我想握住你的手作文範例【15篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我想握住你的手作文，希望對大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

握手是一個友好的動作，可對我和遠在他鄉的朋友來説，握一次手也是很困難的事。

我和她是從小時候就認識，一直玩到一年級的好朋友。當時，我們兩人是鄰居，我經常去她家玩小奶狗，她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時裏我們一有空就帶着小奶狗去西湖邊散步；我每次吃棒冰的時候，我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享；每到傍晚時分我們便會結伴去看天鵝和噴泉……

我們兩也算的上是天生一對，同齡、同一所學校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛好，那就是旅遊。

平時裏我要是調皮被媽媽打的時候就會逃到她家；同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難；要是遇到同時捱打的時候我們就一起逃跑，哈哈……

可不知什麼時候，兩户人家的大人們也不知什麼事情鬧得不愉快，導致我們再也無法相見了。

記得那是一個下午，我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時，兩個大人突然板着臉虎視眈眈地看着對方，便各自抱着自己的孩子進屋了。當時年幼的我們根本就不知道發生了什麼，還以為是把我們抱回家睡午覺，便都美美的.睡了。可醒來後，我再去找她玩的時候，面對我的不是他們熱情的面孔，而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩，也不敢和她們説話了。

我多想握着她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……後來沒過多久，父母就把我帶到了温州。從此以後我們就宛如風箏斷了線，再也沒有聯繫了。為什麼大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢？

我多麼希望能再握住你的手一起玩耍，不知還有機會嗎？

我想握住你的手作文2

我和你，是從小玩到大的朋友，我們一起上山爬樹，一起下河摸魚，一起栽樹種田，我們之間的友情深不可測。

那天你來找我，並對我説：“哥們，我家中菜不多了，你陪我去買點吧。”我點頭答應了。與你並肩走在通往集市的路上。在路經張大伯家的菜園時，你停下了，禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過來對我説：“哥們，這裏有這麼多菜，何必再去花錢呢！乾脆在這裏隨便拿幾個算了。”我聽後很生氣，正想阻止你，你卻沒有停止。我喊到：“你這樣做不好，會被人發現的.。”你卻説：“沒關係，又沒有人看見，你也一起來挑吧！”説完遞給我一個布袋。我用手推開你手中的布袋，用力握住你的手，可我不是你的對手，你只用力一推，我便被推在了一旁，這時田園的張大伯發現了你，你將一袋子水果和蔬菜丟給了我，便逃之夭夭了。因為你，我遭受了不少冷眼和鄙視。

如今我又回到了我生活過的這片土地，我又看到了一個身影，那就是你，我打量了你，你的個頭長高了，身子也長胖了，我走下車與你擦身而過，走向了家。

五天的回鄉日子結結束了，我要回城市了，我與親人們一一告了別，這時，在遠處又跑過來一個身影，是你，沒錯，是你。你跑了過來，我們相對無言，你先開口了：“對不起，兄弟，我我當年不該丟下你，把責任丟在你一個人身上。這是我自己種的，也是你最喜歡吃的甜味苦瓜。”説完遞給了我一籃甜苦瓜。

望着你，我笑了，我再一次握了你的手，你目送着我遠去，我也用目光回事你，你笑了，我也笑了，我們之間被常年切斷的友誼終於在今天又重新連在了一起。

這兩次握手的意義不同，情感也大不相同，但都影響了我。

我想握住你的手作文3

一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨時光，卻快了些。

故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

當我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨那字裏行間的情，未隨時光，逝去。

你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉着我的手，緊握着，用你温暖的手，牽住我小小的手。映着日光的浪花，拍在船舷上，湧着，澎湃着，浪花間，幾個敏捷的身影順着水流穿梭着，牢牢地吸引住我的目光，追隨着，緊跟着，當它躍出海面時，亮亮的水珠閃着大海的顏色，倒映着你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的`聲音驚喜的掠起雲隘，我掙脱了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透着寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數次感受你手心的温暖。

可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂着腰，卻已是不曾再直起。你惦記着我喜歡粉紅色，你惦記着我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記着我喜歡的一切，我所愛的一切。

此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的手青筋已明顯的凸起，腰一彎再彎下去，當年烏黑髮亮的髮絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經的痕跡，年華卻再也回不去。

你培養了我，撫養了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

我想握住你的手作文4

昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上，抬頭望向時針，已經十一點多了。

黑暗中，萬籟俱靜，唯有我輕微的呼吸聲，筆在紙上行雲流水的沙沙聲和時針的滴答聲彷彿在敍寫心底的煩悶。

“不早了，別寫了吧！”你疲憊的'聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識地冷哼一聲，本只想委婉地拒絕，可開口卻變了味道：“你知道我作業有多少？要你管我？你管那麼多幹嘛？”空氣中劃過若有若無的歎息聲，在這個空曠的書房裏，我彷彿缺了氧，無法呼吸，那一瞬，我對自己的話語感到歉意，而你，緘默了，悄然離去。

不知從何時起，我們之間的關係變得冷硬，彷彿隔着一條隱形的代溝，之前母女間温暖的眷戀彷彿都變質了一般。

窗外，天地萬物經受着雨水的洗滌。雨柱如戟，殘忍地擊打萬物，窗玻璃發出“答答”的聲音，彷彿在脆弱地呻吟，“轟！”突然間，一道閃電劃破天際，破開濃雲，雷聲隨之而來。那一聲雷，彷彿喚醒了沉睡的某種東西，與我的心靈發出感應。

又是半個鐘頭，作業終於完成。走出書房，客廳仍亮着燈光，你躺在沙發上，眉頭緊鎖，手中捧着一杯水，臉上彷彿還有淚痕，歲月的痕跡不知何時已爬上你的眼角，三千青絲中也已然可見隱約的白。我的心猛然抽痛，是因為我嗎？我又傷到你的心了嗎？

我的腳步聲驚醒了你，你睜開雙眼，看着我，猛地坐起，馬上把手中的杯子遞給我，微笑着説：“累了吧？喝點水！”那笑容彷彿冬日裏的暖陽，明亮和煦。我淚如泉湧，握住你捧起杯子的手，温暖一縷一縷傳入我的心房。

媽媽，餘生很長，可陪伴你的時間卻很短，我多想能夠握住你的手，永遠也不鬆開。

我想握住你的手作文5

親愛的，攤開你的雙手，容我在上面放入我的手，然後，輕輕握住……

——題記

我想握住你的手，不放開，就像所有母女那樣，感受對方的温暖！

我想握住你的手，不放開，就像所有朋友那樣，體會對方的心情！

我想握住你的手，不放開，就像所有情侶那樣，直到地老天荒！

我想握住你的手……

1、母女

媽，好久沒有握住你的手了，握住它，能夠感受到我們之間濃濃的情意。您的手時而燙，時而涼，然而我們的.心卻是熱的。都説十指連心，但我知道，我們，十指連着兩顆心。真的，我想握住你的手！

2、朋友

朋友，我想握住你的手，拉着你一起瘋一起鬧，直到地球逆轉。兩隻握緊的手，見證着我們深厚的友誼。縱使將來會分開，我願意，我想，拉着你的手，永不放開。朋友，我想握住你的手，天地見證，我們是朋友！

3、情人

未來的你，我想握住你的手，帶着你的承諾，緊緊跟隨，直到死去。握住你的手，在波瀾的心也會平靜；握住你的手，在煩惱的事情也會變得開心；握住你的手，在危險的地方我也敢去；握住你的手，不想放開！

父親、母親、家人、朋友、情人，我想握住你們的手，永遠都不放開。

後記：親愛的，你的手上有膠麼？為什麼握上之後，再也不能放開？哦，我明白了，並不是你手上有膠，而是我已不願放開！

我想握住你的手作文6

你是我從前的朋友，整天形影不離，但現在，已經沒這個機會了。記得3年級，你跟我們説，你搬了家，因學校太遠，你要轉到温大附小去了。我們一再挽留，但並未成功。你轉了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級名單上也被當作空白。

從此，我們的聯繫少之少，只有最後一次的在購物商場的碰面。那次，我們逛商場時相遇，只認得彼此的面容，但再也不像以前那樣瞭解對方了。不僅如此，你見到我後甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你遠去的背影，心中百感交加，你以前是那麼的隨和、大度，和我們交談時總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂，從來不會害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開後，你我之間就像豎起了一道牆，把我們的友誼紐帶斷了開來。現在，幾年過去了，我甚至已經不知道你長什麼樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關於你的'消息（弟弟在温大附小）。在班級，偶爾提到你，也就是説説懷念你的話。

那段歡樂時光已經匆匆過去，漸漸暗淡。我多後悔在離別時刻沒有好好握住你的手，能讓友情再延續，只有當失去了機會才懂得去珍惜。

現在，我們相隔於兩個學校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無法見面，連微信電話也沒有。

我多想握住你的手，和你鄭重其事地説一句道別。

我想握住你的手作文7

奶奶你是我在這個世界上放不下的，我想握住你的手，永遠也不放下。

奶奶，你從小撫養着我長大，您知道我的一切，您知道我最喜歡吃您下的麪條，您知道我最容易犯的錯誤，您知道我最不喜歡的事情……

“奶奶，我回來了!”我踏進了家門，大聲地呼喚道，只為見到那個對我笑盈盈的老人。半晌無人迴應，我敲了敲自己的腦袋自嘲地説道：“呀!我真是的什麼記性。奶奶早就不在家了。”不知從什麼時候開始我這個每日重複的事情竟然成為了習慣。雖然，奶奶早已經不住在這兒了，但是我卻每次回來都對着空蕩蕩的房子自嘲。

也不知從什麼時候開始我變得更依賴你了。回來的時候總是要大聲地喊你。你總是會“啪!”一聲打開廚房的門，拍拍手上的水，我有時也會伸出雙手向你撒嬌。您也會嗔怪地刮刮我的鼻子説：“都多大了嗯?”我抱着你説：“不大不大。”你端着盤子放在桌子上説：“洗洗手吃飯了。”我在你臉上吧唧親了一口。

不知從什麼時候開始成為習慣，我也不會改變自己的習慣。親愛的奶奶如果時光流逝的沒有那麼快，我是不是就可以一直陪伴着你。等我長大了，我就帶你去最好的'地方。如果我可以，你還在。您知道我的一切，而我卻瞭解你瞭解的很少。

親愛的奶奶，願時光可以把您善待。我會一直握住你的手。我握住你的手陪着你去旅行，我會握住你的手去散步……我會一直握住你。儘管有一天您會老去，我一定會陪着你，我會靜靜地在我陪着你的時候，我會緊緊一直握着你的手。

如果有一天，天氣晴朗，陪你走過這漫長的人生歲月，儘管路曲曲折折，我會一直握着你的手走到終點，直至離開這個繁華的世界。

我想握住你的手作文8

和朋友握手錶達一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學，其中王同學在學校容易碰見，甚至發條微信就能很快回復我；陳同學太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經常聯繫。

今年由於疫情，我們都沒有相聚。開學後，我們一碰見，就聊個不停，最後很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

至於為什麼與陳同學很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動範圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手，是在疫情得到控制，教育局發佈可以不戴口罩的時候。我們一起玩遊戲，玩好後牽着手回教室。

一轉眼就到了暑假，又是漫長的.兩個月。科學老師佈置了一個合作作業，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學，於是在羣裏發了許多信息，可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的身影。朋友，你在幹嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實驗，我想握住你的手。朋友，聽説你忙着上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽着手，在温州圖書館一起查資料，完成作業；在南塘，完成科學實驗記錄，一起玩耍。

朋友，我等着你，八月份見，開學見，我們仨一起牽手玩耍。

我想握住你的手作文9

羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，落紅護花，落葉歸根，這就是感恩。

-----題記

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？母親就像是忙碌的蜜蜂。為子女，苦自己咽，為子女，苦也是甜。

如果説母親內心的滋味是苦的，那麼苦也是因為我。忘不了幾天前的那次針鋒相對，她悉心的教導卻被我當成貶低的惡語，當她呼喚我的名字時，我卻置之不理，長時間的冷淡，那一刻我看見母親流淚了，他並沒有嚎啕大哭，只是滴着擦不盡的淚水。她的內心情感不肯如疾風暴雨般的宣泄，因為她害怕處在高三階段的我內心受傷，那苦她只得自己咽，良心讓我知道了她為了我默默地吞嚥了多少苦，我看着她小心謹慎的説話，唯恐多説一字傷害了我脆弱的感情。面對我向她傾倒的苦水，她無言的接受，默默地裝進心裏。

母親心中的滋味是苦的，那苦是我親自倒給她的，但是她從不叫苦，因為在她心中，如果吞下苦可以換來我的甜也是值得的。

寒假裏，在別人休閒打麻將逛街時，母親除了零零碎碎的.家務，還要在為我操心着。兒女是孃的心頭肉，兒女更是孃的五味瓶，只要兒女有出息了，娘心裏也就是甜的了。

因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。母親不需要子女多麼豐厚的回報，只要一份普通的理解，母親內心的滋味，女兒知道了，就不會讓母親再受苦。

一棵小草感恩於一顆露珠，我願意將努力的汗水化為甘甜的露水，滴到母親的心頭。

我想握住你的手作文10

媽媽，請讓我握住你的手。——題記

親愛的媽媽：

你知道嗎？每當我心情低落或是身體不適的時候最希望的就是有你在我的身邊，照顧我、安慰我。

可是，每當你難受的時候，我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎？我是多麼想上前握住你的手。

我是多麼想去握住你的手，當“非典”時期你被隔離的時候。那麼多天你都沒有回家，起初我還以為你是工作忙，後來才知道你是因為接診了陝西省第三例“非典”病人而被隔離了！年紀還小的我只知道“非典”是很嚴重的病，會傳染，就擔心以後會見不到你。那時，我是多麼想去握住你的手啊！

我是多麼想去握住你的手，當你躺在病牀上打吊針的.時候。你今年已經41歲了，卻還是經常加班，甚至半夜還要去醫院！我明白，你是一個醫生，這是你的責任，我也為你挽救過那麼多人的生命而驕傲！可是，當你累病了，不得不住院治療，我又是多麼的心痛。你現在半個月就得然一次頭髮，眼角也有那麼多皺紋，你一定要注意自己的身體啊！

我是多麼想去握住你的手，當因為我和你爭吵而使你掉下了眼淚。我是多麼則自責每當我和你爭吵，可是我總是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特別難過，對不起，媽媽！都是我不好，我知道我令你傷心了，我以後一定再也不和你吵，不讓你難過了！

媽媽，我愛你，就像你愛我一樣！

媽媽，我會照顧你，就像你照顧我一樣！

媽媽，我會像個小火爐一樣温暖你！

媽媽，請讓我握住你的手！

我想握住你的手作文11

是你！是你！

是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險境，超越極限！

沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與淒涼，娜拉的出走，安娜的卧軌，保爾的追求，海倫的奮鬥；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！

還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩詞。

在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的`細緻；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁於“楊柳岸，曉風殘月”的婉約；感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的浪漫。

在這麼一個深夜裏，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。

依舊是你——

在我灰心的時候對我説：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮鬥的時候對我説：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時候對我説：“滿招損，謙受益。”

是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。

是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。

是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的鬱香。

一切都因為你——文學

要我怎麼放開你，

要我怎麼失去你！

請你，不要閃躲，讓我——

握住你的手！

我想握住你的手作文12

小區裏有一幢簡單體積又小的房子，裏面住着兩位老人。

小區裏的人都十分敬重她，因為她“在小區裏呆的時間最長，而且為小區辛苦了十幾年。”

她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了牀；當我們週末遇到雨雪天氣躲在家裏時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐着一把大傘，佝着身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的人。

她也是一個熱情善良的人，有着一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮着的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以為小區的燈亮了幾年都沒壞。

她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼裏，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔乾淨當做她的傑作並精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。

她有一雙熱心的'手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿着好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。

她並不是環衞工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閒時熱心的幫忙。

我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。

我想握住你的手作文13

我想握住你的手，去瞧那萬山紅遍，容顏蒼老；我想握住你的手，去聽那百舸爭流、鷹擊長空……我想握住那雲的手，去經歷，去感受，去熱愛。

我想你與光同塵，卻光而不耀。

初晨時，你載着鳥的歌聲把我叫醒，柔情萬丈。我想握住你的手去看那清晨第一縷曙光，灑在那河牀中央。那時的涓涓流水將倚着歲月，淌過我們的'心房。也想去看那村落裏裊裊升起的炊煙，去問那第一陣飯香。

晌午時，你漫步在雲海中央，我走在哪裏，你變跟在哪裏。我不願你一個人風吹日曬，我也想陪伴你，隨那微風流浪，擋那烈日炎炎。我想握住你的手，去看那你偶爾映在我心波上的倒影，去偷偷牽我手的青澀面龐。聽那你為我演奏的小橋流水，伴隨着陣陣花香。

黃昏時，你搖曳在落日餘暉，攜帶着那休憩的黃昏星，露出好看的顏色。我想握住你的手，去看那潮起潮落、日出日落。也去看那黃昏，漸漸消失在遠方，只留一點兒雲霞。你會問我為什麼這麼晚還不回家？我微微地笑着，卻不説話，但聽那晚風習習流水漸漸，那想必就是我的回答，只因我想握住你的手，去看那遠方更好的風景。

傍晚時，你倚靠着山間深谷。我想握住你的手，去感受那幽谷空靈。你偏愛日落和傍晚，看那日落的餘暉在消散之際，温柔了整個天空；聽那傍晚城市亮起的萬家燈火，温暖了每個人心。但願生活美好，抬頭所見盡是温柔。靠近餘暉的人在看風景，而餘暉、雲霞和你們，都是我的風景。

我想握住你的手，去徜徉在每一個自由的時刻。我會在未來等你，在每一個路口擁抱你。

我想握住你的手作文14

冬天了，北風呼呼地吹來，在這強烈的攻勢下，堅硬的窗户不免害怕地顫抖起來。剛從牀上爬起來的我不由地感歎“這被窩和外面真是一個天一個地啊！今天多穿一點吧！好冷……”

打開衣櫥，一陣清新的木頭香飄了出來，頓覺整個人都清醒了，這香味使我暫時忘記了寒冷，但是畢竟自己穿得單薄，體質弱，寒意流遍全身，趕緊找衣服穿。

1條毛線褲出現在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下來，用手輕輕地撫摸它，嘴角不覺揚起了一個好看的弧度。看着看着，我的思緒飄回了以前……

午後，陽光灑入家中，在那陽光最亮的地方，總坐着一個人——我的外婆。每每看到她時，她總會坐在小板凳上，手中拿着針，腳邊放着一個袋子，袋子內裝着毛線。那時候的我，年少無知，見到外婆獨自坐在那，總會樂呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每這時，外婆總會抬起頭，笑盈盈地説：“為我可愛的小孫女打毛線褲呢！”説完，外婆又低下頭，手中的針一會上一會下，在陽光的照射下閃閃發光，我靜靜地坐在那兒，望着外婆的'那雙靈巧的手，久久地出+神。

隨着我的長大，學業也重了，不能經常看着外婆打毛線褲，但我時常能看見外婆坐在陽光下打毛線褲的身影，陽光灑在外婆身上，為她鍍上了一層金邊，陽光下是那樣地安詳、和諧，她的手似乎從來沒有閒下來過。

眼前的畫面朦朧了，一滴水滴在了毛線褲上，在其上暈開。外婆為我做了很多，在不經意間聽見父母的談話，是外婆，在一次縫針時，不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子，這樣整日整夜地趕織，只為讓我冬天不再冷。

好想握住那雙藏滿了愛的手，讓我也用雙手給外婆帶來一點温暖。

我想握住你的手作文15

我這個人有一個很大的缺點，那就是不懂得珍惜時間，我的國小生涯都快要過完了，我卻到現在才反應過來。

國小六年，教過我們的老師林林總總有二十來位，有些現在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨對以前的數學老師任老師，我一直無法忘懷。

説起來任老師教我們的`時間也不算短，從一年級一直教我們數學。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業。

上個學期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒有正確，這成為了一個謎。

後來，我們換了好幾任數學老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數學成績不斷下降，我的成績也退步了不少。

這時，我就不禁回憶起我在任老師身邊發生的點點滴滴。

記得剛入學時，我是個數學學渣，成績差不説，遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負責任的老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養那些好學生身上了。可是任老師並沒有這麼做，她並沒有放棄我，常常利用休息時間給我義務補課，通過握手的方式給予我信心，而且還主動跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。

據説任老師是生病住在醫院裏才沒有繼續教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和温暖，就像當年她對我一樣。

儘管任老師離開我們已經快半年了，班級裏思念任老師的人也不止我一個，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個。