你，默默地將錢遞給了商販。

我，用手提着你，可是你似乎並不快樂，兩眼望着湛藍的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒有人能告訴我答案。回到家，我用無微不至地照顧你：將你放在精緻的籠子裏，食盤倒滿了美味的鳥食，小盆放了乾淨的水。可是你看向了我，眼神中充滿了恐懼，但最後你還是接受了我的“嗟來之食”。

九月，是我與你相處的第三週，你變了，不再是那麼的倔強，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的身子結實了一些，小肚子快要成了一面小鼓。可是你不撲翅，不啼叫，更不曾如賣鳥人説的會唱好聽的歌，那雙藍寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠方。

十月，和父母去南京遊玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄託給了鄰家的小妹妹。一週後我從南京回來，才知我走後，你不吃不喝，終是走了。看到了空空的籠子，我沉浸在失去你的痛楚之中。

“我是一隻小小小小鳥，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開安逸的生活而去。原來如此，沒有哪一個生命不需要自由。

世間裏最美的東西，有人説是可望不可即的東西；我看不僅如此吧？我反而覺的是人心。人類的祖先本來沒有創造出門，可最可怕的是人心裏豎起的那一扇門吧。把世間上的人情冷暖拒之千里，讓我們看不清事情的真相。

記得小時候我在大街上迷路了，大街上的人在我身旁穿過卻沒有理睬我。那街燈在閃着忽明忽暗，我的心也跟着顫着，跟着冷。我感到了前所未有的恐懼，只能慢慢的走在大街上，希望看到熟人。天色已晚，我期盼着媽媽能找到我，或者我可以打電話，但我真是“囊中羞澀”啊！我手指冒冷汗，難道我就這樣一個人走回去嗎？這時，我唯一希望的是媽媽走在我面前帶我回家。幾分鐘過去了，我依然站在大街上瑟瑟發抖。

一個身影突然走了過來，我心中的希望之火又燃燒起來。可一抬頭不是我的父母，而是一個陌生人走在我面前，這無不加強了我的恐懼。我看着他心裏想着：報紙上登着一個個小孩子被拐賣去騙錢。我在大街上打了個冷顫。

“小妹妹，你的父母呢？”他用眼睛打量着我，似乎心不在焉。

“我父母很快就來了”我撒了謊。

“是嗎？這裏有很多人販子，小心哦！”他明顯的是在嚇唬我，我對他的信任度下降到零。

“我不怕！”我不屑的説了句，他果然轉身就走，我看着他的背影，就想肯定是下手不成就趕快溜了。但我望着這已經漆黑的天，我又有些後悔。不知道哪時候他又返回來了，手裏拿着一瓶水。

“小妹妹，不用怕我又不是老虎”

“你可不可以借個手機給我”我開始慢慢的妥協了，我打電話給我的父母。“謝謝你，我父母很快就來了”

“小妹妹喝點水吧”我喝了一小口，但我突然又嚇出了一身冷汗，等一下我給他迷暈了怎麼辦？我還是始終保持着鎮定，他陪着我等我的父母親來。直到我父母來了。原來如此是一件異常簡單的事。而我卻疑神疑鬼。全都是一扇門惹的禍。

門是自己造的，拒人之千里，又把自己關在小天地裏。何以去和大家卻交流。《禮記》中所説的“道不拾遺，夜不閉户”原來如此不單單指的是純粹的門，而是心靈之門。

接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。

咦？球呢？你把球打到哪裏去了？雨晴一臉懵懂地詢問我。啊！你沒接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒注意到雨晴手上的動作，雨晴瞪着大眼睛説：對呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時候已經來不及了。快看看在地上哪裏？我迅速的彎下腰開始尋找。當我正在尋找的時候，不經意間踩在一個球體上，只聽見清脆的一聲啪，我頓時一驚，不敢相信的看看腳下，天啊！真是那顆球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地説：雨晴，快來！怎麼了？雨晴聞聲過來，然後也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現懊悔，本來今天的球桌就是和低年級同學軟磨硬泡才借來的，只能玩半個小時，這才不到10分鐘。

有了！雨晴突然想到了什麼，你快去給我倒杯熱水來，快去！我一臉迷茫的，此時還不知道他葫蘆裏什麼藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘後，我端着一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見雨晴嚴肅中露着狡詐説：看好了，我給你變個魔術，見證奇蹟的時刻到了！我還沒反應過來，她就將那個球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來，雨晴將球拿了出來，此時的乒乓球如鳳凰涅槃，哇我不禁大叫，抓着雨晴的胳膊一頓問怎麼做到的，雨晴沒有回答，只是催促我們快些開始打球。

後面的時間裏，雖然我和雨晴玩得很開心，但是我內心裏始終對剛才的一幕不解。晚上放學，我急忙回到家裏，打開電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來，乒乓球等空心物體在被擠壓後，放入熱水中，因為內外壓力不同，會促使球內氣壓向外界擴散，從而推動球面，恢復原樣。

我不禁感慨，感慨雨晴的博學，更感慨原來生活中處處有學問，只要你有一個求知的心，善於發現的眼睛，關注身邊的事情，一定會有所發現。

原來我以為，朋友不過是玩伴，是無聊時隨口的玩笑，是聚會時喧譁的笑鬧。

原來的我按照這個準則交了無數朋友，天天圍在我身邊，給人以熱鬧快活的感覺。我也樂得呼朋引伴，每天人來人往，徒做瀟灑，看上去沒有一點煩惱。

九年級那年，天塌了。生活以猝不及防的方式重重地扇了我一個耳光。母親住院，被確診為癌症。那是晴朗的春日，是萬物復甦的時節，母親卻雙眼緊閉地躺在手術室裏，臉色白得可怕。我與父親往返在醫院與學校，身心俱疲。那段時間我幾乎不與人交流，對身邊的事喪失了興趣，也無暇去顧及任何一次所謂的聚會。時間長了，身邊的人毫不意外地露出不耐煩的表情，然後紛紛轉身離去，一人不留。身邊突然空空蕩蕩，再沒了含笑的一言半語，生平第一次，我對那條交友準則產生了懷疑。

那天下午，烏雲籠罩着窗外的一方天空，驚雷從天邊遠遠炸起，狂風裹挾着灰塵在天上狂舞。我趴在桌子上，心情異常低落，陰鬱的氣氛使人幾欲窒息。聽着周圍的驚呼和歡笑，再看着空無一人的桌邊，我自嘲地笑笑，寒冷從心中一直漫至指尖。

“嗨。”肩膀上的觸感令我全身一震，緊接着便是温柔而輕聲的話語：“你怎麼了，不要緊吧？”許久未聽見的温聲細語使我怔愣半晌，轉頭看去，是後桌的女孩子。一個平時不怎麼接觸，也並不能算作“朋友”的人。她直視着我的雙眼，嘴角彎着新月一般的弧度。“原來看你挺開朗的，最近卻突然沉默了下來。”她輕輕拍着我的肩，聲線低沉悦耳。

“不知道發生了什麼，但我相信你一定能挺過去。”她緩慢而清晰地説着，眼中沉澱着滿溢的關切。我聽見自己抽泣的聲音，緊接着便是突然傾倒了滿臉的淚水。母親出事以來，故作堅強的我從沒在那些“朋友們”面前哭過，卻在這個女孩温柔的注視中潰不成軍。彷彿是一根繃緊了的琴絃，在即將崩壞的一剎那被人輕柔地安撫。那安慰如利劍一般劃開了我那被烏雲籠罩的心臟，劃出了陽光灑落的片片温暖。

哭聲漸停，她拿出一杯奶茶放在我的手心。熱度從指尖迸發，逐漸沒入四肢百骸。“這杯奶茶送給你。不管發生了什麼，一切都會過去的。加油！”上挑的尾音裏，我霎時明白了之前從沒發現的事。朋友不是玩伴，不是消遣，朋友是那個在你傷痛時温柔以待，在你墮落時以身相助，在你的心中點起火焰的人。原來如此。

窗外的雨停了，彩虹不知何時早已出現。初晴的陽光映着我久違的笑臉，我一字一頓地看着她説：“交個朋友吧。”

清代袁枚曾説“文似看山不喜平”。這句話是説，好的文章在情節的展開和場面的刻畫上有變化，這樣顯得波瀾起伏，更能激起讀者的閲讀興趣。相反的，文章若一味地平鋪直敍，沒有一點起伏變化，像流水賬，容易使人感到單調、乏味。在寫我們有所感悟的事情時，不妨採用這種能讓讀者產生“意外”效果的寫法，使得故事更有趣味。讓我們看看下面這篇習作《原來如此》是如何營造“意外”這種效果的：

因為我常到“二胖子飯店”吃早餐，所以我想，二胖大伯一定記得我這個穿着校服、繫着紅領巾的小姑娘吧！

一天早上我沒穿校服，換了紅底藍花的上衣和海藍色夾白邊的褲子，拉着穿着税務幹部制服的叔叔一起去吃早飯。那天飯店裏的人很多，二胖大伯都有些應接不暇了。

二胖大伯果然記得我：“來了？吃飯吧，這兒坐！”他把我和叔叔拉到了一個雅間，免了我們排隊買飯之苦。接着我又受到了非往日可比、非其他顧客能享受的熱情招待——一碗比往日香得多的雞絲水餃、兩根大油條、一碗豆腐腦、一根油炸雞腿，轉眼給端上了桌。吃完飯，我想，這是我吃得最好的一次早餐了。付款時，叔叔突然被一個朋友叫去説話了，我立刻掏了10元錢給二胖大伯，誰知，他卻找給我9元8角錢。我睜大眼睛問：“錯了吧？這麼好的飯才收2角錢？”二胖大伯神祕地笑笑：“沒錯，沒錯，快上學去吧！”我和叔叔道別時，突然眼睛一亮——啊！我明白了，都是叔叔這一身税務幹部制服在起作用啊！

出了飯店門，我心中不是個滋味，原來二胖大伯並不真正認識我，他認識的是叔叔身上的制服。

習作中的“我”因為常到“二胖子飯店”吃早餐，便以為二胖大伯一定記得“我”這個穿校服的小姑娘。你看，這次“我”來吃早餐時，二胖大伯“果然記得我”，不但免了“我”的排隊之苦，還受到了非其他顧客能享受的熱情招待，更讓“我”意外的是，這一頓豐盛的早餐，二胖大伯居然只收“我”2角錢。文中埋下了一個個讓讀者不解的包袱。文末一句“都是叔叔這一身税務幹部制服在起作用啊”一語中的，將包袱抖了出來，讓“我”和讀者同時發出“原來如此”的感歎。這就是這篇習作吸引讀者之處。

當然，作文中，同學們也不要刻意為了使習作情節曲折，而在敍述描寫中編造不可信的內容。我們追求文章的曲折生動性，要以內容的準確性和真實性為依據，不能單純為追求情節的曲折而故作驚人之筆。

路有許多不同的含義，有我們在生活中司空見慣的公路、土路，也有深層延伸的的學習之路，生長之路，經濟發展之路等等，這些路都需要我們去仔細觀察，認真體味，才能發現它們的美。

週日，本應是我在家打遊戲，睡懶覺的日子。一聲門鈴響起，打斷了我玩的思緒：誰呀，大週日的來敲門？我打開門一看：噢，原來是老師來了。我趕緊收拾好東西來招待老師。老師卻説：“不用了，我們今天來交流一下作文的寫法。”我一聽，大吃一驚，看來我玩的計劃是泡湯了。

老師拿出兩篇發表了的學生文章便開始與我研究了，我們叔侄一起探討起來文章的開頭、結尾、結構、表達方式、欣賞文章等等，而我也在努力的去記住那一個個“陌生”的名字。老師從這兩篇文章開頭聯繫到我學到的幾篇人物的開頭，讓我觀察其中的規律，他一邊來回踱步，一邊和我交流，不知不覺兩個多小時過去了。可能是他累了，也可能是看到我有些不耐心煩了，對我説：“行了，走，我們下去玩會。”我聽到這句話一蹦三尺高，終於可以放鬆一下了。

老師説：“我這人啊，最喜歡的事就是玩，我也會玩，不信咱們下去試試。”於是我們一起來到樓下的小菜園，。老師説：“徒弟，你觀察一下，你看到了什麼？”。我仔細的看了看：一眼望去，到處都沒有綠色，只有一點淡淡的枯黃。我連想都沒想，就脱口而出“荒涼”二字。於是老師又把我帶到後園，説：“你再看看這兩個，你又看到了什麼？”。説着，用手指了指暖棚和那片茂密的竹子。看看暖棚並沒有什麼奇特，但是使勁一看，裏面有許多植物。最顯眼的是那株桂花，在温暖中享受着陽光。我思考了一下，脱口而出“高貴”這兩個字。再看竹林，一排排的竹子佇立在寒風中。一陣風吹過，他們都向一邊傾斜，但就是不倒下。我的心中便出現了一份敬意，就把“堅忍”這個詞送給他們吧。

老師聽了，點了點頭，便帶我回樓，就在老師轉過身來指着正對樓梯口掛着的“禪“字對我説：“徒弟你看看這個字後有什麼？”我一看是一個“禪”字。我心想：你這個字後有什麼？難道是在字後面？我於是掀起那張字，往字後看，並沒有發現什麼。這時老師笑着對我説：“徒弟，不是字後面，而是字裏面滲透着的含義，與這個字相關的一個詞是參禪悟道。想必你知道吧，這是佛家語言，是人生的一種境界。”

接着老師又帶着我到二樓的窗户，説：“徒弟，你向外看看，你又看到了什麼？”我往窗外一看，看到了樹木和林立的建築，還有遠處的高山。走進窗户跟前向下一看，是那片小菜園，有一個一米寬十米長的菠菜菜畦，在荒涼中顯出了一片生機

當我寫完此文章再去審閲時，我很是驚訝：原來寫作文就頭疼的我竟然能寫出這樣的文章。“不是世間缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

當我説起，伸伸懶腰時，我才發現，眼前的這盆蘭花向着天窗的方向，斜斜着生長着……

噢！原來如此！

今天，老師要給我們表演魔術，我們興奮地歡呼起來。

老師在桌子下面拿了４個杯子，再叫一個同學來當她的助手。

魔術開始了，老師讓助手把一個硬幣放進一個杯子裏，讓老師來猜。“好”，助手説道，老師拿起左邊的第一個杯子，竟然那個硬幣就在裏面。

我心想：裏面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個硬幣在裏面，那個助手從杯子下面找到一個硬幣，老師卻説這一局讓她來放。老師放好就説：“好了。”那個助手一打開發現一個硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發現裏面還有一個硬幣……

老師笑了笑，正要公佈答案，有一個同學過來把硬幣放在一個杯子裏，然後使勁地換着位置，老師説了聲“已經好了”，助手上來打開左邊的第４個杯子，她找到了硬幣。

老師來公佈答案了，她笑嘻嘻地説：“其實説‘好’就是放在左邊的第一個，説‘好了’就是放在左邊第二個，説‘放好了’就是放在左邊第三個，説‘已經好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦！”説完，她還得意地眉開眼笑了。

我們全班恍然大悟，今天真是開心，看了魔術竟然還知道了魔術的祕密，真希望每天都這樣。

在炎熱的夏天裏，我和媽媽來到鄉下玩。剛到這兒，蟬兒的美妙歌聲便把我吸引住了。我拉着媽媽連忙跑到表哥家。表哥見了我，欣喜若狂，一會兒請我吃瓜子兒，一會兒倒飲料給我喝。可我來是玩的呀。於是，我拉着表哥去門口的小池塘邊玩。

小池塘裏像一幅畫，粉嘟嘟的蓮花像一個仙女立在小池中，荷葉上沾了些小水珠，美麗極了。突然，一隻癩蛤蟆跑到池塘的旁邊，表哥剛想捧一把涼水，見到癩蛤蟆，小命都快嚇沒了。我在旁邊笑得前仰後合。

此刻，表哥不敢靠近小池半步。我只好想了個辦法，我們一起採荷葉吧。表哥再怎麼害怕也比不過他貪玩兒的念頭。他小心翼翼地靠近池塘。我下了石階，走上泥巴路。哥哥有些着急，於是一步跳進了泥巴里，新買的紅T恤服變成棕色了。他並不在乎，抹了抹嘴角繼續往下走。

“撲通，撲通”“救命啊救命啊1”“哈哈哈哈哈，掉水裏了，掉水裏了！”表哥不甘心，立馬站起身來往前走，還不停地説：“誰先採到荷葉，誰就贏。”我隨即跟上，哥哥越來越接近荷葉。“啊！我採到了！咯咯咯咯……”哥哥開心地朝我做了個鬼臉。我有些失望，但就在這時，一隻癩蛤蟆蹦了出來，哥哥嚇得把荷葉往後一拋，正好蓋在我的頭上。同時，幾滴水也順着我的頭髮流到了脖子裏。原來荷葉裏面有水。我拿下一看，咦，一滴水沒有啊？全都漏到我脖子裏了，可是荷葉也沒有濕啊？

我好奇極了，難道荷葉沾水不會濕？於是，我又用手撈起幾滴水滴在荷葉上，果真水珠在荷葉上滾來滾去，像個頑皮的孩子，絲毫不會浸濕荷葉。回家後，我便上網查閲了資料。原來荷葉表面生長着許多5—9微米的、間距離12微米的乳突，每個乳突表面又長着許多直徑為200納米的蠟狀突起。這相當於“微結構”上長着“納米結構”。荷葉表面上這樣的“微納米結構”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應，使滴液不能鑽到“小柱子”的間隙內部，只能在“小柱子”頂端跑來跑去。於是，水滴與荷葉表面就呈現出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應”，也可稱之為“疏水效應”。

“啊，原來如此！”我和表哥異口同聲地説。今天很快過去，我和媽媽回家去了，但我永遠不會忘記這既有趣又有意義的一天！

那是一個風和日麗，陽光明媚的上午。

那天，爸爸媽媽帶我去看一個演出，舞台上，一個個的演員們技藝精湛，表演得激動人心。大家都發自內心地為他們送上熱烈的掌聲！但是，最使我好奇的，還是舞台上那繚繞的雲霧。

看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什麼呢？莫非是“仙氣”？還是他們把天上的雲朵摘下來了？這個問題一直困擾着我。

後來，我上網查了一下，終於知道了這是一個物理現象，但是對此還是一知半解。從那以後，我便對物理這門學科產生了一種好奇的，想要去探索的心態！啊，物理，你是如此的神祕啊！

八年級，學到了物理，發現原來生活中的一些常見現象都是物理現象。

此刻，我又想起了以前看過的那場表演，心想：既然是物理現象，那麼這本書裏肯定有對這現象的解釋，果不其然，原來這叫“昇華”。

後來，經過老師的講解，我終於知道了，雲霧的產生原來是用乾冰灑在舞台上，乾冰昇華吸取了大量的熱，然後又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞台上的雲霧了。

啊，原來如此，這個對以前一無所知的我來説，簡直就是世紀難題，可現在，我卻輕鬆地發現了其中的奧祕，看來物理這門學考研真是博大精深啊！

隨着後面的深入學習，我發現了這種物理現象還不止用於這一個方面，人們還利用乾冰的這個原理能製造人工降雨呢！

看來，學好物理還能造福人類啊！

你嗎？我最愛吃巧克力。星期天，我上街買了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋裏等回家再吃。我蹦蹦跳跳地回到家。説：“你表弟快來了，把東西收拾一下。”“啊！”我一聽，那高興勁全沒了，飛九宵雲外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來，家比狗窩還亂，簡直人住的。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進它的“腳”裏面。嘿！這下就放心了。我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對！巧克力。”我把垃圾桶的“肚子”拿以後，用手往腳裏一摸，“咦！沒了？”我直衝衝地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”親切地説：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！，我摸錯了腳。

剛上國中的時候，我的學習成績很差。同學們不跟我玩，老師不理我。這時的我才知道什麼是孤獨，什麼是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一隻無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。於是我不再奢望老師的關愛，因為我知道陽光不會照到每個角落。

一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手裏拿着倒數第六的考試成績單。路上一個行人也沒有，風呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨着我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。

我不知道是怎麼回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我温好了水，讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看，並告訴母親：“老師找你過去有事。”母親二話不説拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的事，這倒讓我不擔心。但是我彷彿看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。

母親回家後對我説：“老師説你其實也不笨，只要你好好學習，就一定會取得好成績的。”這給了我動力，從此以後我開始努力學習。並在下個學期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑着對我説：“老師要我讓你留級，我偏不信，你現在不是學的好好的嗎？”

原來，如此。俗話説得好，滴水之恩，當以湧泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報答您。

一棵槐花樹下，一張藤椅，幾張宣紙，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握着毛筆，讓墨水劃過紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。

金風的氣息在空氣中微微潤濕，那門前的槐花樹隨風帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開翅，高傲地飛走了……

一位老人緩緩拿起筆，在硯台細細颳去墨。一切準備好，提筆，揮墨，一系列的動作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個秀氣大方的字，那紙還留着未乾墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書法的要點。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺的大手握住了我緊張的小手：“來，我教你。”在大手的把持下，小手不再發抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽光最後映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過了一羣大雁，為這黃昏增添了無限神祕色彩。

時間已去，心中那絲不耐煩開始旺起來。我無心一筆一畫地去寫完每一筆，我掙脱爺爺的手，自己獨自練習。我並不像老人家那麼沉得住氣，以為自己的書法可以達到揮筆大寫了。我也學爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發着急。此時，爺爺端來一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時在口中瀰漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會苦澀，你試試輕抿一口。”我依言做了，輕輕抿了一小口，細細品味它，果然，不一會兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過於着急，要有耐心，去細細品味它。”

爺爺的那句話，我悟出了一個道理：做事不能過於着急，要有耐心，細細體會。我想到了自己也曾因性急而錯過了成功。我重新拿起筆，靜下心來，認認真真地完成那幅字畫。太陽，落山了。

當你靜下心來，一切都是那麼美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來如此。

星期天的早晨，天氣晴朗，豔陽高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住後車幫，向上爬。這時，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來，危險！”

小明和小剛聽到了喊聲，很不情願地從車上跳了下來，他們倆來到小東身邊，對小東説：

“這關你什麼事，沒看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”

“你們這樣做是很危險的，萬一摔下來，那就會出大事的，知道嗎？”小東和藹地説。

“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地説。

“不聽別人勸，會吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”

小明和小剛想了想，覺得小東説的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅着臉，低着頭，小聲對小東説：

“嗯，你説的對，我們聽你的，下次再也不這樣做了。”説完，他們就走了。

這時，馬路上又來了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個孩子，怎麼這麼不懂事，剛説完不爬車了，怎麼又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。

當小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來如此。”

只見小明和小剛不是去爬車，而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車。看到這兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來。

這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風一樣地跑出去了。可是，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔心了，不知道出了什麼事，就出門去找他。

一路上我一邊喊着弟弟的名字，一邊環顧四周，終於在路邊發現了弟弟的身影。只見，他一動不動地蹲在地上，傻愣愣地盯着地上。我走上前，問道：“弟弟你怎麼了？”弟弟紅着眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了。”説完，又斷斷續續地抽泣起來。看了看地上雪白精亮的鹽粒，我無可奈何地搖了搖頭。這時，弟弟似乎想到了什麼，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會兒，他就出現在了我的眼前，手裏多了一個盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子裏。我疑惑不解，問道：“你這是幹什麼啊？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了啊？”沒想到，弟弟信心滿滿地説：“你放心，我有辦法。”説完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他後面想看個究竟。他跑到院子裏的一個水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，説時遲那時快，我一把搶過鹽盆子，關掉水龍頭，大聲斥責道：“你怎麼能往裏面灌水呢？”他撅着小嘴，滿臉委屈地説：“以前我看到媽媽在淘米的時候，就是這樣做的啊，用水把髒東西去除掉，所以我也用了這個方法。”聽了弟弟的一番陳述後，我真是哭笑不得，説：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了。”弟弟聽了，摸了摸頭，不好意思地説：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢。”

呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？

“今天的古詩背完了嗎？快點！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜着一絲煩躁，平時和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個人，毫不退讓。

“你為什麼總要逼我做一些我不樂意乾的事，這東西背了又有什麼用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚。“快點背。”媽媽語氣平靜，卻透着不可拒絕的嚴厲。

窗外蟲鳴響亮，心中越發急躁。我的眼睛死死盯着手中的古詩詞，涼風吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準備，她所有的擔心、逼迫都是多餘的。嘴脣開始乾澀，嘴巴開始發酸，一直倔強的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水。可視線就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿着一張和我一樣的古詩詞，她也在背書。媽媽默唸着古詩，一遍又一遍，像個虔誠學習的學生。我挪動着乾澀的嘴脣，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯温水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心裏總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪裏來日後的收穫呢！”媽媽的聲音有點沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對自己先前頂撞媽媽的態度隱隱有了後悔。她何苦呢？她不就是想我以後在這一方面花的時間少點嗎？不就是想我以後在語文上少扣點分，在會考取個好成績不留遺憾嗎？

低頭繼續，心中卻默默對自己説了一聲加油！

抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴苛的背後，是母親對我的期望，是母親那如此深沉的愛。

生活中有着許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開。看！在上週我就解開了一個困惑我多年的問題。

不知道大家有沒有發現我們買的飲料都不會很滿。這是怎麼一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點，一直未曾改變。但前幾天發生的一件事，改變了我的想法。

上週，我正悠閒地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊：“我買了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂。正當我要打開時，看見飲料依舊沒有裝滿，便小聲嘟囔着：“哼，廠家真摳！”媽媽聽到了，捧腹大笑。我問她為什麼笑，她也不告訴我，只是説：“你可以上網查一查。”我急忙打開電腦，想着到網上去尋找答案。哦，原來如果飲料裝滿瓶子的話，運輸途中的顛簸會使飲料產生氣泡，氣泡產生壓力，壓力會使瓶子爆裂，發生意外。所以不能裝滿。

原來是這麼回事呀！以後再有什麼不解的問題要問家長或“百度”，萬不可瞎猜了。

曾經聽過“父愛無言”這四個字，聽説“父親無言，父愛常以他獨有的的沉靜，詮釋着父愛的責任。父愛越是深沉，越是含蓄，你才會在某一瞬間，突然發現父親的深重與偉岸。父愛無法用華麗的語言去描述。”

曾經，看過這句話，我是嗤之以鼻的：我父親有什麼好的，天天只知道板着一張臉，什麼事情都不讓我做，就只知道讓我學習，連放假都不讓我出去，在家裏就跟在監獄裏一樣，父親就像是那個監獄長，時刻看管着監獄，以及監獄裏的犯人——我。

這種想法隨着我的青春叛逆持續了好久，好久。隨着時間的推移，這種感覺慢慢的淡了，但是卻無論如何都消磨不掉，好像有一道天塹，始終邁不過去。

依稀記得，那是一天的體育課，太陽大大的，天氣很好，我們班自由活動。我很調皮，去脱別人的鞋子，然後自己跑的時候把手臂摔傷了。當時疼得都麻木了，臉上不停地滾下大豆般的汗珠。老師打電話叫來了父親，原本以為父親會陰着臉把我臭罵一頓，然後再帶我去醫院。可是，並不如我意，父親火急火燎的趕到學校，什麼話都沒有講，一把抱起我衝向汽車，一腳油門飛射了出去，只留下一片灰塵。在車上，父親什麼話都沒有講，將汽車開得飛快，連續闖了兩三個紅綠燈，飛也似的進入了醫院。車堪堪停穩，父親就攔腰抱起我，一步不停的衝向急診部。

在父親有力的懷抱裏，我能很清晰的感覺到他肱二頭肌在微微發顫；雖説嘴巴緊閉，但是還是從鼻子中呼出大量的熱氣；額頭上佈滿了汗珠，不少汗珠都順着他臉的稜角，一滴一滴的滑落。但父親並沒有停下來擦擦汗，依舊是一步不停。在醫院裏，他給我找了個位子，輕輕的放下我，拍拍我的頭：“你在這裏等着爸爸，爸爸一下就回來。”説話間，他的身影一下子化作了一道灰色的閃電，很快不見了人影。

過了有一會兒，父親回來了，同樣的形象，只是手上多了一沓沓的白紙。父親似乎累了，並沒有再攔腰抱起我，輕輕的牽着我另外一隻手，緩緩走進了一個個房間檢查身體……

不知道檢查了多少，過了多久，好像都檢查完了，父親在機器前面等待報告。當他拿起報告看了幾眼後，一口長氣呼出來，然後在我旁邊癱坐了下來。他柔聲對我講：“沒事了沒事了，手臂只是小傷，過幾天就好了。以後不要在學校做危險的事情了好不好，爸爸很擔心的。”隨後，牽着我的手，步調輕鬆的走出了醫院，回家了。

那時，父親的一舉一動都在我的眼中，心中那道天塹彷彿也漸漸填平了，越過也變得十分容易。我突然發現曾經高大挺拔的身影在慢慢的佝僂，曾經一頭烏黑髮亮的頭髮，已經摻雜了星星點點的銀絲。父親老了，但是他的愛卻一點沒變。還是無言的，靜悄悄的……

原來如此，如此這般，父愛原是無言。

上海的春季節永遠是個不定式，前一秒它還心情愉悦地冒着陽光，後一秒就如同打翻了墨汁一般陰沉沉的。

我揹着書包沿着街道往家走，只放了一個筆袋和幾張卷子的書包沉甸甸的，如烙鐵一般熱的發燙。口袋裏的手機響個不停，不死心地震動着，都來自同一個號碼。那串熟悉的數字此刻就像卷子上連篇的數學公式，平白惹人生厭。

我伸出手滑動屏幕，“啪”的一下亮了許久的屏幕終於收起了不甘，暗整張臉。

淅淅瀝瀝的下起小雨，啪嗒啪嗒，打在我的心上。我無法解釋數學卷子上七開頭的那個數字，更無法解釋那幾道我壓根兒看不懂的公式。説什麼都是多餘的。父親的電話似乎就是這個世界上最恐怖的東西——和那些解不開的題目一樣。鬱悶着，我看到街頭坐着一個將近三十歲的男人，他是另一條街上的一個飯店裏的服務生，敦厚老實，一向受到顧客們的稱讚。大概是日夜操勞的原因，他看上去蒼老不少。此刻他正對着一個又小又舊的手機笑着，原本臉上的鬍渣都不見了，看起來乾淨整潔精神了不少，他全身上下都是愉悦，連皺紋都鮮活起來了。他手中的那個手機很舊很小，卻保養得很好，我心裏奇怪，一步踏一步地向他走去，卻見他忽然變了個臉色，像是在思考着很凝重的樣子。他在手掌心筆畫沒一會兒眉頭又舒展開來，喜笑顏開，眉目間帶着的光芒似乎是欣慰與自豪。

近了，更近了，但他的一句話卻冰住了我滿腔的好奇，心裏有些酸酸的：“好了女兒，以後你還有什麼不不會的數學題就來找爸爸，爸爸可厲害了。”手機裏緊跟着小女孩稚嫩的崇拜話語。話語還未結束：“女兒，你看爸爸身後的高樓大廈多好看，以後你長大了，我帶你來玩！”

可明明他自己的生生活那麼艱難。

我的眼前彷彿出現了一幕幕的畫面，父親皺着眉彎着腰一步一步的教我那些難懂的題目，他的白髮一根又一根，汗水一滴又一滴，卻依然鼓勵着我，看似嚴厲卻温暖不已，從小到大那一道又一道難解的數學題，就是最好的證明。

一路跑回家，看到父親在門口沉默的背影，我的心忽然就釋然了不少。

我解開了父愛的難題，驚歎着原來如此。而這樣的温暖和喜悦，會在未來如影隨形。

又是一個陰雨天，小雨滴滴答答地打進了我的心。

放學了，我看見她站在其他同學的座位上，我沒在意，只是衝她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，並回了一個不那麼自然的微笑。

第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好。可“遲到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找着。“你到底在找什麼呀？”我湊上前去。“我的小皮包，裏面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學的座位旁，並且還似乎口袋裏鼓鼓的。

一定是她！我一個箭步衝向了老師辦公室去找老師，並跟老師説明是她偷了趙琳的小皮包。等她來後，我三步並作兩步衝上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什麼小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶着哭腔説。

就在我們僵持的時候，老師手帶着一樣東西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學都用驚愕的目光望向老師。老師微笑着看着我説：“還有，在沒有確鑿證據的情況下是不可以隨便冤枉別人的。”

“那，老師是哪兒發現的呢？”趙琳疑惑地問道。“你個小糊塗蛋，你自己去看看課表再來問吧。”趙琳很快就回來了，她有些不好意思地説：“報告老師，昨天下午最後一節課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”

哦，原來如此！

除了我以外，在場的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她説聲對不起，可她早已消失不見了……

兒時，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“採菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”是如何的氣魄。母親説：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會了。”

我又不求甚解的背起來，日復一日……

一天——

“我不背了！”我重重地把我手裏的那一本詩集扔在地上。彷彿扔去了一個沉重的包袱。古詩，已不是兒時誇耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子裏，古詩不過是，一種索然無味的負擔，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。

直到——

伴隨着親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細細的織在窗前，隨手從書櫃裏抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風，人比黃花瘦”的心情，瞧明瞭“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。

我又愛上了詩詞。

也是自此，電腦不只是遊戲，也出現了文學網站的身影；電視熒幕中閃爍着的《中國詩詞大會》，代替了原本的動畫世界；中國古詩，在悠揚的音樂聲中流入我的心田。

此時，讀詩已不再是一種單調的遊戲，一個無用的累贅。而是一個五彩繽紛的世界，走進了我的生活。原來，詩詞這麼美。