【熱門】童年作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長的歲月猶如一首雋永無暇的詩，委婉而又含蓄。在點點散落的韻腳裏，藴藏着無數個故事，歲月的潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們去珍惜。

記得國小四、五年級是我最調皮的階段，每逢星期天，我們和小區裏的幾個“狐朋x友”便聚在一起，拿着一把仿x槍去打樓道的燈泡、物業的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時就要舉起仿x槍，閉上一隻眼，另一隻眼睜開，瞄準時要做到三點一線，所謂三點一線就是準星、缺口、目標這三點連成一條筆直的直線，然後扣動扳機，接着燈泡就粉身碎骨了。

當然打這三樣東西並非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的站遠點，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業的玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠，打完就跑。這就是我們打玻璃的經驗。

這樣做並非沒有被抓到過，有一次，我們幾個人拿着一把勁兒大的仿x槍走向一個路燈，卻被物業給盯上了，這個物業騎着個電動車悄悄跟着我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當我舉槍瞄準時，“你們在幹嘛？”這時我們聞聲扭頭看到一個物業騎着個電動車在看着，趕緊説道：“沒幹什麼，我們在打鳥。”“鳥呢？”“飛了。”“最近小區內的路燈經常被人給打爛，我估計是你們幾個小子乾的吧！走跟我過來一趟。”我們一聽，心裏便打起了壞主意:“跟你走一趟，想多了。”緊接着，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業偏偏就追着我不放，估計是因為我手上拿槍了吧！這物業不光追我，還叫來其他兩個物業一起追我，我更加瘋狂地跑着，可最後還是被逮着了。

可我一點也不慌，跟物業説我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看着，物業讓我説出是誰，我心想：“告訴你才怪了。”便隨便説出了我們班幾個同學的人名，物業叔叔啊，你們也千萬別怪我，畢竟我不能供出“同夥”和“主謀”啊！經過我苦苦求情，物業念在我是初犯便放了我一馬。

童年的記憶有許多，雜亂的如一團亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經歷，我將把它保留下來，製成記憶的標本，温馨我今後的歲月。

在山水蕭瑟的家鄉，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關。

那個冬天太冷了，河結了冰，湖結了冰，連家裏的水缸也結了冰。就在這樣的日子，國小要進行期末考試了。破舊的教室裏，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經把毛筆在硯台上蘸來蘸去，準備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠的山村。

磨墨要用水，教室門口有一個小水桶，孩子們平日上課時天天取用。今天，那水桶也結了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開冰面，才將水舀到硯台上的。孩子們都在擔心，考到一半，硯台結冰了怎麼辦？這時，一位樂呵呵的男老師走進教室。他從棉衣襟裏取出一瓶白酒，給每個孩子的硯台上都倒幾滴，説：“這樣就不會結冰了，放心寫吧。”於是，教室裏酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白的餘韻。其實，豈止是李白，長大後才知道，就在我們國小的西面，比李白早四百年，一羣人已經在蘸酒寫字了。領頭的那個人叫王羲之，寫出的答卷叫《蘭亭集序》。

後來，學校裏有了一個圖書館。由於書很少，老師規定，用一頁小楷借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時，我初次聽到老師把毛筆字説成“書法”，因此立即產生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會，倒是不錯。

當時，學校外面識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉，民間有一個規矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經污損，也萬不可踩踏。過路的農夫見了，都會彎下腰去，恭恭敬敬地撿起來，用手掌捧着，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個石爐，上刻四個字——“敬惜字紙”。石爐裏還有餘燼，把字紙放進去，有時有一簇小火，有時沒有火，只見字紙慢慢地變得焦黃，最終化為灰燼。

家鄉近海，有不少漁民。不管哪一個季節，如果發願要到遠海打魚，船主一定會步行幾裏地，找一個讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚乾，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在艙底，才敢破浪遠航。那些在路上撿字紙的農夫以及把字紙壓在艙底的漁民，都不識字。不識字的人尊重文字。

這是我的起點。起點對我，多有佑護。筆墨為杖，行至今日。

這一天，我們在回家的路上，遇上了一些有趣的事情——那就是捉蟋蟀。

因為我害怕蟋蟀，所以我就不敢去捉，但是我妹妹是個勇敢的小女孩，她打開車簍，拿起車簍裏的塑料包，躡手躡腳地走到蟋蟀邊，然後啪的一下就用手把蟋蟀給捉住了，等一等，好像沒有捉住，哦！原來蟋蟀跳到一邊去了，它可真是一個機靈的小傢伙啊！妹妹繼續用手捉，耶！這次終於捉住了，妹妹把它放到了塑料包裏。

我們繼續往前走，這時候爸爸突然叫道，“快點過來，這裏有一隻，”妹妹趕忙跑過去，再次用手一蓋，可是並沒有成功，蟋蟀卻飛到了我的脖子上，嚇得我哇哇大叫，結果蟋蟀飛跑了，妹妹趕緊追上去，這次成功了，一下子就捉住了，就這樣我們陸陸續續捉了一隻又一隻。我們回家的時間到了，我怕蟋蟀跑到我的牀上，所以我們就把捉到的`蟋蟀放跑了。

總是有人這樣説：童年是美好的，是一座七彩的橋，童年是最幸福的時刻。

是啊！我們的童年就是這樣，可是還有一些命運坎坷的孩子，正如高爾基筆下的阿廖沙。高爾基是蘇聯的一名文學家，他的《童年》是一部著名小説，向讀者描寫了一位命運坎坷的阿廖沙，童年的悲慘生活。阿廖沙童年時期對他最親切，最關心的是外祖母。她總是笑嘻嘻，和藹的，把一些民間故事來講給阿廖沙聽。對脾氣惡劣的外祖父，令人害怕。阿廖沙在3歲時候就離開了父親。母親總是冷漠的看待一切。

在高爾基的筆下，通過童年的阿廖沙告訴我們，在19世紀末年代蘇聯的思想，社會風氣都是：無聊，自私，無奈的，就在這灰色的世界中，祖母對阿廖沙的關愛不時放出愛的火花。一樣的童年，不一樣的經歷，阿廖沙的童年是多麼悲慘，缺少父愛母愛，缺少社會對他的關愛，但我們的童年是那樣幸福，快樂，無憂無慮！我們有父愛，母愛，有社會的關愛，但我們福中不知福。當我讀完《童年》時，心裏感慨了許多。如果不曾讀過《童年》，我不會知道還曾經有過這樣一個孩子受到欺負，如果不曾讀過《童年》；我就不知道，一樣是孩子，童年是這麼不一樣。社會是複雜的，也是最現時的。我們應該認識到這個道理。在這個充滿競爭的社會裏，沒有人會像父母一樣對你，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會淘汰，被人們排斥。

阿廖沙身處逆境，但他有理想，他的身後沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，在這麼多人面前站起來。但我們的精神支柱，給我們前進的動力。只有我們腳踏實地，就一定能能在眾人面前脱穎而出。

看了看時間發現已經是夜裏十點多鐘了，看着還差那麼一道題的數學作業，只好揉揉眼睛繼續寫。過了一會兒，還是一點思路也沒有，於是起身打算去接杯水，忽然看到窗外的月光，月光很美很美，我的思緒飄到了很遠很遠的地方……

天空中煙花璀璨奪目，一個接一個的釋放奪目的光圈。煙花之下，有兩個小女孩在一起跑來跑去，滿頭大汗，卻還沒有要停下來的意思。過了好久，她們可能是真的累了吧，就一起坐在了旁邊的樹下。此時，煙花已經停了，天空中只有月亮，星星也不知去了何處。

月光柔柔的照在她們稚嫩的臉上，她們比肩而坐，誰都沒有説話，只是靜靜的坐在一起。過了一會兒，一個女孩突然對另一個女孩説：“新年快樂。”可是語氣裏卻沒有一絲一毫的興奮。那個女孩也回覆説：“嗯，新年快樂。”兩個人又開始了沉默。又過了一會兒，先説話的那個女孩又説：“嗯，明天我就要跟爸爸媽媽一起出去了，以後我們就不可以每天都在一起了，我們約定考同一所大學好嗎？”另一個女孩點了點頭説：“好，我們相約在大學裏見面，我們還是好朋友。”……

“喂，快看，這邊有好多魚啊。”“嗨，這邊，這邊，你快來啊。”“哎呀，你快點起牀啦，上學就要遲到了。”“嘿，一起來玩捉迷藏吧。”“……”

回想着過往我和她的點點滴滴，在看窗外的明月，那天的月亮和今天一樣大，一樣圓。我笑了，那時的點滴都刻在了腦海裏，那時的友誼純潔無比。

對，我們還有一個約定呢。想到這，我重新坐在了書桌前，計算這這最後一道題……

童年，相信每個人都有童年美好的時光。童年是幸福的，是美好的，是值得回憶的，童年的趣事至今我還歷歷在目。然而，父母的童年又是怎樣的呢? —題記

打開記憶的相冊，兩隻可愛的小腳丫不停地發出“咯嘰咯嘰”的聲音，頑皮的我躺在搖籃裏，拿着洋娃娃，扯啊，拉啊。波浪鼓清脆的響聲在我稚嫩的小耳朵邊迴響；一輛輛模型小車也在地板上“行駛”着……

轉眼間，一晃四、五年過去了，一個4、5歲的小寶貝逐漸成長成8、9歲的小女孩，此時的我充滿童真、幻想、期待、活潑、可愛、調皮、開朗……在學校，結交了許多好朋友，允吸着知識的甘霖，和同學們一起嬉戲、玩耍，別提有多快樂了；在家裏，有父母的陪伴，書籍的呵護，使得我如同一朵嬌豔的小花在太陽的照顧下慢慢開放。

童年是快樂的，我的童年和父母的童年相比，生活條件雖然好了很多，但缺少了許多吃苦耐勞的精神。有一天，我無意間問媽媽：“媽媽，你的童年是怎樣的？”媽媽搖搖頭，歎了口長氣，説：“我們那個時候啊，每天早晨跑到河邊洗衣服，下午放學回家寫完作業都要去拔草喂兔子，幫父母親幹農活，鋤草，耕地……沒有一天是不忙碌的。沒糧食的時候還要吃苦苦的青稞，衣服有洞了還得自己一針一線地縫。”爸爸走上前來，也説道：“艱苦在那個年代也不是人人都頭疼的事，起早貪黑已養成習慣，整個人消瘦消瘦的。現在好了，科技發達了，社會奔小康了，兒童都懶惰起來了。”

我思緒萬千：爸爸媽媽小時候就得幹這麼多活，汗水嘀嗒嘀嗒往下淌，不説累也不抱怨，用自己勤勞的雙手創造美好的生活，哪像我們，要吃有吃，要穿有穿，做任何事情都總是依賴父母，成為現在人們常説的“小公主”、“小皇帝”。比起他們，我自愧不如。我下定決心，從現在開始，我要努力學習，發奮圖強，養成良好的習慣，珍惜寶貴的時間，長大爭取做一個對社會有用的人才！