感悟生命四年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感悟生命四年級作文,希望能夠幫助到大家。

感悟生命四年級作文
感悟生命四年級作文1

生命是什麼呢?我認為,生命,是一個強大的存在。

這個“五·一”節,全家人驅車來到長泰“十里藍山”遊玩。在瑪琪雅朵花海中,鮮花向我們展示了它們迷人的生命力,我不禁為之傾倒。而就在不遠處的山重村“古民居”中,那千年卧樟卻用它獨有的方式為我們展示了它那厚重而又頑強的生命力。瞧,這株卧樟的樹幹早已倒下、乾枯,但就在它倒下的枯乾之上竟奇蹟般地長出了新根,抽枝發芽,不知歷經了多少百年,更不知歷經了多少風霜雨雪,它依舊蓬勃生長,用它愈加茂密的枝葉向世人展現了它頑強的生命力,令人着迷。

你還記得嗎?當年汶川大地震時,多少生命就此隕落。生命在大自然面前是脆弱的,是不堪一擊的。但地震時,一位母親為保護自己的孩子免受傷害,用自己虛弱的身軀包裹着孩子。孩子被救了,母親卻死了。這就是偉大的母愛!一個母親為了保護自己的孩子,無私地獻出了自己寶貴的生命。這就是生命的延續!人類生命的延續!

生命是有限的,但它更是強大的。它有無限的價值,問題是你如何展現它。上至人類,下至一株樹苗,都是如此。所以,我們一定要好好珍惜生命,讓生命發揮出燦爛的光彩!

感悟生命四年級作文2

生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿理想的,是耐人尋味的。

生命,卻又是短暫的,讓人來不及細細品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一場流星雨,在劃過寂靜的夜空後不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖後的感覺,細細品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只會自西向東注入大洋,它永遠不會倒流。

生命,就像一去不復返的時間,只會在今天后迎來明天,而不會在重複昨天。

生命,就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會在品味時發現它竟是那樣美妙。

嬰兒時的生命,就像那剛萌芽的種子,生機勃勃,充滿活力。它就是一個生命的延續。

童年時候的生命,就像那五彩斑斕的貝殼,充滿新奇與求知,在微風的搖曳下叮叮有聲。

成年時的生命,就像那枝繁葉茂的樹,生機盎然,在風的吹拂下,颯颯作響。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四個階段,而春夏秋冬就分別演繹着四個不同的人生歷程。

在冬天時,北風蕭瑟,白雪紛飛,但回過頭想,你會發現,春去秋來,這是自然界的定律,而冬天過後,便是來年的春天。就像詩人雪萊所説:“冬天來了,春天還會遠嗎?”在你成為老人時,回顧過去,品讀你的人生,你會發現,除了人生的坎坷以外,還有自己年輕的夢想。你會感到,自己的人生如此絢麗。

生命,需要每個人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現在就給自己的生命留下美麗的一筆。

感悟生命四年級作文3

奔向大海;有人説,生命是一朵美麗的花,散發着清香,生命就是一座彩虹,豐富多彩,生命,帶領我們不斷前行,即使有再多的困難,也永不言棄,越挫越勇。

就像石縫中的小草,在温暖陽光的呵護下,顯得生機勃勃,它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來,宛如一隻只飛舞的蝴蝶,盡情享受着屬於自己的小天地。它雖不及鬆的高大,比不上牡丹的華麗,沒有玫瑰的高貴,但他卻擁有着比它們更難得可貴的精神和品質,儘管是在吮吸不到多少養分的石縫裏,儘管是在那及其艱苦的條件下,但它仍舊那樣活潑,那樣積極向上,它是那樣的堅強,那樣的偉大,那樣的讓人敬佩。

生命像一面鏡子,我們若是對它皺眉,它只會回我們以皺眉,我們若是對它微笑,它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待生命,生命會變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待它,它只會變得更加黯淡,更加坎坷。我們要用樂觀積極的態度去對待生命,去對待生命中的每一件事。

生命像一縷温暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們温暖,為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮鬥。我們要有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。

感悟生命四年級作文4

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在説:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在説:“快點起來吧,

我們不能一直在這裏等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裏止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

感悟生命四年級作文5

生命的意義是什麼呢?一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

今天媽媽告訴我一事實,袁健,一個大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學,都是一個佼佼者,學習成績一直名列前茅,讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎,後來被保送復旦大學學材料系,他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研,通過三年努力,最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院,同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好,又很懂禮貌,見人必問好,無論家人、鄰居,親朋好友都以他為榮;為他的優秀感到驕傲,令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力並鬱鬱寡歡,三次考核不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下,無法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。

這樣的奉獻,兩個字惋惜。一個不懂得去愛,不懂得如何去感恩的人,就不會生活。

一個人可以平庸無奇,碌碌無為的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在於獻出生命,而在於你為他人創造的價值。

人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主!

生命——完全由我們自己掌握。

感悟生命四年級作文6

曾經有人説:“生命不就是能讓自己活下去走嗎?”或者有人説:“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎?”或許有人經歷過的會説:“生命不就是老死或是病死嗎?”但我自從瞭解“林杏子”之後,才得知她對自己的生命是如此的愛惜,不會對自己的生命淺薄。

林杏子,又叫劉俠,可不幸的是她患上了疾病——類風濕關節炎,發病時,全身四肢腫痛。在病牀上,病魔沒有嚇倒她,而是對生活充滿了積極和樂觀。只有書,才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此,她從一個看書人變成了一個寫書人,就這樣就有了文學,就出了名。

在她無法執筆的情況下仍然堅持不懈,寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關於生命的書。

她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的慾望,瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上,茁壯生長,的這種堅持的鬥志和意志,她這種堅持不懈的精神值得我們學習。

我們的生命和她的生命對比下,她的生命是如此可貴!讓我們的生命也增添一份光彩,我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單隻屬於自己的生命。

讓我們珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

感悟生命四年級作文7

這是一朵潔白無瑕的野花,它生長在一道狹窄的石縫裏。也許,你會笑它微不足道;也許,你會歎它俗氣醜陋,可是,你必須向它低頭。

細看這朵小花,它的葉子泛黃而瘦小,纖細的莖似乎一碰就斷,而花瓣的白,也有幾分陳舊。但是,那條石縫證明了它經歷的滄桑,那份挺立的高貴,讓我為之一振。

試着想一想,那懸崖峭壁上的石縫上,竟能生長出一株小花已經是奇蹟了,況且還是在這個地勢險惡,天氣惡劣的鬼地方!可以想像,這朵小花經受了多少風雨,經受了多少飛沙走石,經受了多少風欺雪壓!每一毫米的莖上,都佈滿了傷痕,這每一片花瓣上都凝聚着一種強大而足以撼世的力量,這就是生命的勇氣!

在這懸崖峭壁上,小花爆發了體內蓄積的全部力量,向人們展現出生命的壯麗。它挺過一次次暴風雨的襲擊,努力地紮根;它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下,它的根紮在石頭的縫裏,抽出堅韌的枝芽,它有了錚錚鐵骨,也有了鋼一般堅強的生命力!

感悟生命四年級作文8

生命是什麼呢?

有一次,我和爸爸買了四條金魚,把它們放進魚缸裏來養。爸爸每天餵它們吃魚食、換水。由於換水太麻煩,最重要的是太浪費水,於是爸爸就又買了一個過濾器,安裝在魚缸裏。第二天早上我發現最小的那隻魚被吸在了過濾器上,尾部都被吸變形了。這時爸爸出來了,看見那條魚就對我説:“晨晨快去拿漁網來。”我沒吭聲,直接把過濾器給拔了。這時小魚才緩過氣來,慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了,但是它努力掙脱着,極力擺動魚鰭,終於吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認為它活不了幾天,可是它卻頑強的活了一個月,雖然最終還是離開了我們,但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠活在我的心裏。生活中,有些人卻還不如小動物,小動物遇到失敗還會堅持,而有些人遇到一點挫折就退縮,甚至早早的結束自己的生命。

我想告訴那些正在面對挫折的人們:“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天。你們要正視挫折,讓挫折成為你成功的經驗,成為你人生的動力。哪裏有生命,哪裏就有希望。你們一定能創造屬於自己的生命奇蹟。”

有些生物因為它的看似沒用反而創造更大的價值;一個人很勤勞你不能説他有用,一個人懶惰你不能説他沒有用。這就是生命的自然。

感悟生命四年級作文9

生命是什麼?生命是從道路里長出來的小草,是從勤勞中實現價值的小蜜蜂,是從絕望中獲得新生的人……

我家門前有一株野花,被無數的車輪碾壓着,我不禁想:這株野花就即將死亡了嗎?沒等我遺憾多久,過了幾天,我看見野花綻放了,路上的車也少了,我想:花的生命都很堅強,我們不應該也如此嗎?一定要克服挫折與打擊。

在一個陽光明媚的早晨,我和爺爺去散步時,看到了一隻勤勞的小蜜蜂,它在花叢中翩翩起舞,黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步,我都能看到這隻小蜜蜂。兩個月後的一天,我看到這隻小蜜蜂死了,它為了去採更多的蜜,獻出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多麼的短暫,可他們還是努力地綻放,不肯浪費一點點時間。

你知道身殘志堅的陳州嗎?他八歲時跟着爺爺去街上要飯,13歲失去雙腿,他在街上當乞丐,被欺負,被壞人打,一次次差點失去了生命……可他憑藉堅強的意志,最終登上了泰山,並且實現了理想,成為了一名出色的流浪歌手。

我們一定要珍惜生命,我們的人生要經過挫折,才能綻放光彩,迎來最美的春天。

感悟生命四年級作文10

看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力,它開放的`每一朵花兒都充滿了勇氣。

一天,媽媽接我放學回家,經過小區的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花,從土中探出頭來了。我問媽媽:“這株小花什麼時候才能長大呀?”“也許明天,也許後天吧。”

當天的夜晚,冷雨隨着涼風下了起來。後來幾天雨時下時停,像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。

新的一天,外面還下着毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下説:“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經長高很多的小花,我飛奔過去,驚喜的是:它不但長高了,翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾,傲然的挺立在那裏,非常醒目!

迎在臉上細細的春雨點,我看到的竟是不過一寸的小花,在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多麼弱小,無論你遇到什麼挫折,只要有勇氣就會有希望。

感悟生命四年級作文11

人的一輩子是用一個個未來所組成的,好比天體是由空虛而組成一樣。燈光,鉛黑的玻窗,一台延續生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫,想就此擺脱這似曾虛幻的天體未來已經死亡!

血液在沉寂的黑夜裏清洗着,他疲憊而無力,微弱的生命還要繼續。

人不是在母親生下他的那一天誕生的,而是生活逼着他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼裏永遠是無私的偉大的,這至少在她的家族教育裏母親是這樣的形象。在她們的眼裏永遠是天,在她們的心裏永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母親眼裏已沒有了任何意義。

一個經歷着死亡或即將死亡的人,一種生命的悲劇意識正瀰漫着整個房間。他平靜面無血色,被親人遺棄的痛苦吞噬着他的心,真相讓她愕然。當他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之後,彷彿死神就要落在他虛弱而絕望的心靈裏。空氣凝固了,希望破碎了,生命在金錢面前是那麼渺小,毫無價值!她為他悲哀,為他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。

死亡能摧毀人的意志,人的意志在生的本能下又能戰勝死亡。生命復活了。她要改變這個家族的悲哀,她要讓她的孩子脱離他那視生命如草芥的家族,重新譜寫她們自己家族的篇章。

一台機器是一個生命的象徵,一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐着,她在她自己親人和自己朋友的幫助下,延續着一個生命和一個家庭。

感悟生命四年級作文12

天空中,又隕落了兩顆燦爛的星星;大地上,又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打着招呼;今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感歎:人的生命為何如此短暫。

站在高處,俯視大地,一種莫名的傷感由心而起。看着那川流不息的人羣,總覺得會一下子消失無蹤,安全在人的不經意之間,就會如風般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時候,哭聲,哀怨聲充滿了整個家庭。傷心過後,更多的是無奈,那種感覺想躲也躲不開,想逃也逃不掉。事後靜下心來想一想:生命的長短,是取決於人自己的。若是小心一點,再重視一點,或許就不會發生這種慘事。

解放前,先烈們用自己寶貴生命,換來了千家萬户的平安,而現在這些無辜的生命,換來的是又是什麼呢?只是親人那流不盡的淚水,訴不完的苦痛。

據統計,20xx年因交通事故而去世的人,平均每分鐘一個。這會有多少人因家人去世而痛不欲生……

事情既已發生,就無法挽回,留給親人的就只有追憶,追憶……

珍惜生命,務請保重……

感悟生命四年級作文13

朋友,請別小覷生命,一切生物的生命都是頑強的,並且自強不息,不信?就和我一起去看看吧!

有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,週五放學後,我們回家拿了點吃的就出發了。到了預定的地點——二區花園之後,我們就坐在中心花園裏開吃了。正在我吃一盒三明治時,一隻蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動了幾下身體,然後就一動不動,我繼續邊吃邊觀察着它。過了好大功夫,突然,我發現它的翅膀動了一下,我吃了一驚,繼而又動了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強,便目不轉睛地看着它。只見它的翅膀扇動的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹幹上,也許是因為沒有完全恢復,所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復了體力,急速地抖動翅膀飛向遠方,我一直目送着它漸漸遠去,遠去,直到看不見,這時我才發現自己一直跪在地上,已經跪了好久好久……

看着這小小的生命,我才領悟到生命的頑強,我們不能小看它。生命,只要自強不息,就會有奇蹟出現!

感悟生命四年級作文14

我時常思考:生命是什麼呢?

在我們家的魚缸裏養了幾條小魚。因為魚缸裏的過濾器壞了,過了幾天,水裏惡劣的環境使幾條小魚喪失了寶貴的生命,但只有一條小魚留了下來。這條小魚仍然能在惡劣的環境中頑強地活着。每當我走到這裏時,就能感受到小魚對生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚,但是,大魚只是身體強壯,肉多,而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強的生命力。

門口的花盆裏長着幾棵龍骨,不太引人注目。我們不但經常不管它,還因為它長得實在太慢,從土裏拔出過好幾次。看到它的綠葉變得枯黃,我們更懶得管它了。然而過了不到一年,這些龍骨竟然全部脱胎換骨般地長出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨裏,包含着一種多麼強的生命力啊!即使沒人理它,這幾棵龍骨仍然不屈向上,茁壯生長。

前幾天我從報紙上看到這樣一條新聞:一位30多歲的男子雖然醫術精湛,但是連續工作了32個小時,累得吐了很多血,最終到急診室搶救時活了過來。當我看到這裏時,忽然明白了一個道理,生命雖然可以用在為人民服務之中,但是也不能透支生命,否則就會喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發。

由此,我感悟到:生命雖然是頑強的,但是,如果不勞逸結合,張弛有度,也會讓生命白白流失。

感悟生命四年級作文15

我小時候不懂什麼是生命,隨着年齡的增長,我知道什麼是生命。

我在國小三年級的時候,捉到了一隻小蝴蝶,蝴蝶在我手中抖動着雙翅,讓我知道了生命是什麼。

在三年級的下學期,哥哥給我捉了一隻小麻雀,剛開始,它在哥哥頭頂飛來飛去,突然,哥哥把手中的小刀猛地向上一扔,小鳥慘叫着從空中掉了下來,它的慘叫也讓我感到了生命的短暫。

在夏天的一個晚上,我正在寫作業,一隻飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾着我無法集中學習,我趁它停下的時候捉住了這隻飛蛾。這時,它用盡全身力氣想從我的雙手中飛出去,我感到了一股生命的力量,於是,我忍不住放了它。

還有一次,我用醫生的聽診器靜聽着自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,我可以用它來珍惜一分一秒,創造美好的未來,也可以糟蹋它,這一切都由自己決定。

這就是生命,世界上的所有人和物都可以擁有的。請珍惜生命,因為珍惜生命就等於珍惜自己,也是珍惜自己所擁有的美好一切!

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