【精選】那時花開作文9篇

來源:文萃谷 2.02W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的那時花開作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】那時花開作文9篇

那時花開作文 篇1

成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨的!

人的成長,就必須有一種堅持下去的力量。人要成長,必有原因,背後的努力與積累一定數倍於普通人。所以,關鍵還在於自己。

那時花開,在於自己的堅韌信念。你,司馬遷,在獄中仍奮鬥着,牢獄宮刑也無法收攏你創作的光明,數載的努力終於實現了“辯萬家之諫,成一家之言”的美好願望,開出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的花朵。與其説成功是不容易的,不如説籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗,迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到成功之花的明豔,卻很少留意它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉。我們總是羨慕別人的成就,卻都不願付出人家背後的痛苦。堅韌,成就了那時的花開。

那時花開,在於自己的執着忍耐。勾踐戰敗,為奴三年,忍辱偷生,十年之久,睡與柴草之上,吃睡必嘗苦膽,以讓自己不忘國仇。復國的執着與恥辱的忍耐,讓他擁有戰勝困難的勇氣和力量,最終大敗吳國,重登九五之尊,成為霸主。失敗了並不重要,重要的是敢於面對,敢於重頭再來。無論何時失敗對於我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中,勾踐沒有自暴自棄,而是心懷大志,暗自充實自己鍛鍊自己,不斷讓自己更強大,然後等待機會,等待重新破土的日子。忍耐,成就了那時的花開。

人生路途上的花開花落,亦在於自己。他是中山靖王之後,是西蜀帝國的開國之主。他既沒有曹操那般的家族勢力,也沒有孫權父兄遺留的基業,但他卻憑着自己的寬厚和耐性,白手起家,爭得三分天下,在江山姓氏的帛捲上寫下他劉備二字,成就了一段永恆的歷史。感情用事,為報弟仇,七十萬大軍揮戈南下,勞民傷財卻無功而返,致使蜀漢的政治、經濟、軍事一落千丈,轉眼間,留下的只是扶不起的阿斗治理江山淒涼的場面。“興亡誰人定啊?盛衰豈無憑。”魯莽,導致了那時的花謝。

人生的花開,在於自己能否修煉出堅強的毅力,執着的信念,開出一朵綻放絢麗的花。那時花開,在於自己。

得分點:

選材角度的獨特與文章語言的絢麗是本文的兩大亮點。作文如何在選材角度上獨出心裁而又不致有離題之嫌,恐怕是許多學生百般斟酌的要點。作者既充分展示了自己豐富的閲讀積累,也體現了自己深刻的思想立意、昂揚積極的人生態度。這一點值得考生們借鑑。

那時花開作文 篇2

冬天,萬物凋零,大地彷彿沉睡了一般。但去年寒假的一天,我卻聽到了花開的聲音。

那天上午,我寫完作業,便出去找好朋友小明玩。夜裏剛下過好大一場雪,大地變得銀裝素裹,大樹的樹枝都被厚厚的積雪壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

我來到了小明家,沒想到他家門口的地有些低窪,積雪化成水又結成了冰,我不小心摔了一跤。小明出來,見是我,説:“鈞鈞,你來了。怎麼這麼狼狽?”我回答道:“你家門口結了冰,我滑倒啦!”小明聽了,把我從頭到腳細細打量了一番,説:“你滑倒了,沒什麼事就好,但萬一再有人滑倒出事了怎麼辦呢?”我聽了,便想出了一個好主意,説:“我們堆個雪人,在上面刻字來提醒人們吧!”“好!”

於是,我和小明就動起手來。我先滾了一個大雪球,小明滾好了一個小一點的雪球。我們費了好大勁把雪球推到結冰的低窪處,將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹枝,我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個孔,他把樹枝都插了進去。然後,我把家裏的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上,做成了雪人的眼睛。

我與小明站遠點兒看了看,我問小明:“怎麼感覺怪怪的?”他説:“你真粗心!少了鼻子和嘴巴!”我又回家拿了一盒顏色各不相同的玻璃球,找了一個嵌上去當鼻子。小明也不賴,拿了一根小木杆,折成三段,擺成了笑臉。最後一步了,我用水槍在雪人的肚子上衝出“小心地滑”四個大字,把剩下的玻璃球嵌在上面。

見了雪人,路上的車輛與行人彷彿都小心了起來,被雲朵遮住的太陽又露出了紅紅的臉龐,陽光照耀着白雪皚皚的大地,照耀着我的心,驅走了心頭的寒意,猶如一朵花兒開放在心頭。

那一刻,一朵花開放了,散發出陣陣芳香,這是為別人開放的一朵叫做“友善”的花。

那時花開作文 篇3

“只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”

人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神聖和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網友所説:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒後,女青年千恩萬謝,並意識到自己當時太沖動了。

其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

我們總聽到這樣的話,“那時太痛苦了”,“那會兒我被氣昏了頭”,“那時真是生不如死啊!”……

凡此種種,無不提及“那時”,那時就真那麼可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,於是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,於是有了永垂千古的美名;越王勾踐卧薪嚐膽,於是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語!莫説挫折不可戰勝,真正的勇士敢於直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫説痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!

“那時”,那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?

“那時”,李白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不過官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,他決無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!

“那時”,居里夫人身患血癌,她決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

“那時”……

那時,我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收穫成功。

挫折面前。

我們高歌:那時花開!

那時花開作文 篇4

那時花開

初春的柔風吹過,你悄悄來到我的身邊,飄來陣陣芳香,那時花開的日子,也成為我心中一道別樣的風景。曾讓我反感,然而又讓我如此留戀,如此神往。

——題記

自然會讓花開得絢爛,讓她在接受風吹雨打的洗禮中,從當初的芽兒綻放出令人驚羨的明豔。時光會讓人變得成熟,讓她在浸透了成長的苦澀中逐漸變得勇敢而獨具美麗;在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅實而不斷超越,但這需要生活的歷練。

又是一個春來到,我無暇去顧及那温柔的春風,也無心去吮吸那醉人的花香,我獨自一人坐在寫字枱前,屋裏好靜好靜,靜的讓人害怕。我尋找那個熟悉的身影。

“過兩天回老家把媽接過來住一段時間,我要出差了。”

“行,咱們也好長時間不回家了。”

聽着爸媽的談話,我心裏一陣不悦。因為,在我的記憶裏姥姥的形象是很模糊的,她不識字,説話又有濃重的地方口音,我實在難以想象跟她住在一起的感覺。

兩天後的那個傍晚,我哼着“那時的天空是晴晴的朗,守在藍藍的窗台邊,看青春走過山崗 …… ”走進家門,一眼就瞧見了姥姥,她帶着一身的鄉土氣息,操着彆扭的地方口音在大聲説話。我很不滿的説:“姥姥,小聲點。”然後就回自己房間裏了,只記得姥姥一臉的呆愣。

以後的每天早晨,餐桌上都會擺上各式早點,我雖吃得津津有味,但就是不説好吃;寫字枱上時不時會出現我喜歡的卡通、小飾品,我很喜歡但不屑一顧;上學前總有:“路上小心點,在學校努力學習,姥姥給你做 …… ”放學後總有“餓了吧,渴了吧,來,姥姥給你準備好了 …… ”我對她的嘮叨只是左耳進右耳出;晚上我寫作業時,他的身影晃來晃去,會給我準備小點心、熱奶一類的加餐 …… 可是,每次我都無語。

一天,兩天,三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了,可是姥姥要回老家了,説媽媽回來了,自己也該回家播種了。臨走時,姥姥用複雜的眼神看着我,彷彿要説什麼,可還是沒説。

此時,我忽然感覺心裏空落落的,是習慣了那種鄉土氣息的陪伴了嗎?當我們共同呼吸一個房間的空氣的時候,她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發芬芳,可我給了她什麼呢?以後還有那好吃的飯菜嗎?還有那麼多雜七雜八的小零碎嗎?還有那天天操着濃重的地放口音對我説話嗎? ……

我知道,它們不再回來了。

“還説花開的時候,你會回頭望,花開的時候,你在我的身旁,輕輕的歌唱裏有淡淡的憂傷 …… ”我心裏哼唱着《那時花開》,幾次拿起電話想對姥姥説一句對不起,可總是鼓不起勇氣,愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現,我終於拿起電話告訴姥姥我的心裏話。我説了很多,姥姥在那邊笑着説:“我早就忘了,乖寶貝!”放下電話我哭了。

那是一段花開的日子,她會永遠鐫刻在我的記憶裏,永不凋謝,我會讓她勇敢的茁壯生長,直至變得成熟!

那時花開作文 篇5

九月的菊花開得是如此地耀眼,站在花前,令人流連忘返。三尺講台迎冬夏,滿園桃李笑春秋。我又想起了那個在講台上揮汗如雨的您……

——題記

時間與空間像潺潺流水,再次淌過童年中記憶的橋。把我的心浸潤在濃濃的無憂無慮中。驀的,腦海中又閃現出了童年的我的身影……

我們村莊的國小很普通,很簡陋。只是普普通通的幾間磚瓦房。簡陋得不能再簡陋了。幾座房以及四面牆,便坐落成了一個所學。操場上,有幾個花池,那裏面種的是菊花。每年九月的教師節時,校園裏幾乎成了花的海洋。每天清晨,坐在幽草中,感受着光線的脈搏跳動,是再愜意不過的事情了。

老師也沒幾個,只有教語文和數學的。出任校長的便是我們的班主任,他教語文。他姓邊,個子偏高,中等身材,背略微有點兒駝,但走起路來卻滿精神。偶爾也會看到他的鼻樑上架一副眼鏡,他言行詼諧,幽默風趣,很受同學們愛戴。

每天一大早,太陽懶懶地伸展着臃腫的身軀,光線從水面滑過,而後叫醒了沉睡的村莊。那濃重的鼾聲在遠處迴響了一下就消失了。在我的記憶中,他總是第一個到校。有時騎着那輛有點兒舊的自行車,有時開着摩托車。然後他便開始打掃辦公室,掃後灑點兒水。每天早晨,他便會讓我們背誦。但並不是在屋裏背書,而是讓我們到操場上自由背誦,這也算是‘打破傳統背書方式’吧!他的教學工作做得一絲不苟。每次上課,當講到名勝古蹟時,他便會興致勃勃的講述他去北京的事。那時的我們對外面的世界一無所知,常會睜大眼睛認真地聽講。有時他也會在課堂上説幾個謎語、幾個腦筋急轉彎讓我們猜,有時也會説諺語讓我們接,那時課堂上充滿的是歡笑。

有一次上課,他和數學老師都來了。他慢慢地走進教室,絲毫沒有察覺數學老師站在那裏。他竟然不動聲色地説:“同學們,請拿出我們的語文課本,今天我們學習第10課。”數學老師滿臉詫異地站在那裏。這時我們都笑了。他向旁邊一看,數學老師站在那裏。但他並沒有走,卻對數學老師説:“這節課讓給我吧。”但數學老師也是位不甘示弱的女子。她果斷地説:“不行,你還是下午再來吧。”但此時他竟然面對全班學生説:“同學們,這節課學語文還是數學?”他滿臉自信。我們都異口同聲地説:“語文!”聽罷,數學老師的臉迅速漲紅了,無奈地走出了教室。但他卻繼續講他的課,似乎什麼也沒發生過。

他和我們17位同學間還有個約定。

當我們學到一篇名為《20xx年的一天》的課文時,他對我們説:“我們之間定下一個約定吧。到20xx年5月10日,我已經是一位70多歲的老頭了,你們也是30多歲的人了。那天,你們都要到我家去看望我。或許你們會開一輛小轎車?但無論你們的職業是什麼,你們都要領我去你們的工作場所去看一看。即使變成了一個乞丐,也要讓我看看你們是怎麼要飯的。”他不緊不慢地説。説到這裏,全班學生一陣鬨笑。他解釋説:“這可不是給你們開玩笑,我是認真的。”自那時起,這個約定便刻在了我心中。但如今17位同學中,輟學的已有十來個,不知道他們是否還記得?

曾幾何時,您揹着藥桶為全部教室消毒;曾幾何時,您站在馬路邊粉刷着那滿目瘡痍的宣傳碑;曾幾何時,您清脆的車鈴在籠罩暮色的小路上飄過,飄過,您佝僂的背影在暮色中逐漸遠去,遠去……

您總是拴住鐘錶的每一聲清脆,為學生編織一個又一個生命的花環。

人有滄海桑田的變幻,如今,早已物是人非。曾經的那個簡陋的學校,早已荒無人煙,蔓草枝枝。但,那裏仍有您的足跡。此時,身在這裏的學生想問一句:“老師,您還好嗎?……”

那時花開作文 篇6

世間充滿愛,才會變成愛的天堂:世間充滿愛,才會有陽光:世間充滿愛,才會有温暖:世間充滿愛,才會春暖花開。 ——題記 “小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你,長大了。

這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的匆忙走遠,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。”這是《感動中國》中的一段頒獎詞,鏡頭轉向了觀眾,哪一位觀眾不是淚水漣漣,哪一位觀眾不是正在為陳斌強的.孝心而感動? 陳斌強,一位普普通通的語文教師,普普通通的撫養着老年痴呆的母親。就是這普通的孝順,卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。

他好像是一抹陽光,照亮了人性之善,温暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的時間表:晚上9時,服侍母親睡下,深夜1時,準時起牀抱母親上廁所,清晨5時,鬧鐘響起,起,幫母親打掃房間,處理好母親的大小便,早上7時餵過母親吃飯後,開始學校一天的工作。這些都不是重要的,可我在視頻中看到的,還有三回相同的話在那白紙上呈現:“記得照顧媽媽!” 母親,一個多麼神聖的名稱,她為我們遮風擋雨,撫育我們成人,成才!可母親老了,而我們長大了。她走不動了,只能看着我們遠去。

這時,我們更應用那心靈的帶子寄託在我與母親的手上,在母親孤獨時,背起她,讓她笑,讓她幸福。 那一刻,我們的世界便充滿幸福,春暖花開。

那時花開作文 篇7

輕吟着徐志摩如春風般沁人心脾的詩句,我輕輕的掀開了文學這層神祕而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷令人讚歎;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往;李白“長風破爛會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志令人心潮澎湃——。

文學巨匠魯迅先生,一生以筆為刀槍,幾十年如一日奮鬥着,他偉大的理想——拯救民族,喚醒民眾,用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰!高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕,與海為伴,做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香,蕭寂中一枝獨秀的梅花,不隨波逐流,綻放着自己的美麗。

那麼我呢?

我該如何描述自己的心靈追求呢

是秋風中漂泊自由的唯美?是迷茫下流淌的侵冬銀霧?還是山間舞蹈的翩翩彩蝶?成長—歡笑、淚水,一幕重複的上演,就是這樣的世界吧。孤獨的流浪,思考的快樂,就是這樣,一個人的世界!

和多少莘莘學子一樣,我終日奔波在課堂與習題之間,只為心中理想的殿堂,我渴望在各種比賽中脱穎而出,我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數代表不了一切,但它卻承載者全部,作為一名中學生,我努力的學習,為了步入高等學府深造,實現自己的人生目標,體現自己的人生價值。

我理想的人生應該是這樣的:有魯迅先生的睿智,有海燕們的勇敢,有梅花的清高,有李白的豪邁,有陶淵明的恬然,還有…

假如明天的我是一名作家,那麼魯迅先生這座不朽的豐碑,將是我永恆的榜樣,我將駕馭這世間最美的文字,駛向成功的殿堂;假如我是一名人名教師,我將播撒愛的種子,啟迪美的心靈,淨化純潔的靈魂;假如我是一名企業家…

我無法預料完整的未來,但我知道它是美麗的!“成功的花,人們只驚慕它現時的美麗,誰知它當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,奮鬥了的生命一定會絢爛的,努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道!

幾番花開花又落,幾度雁去雁由歸,時間總在不經意間流逝,而我,將在明月清風的陪伴下,努力奮鬥。我堅信,那時花開——花開絢爛!

那時花開作文 篇8

那時,花沒開……媽媽太冷淡了

天氣有些冷,風從身後襲過,我裹緊衣服,抬頭看看旁邊的媽媽,絲毫沒有怕冷的意思,依然看着學校門口,這樣,昏黃的路燈下映着一高一矮兩個身影……

媽媽從來就這麼冷淡。天起風了,冷了,都沒有關心關心女兒,

我心裏唸叨着,不禁打了個寒顫,再看看那旁邊的媽媽,沒有絲毫反應。唉,你説我的媽媽怎麼就這麼冷淡呢?

“媽戴雙手套吧。”

“你自己戴吧。”

風又猛地颳了起來,天色更加昏暗了,我把手揣進兜裏,碰了碰站在旁邊依舊“昂首挺胸”的媽媽,説:“媽,不冷嗎?”媽媽頭都不轉,回答我的又是一句冰冷的話,“不冷”。這句冷冷的回答真的可以把我冰凍三尺,我無奈只好閉了嘴,拉好自己的衣鏈在旁邊靜靜地等着。

路燈不時地閃幾下,風也不時刮起來,時間“咔噠、咔噠”不知不覺已經走了半小時了。“姐姐怎麼這麼慢,還不出來,她不知道我們在等她呀?”我不禁跺腳抱怨道,再看看旁邊淡然的媽媽,絲毫沒有抱怨的意思,我有了疑惑,問媽媽:“媽,你等姐姐從學校裏出來都半小時你就不急嗎?”

令我沒有想到的是,媽媽慢慢把頭轉過來,眯起眼,看看我,嘴角慢慢浮現出一個笑容,彷彿將一切的冰冷都融化了,轉而又移向別處説:“一直都這樣,已經習慣了。”我一下呆住了……

“哎,你姐姐出來了,咱們走吧,”風依舊從身後襲過,路燈下只留下我一人的發呆……

那時,花開了……是呀,媽媽不怕冷都是因為女兒。

那時花開作文 篇9

人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神聖和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網友所説:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒後,女青年千恩萬謝,並意識到自己當時太沖動了。

其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。 我們總聽到這樣的話,“那時太痛苦了”,“那會兒我被氣昏了頭”,“那時真是生不如死啊!”……

凡此種種,無不提及“那時”,那時就真那麼可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,於是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,於是有了永垂千古的美名;越王勾踐卧薪嚐膽,於是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語!莫説挫折不可戰勝,真正的勇士敢於直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫説痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力! “那時”,那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?

“那時”,李白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不過官場失敗,百官勾結,百姓遭殃,他決無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!

“那時”,居里夫人身患血癌,她決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!“那時”…… 那時,我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆, 痛苦為墨, 在這一路

長途上,我們收穫成功 挫折面前。 我們高歌:那時花開。 那時花開

林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東 ——題記

曇花,夕顏,只不過花開一瞬,最終是匆匆的凋謝。翻開漢朝厚重而又硝煙四起的歷史,可曾有誰在亂世中抓住你那時花開的一瞬漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關道,天涯去不歸。昭君,你便如那夕陽顏花開,一朝綻放,卻隨夕陽餘暉化為風中漫天飄飛的蝶舞。一如宮門深似海,自從你步入紅牆,那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識素潔伊人。國色天香,卻因一顆淚痣畫破美人俏臉,於是遠嫁匈奴,從此與父兄天各一方。你可知當你驚豔未央宮,有多少人為你後悔,為你懊惱。人就是這樣,花開時不知珍惜,待花謝花落,方知有花堪折直須折,莫到無花空折枝。花容月貌為誰妍倩,天人之姿又有誰憐。若不是昭君出塞,又有誰看得到她那時的花開,然而當人們看到了她的綻放時,她卻要遠嫁他鄉。帝王啊!你心中是多麼的後悔,但你卻並未想到過,在曇花綻放之時,你可曾有過珍惜。後宮三千佳麗,對她們你是否也懂得珍惜我們每一個人都喜歡放眼於未來,放眼於那些含苞待放的花朵,卻並不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當我們在人生的某個路口回望時,才發現,從前的花開,原來是那麼的美麗,為何只抓得住!

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