【必備】心事作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地走進教室。

這堂課是評“三好學生”。

風依然吹着，校園裏的小樹搖擺着身體，發出嘩嘩的聲音。教室裏一片靜寂，只有呼呼的喘氣聲。同學們都在想着自己的心事。他們有的眼光在同學中掃來掃去，猜想着準會選自己，有的低頭望着腳尖，想着選誰好，有的則歎着氣，軟綿綿地坐在凳子上。我也在想着自己的心事：同學們會不會選我呢？我平時在班上學習成績雖然説不上尖子，可也總是前幾名，就看這次的成績如何。唉！要是能評上我就好啦裏我的目光落在好朋友郭承平身上，她在想什麼呢……

杜老師神采奕奕地走進教室，緊張的期中複習以來，她的額上又添了新的皺紋。杜老師首先講了評選三好學生的要求：“德智體要全面發展……語文、數學要達到八十分以上……”後面的話我都沒聽清楚。我心裏只惦記着期考分數，對於其他方面來説，我並不擔心，大家一定很清楚。可是這次期會考試能不能達到要求呢？開始念分數了，同學們一下都興奮起來。“王平，九十五，郭承平，八十五；孫衞華，……”當唸到我的時候，杜老師停了停，我的心猛一收。“孫衞華這次只考了六十九分。”啊！我的頭象被鐵棒擊了一下，頓時天昏地轉，雖然我想忍住眼淚，可眼淚還是流了下來。

我感到同學們向我投來各種各樣的目光，有的惋惜，有的驚奇，痛苦、悔恨一起湧上心頭，我真希望有個地洞能鑽進去。這怪準呢？都怨自己平時不努力，認為自己還可以，不免有些驕傲，如今落得這般下場，真是自食其果。我暗暗下定決心：爭取在期末考試中，語文數學一定都達到八十五分以上。

決心給了我力量，促使我拿出手巾，擦乾了眼淚，又端正地坐好了。

烈日下，海風中，一大羣大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺着，海浪撫打着、搖晃着。在沙灘上伸動着懶懶的腰子，寂寞的看着世界的變化。

它們的日子是安詳的：看着在海浪飛馳的滑板、聽着海鷗的鳴叫聲、提供着其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長的黑夜中。

在它們中間，有一枚無比美麗的貝殼：它有着碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽光的照耀下，更顯得燦爛無比。或許是它的高貴吧，它總是高傲、目中無人的，只認為自己是至高無上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。

美麗的貝殼有一條自己的“法規”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個無處可去的流浪生物來到這一片海灘，看到空着的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那隻美麗的貝殼，正打算進去寄居……“喂！老兄，你是什麼東西，竟敢踏進我身邊！”

美麗的貝殼見它一身風塵僕僕的樣子，就知道它是個流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽”受到玷污，便説出此言。那隻流浪的生物聽到美麗的貝殼的逐客令，心中認識到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點頭抱歉，一溜煙地跑了出去。

就這樣，能來到這偏僻的海灘上來找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無幾。

此外，美麗的貝殼對自己的位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒有停留權。一隻貝殼被海流從遠方漂來這裏，這是一隻碩大的貝殼，紋理精細，模樣精美，堪稱“貝殼中的一枝花”，只可惜它的花紋有些暗淡。

當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語氣説道：“嘿，大個子，身材還不錯嘛，怎麼花紋就不鮮豔點呢？

像你這樣的貝殼怎麼能呆在我身邊，識貨的去一邊涼快吧！”

面對氣勢囂張的美麗貝殼，新來的大貝殼並不給予回答，只是謙虛的走開了。當它剛找到屬於自己的位置，就來了一隻無家可歸的生物前來找寄居處，一眼就看中了那新來的大貝殼，徑直朝它走去，而無視了擦邊而過的美麗的貝殼，新來的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼裏，恨在心頭。

日復一日，年復一年，美麗的貝殼始終沒有改掉它的傲慢的態度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪裏都不受到其它生物的關注，沒有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼羣體裏幾乎喪失了存在感。

終於有一天，噩耗來臨。深夜中，突然一場大風在海灘上猛烈颳起，沙子覆蓋着，海浪洗刷着。許多貝殼都被淹沒在沙灘下，而它們有自己充當寄居所

的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來。唯獨那隻美麗的貝殼沒有充當寄居所的小生物，便被埋沒在無人問津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實了。

在我們身邊，這種人當然並不是沒有。他們孤傲於世，封閉自己的對他人的關懷，只因為自己某一點比他人優越，便目中無人，得到的不一定是落後，而有可能會是滅亡。生命亦可貴，問君何珍惜，傲而無地席，不如以謙誠。

高傲，不僅不會使人進步，反而對個人產生不良後果。高傲，也僅此而已。——後記

有時候，善良會使一個人或一個家庭獲得新生。從前，人們都是善良的，但現在，他人的善良心迅速泯滅。但在生活中，還是總有幾個善良的人會偷偷幫助並鼓勵你。

一天，有一對衣衫襤褸的夫妻，走進了醫院裏的一個病房，病房裏有一名因化療而掉光了頭髮的小女孩，小女孩的嘴上有氧氣罩，現在全靠輸氧而存活，表情非常痛苦。這時，有一名醫生走向病房，給姑娘喝了一杯藥後，摘下口罩對那對夫妻説：“這孩子病得很重，再加上住院費沒交，醫院上面説如果再不交錢，孩子就要出院了。”夫妻聽了後，擔憂地看向小女孩，“可是，我們全部的積蓄也只有600元啊！”那對夫妻説。“這孩子很聽話，我也很喜歡，醫院現在打對摺，你們只要交500元就行了。”醫生説，“你們可以交錢了。”那對夫妻聽了，趕緊從肩上拿下一個布袋，打開它，從裏面掏出一個很髒的小荷包，從荷包裏小心地抽出5張100元，拿給醫生，醫生拿着錢走了。而走出病房大門，只見醫生默默地把錢放在衣袋裏面，而後從衣袋裏拿出一張銀行卡，走到交費處，悄悄地交了一萬二千元給收費處，收費處收錢後，掏出一份住院證明，交給那對夫妻，那夫妻看到住院證明後開心得不得了，醫生看着他們，欣慰地笑了。

有時候，一個人會默默無聞地對他人施捨善良，而不圖回報，無論社會怎樣變遷，善良的人總會有，然後又種下了許多善良的種子，再去生根、發芽、傳播開去。

我在一旁默默想着，心裏感激不盡，因為我就是那個孩子的媽媽，這件事我會永遠埋藏在心裏，是我最温暖的一件心事。我暗暗發誓，等我賺足了錢，我一定要好好地報答這位善良的醫生。

我最近有些矛盾，我媽説要將板栗送走。為什麼矛盾呢？因為我媽説把板栗送走就給我買手錶。電話手錶對我而言還是很有用的，在學校裏借人家的打電話比較麻煩。

本來打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場，才答應讓它吃完糧食再送。

板栗是我養的一隻兔子，因為是棕白色，又有幾分似倉鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發和我一起看電視啃蘿蔔了。我要是不能見到它，也會想它想到哭。可奶奶家不讓放，老媽又嫌它，便要強硬把它送走。

板栗最近越發情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板慄，一點都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開始過來不是這樣的呀，“哎……”只得歎氣。

現在只能指望板栗少吃點，吃慢點啦！哎。

要是有什麼法子兩全其美就好了，連一向沒心沒肺的我最近也被弄得鬱鬱寡歡起來。即不送走板慄，又能有手錶的辦法啊，只可惜並沒有。

每個人都有與眾不同的外表，也有着各異的性格，但在這些軀殼的深處，是內心。一個人可能表面温和、善良，但誰也不知他的內心深處在思索什麼。在茫茫人海之中，我只不過是在成長的道路上一個平凡人，也難免少不了心事。

那時還是12歲的我，第一次步入了校園的大門，眼中充滿了對這個新世界的好奇，當然也會時常幻想未來的事情。

而到了八年級，我對我原來所憧憬的學校感到迷茫，面對國中學習的進度感到吃不消。對此我會經常情不自禁的幻想未來的道路，我想，如果跟得上，就上一個好的高中繼續學習，如果考不上……我應該幹什麼？技校、打工，這都不是我想要的，我所渴望的只是一時的快樂，並沒有長遠的理想。

也許大人們早已為我定好了人生的理想，總是要我向這個目標去努力，去學習。可也許他們不曾想過我的感受，一個人的能力是有限的，當我力不從心的時候，想過放棄，卻又回想起答應過父母的話，又開始從新埋頭苦學。此時浮現在我腦海裏有兩條路，那便是放縱現實與追逐夢想，是啊！它們之間雖只差幾字之隔，但在現實中截然不同。我明白這兩條路都不好選，卻在這現實與夢想進行無限徘徊。

夢想是美好的，現實是殘酷的，在回想起年少的青春往事，有猛然回到了這個所為未來的理想。

有時，我想哭，但我沒有理由。只能強忍着淚水繼續在這殘酷的現實中活下去，那時的我可能是心太大，並沒有被內心深處的惡魔徹底打倒。直到現在，我仍然在這放縱現實與追逐夢想的十字路口處掙扎。

日復一日，年復一年。我漸漸地開始淡忘這困在我內心的一道枷鎖，但有時回想起來。

人生還有很長的路要走，或許未來的心事將會更多，也許我不會放棄，去放手一搏，這時我並沒有一敗塗地……

這就是我的心事。

我聽到過你的名字，卻沒有見過你現實的樣子，我讀過你的文字，卻從未得知你絲毫的消息。就像世間的二條平行線，渴望交集卻從未逾越過彼此的陌生，午夜留聲機裏，有我，有你！

每一個寂寥的夜裏，午夜留聲機裏傳來熟悉的温暖。很多孤枕難眠的日子我們都用這份温暖入眠，而後開始寫出一段段文字。所以那些零零散散的文字連着我脈絡清晰的青春一併展開，筆尖流露的感情便如潺潺溪水，緩緩的把流年眷寫。有淒涼悲傷也有幸福過往。

有段日子我數着自己因為孤單而觸動筆尖的篇篇文字，暗自慶幸起來。而後多了大瓶的姑娘，她的文字要比我的更優美和細膩，聽到北北讀她的文字，我開始與她相比，我也要去寫一篇。而這些我內心裏與她的較量她始終不知。我談了男友，開始了幸福的時光，他討厭我寫文字討厭我聽節目，所以我們相戀的時日我終究是陪着他的，那時候打牌、看電視、去幫他哥看店已成了我們的平淡日子，我離自己的文字越來越遠了，漸漸的再也寫不出一篇文章。我總覺得文字如同人一樣，有靈魂和歸宿，所以當我失去愛它如自己的它的時候，它也漸漸背離了我的內心。我選擇和這個男子終其一生平淡無悔的時候，文字帶給我的靈魂已然悄無聲息的從我身體裏逃離。你相信世間有靈魂和感同身受嗎，無論你是否相信反正我是信的！因為當我再次得到它的時候我是這樣的充實和快樂，就像找到了另一個自己！

半年多的時日裏，我糾結於生活帶給我的凌亂中，我成了一個和他領證，和他家人格格不入的女子，成了所有人的公敵。待我如夢初醒再回首，雯文已成了主播，北北依舊那麼的受歡迎，大瓶已然成了留聲機的文字寫手，唯有我沒有絲毫的進步。我開始在羣裏説話，開始寫些文字，大瓶姑娘也是這個時候加我好友和我一起在文字裏進步。這段日子我寫了關於布娃娃的故事，寫了關於北北的我會記得你一直一直。大瓶姑娘，我知道你是憂傷的，你是一個以文字去詮釋愛的好姑娘，如果説我寫文字是為了紀念，但是我沒有哭，我只是用文字的方式慢慢回去青春的過往，我的'內心是平靜的如退潮後的波瀾不驚。而你不一樣你會因為思念而寫，在我們聽到之前你已經哭倒，你用自己的文字去編織一個不實際的夢。你沒有奮不顧身甘願墜落的勇氣，你只有去用文字回憶。你多了懂得取捨的理性，又為自己的理性失望。所以你敏感、脆弱。你是巨蟹座，愛心酸流淚為愛不顧一切，所以你註定孤獨和悲。我聽了你所有的文字，知道了你愛上一個白羊座的男子。星座上説巨蟹座的女子就像一個蟹有堅硬的外殼，卻有柔軟的內心，所以巨蟹座的人很懂得保護自己，但卻是最孤獨寂寞，需要保護的那一個。這樣的女子怎麼能夠讓一個星座裏有着愛了便是愛了，不愛了就真的什麼都不是的白羊座給予安穩呢？我們都是愛情裏的傻子，傻到那個人明明離開了我們的生活卻依舊枕着他的舊夢入睡，醒來依舊一人獨自堅守。所以很多的時日，我想大瓶姑娘是更累的那一個。

大瓶姑娘，我多希望你能夠忘記，不愛了。可是一個人愛了便是愛了，就連張愛玲也為了胡蘭成卑微到泥土裏，寫出了喜歡一個人，會卑微到塵埃裏，然後開出花來的句子，身為一個紅塵裏的年輕人我們的愛又怎麼能免俗超越呢！大瓶姑娘，我多想此刻你是幸福的，你不愛了，去接受另外一個人的告白，可是你沒有，你依舊在自己的愛的世界裏回憶，守着那一絲絲回憶，然後寫出段段痛徹心扉的文字。

大瓶姑娘，願你照顧好自己。哪怕孤獨也是充實的一個人。如若不會忘記望你在這場愛裏能夠幸福，緬懷過去不畏將來。不管如何取捨，請讓你自己幸福，讓心跟着幸福。大瓶姑娘，別再哭了好嗎？願你不再憂傷可以嗎？

寫到最後的時候我才發現文字已和我想表達的想法背道而馳，沒有錯的愛情錯的愛人，只有等與不等的人，守與不守的夢。世間太多的痴男怨女，願終幸福！

人人多有心事這樣東西，就連一個快要死的嚴監生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我後面的同學。

如果你問我：“你的心事為什麼是一個人，但為什麼偏偏又是他呢？”

那麼，我就直接地對你説“此同學極喜歡咬東西！”這一點，我極其受不了！

記得上一次，他在寫作業，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個問題，好像沒發生什麼事似的。嚼了一會兒後，他把筆蓋又了吐出來，上面佈滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

所以，因為這樣，每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動也算是頻繁了，讓我實在沒有辦法面對這樁心事，面對這個人。

在此，我想不厚道的問問：“我什麼時候才能擺脱‘心事’呢？”

這是一件既苦澀又甜蜜的心事。

那是一個晴空萬里的早晨，鳥兒歡歌，蝴蝶飛舞，柳葉青青，太陽公公還對我點了點頭。

我收到了一張競選大隊委的單子，今天心情好極了，唱着歌來到學校。看到這兒你們肯定就要問了，你高興什麼了？因為我在六年級以前一直參與大隊委活動，是其中的成員之一，但大隊部一直沒有組織競選活動，好不容易在六年級我快要國小畢業前收到了這張單子，我當然很“啵皮”了！

當我正得意洋洋的走到教室時，聽到一陣高分貝的女中音。只見胡老師面色陰冷、眉頭緊鎖，她厲聲喝到：“羅琳堯、文家雨你們選什麼大隊委，整天優哉優哉，多久沒上課了？”我不明情況叫了聲報告就進去了，誰知胡老師瞪了我一眼説道：“不要一副事不關已、高高掛起的樣子，你們三個選什麼大隊委啊，六年級了，不好好學習，天天想什麼歪心思，六年級以前你們幹什麼我説過嗎？你們要分清主次。”胡老師的話劈頭蓋腦地向我砸來。我百思不得其解：胡老師平時不是經常誇讚我們幾個能力強麼，這項活動不是全校能力者的競選嗎？胡老師怎麼發這麼大脾氣啊？！只聽胡老師還在噼噼啪啪地念叨個不停：“以往六年級都不參加，今年六年級其他班的同學都沒有參加，你們三個“小鬼頭”卻忙得不亦樂乎，我看你們掉下的課怎麼辦！”我們被説地狗血淋頭，不知如何反駁，只得苦澀地笑了笑。

到了下午，本以為風頭過了，誰知我們又被當成反面教材來教育同學們：“同學們，大家做任何事情一定要聽學校的安排和老師的指揮，不要學那三個‘小鬼頭’。”我並不敢與老師目光對視，眼睛的餘光感覺胡老師邊説邊瞟了我一眼，胡老師的行為藝術讓我有一種啞巴吃黃蓮——有苦説不出的感覺。

放學出校門後，只覺得天色暗淡，鳥兒發出噪音，蝴蝶亂飛，柳枝笑我笑彎了腰，連太陽公公都不想見我這個倒黴蛋了。回家後，我一細想，認為胡老師的話在理，確實為了競選大隊委我們幾個已經一個星期沒上課了，老師也是處處為我們着想，想到這兒我原本憋屈的心變得暖暖的。

幾天後，胡老師把我們三個叫到辦公室，語重心長地對我們説：“你們三個是班上的領頭雁，要做好領頭作用，凡事不要本末倒置，你們選大隊委是對的，可你們不上課就錯了，現在是小升中的關鍵時刻，應該把學習放到第一位！”當天班會胡老師在班上隆重宣佈我們競選成功，並帶頭向我們祝賀，我終於明白鬍老師的良苦用心，也明白了做事情要分清楚輕重緩急，做好當下該做的事情。

心裏的石頭總算落了地！

你有心事嗎，讓我來告訴你我的心事吧。

我從小就長得矮，是經常被高年級同學欺負的料。不僅如此，因為我長得矮，經常上體育課被老師忽視，同學們都看不起我嘲笑我，説我是矮冬瓜，小不點，矮人國裏跑出來的矮人。因為長得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡直就是個廢物，什麼都不行。

有一次，我們去上體育課。兩個高年級學生攔住我，對我又是諷刺又是挖苦，

説我是個發育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒看見徑直往前走，誰知他們當中一個瘦高個一把抓起我，另一個胖大個上來就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心裏不停地在審問自己我真的就是個廢物嗎？

每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴裏嘀咕着：“還六年級，長這麼矮，我女兒上三年級都要長得比他高。”“這小孩看上去像幼兒園的。”

長不高，長得矮這就是我心裏懸着的一塊遲遲不落地的石頭。醫生説“女孩子平均長到米，男孩子平均長到米。而我現在卻只有1，3米。有一次，我們學校舉行運動會，我想參加跑步，老師卻因為我長得矮小，就不讓我參加。可是，老師你知不知道我雖然長得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過別人。

還有一次，老師讓我們搬桶水，

我也想為班級出份力，可是老師卻嫌我長得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班幹部，我非常渴望想當體育委員，可是你見過有這麼矮的體育委員嗎？見過有這麼瘦小這麼弱不禁風的體育委員嗎？

長不高、長得矮。啊，我什麼時候能長高啊！我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價，讓他們看看真正的我！

午休時，走在操場上的那個女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時常把低下的頭抬起，那個女孩就是我，她在想心事……

她隨意地在操場邁着步子，可這隨意的背後卻是謹慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風搖擺而閃動着，可她卻絲毫沒有反應，路邊的楊樹隨着她的走動而向後退去……

我就那樣走在操場上，似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界，我就這樣沉浸在自己的世界裏，思考着屬於我的心事，在剛上國中時，是選擇享受我的青春夢，還是選擇圓滿我的附高夢？我傾訴於自己，可時時沒有迴應，也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。

青春，一個充滿活力與快樂的時期，是愉悦的，是放鬆的，它會在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望，這種壓力勝過於青春帶來的快樂。

學業，一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶，它會因佔用時間而淡漠友情。學習，是枯燥的，這枯燥的後背有着興趣與煩厭，我在學習中專研有興趣的學科，提升煩厭的學科。

青春學業，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。

有時我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。

我知道這時而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。