國小兒作文500字錦集10篇

來源:文萃谷 1.17W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小兒作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小兒作文500字錦集10篇

國小兒作文500字 篇1

飯後,我坐在書桌前,望向窗外,一輪明月掛在夜空,銀輝滿地。微風吹進我的房間,如温暖的手輕撫着我疲憊的身體。我正要拿出作業,突然,門鈴響了。

我急忙跑下樓去,打開大門,只見一位面目和善的郵遞員叔叔親切地説:“這是你的快遞,籤個字吧。”我略微有些遲疑,簽下了自己的名字。

打開郵包,一個白紙包起來的小包裹靜靜地躺在裏面。這是什麼?帶着疑惑,我打開了小包裹,發現裏面竟是十顆飽滿的丁香花種。我頓時明白了,這是鄉下的奶奶給我寄來的。還記得上次回去時,我無意中對奶奶提起自己想種丁香花,但是沒有種子,想讓奶奶給我寄一些。沒想到奶奶竟把這句話記在了心上,還把丁香花種寄來了。

我的眼前猛然浮現出奶奶在炎炎烈日下,一次次給丁香花澆水、施肥、捉蟲的情景,就像對待自己的孩子那樣對它,呵護備至;彷彿看到奶奶戴着老花眼鏡,在燈下精心挑選着那為數不多且隱藏在眾多花種中顆粒飽滿的幾顆;又彷彿看到腿腳已不太利索的奶奶走在泥濘崎嶇的鄉間小路上,跑十幾里路去郵局為我寄種子。

手捧丁香花種,我撥通了奶奶的電話。一個熟悉的聲音從遠在千里的電話那頭傳了過來,是奶奶。我再也抑制不住自己的情感,聲音裏微微帶着哭腔:“奶奶,是我。”奶奶一聽着了急,連忙説:“怎麼哭了?是不是爸爸媽媽兇你了?跟奶奶説,奶奶去説他們。”“沒有,我沒事。就是想您了。”我吸了吸鼻子。“乖,不哭。想奶奶,過年回來看我就好可,別哭了。對了,花種收到了嗎?”“嗯,收到了。”奶奶笑了:“那就好,你一定要好好種啊,到時我可是要驗收成果的。”抹了抹眼淚,我微微提高了音量:“奶奶放心,我會好好種的,一定讓您看到我親手種的丁香花!”

窗外的月光越發皎潔,我的心也越發堅定。望向那已經被我埋入土中的丁香花種,我相信,它一定會開出最燦爛最鮮豔的花朵,因為那兒傾注了奶奶的愛……

温欣怡

國小兒作文500字 篇2

我是隻無憂無慮的鳥兒,每天都在這湛藍的天空中自由自在地翱翔。在我眼中,世界是美麗的。它有一位神奇的畫家——大自然,用它那神奇而富有生命的畫筆,為我們描繪一幅幅山清水秀,鶯歌燕舞的生動畫面,一片綠意盎然。

在這充滿詩意的大自然中飛累了,我會停在溪邊的大榕樹上,聆聽汩汩溪流吟誦的首首小詩。清澈見底的溪水,讓我有了重新梳粧的衝動;嗅一嗅花兒爭豔奪麗散發出的芬芳清香,為自己那潔白的羽毛增添香氣;觸摸零落的樹葉,細數它那精緻的紋理,遐想這其中藴含的奧祕。

微風親吻着樹葉。“咦,榕樹爺爺,您醒啦,您真偉大,我不知道有多佩服您。您常常在這為那些樸實純真的人們遮風擋雨,您卻不辭辛勞,從沒抱怨過一句話。”“你好,可愛的鳥兒,我是一棵樹,職責就是給人類遮風擋雨。夏天給人們遮擋陽光,使他們不再經受炎炎烈日的曝曬,在我腳下度過一個愉快的夏天;冬天,寒風呼嘯,我冷極了,他們知道為我披上棉襖,讓我感到温暖。”“我明白了,榕樹爺爺您和人類之間的這種情誼,也明白了這種‘我為人人,人人為我’的可貴精神。”

稍停片刻後,我展翅高飛開始了新的路途。一棵嫩嫩的可愛小草在微微輕風中,探出了小小的腦袋。“鳥兒,鳥兒,我是嫩綠的小草,你這樣不停地飛行,不累嗎?瞧瞧我多好啊!待在家裏,和夥伴在一起嬉戲玩鬧,你不如也試試待在家裏吧!”“我當然不累,可愛的小草,我美麗潔白的羽毛就是來飛行的,而且在飛行中我還看到了大自然這位畫家的傑作:巍峨峻拔的高原,碧波環抱的寶島,蒼蒼茫茫的草原,一望無際的大海……時不時還去參加小動物的音樂晚會呢!”

“哇!好像很有趣哦,但是你也別瞧我無所事事,我仰望天空,感受它的蔚藍,探究它的奧祕;我也時不時俯身凝視着在風中搖曳的蒲公英,它正向我道別,它將乘風飛往世界的某一個角落,在那裏紮根。”

“再見了小草,我還想去探索世界的奧祕,我想飛遍世界,看看美好的大自然風景,瞧瞧大自然這位神奇的畫家。”

國小兒作文500字 篇3

“長亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時來,來時莫徘徊……”。每當我聽到這首歌時,就會想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個章節。

這個章節讓我非常感動:12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔起了半個家。他不僅要讓四個妹妹和兩個弟弟開心,又要照顧生病的媽媽,她是個堅強的,也是成長最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學習的榜樣。

在頒獎的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫院裏,是因為他去北京收他最小的弟弟的屍體。英子的叔叔被日本人毒死在大牢裏,英子的爸爸很傷心,回來不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務,分擔責任呀!”小英子聽完以後點點頭説:“爸,我記住了!”之後便去了學校進行典禮。小英子作為六年級的學生代表上台領了獎,並致了謝詞。典禮束以後,小英子加快速度趕到家裏,好像怕趕不上什麼事情似的。她剛一回家,見石榴樹下滾落了幾個小青石榴,做出小大人的模樣,審問他妹妹:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?”這時廚子老高聽到了聲音,從廚房裏跑出來了。説:“大小姐,你媽媽剛才來個電話,叫你趕快到醫院去。你爸爸已經……”小英子吃了一驚,但很快又鎮定了下來,説:“我知道是什麼事了,老高我這就去醫院!”於是他坐上老高給她租的馬車,飛快地去了醫院。

看到這裏,我非常佩服她,她十二歲就能擔起半個家,我覺得我也長大了。因為我也會為媽媽分擔很多家務,但我和小英子相比,他還是強一些。難道他不是我們的榜樣嗎?

國小兒作文500字 篇4

上天是公平的,只要你有付出,就有回報;相反,如果你浪費自己的青春,你終有一天會後悔的!

現在,我就講一個故事給大家聽:從前,有一位從農村來的女孩子,她憑着自己的努力考上了‘北大’。可她家境貧寒,承受不起北京的高消費,所以她打算放棄去讀‘北大’。可她母親不同意,讓她放心,一定會讓她安心地讀書。

説來也奇,第二天母親真的有錢給她交學費,不過錢畢竟有限,到了學校也只能半工半讀。她找了一份在圖書館的工作,晚上她就到那工作。她的工作就是登記圖書的借、還情況。她選擇這個職業有一些原因是因為她可以在沒人的時候看一些書。

這樣長期下去,她的課外知識比別人豐富,考試成績也比別人好。別人問她為什麼課外知識那麼好?她説:“因為我只要有一點點的時間,我就看書。”(平時的一點點努力,時間長了,就會集聚成很大的進步!)

相反,有一位有錢人家的小姐,她是家裏的‘公主’,家裏個個都把她當成寶,她每天與一些痞子混在一起,還和痞子頭‘結婚’。可突然一天,回到家後,當她再次向母親要錢時,母親告訴她家裏破產了,一個星期內就要搬出去。她頓時覺得天昏地暗,她打電話給她那所謂的‘老公’,可痞子頭聽她説完她家破產後,就掛了電話。她這才醒悟過來:之前那些所謂的知心朋友都只是豬朋狗友,之前都是在浪費自己的青春年華。時間,只要你好好珍惜就會過的很有意義;如果你不好好珍惜,就會來得快去得也快!

六年級:謝佳鳳

國小兒作文500字 篇5

果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但也是默默奉獻的!一簇簇鮮豔的花朵,聚集在葉片下,猶如無數只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。在數千萬朵爭奇鬥豔的"蝴蝶"中,她們的心聲裏都洋溢着各自獨具特色的內在美.

嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃.風兒一吹,婀娜多姿的'身體隨着風兒飄舞,就連風沙都陶醉在其中.當情人節來了,玫瑰花便化粧成愛的精靈,在天空中撒下愛情的花瓣,傳遞人間之情;當她化作一份精緻的禮物被人們插進漂亮的花瓶時,她總會乘機點綴環境;她無論在何處,都能帶給人們美的享受、浪漫的情調.

康乃馨,是真情、純潔的象徵.咦?忽聞一股清香,沁人心脾.那,是什麼?慢慢走進她,原來是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪裏?她擺在老師的辦公桌上,那是學生對老師的感激之情;她放在病人旁邊的桌子上,那是人們帶去的聲聲問侯;她藏在媽媽的心中,那是兒女對母親的感恩之心......這些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的嗎?

馥郁的芳香,嬌巧迷人的樣子,莫不是可愛的茉莉花嗎?茉莉花的魅力,化水露點點滴滴落在我心頭:茉莉花帶着絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶;她帶着幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水;她帶着自己特有的香氣變成世間種種香料.我不禁感歎一句——真美!

玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮豔、爛漫的花朵.你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受.你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣,還教會了我們一個默默奉獻的品德!想到這,一陣微微的激動湧上心頭,我不禁對花兒肅然起敬!

國小兒作文500字 篇6

一個人可以活得精彩,可以活得熱血,也可以活得豪邁。但是,無論我們選擇怎樣活,都必須保障一點——安全。如今的我們正處於茁壯成長的時候,也是我們最脆弱的時期,面對危險,我們似乎只能坐以待斃,等待死神無情的宣判。古今中外發生的這樣的事太多太多了。

汽車,是科技飛速發展的見證,是人們日常生活中不可缺少的交通工具,而就是它,也照樣奪走了一條條鮮活的生命。

在一天晚上,一羣學生晚自習回家,途經一條馬路,一位學生非常心急,見紅綠燈遲遲不變綠,又看到四周沒有車,便懷着僥倖心理闖過去,誰知一輛汽車奔來,將他撞出幾米之外,頓時斷了氣。

其實,汽車沒有錯,錯的是人們,錯的是人們無視安全,對生命的不尊重。這些事,我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎?

火,從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、温暖,但也照樣可以結束我們的生命。

一所學校組織了一次春遊活動,地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前,幾個調皮的學生燃起了火把,可離開時,卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木,於是,火災就這樣產生了。次日凌晨,消防員把火撲滅後,在樹林裏找到了100多具屍體,其中有90具是學生的……

又是一次血淋淋的事件,又是一次對生命的不尊重,把生命當兒戲的人,生命也不會拿他當回兒事。

重視安全吧,它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。安全在我們心中。大地因它而展露生機,天空因它而湛藍遼闊。

國小兒作文500字 篇7

今天雨過天晴,水泥地上的雨坑倒影着一棵棵蒼天大樹,綠樹上的碧葉襯托着珍珠般的雨點,高高在上的太陽微笑着照耀着大地的每一個角落。看着那一顆顆透明而又亮晶晶的雨珠,又望着那一把“巨大”傾斜的大傘,我便不禁想起一們愛我的親人……

“嘿,奶奶我去上課了,再見!”這是一個陽光明媚的早晨,似乎是一絲風都沒有,着急的奶奶急忙喊住了我:“哎,孫子,昨天天氣預報説今天有陣雨,把傘帶……”還有等奶奶説完,我便“嗵”的一聲,死死地把門關上了。心裏不耐煩地想到:奶奶真羅嗦,今天會下雨嗎?天氣預報能準嗎,我抬頭看看天,這麼好的天怎麼會下雨。

我準時來到了學校,開始上課了。“嘀嗒,嘀嗒”只聽見教室外的雨篷上有滴水聲;又過了一會,“咣嗒,咣嗒”重重的滴水聲砸向雨篷;“嘩啦——嘩啦”,譁——傾盆大雨傾泄到雨篷上,“啊,這這……怎麼回事?“一棵棵大樹被風吹得左右搖擺,雨點兒沙啦啦地一個個咂了下來,頓時成了一首交響曲。“完了……完了下大雨了!”

終於熬過了下課,我埋着頭,拖着腿,垂頭喪氣地走出教室,“啊?怎麼會這樣!”只見奶奶獨自一人站在教室門口,見到我趕緊拉着我説,“哎!我還怕來晚了呢,還好趕上了。”我呆呆地看着渾身濕淋淋的奶奶,我彷彿看到了“奶奶一個人急衝衝地在雨中奔跑,雨滴打在了她的頭上、身上,她都顧不上擦,雨珠竄進了她的鞋裏……”我激動地撲到奶奶的懷裏,衝滿感激地喊:“奶奶——”

走出學校,利劍般的風颳在臉上,冰冷的雨水滴在了我的嘴裏,這雨味是温暖而又甜蜜的雨珠……

國小兒作文500字 篇8

“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長” 、“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風夜已昏”、“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心”,反覆讀着你的詩,反覆感受着你那顆孤獨的心,心中不由得一陣傷感,又由衷的佩服你的才華。自幼喪母,已在你童稚的心留下陰影。後來投奔到賈府的姥姥家,賈府是個極富貴的地兒,雖説府中別人待你如同本府小姐一般,可你心裏知道你是寄人籬下,自然少不了別人的議論。你生怕做錯了事,説錯了話,惹得別人嘲笑,於是你不太愛與人交往,形成了孤僻的性格,你滿腹才華,自幼聰敏,聰明清秀,絕麗無雙,氣質脱俗,真似個天仙之人。在當時,封建思想十分嚴重,但你不甘於被這種思想束縛,壓迫,你有你自己的思想,自己的主見。

你的多愁善感,一顰一語,你的滿腹才華,你的孤傲都讓我為之傾倒。但是你太在意別人的看法,有些小性子。寶玉一時高興就把身上佩戴之物給了下人。你以為自己所送的荷包也被送出去了,十分氣憤,把正在為寶玉做的香囊也給剪了。後來得知寶玉把你送的香囊好好珍藏着呢,還是不願理睬寶玉,甚至哭了起來。有時候下人説幾句無意的話,你也要認為是在説自己,有時生悶氣好幾天。有時寶玉本不是某種意思的話語,也要為之落淚,生悶氣。丫頭們私下聊一些閒言碎語,你也會認為是在説自己,太在意別人的看法。

我想對你説“走自己的路,讓別人説去吧。”有時把別人的看法看淡一些,凡事看開一些,或許會有更好的結果,不是嗎?太在意別人的看法,會讓自己活得太累。堅持自己所愛的,所想的,讓別人的話成為浮雲,為自己活着,讓生命綻放屬於自己的光芒。

國小兒作文500字 篇9

河池素有“六鄉之譽”,山美人美,曾受到讚揚:河池人傑地靈!這便使我這個河池人自豪不已。幸福感化成了雲,待我輕輕踩上雲朵,去欣賞河池的美麗—

雲兒首先帶我來到了一處地方,中央有着幾人頂銅鼓的建築物,引人注目。沒錯,這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場。仔細一望,廣場邊緣有着一個半圓形草圃,小草們都換上了淺綠色的連衣裙,與風哥哥翩翩起舞—多麼可愛的舞蹈家呀!往廣場直走,向右拐個彎,這裏就是一個小道,因為小道上還有一條大道與它交叉,所以蓋住了小道,在小道上,抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來,小道上格外清涼。到了節假日,就會有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞,來唱山歌,對歌,好不熱鬧。

雲兒帶我逛完了銅鼓廣場,又帶我來到了一所學校—金三國小。下了雲朵,走進校門,一棵棵挺拔的大樹映入眼簾,鬱鬱葱葱的樹葉佔滿了枝頭,花圃裏的花奼紫嫣紅,生機勃勃。

往前一望,是一個寬闊的大操場,你瞧,還有十幾名同學正在氣喘吁吁地跑步,汗水如雨一般落下,可他們並沒有因此停下。這是為什麼啊?因為他們是學校的籃球隊員,為了能在籃球比賽中大顯身手,為學校爭光而努力着。加油!我再向學校的西邊走去,一個藍色的門框邊鑲嵌着“幸福書吧”四個金黃的大字,這就是學校的書吧了。走進書吧,不得不讓人連連稱讚:“這可真所謂麻雀雖小,五臟俱全呀!”這裏的書應有盡有,作文書,故事書,百科全書……看看小弟弟小妹妹們,捧着一本書,看得津津有味,遨遊在學習的海洋中,還傻傻地一笑。我心裏也樂開了花。想當年我們看書的條件都沒這麼好呢!現在真為他們高興。

雲兒還帶我們飛往了依山傍水的公園,風景秀麗的老虎巖,美不勝收的巴馬等風水寶地,令我大飽眼福,不可能不承認河池的美無與倫比。

這時,我想起了爸爸的感慨:河池真是發展得越來越好了!!我情不自禁地笑了。我自豪,驕傲,我為我是個河池人而光榮。登上了雲朵,我飛向了浩瀚的天空……

國小兒作文500字 篇10

“一聲呼喚兒時的夥伴,雲兒散開,笑容又回來,我的夥伴呀,你還是那麼的可愛。”每當我唱起這首《一聲呼喚,兒時的夥伴》,總會情不自禁的想起我兒時最好的夥伴——王銘。

王銘和我在幼兒園的時候,就是很好的朋友了。她是我的鄰居,我們每天都在一起玩,是形影不離的好朋友,大人們總説我們是“兩塊磁鐵”,似乎時時刻刻都會貼在一起。

小記得小時候,我們是最快樂的,過家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丟手絹……整天無憂無慮,歡蹦亂跳。我們肆意地揮霍着時光,揮霍着友情……今天為了這點誤會,我和她生氣吵架。明天又為了那點小事,你又和他斷絕來往。等太陽再爬上來的時候,一切又冰釋前嫌,和好如初了……日子就這樣在我們的分分合合中悄然溜走了。無論我們走多遠,兒時的友情依舊是我們心中永不凋零的花!

記得我們兩個經常一起坐搖搖車。去蕩小區裏的鞦韆,兩個人坐在上面相互揮應,互相比着誰蕩得更搞。王銘邊蕩邊背誦唐詩,“鋤河日當午、漢滴河下土........”我很羨慕她有這麼好的記憶力,又鼓勵她“王銘,你會唱首歌吧?”

“會啊!”王銘邊説邊同我一起唱:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手裏邊.......”

到該上學的年齡了,王銘的爸爸媽媽要帶她要到成都去讀書。終於要分別的時候,才明白有一天我們以為亙古不變的友情也要隨各自遠走高飛了,失去了才懂得珍惜……

一眨眼六年過去了,不同的學校,不同的環境,不同的經歷,使每個人都有了很大的變化,成長是快樂的也是痛苦的,我們在成長的過程中,丟掉了許多東西又收穫了許多,但永遠不會失去的是兒時的記憶,兒時的夥伴! “”

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