讀書節的作文9篇(集合)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書節的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書節的作文 篇1
閲讀，可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閲讀，在這春風和煦四月，源於對閲讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師和學生代表分別作了發言。
星期六我們開展了週末書市，在週末書市上，我們可以隨意的買書、賣書，我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕症得女孩——曾夢捷從小得了不治之症，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。後來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的'時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個悽美的故事，給他提供靈感。
這讓我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟；在人生中，會遇到無數個困難，那麼在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者乾脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和麪對。
書，像一隻風帆，把我們帶進知識的海洋。書，是通向成功之路的鋪路石。書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什麼在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閒書。
漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什説“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國曆經的苦難和滄桑。從書上，我們瞭解了古今中外的名人故事。從書上，我們認識了人間的真、善、美……
古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日後成長的人生旅途上，永遠伴隨着我們。”
讀書節的作文 篇2
記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯 。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯着我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道説些什麼好，只是深深的低下了頭。
接着，爸爸給我講起了過去的事。説他們以前過着牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過着幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學習方面，説以前他們連課本都沒見過，並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裏學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過着爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裏送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨裏就像被什麼塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什麼，幾年後的今天，我終於明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的.好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒着我，那就是我的爸爸。
讀書節的作文 篇3
在4月28-29日，我們星海國小舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎麼做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。
讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手裏都拿着別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然後彩旗隊來了，他們拿着五彩繽紛的.旗子，好看極了！隨後我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩着輪滑，一邊揮舞着國旗，真是一羣活潑可愛的小愛國者。
開幕式結束後，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶着錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。
讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！
讀書節的作文 篇4
讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。
今年四月份，我們學校開展了讀書節活動，目的在於激發我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。
我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學們做得好的閲讀筆記寫，併發喜報鼓勵！接着又開展國學誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來並在學校展示）等等活動。其中好書推薦是同學們最喜歡的活動，幾位同學將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內容都很清楚明瞭。我寫了一篇好書推薦的作文，並投在了學校廣播站。
我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
閲讀小報我用鮮豔的色彩描繪了讀書的快樂，主題明瞭，但太頂格。主要寫了閲讀價值、古詩、關於書的名言警句，成語，用春天的特色構成了配圖。一盞枱燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。
……
這次讀書節，我體會到了書在美化我們的`心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養我們自己口語表達能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書夥伴們！
讀書節的作文 篇5
書是階梯，幫助人們登上理想的高峯；書是太陽，照耀了花草；書是雨露，灌溉了幼苗……
書彷彿是一位摯友，它會給你無限快樂。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書，它似乎帶你進入一個夢境，你能在夢境中尋找快樂與知識！
“一日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小説、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下，吹着空調，躺在牀上，東倒西歪地看着書。但我有個規矩，看書時不能吃東西！因為如果看書時吃東西，你的注意力就會分散，導致無法吸收書裏的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小説，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過的輕鬆，要過的快樂。我也不禁讚歎楊紅櫻阿姨，一個大人竟如此瞭解我們小孩的心靈！我很喜歡閲讀這本書，所以，我幾乎買齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《醜小鴨》讓我悟到：不要光從門縫裏看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹着寒風，被路人瞪眼，而最後卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。
我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我帶來的'快樂。
不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一隻鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！
讀書節的作文 篇6
在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一國小三、四年級的同學們都聚集在上海圖書館開展經典誦讀——讀書節展示活動。每班都準備了古詩或古詩詞表演。
本次活動共分為六個篇章：敍景之作、思念之情、感歎人生、宋詞經典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩文串燒”。他們以生動的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書》；《讀書有三到》和《三字經》。我們班表演了一首經典古文：岳飛的《滿江紅》。
最後的壓軸戲就是老師們的.表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛蓮説》表現出了自己的愛蓮花之意；蘇軾的《贈劉景文》把秋天的美給體現了出來；王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現得淋漓盡致，老師們的四季古詩使同學們聽得猶如身臨其境。
這次活動讓我們更加親近古代文學，使我們的知識越學越豐富！
讀書節的作文 篇7
在星期五的下午，我們學校舉行了讀書節啟動儀式，同學們在教室裏期待着作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等着作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學們飛奔了出去，由於陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找着藉口，後來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學們還在吃飯，趁這個時候趕緊買。”我來到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。接着，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以後，同學們都搶着預定書呢！我覺得好自豪。
最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。啊？這個作家怎麼是個大鬍子啊。不仔細看，還以為是一隻獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業的同學都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。
講座到此結束，我們排着隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鍾才排到了我。作家也不容易啊，全校那麼多同學每本書都要簽過來。到了我的`這本書，宣老師説有個驚喜，我很好奇，到底是什麼驚喜需要這麼神神祕祕的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最後簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。
讀書節不愧是一個有趣的節日。
讀書節的作文 篇8
今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。
早晨我們五年級朗誦的是詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。
在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了，但是還是什麼書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了。不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的'，只是鄰居而已，他走過來看到我手裏一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好説沒有了，他給我説了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？
讀書節的作文 篇9
前幾天，學校組織了一次賣書活動，宗旨是主題活動——讀書節，老師請同學們把自己家裏的一些舊書，舊雜誌捐獻出來，在星期五下午的班隊會活動上由班級代表們在學校的操場上進行賣書活動。
學校在操場一週設置賣書區，每個班級一塊，各個班賣自己班上捐獻的書。同學們都非常高興，我們紛紛把自己家裏不用的書拿到班上，不一會兒，我班的圖書角就堆滿了書，學校還給每個同學發了代幣券，用來購買自己喜愛的書，這些書被買回去就放在自己班的`圖書角，供同學們翻閲。
星期五的下午，我們幾個班代表把書搬到賣書區，還沒整理好，活動也沒宣佈開始，就有一些性急的同學來購買了，一個六年級的哥哥指着一本<哆啦a夢>問道："這本書多少錢？"我看了一下標價，説："兩個代幣券。""好的，我買了。"説完，他付了兩個代幣券，就走了，這可是我第一次做生意呀，這麼容易就成交了，我真高興！我們幾個班代表也信心十足了，看來，賣書不是困難的事。
不一會，賣書活動正式開始了，首先，是一二年級的弟弟妹妹來買書，我們立刻把漫畫書擺在最顯眼的地方，一下子就吸引了他們的目光，他們把<兔巴哥><米老鼠>都買走了，一些小女孩尋找<小公主>這本書，我耐心地在書堆裏尋找，把裏面的<小公主>全部都找了出來，她們很滿意地買走了，來光顧我們書攤的同學越來越多，我們幾個售書員手忙腳亂地推銷自己班的書。郝星大聲地喊着"快來我們這兒買書，要什麼就有什麼。"頓時我們書攤被圍得水泄不通，一會兒，我們的書就賣完了，看着堆得高高的代比券，我們幾個開心地笑了。
能親自體驗做生意，這感覺真好！
