國小生寫鳥的作文700字三篇

來源:文萃谷 1.1W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國小生寫鳥的作文700字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生寫鳥的作文700字三篇

國小生寫鳥的作文700字 篇1

自然的美,是無與倫比的。沒有人類生活的面具,只是真實的自己!

——題記

蛇雕與鷯哥一個是天空的霸主猛禽,一個則是寄“人”籬下的鳴禽,卻為我們上演了自然界弱肉強食的一幕幕。

閲讀作者記錄着的一個個自然實況的同時,也佩服作者為了尋找素材而吃苦,那敏鋭的洞察力更值得我去學習。並從諸多的細節當中,我越發覺作者雖是描寫動物,在字裏行間還是不難感覺到對社會上虛偽表象的揭露,如為了方便觀察,作者都給予鳥的人名,既用來隱喻於人,也透出作者對動物平等相待。

一口氣讀完的感受,徐娘與老毛兩隻鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海裏,直達心底。哎!生物界中弱肉強食是不會改變的,這是大自然殘酷的法則,適者生存,動物為了生存才生活,無時無刻不在為生存而奮鬥。在作者筆下,兩隻鷯哥都用上了形容人的詞語,顯然與人作對比,偉大的母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美,人的惡都充分在故事中披露。動物是naked裸地,正是這樣才不會隱藏自己。特別是愛,毫無保留地展現出來,徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘願淪為“奴隸”,為蛇雕服務。可命運還是不公,孩子一個又一個離去;蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時磨礪出兩個可歌可泣、令人敬畏的生命。

心中浮想聯翩,又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代,才與鷯哥產生特殊罕見的共棲關係。畢竟它們是空中的霸主,兇猛著稱,殺掠成性,對於鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小,是本來平靜的局面打破,使鷯哥一家受到了沉重的打擊!如果它們安安靜靜就不會掉下懸崖,而牽連到“保姆”一家,以至於父母殺生報仇(其實大難不死);如果要不是它們粗暴,相思豆也離開徐娘、老毛而去;如果武大不愛打鬧、狡詐,為父母報仇的水晶球也不會處女飛變成絕命飛。總之,如果兩隻該死的小蛇雕不出聲,這一切就不會發生!

其實鷯哥最可憐,我本為它們離開了蛇雕的魔爪而高興,卻不曾想又來找作者作為主人。是啊!動物為生存,是一種本能。一種大自然的潛規則!!!

作者原原本本地將動物的野性,動物的一切,描述給讀者,也一定有它的美。生命的美、靈魂的美,這一點也不虛偽,直接表現了醜陋和美麗,是一種原生態的美,也是雄偉的生命的.讚歌。淳樸的美,你,我應該認真用心去體會。

國小生寫鳥的作文700字 篇2

《青鳥》原作並不是一本童話書,而是一部六幕十二場的劇本。為了方便閲讀,由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。

莫里斯.梅特林克,是比利時的劇作家、詩人、散文家。他被譽為比利時的“莎士比亞”。本文中那錯綜複雜的場景為我們展現了一個充滿幻想色彩的神奇的童話世界。

《青鳥》主要講了在聖誕節的前夜,一位老仙女來到了一個伐木工的兩個孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間,請求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥。於是,勇敢活潑的蒂蒂爾帶着懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥的旅程。他們先後來到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術花園、未來之國尋找青鳥,可青鳥總是失而復得。誰曾想這只是一個夢。當鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機會告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇,蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒,卻發現了自己的鳥兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥。最後,貝爾蘭戈太太的女兒得以康復。兄妹倆也明白了幸福的真諦。

這本書的每一個地方都揭示出了幸福的不同含義:思念園中的幸福指我們的親人;夜神宮中的幸福指光明;森林中的幸福指感恩;魔術花園中的幸福指歡樂;未來之國的幸福指時光。《青鳥》中的好詞好句填充了這個奇幻的故事,使我有了更多的積累。

這本書為我們揭示了幸福的真諦。其實,青鳥並不是鳥兒,而是幸福的化身。告訴我們,只要我們堅持不懈的去追尋,總有一天,青鳥將會奇蹟般的出現在我們眼前。幸福,終將會屬於我們。請記住,幸福就在我們的身邊,她觸手可及!

生活中的點點滴滴,其實都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂的笑臉;醫生的幸福是可以救死扶傷;消防員的幸福是可以保護人民的生命和財產安全。對於我來説,幸福就是可以在明亮的教室裏讀書,可以擁有一個健康的身體,快樂的成長,可以在困難中得到幫助……幸福其實不僅是愛的詮釋,也許不經意間,因為一件很小的事情,你就已經置身於幸福之中。所以,努力吧!去尋找你心中的“青鳥”,哪怕歷經千辛萬苦,依然孜孜不倦!!!

國小生寫鳥的作文700字 篇3

那是去年暑假的一天,天氣很晴朗,一絲風也沒有,火辣辣的太陽烘烤着大地。我在屋裏寫作業,屋裏悶熱悶熱的,由於在屋裏待的時間太長了,感覺頭昏腦脹,神志不清我邊走出去透透風,呼吸呼吸新鮮的空氣。

剛走出門,就聽見“沙沙”的聲音,我左顧右盼,什麼也沒發現。這時“沙沙”的聲音越來越大,幾片細小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟,抬頭一看,原來是一直幼小的麻雀,它的頭被房樑上的木頭卡住了我心裏驚奇的想到:“這隻小鳥為什麼要上吊哪?”仔細一看,小鳥還在拼命掙扎,一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎?唉,管它三七二十一,救命要緊,還是先想辦法把小鳥救下來吧。

我就把正在玩耍的弟弟叫了過來,讓他幫忙。我兩先去來一根細長細長的木棍,想把小鳥勾下來沒想到不但不管用,反而更加嚴重了。小鳥掙扎不動了,一堆花紋交錯的翅膀無力。地扇動着,彷彿在向別人呼救。我和弟弟心急如焚;不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝

在這緊急關頭,我的頭猛的向後一轉,恰好看到了一把梯子,啊,真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然後小心翼翼的把梯子靠牆立起來,我急忙爬上了高高的梯子,站在梯子上往下看,只感覺天旋地轉。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手,輕輕地把木頭撥開,把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了,細小的脖子處有一條深深的傷痕,他慢慢的閉上了眼睛,休息片刻,此時,我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悦的表情。可是一個問題有把我難住了——把他放走還是留下呢?我望着手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話説“救人就到底,幫人幫到底”還是先把小鳥養下來吧,等他傷好了,在放它回去……

小鳥得上漸漸癒合了,它能輕鬆的飛起來了。一天中午,小鳥飛出了籠子,它要離開我了,我有點戀戀不捨。可是我一想到小鳥需要自由,需要自己的親人,便把小鳥放走了,臨走前,小鳥在我身旁盤旋了幾圈,含着感激的淚水用親切的目光望望我。然後就飛向空中。我站在那兒久久望着,小鳥越飛越遠,不一會就消失在蔚藍的天空中。小鳥飛走了,它去找自己的夥伴了,它去和自己的親人團聚了,他又重返美麗的大自然啦。

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