【精品】讀書的作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書的作文 篇1
我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之後，我迫不及待地打開書，如飢似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房裏傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關係，再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看着。忽然隨着“啪”的一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣衝衝地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯!”我極不情願地放下書，走了出去。狼吞虎嚥地吃着。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂趣，我願意終生以書為友。
讀書的作文 篇2
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就是一個常常住在“黃金屋”裏男孩兒，書提高了我的寫作能力，書增強了我的閲讀能力，書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因為看書，我也曾付出了“血的代價”，由此成了我讀書生涯難忘的一次。
那是上個星期的一箇中午，我正在家裏津津有味地讀着薛珂借我的《兒童文學》，老天爺突然變臉——由晴陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了，我極不情願地放下書，跟老爸一起走了。
到了車上，我又從書包裏把《兒童文學》拿出來看，我的眼睛死死地盯着書，眼眨也不眨一下，此時此刻，我心裏只有一個想法：路上最好堵車！可並不如我所願，沒多大會兒（對我來説）前面傳來了喇叭聲，“啪——”一聲，我沒理會；“啪——”兩聲，我裝沒聽見；“啪——”三聲，我在也無法平靜地看了，我一抬頭，原來已經到學校了。“沒工夫在看了，下車吧！小書蟲？”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車，我手中的《兒童文學》並沒有放下，而是繼續看，因為下午我就要把書還給薛珂了。“咣”的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭，發現頭上有一個大包，同時疼痛又使我趕緊縮手。
我並沒有吸取這個“血的教訓”，照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節像磁鐵一樣吸引着我，使我“不得不看”。“反正撞一次，就不會撞第二次了。”我儘量説服自己，但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰着自己，忽然覺得腳下一滑，雙手本能地向前一扒，結果摔了個“嘴啃泥”，弄得我臉上、身上都是泥巴，樣子活像個小老頭，可笑極了！
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學》，這次受傷值！
讀書的作文 篇3
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一個非常愛看書的男生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於童話的、有科技知識的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經急轉彎等等。
記得爸爸媽媽説過，在我上幼兒園的.時候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進入甜美的夢鄉。上一年級的時候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認真地看着讀起來，那時看的是《格林童話》。因為那時候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事裏的壞人怎麼那麼多。從這本書中我認識了生活中的善惡，是它帶我走進了浩瀚的知識海洋。
你瞧！我已經是一名國小四年級的學生了，每天都有一些作業要做。但是我還是在課餘時間堅持每天讀書。每當中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地説：“我們家的小王子，總會利用時間來學習。”特別是今年五一我們全家在遊覽青海湖時，因為我以前閲讀過關於青海湖的介紹，遊覽時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回導遊呢！
讀書的作文 篇4
前蘇聯作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”他是想告訴我們讀書是非常重要的一件事情，讀書也會讓人進步。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
每一次學習完當天的功課之後，我便會找一個安靜的地方，拿出自己所喜歡的一本書，遨遊在知識的海洋中。我會隨着書中的故事情節時而熱淚盈眶，時而義憤填膺，時而振臂歡呼，時而掩卷深思。
其實，一開始我也和那些不愛讀書，貪玩的人一樣，愛玩，上網打遊戲。書只能做伴，放在牀頭看都不看一眼。
有一次寫完作業，家裏停電了，也不能上網，不能玩手機，百般無聊中，我隨手翻開牀頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發無聊的時間，在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被裏面的故事情節所吸引。我順着書頁，一頁頁地認真地讀起來。
不知不覺，我就看着書睡着了。第二天我把書中看到的情節講給我的同學們聽。他們也都聽的津津有味，還説我是個博學多才的同學呢。
以後我寫完作業了，再也不會急着去打遊戲，上網了。我開始喜歡看書架上的書了，什麼四大名著，《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書”是多麼美妙啊！它帶給我許許多多感受，讓我感受世界是多麼精彩，書是多麼神奇。在這樣一個曼妙的世界裏，有各種各樣的人物。一一展現在我的面前。這裏是一個奇異的世界，令我向往，令我陶醉，我多想一直暢遊在這個奇妙的王國裏，自由飛翔，自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們，也希望遊戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜歡上讀書，愛上讀書。
讀書的作文 篇5
讀書，在絢爛的春天， 沒有人會否認春天的温暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個温暖的春天，讓温暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了温度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天 。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裏，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
讀書的作文 篇6
夜，也許是上帝刻意安排的，總是那樣的靜謐，那樣的安詳，令人遐想。
每當夜幕降臨，難改手不釋卷的習慣總會在台燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜，心靜如水的啃着一本書，簡直是一種享受，有時啞然失笑，有時澘然淚下。
書，帶着我逐漸邁入成熟之秋，體味人生豐富的滋味，一路同行，風花雪月，它與我欣賞，喜怒哀樂，它與我分擔，共享。它像一位飽經風霜的慈祥的老人，與我成為忘年之交，叫我着迷，讓我留戀。
童年的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的童話世界。在那裏，我發現了一個又一個“祕密”：孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的，遙遠時代的人們鑽木取火，原來，世界這麼奇妙，我覺得讀書讓我變得十分高大，彷彿舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月亮裏的嫦娥，這個時期，我懂得的是童話裏的道理，《醜小鴨》給了我自信與勇氣，《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺，《農夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗，書，豐富了我的童年生活，教給我許多做染人的道理。
走近中學時代，我告別了童話，書，又帶我步入了文學的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的學習方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪邁帶我夢遊天姥，岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書，就如同多打開一扇認識世界的窗户，書豐富我的知識，開拓了我的視野，淨化了我的靈魂。
如今，我擁有了更多的“良師益友”，感受那滿屋的書香，心中不禁充滿無限的歡樂。
每當獨處書室，什麼都可以想，不受塵囂喧擾，物我兩忘，且受用那讀書的樂趣好了。古人説：“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”每當獨霸處書室，與“友人”交談的時候，你真的會有“糞土當年萬户侯”“古今多少事，都付笑談中”的感覺。我深信，橫貫人類歷史時空，永恆不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美，而這些，你都可以從書中找到。
書山莽莽，情結於書，無怨無悔。
這就是“讀書的樂趣”，正所謂要學會“享受”。
讀書的作文 篇7
生命，彷彿一本厚重的書稿，自己撰寫，別人品讀。寫的未必通透，讀的未必明白。前世今生的種種，或平淡輝煌，或悲喜更迭，一一成了文字背後的註解，留在後世，任人評説。讀書，是與另一個靈魂的直面和對話。這個靈魂，也許高尚，也許卑微，但是真實，坦蕩。所有的往事，所有的渴望，所有刻骨銘心的痛，所有無法成真的夢，都依賴那些文字的延續和表達。
淡淡的書香，韻味悠長，沁人心脾。什麼都可以偽飾，只有文字不能。有怎樣的靈魂，便寫出怎樣的書稿。一本書贏得好評，不是因為華麗的辭藻，而是因為在那些文字的背後，我們聽到了一個靈魂最真實的吶喊和最動情的訴説。
那些遙遠的章節，和一些逐漸恍惚的片段，在陳舊的書頁裏，已經褪盡了所有的精彩。可是，總有些段落還保持的那麼完整，連那些段落邊泛黃的，深深淺淺的摺痕，都會在多年後，觸動我的心。書裏封存着的，是怎樣的心情?那些温暖的日子裏，有沒有微寒?有沒有一切都歸於平淡之後，還會想起的傷感?
我喜歡一個人在靜夜裏上網種菜、聽音樂、看網文，當舒緩悠揚的音樂輕輕響起，洗去鉛華，素面赤腳，躺在鬆軟的沙發上，把牀前的燈調成最柔和的光，拿出還散發着淡淡墨香的新書，把心沉入到另一個世界，聆聽另一個生命的呢喃低語。所有的負累，所有的紛爭，在此刻都開始遠離。我在書裏變換不同角色，體味不同心境。可以品評思考，可以假設想象，可以率性悲喜。
已經習慣在別人的故事裏流淚，已經習慣在寂靜的深夜，走近一個又一個生命，經歷一段又一段歲月，在他人的悲歡裏，悟自己的愛恨。可是，有多少本書，讀了一輩子，悟了一輩子，到最後，仍是不懂?
