【必備】國中生作文10篇

來源:文萃谷 1.7W

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國中生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】國中生作文10篇

國中生作文 篇1

隨着春天在花開的聲音中甦醒,夏天在香樟的綠葉中膨脹,冬天在雪花的凝結中蔓延,秋天在樹葉的鞦韆搖擺,一年又過去了,我們又迎來了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個季節都有一個開端,我的新學期打開了秋季的大門,也打開了一件值得記憶的事。

那天是週一,陽光燦爛,炎熱的大地好似一個大烤箱。在綠樹繁茂的學校裏,我們將舉行第一單元測驗。到了班上,大家都在複習和朗讀,我的心一直跳個不停,一直擔心自己考不好。這種情況很影響我的考試,給我帶來了很大的壓力,使我沒辦法輕鬆地去學習。

就在我最忐忑不安的時候,老師走進來了。他面帶微笑,一臉温和,手裏拿着一卷考卷,大聲地説道:“今天是第一單元測驗,較為簡單,相信大家都能考好。”這句話好似一股夢幻般的香氣圍繞着我,使我原本緊張萬分的心一下子安定了下來,而且第一次產生了考第一名的期望。

開始考試了,拿起鉛筆,看了一下全卷,心裏偷想:“真的簡單。”便一臉開心地開始做卷子。很快就寫完了卷子,我提了一下眼鏡,裝成一個博士,把卷子交了上去,但心情仍然緊張。老師看一下卷子,對我們説:“只要平常有着‘世上無難事,只要肯登攀’的學習精神;有着‘欲要看究竟,處處細留心’的日常習慣;有‘採菊東籬下,悠然見南山’的恰然自得,便能把每一次考試考好。當下一單元測驗時,你將會輕鬆自在地迎接考試。”我聽了老師的一段話,感到十分有道理。接下來的日子裏,我像老師説的一樣,認真地對待學習。果然,我的成績好似一支穿雲箭一樣猛速提高了,我的心情也輕鬆了許多。而對考試,我再也不緊張害怕了。

老師的一番話使我終生受益。在那個清風破署連三日的秋天,老師的話彷彿在我的心扉上劃過一條美麗的弧線。

國中生作文 篇2

鮮花望着那粗壯的老樹枝,笑着説:“您不就是我的爸爸嗎?”

“什麼?我只是一棵老樹枝不是你爸爸。”老樹枝説。

“您用您的手臂託着我,給我大量的養料,還給我遮風擋雨,不是我的好爸爸嗎?”鮮花説。

老樹枝笑了點了點頭。它已經非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花,所以他不能丟下鮮花,而倒下。

幾個月過去了,老樹枝顯得更加衰老,弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。

這天夜裏,老樹枝在鮮花睡着的時候,對樹下一枝年輕力壯的樹枝説:“小弟,幫幫忙,把我身上的這朵鮮花移到你的身上去,我不行了。沒有能力再去撫養它了。幫個忙!”

“好的,我同意。”年輕力壯的樹枝説。説着它伸出雙手準備來抱鮮花。老樹枝含着淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭,把它交給了年輕力壯的樹枝的手裏,並叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點了點頭。

突然,一陣疾風吹過,老樹枝搖晃了幾下,鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝,流了淚,説:“爸爸,爸爸……“又一陣風吹過。只聽見“啪”的一聲,老樹枝從樹上掉了下來,它最後説了一聲:“我的孩子你要……保重……啊……”

風裏只能聽鮮花的哭泣聲。

國中生作文 篇3

下午,我正在做作業,忽然一陣急促的電話鈴響起,原來是媽媽,她要和爸爸一起去同事家幫忙,要很晚才能回來,讓我自己先吃點乾麪包,等他們回來給我做紅燒魚。好吧,我爽快的答應了,可沒一會兒功夫,我的肚子便跟我唱起了反調:唉,紅燒魚要到啥時才能吃到喲!

無可奈何地去廚房拿麪包,一下子便瞥見水池中有一條活蹦亂跳的大鯉魚,好傢伙,足有一尺吧。看着看着,我就在心裏琢磨:爸爸媽媽去做事,已經很累了,回來再剖魚,那不是更累了嗎?況且他們回來也晚了,要不,乾脆,我把魚剖了吧!,想着想着,我便開始動起手來。

我捲起袖子,準備與鯉魚展開殊死搏鬥,我把手伸進水中捉魚,可是魚很大,又滑溜溜的,剛剛抓到它,它稍用力一掙,就像使用法術般,瞬間從我手中逃脱了,而且還使用“鯉魚擺尾”,濺出了水花飛鏢向我投來,我連中數鏢,我落得一身魚腥,敗在了敵方的武器下。養精蓄鋭之後,我和魚進入白熱化的戰鬥階段,我心想:我不信我堂堂男子漢鬥不過你這小小水族成員。這一次我想到可以利用魚最致命的弱點——那就是沒有水,我將手以“迅雷不及掩耳”的速度突破種種困難,直闖敵人要塞——水塞,抓住水塞後,我有把水塞一下子拔了出來,沒過多久水被放完了,大鯉魚失去了水,也只能乖乖束手就擒,我兩手一使勁,將我的戰利品高高舉起歡呼着,接着又將它放在了灶台上。接着我又拿起了菜刀,準備斬下其首級,可我沒想到魚太滑了,刀一偏把手切了一道口子,我看看傷口,把血擦乾淨後。我抖了抖手想“輕傷不下火線”這次我用抹布抱住了魚身,一刀下去便取了它的首級,接着我又將魚颳了魚鱗,挖清了五臟六腑,重洗乾淨後晾了起來。

晚上爸爸媽媽回來了,都樂開了花,我嘗着自己親手剖的魚,感覺特別香,不過,我手上的那道光榮的傷疤,可一直沒再好意思和爸媽提起。

國中生作文 篇4

看着櫥窗裏的心愛飾物,你或許會駐足觀賞;遇到自己心中的白馬王子也許你的“小鹿”會到處亂撞,得一心儀的禮物,你則會愛不釋手……這大概就是我們這些少男少女的共同特徵吧!

喜愛自由,嚮往美好生活,充滿着挑戰刺激的野心,不喜歡一個人躲在屋子裏安靜地睡覺,更喜歡與好友藏在被窩裏竊竊私語;討厭一成不變,喜歡欣賞時尚潮流;憎惡平庸生活,更想在平凡中創造奇蹟,帶着那顆不安份的心闖出一片天來,這就是我,一個國中女孩。

跟那些青春洋溢的女孩一樣,也羨慕電視熒屏裏的耀眼star,和想要擁有fashion的服飾,喜歡go shoping with friends,愛幻想着一切的一切……

“losewtight“計劃

“胖”這個字眼對我來説是有些敏感的,特別是對弟弟,因為他很苗條,所以總是打擊我的自尊心,為此,我就跟他大打出手好幾回,結果基本都是我贏。(嘿,胖也有胖的好處)老弟跪地求饒,偶爾也會敗退,因為妹妹這個“叛徒”總是站在他那一方。

我嘴上雖這們説,但心裏卻琢磨着怎樣瘦下來,特別是看到那“弱不禁風”的女孩時,就會很羨慕地注視着她們,看到有比自己胖的女人,心裏會偷偷地樂。

為了戰勝家裏的“邪惡力量”我下定決心要減肥,不就是多跑幾圈不吃肉嗎?這對精神上的打擊來説,不算什麼。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,真可惡,是誰設的鬧鐘啊!正做美夢暱?睜開惺忪的睡眼一看,五點整,這時才明白過來,是昨天夜晚自己調的,再睡會兒,時間還早着呢?跑步不着急。

“姐起牀了!“我被叫聲驚醒了,揉一揉睡眼,看着擺在眼前的“小豬”驚呆了,都九點多了,手忙腳亂地穿好衣服,一溜煙跑出房間,哎呀,強烈的陽光照得我都不敢抬頭,心裏暗暗嘀咕着:這麼熱,明天起來再跑吧!心安理得地去享用“早餐”了。

一眨眼,媽媽就把美味可口的午飯做好了,看着擺在餐桌上豐富的佳餚,口水垂涎本尺!必須得控制自己,再吃下去就沒希望了,我小聲提醒着自己,我夾了幾根小青菜,躲在一旁,弟弟湊過來,碗裏可真豐富啊!他一邊吃一邊發出很大聲,我在旁邊直吞口水,他陰笑着説:“姐,要不要啊!”“不要”我斬釘截鐵地説。“姐,你是不是在減肥啊!”他不懷好意地説。“你才減肥咧!”你姐我是慈悲,不殺生,哪像你殘忍啊!“姐,你想成尼姑啊!哈哈!”氣煞我也,本姑娘不吃了,甩下碗筷,衝進了卧室。

隨後是妹妹訓斥弟弟的聲音,爸爸小心翼翼地打開了房門,笑着問:“閨女這是怎麼了?”我恨恨地説:“沒事”。父親先是一愣,又一本正經地説:“別生氣,你弟口沒遮攔,不要怪他,再説了,閨女你也不胖呀,減什麼肥呀!你看,老爸都沒減呢!”弟弟耷拉着腦袋,負荊請罪來了。“姐,您大人不計小人過,原諒小偉子吧!小偉子這就聽從您的差遣。”我破涕而笑,爸媽都被這怪腔調弄得開懷大笑。

笑聲盪漾着整個屋子,順理成章,我的“loseweight”計劃也就告一段落了。

“Z”行動

性格開朗的我,自然結交了不少的“閨中密友”。‘美洋洋’和“沸洋洋”是我七年級認識的,“喜洋洋”是八年級才結交的。

為幾隻羊都身懷絕技,班裏的男同學都敬她們三分,聞風喪膽,更甭説被欺負了,她們不欺負別人已算是萬幸了,同時她們的才藝得到老師們的認同與信任。雙重合擊,整個班都是她們的天下了。

所以,她們才有愚弄老師的資本。

愚人節那天,這幾隻羊偷偷地密謀着,天公作美,下着小雨,就不用去早鍛鍊的了。第一目標就是“羣眾”,果不其然,很多同學都被騙了,後悔莫及,陰謀逐步向老師蔓延。

在辦公室,“喜洋洋”碰了MrMei,她壯大膽子説:“MrMei,你的鞋帶鬆了。”哎,真容易,雖然MrMei穿的是皮鞋,但他還是被騙了。“愚人節快樂!”“喜洋洋”一溜煙逃掉了。

對“周董”可不能這麼簡單啊!(因為他平時的動作很像周杰倫,所以我們稱之為“周董”,又因他平日平易近人,所以我們這甘人等才敢如此“放肆”。“周董馬上要來了,快行動!”沸羊羊“嚷嚷着,一夥人把黑板擦和抹布放在門上的夾角上,半虛掩着,另一夥人用膠水在凳子上塗一層,不知是誰喊一聲“周董來了!”教室立刻安靜下來,期待着好戲的開場,“喜洋洋”和“沸洋洋”站在門縫前面,拿着練習冊,吸引老師的注意力。

“啪”的一聲,黑板擦掉了,布子正好蓋在“周董”的頭上,全班人都笑翻了,“周董”笑着問:“這,這怎麼回事?”沒人理會,因為我們正在期待着另一場好戲,我心裏嘀咕着,快坐呀!在最後幾分鐘,“周董”終於坐下去了,又是一片歡呼雀躍,“周董”無奈地笑着離開了。

我有這樣的好姐妹,此生足矣!

青春,一個充滿着希望與激情的代中詞,一個迸發着勃勃生機的旅程,我們是處於黃金時期的少男少女,不是應該盡情地揮灑,盡情地揮灑,盡情的展現嗎?不要把自己禁錮在拘束的鐵牢裏,應該壯志滿懷,有遠大的抱負,崇高的理想,為自己的人生固下輝煌的史詩!

國中生作文 篇5

我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個兒過程中.我們從少紅日出山中.令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡温柔的夕陽斜倚的天空.柔和的雲彩美麗的光輝-那我們是一羣早晨的太陽.

通過遙遠的天際清澈的藍色灰色瀰漫延伸到東部.在豐富多彩的雲空間和少數明星幾刀燦爛的金色光芒.然後一個人開始湧出美麗的鮮紅色.那麼的温柔.那麼純真.那麼光明和美好的.這就是為什麼我們啊.那一堆早晨的太陽!

校園的早晨.你總能聽到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場上.你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動中.你總能看到驕傲真誠的笑容充滿了無數的增長.我們就像初升的太陽.在一瞬間發出刺眼;我們只是從來沒有停止航行.就在這時.一場暴風雨.永不止步!

我們是一羣早晨的太陽.昂揚進取.風華正茂!

智慧.我們遇到的問題總是解決;在競爭激烈的比賽.我們當仁不讓.從來沒有贏得第一;在創造發明的.我們贏得了豐碩的成果.所謂“自古英雄出少年”表現得淋漓在我們做出的原因.

我們是一羣早晨的太陽.用智慧改變世界!

熱血澎湃.我們現在有戰鬥力的目標.其目標是把握前進的方向.有了方向.並不意味着成功了一半?這個世界真的很不錯.只要付出.就會有回報.

我們是一羣早晨的太陽.“會當凌絕頂.一覽眾山小”!

地上過夜後穿着露.和平和靈俏.它是一束清晨的陽光.藥草萬棵樹醒來的緣故吧.在美國和世界各地為一體的第一個詩意的民謠.我們.説了一堆清晨的陽光.喚起活力.喚起了壯觀的花園.創業意氣風發.年輕!

國中生作文 篇6

我抬頭看着那天空中一層不變的雲國。

變日線拉伸,無線拉伸。

遠處,米蘭花白色的花瓣在風中搖曳,優雅而恬靜。

寂寞

息微的空氣,似乎從來沒有放晴過,不是連綿細雨下個不停,就是天空中堆滿了厚重的雲層,水氣似乎隨時隨刻都要溢出來。

無意中發現一個被廢棄的花園,目光所及之處都是開敗的花和枯葉。本是五一逗留去發現了一個小小的花苞,白色的花瓣緊緊合着,在風中微微顫抖。我想它是可憐的。我想它不安的。

我是個沒有安全感的孩子。父母的冷淡讓我感絕不到家的温暖。

有時候,總是感覺到恐慌。就像被關在一個密室裏,陽光被四周的堅硬牆壁阻擋,伸出手在眼前晃幾下也看不到什麼,頭頂是一整片黑壓壓的灰暗世界。潮濕的味道在周圍擴散,竄進鼻子裏,繼而跌入喉嚨,説不出話,求助的聲音被殘忍扼殺。

空渺的房子裏。風肆意晃動。穿越一道道虛偽的堅強防線,廢墟中那所謂的堅強外表轟然倒塌。

我看着池裏未乾的水珠漸漸融在一起,古老的遠方開始傳唱這一首名為寂寞的歌。

憂傷

我又去了那個被廢棄的花園,那是一朵小小的已經半開的米蘭,渺小得我幾乎都發現不了,那瘦弱的模樣彷彿一碰便碎,我彷彿聽見她低低的哭泣聲。

失眠已成了常事,我常常在黑暗中睜着眼睛看着天花板,感覺自己被黑暗一點點吞噬。幾乎每到八、九點時,門外就會香氣父母的爭吵聲,有時是為了一些無傷大雅的小事,有時爭吵的內容甚至幼稚到極點,我在房裏蜷成一團,牙齒緊緊的咬着下脣,淚水無聲的沾濕了枕頭。

母親和父親的爭吵開始升級而我卻什麼也做不了,在父母面前的無所謂卻在轉身時止不住的淚流滿面。

我覺得我被世界遺棄在了角落沒有愛,沒有希望。

幸福

清晨,伴着晨風也出現了隔夜的酸澀微涼。

朦朧中形成一張巨大線網,覆蓋喧譁中的浮華光亮。

這天,母親帶我去了畫展,她帶着我來到一副畫前。

寂的色調温暖的圖畫中,那兩隻尋找南方燈的兔子。他們牽着手去尋找幸福,雖然迷茫但卻堅持,他們的眼睛,是兩個黑色的實心圓但內心的希望卻閃亮得超過目光的表現。

我突然覺得眼眶濕潤了,母親握住我的'手,他説,其實有很多人像我,我父親還有她。

我回頭看着他,你們不吵架了麼?她只是微笑,我轉頭,父親正在不遠處向我們招手。

那一瞬間,我彷彿聽見幸福降臨的聲音。

再和母親一起逛街的時候,我看到那個花園,如今已盛開出一片白色的米蘭。

突然,想起米蘭的花語:有愛,就會有生命。

那麼,我想起我已在我心中那片荒野上種了一朵米蘭。

不久之後,那片就會開出一大片一大片的米蘭了吧。

國中生作文 篇7

傳説,在很久很久以前,南陽城西牛家莊裏有個聰明.勤勞的小夥子叫牛郎,由於父母早亡,只好跟着哥嫂過日子,七夕。可是嫂子為人狠毒,不僅常常刁難牛郎,還讓他乾重活。最後嫂子還把牛郎趕出了家門,只給牛郎一頭牛。但是牛郎憑着勤勞也終於能讓自己三餐温飽。時間過得真快,牛郎到了該娶妻生子的年齡了,在那頭老牛的幫助下,牛郎娶到了天上下凡遊玩的仙女----織女,並且從此和織女過上了好日子,還生了一個男孩和一個女孩。夫妻兩個,一個織錦,一個幹農活,日子過得其樂融融。可惜天公不作美,好日子總是不長的,這件事被王母娘娘和玉帝知道了,他們派來天兵天將,硬生生地把好好的一家拆散開來了。牛郎雖傷心,但也無奈,這時老牛忽然説,在它死後,把它的皮扒下來,披在身上,就可以飛上天了,説完老牛就死了。牛郎含淚將老牛的皮扒下,立刻背上兩個孩子就往天上跑。眼看,牛郎就要追上織女了,可是王母娘娘這時卻拔下頭上的金簪一揮,一條望不到邊的天河轉眼就出現了,牛郎織女每天也只好相對哭泣流淚,七夕。他們如此忠貞的愛情終於感動了喜鵲,千萬只喜鵲飛上天來為他們搭起鵲橋,使牛郎織女相會。王母娘娘對此也無奈,只好同意每年七月初七讓他們相會一次。

今日就是七夕,七夕也稱乞巧節。在這一天許多少女會向織女祈禱,祈禱自己能有雙巧手,在日後擁有千年不渝的愛情。讀書人也會在今天祭拜魁星,希望魁星讓他們考運順利。

抬頭望望天空,大家知道怎麼在今夜找到“牛郎”和“織女”嗎?若是晴夜,可在不受城鎮燈光影響的地方,最好是天黑後兩小時左右,在頭頂附近,只要你細心觀察,即可發現銀河的中邊和兩邊共有三顆明亮的星星。最亮的呈青白色的星星,並是“織女”,在織女的南偏東,有一顆微黃色的星星,就是“牛郎”了,而牛郎旁邊的兩顆星星也就是他們的兒女了。

仰望星空,浩瀚而美麗。細細沉思,我似乎能明白些為何牛郎和織女的故事能經久不衰了,絕大多數都是因為七夕之夜的星空是如此美麗吧!

國中生作文 篇8

謊言,是人人都討厭的東西。可善意的謊言,卻可以温暖人心。

小時候我特別愛吃蝦,每當到了盛產蝦的季節,媽媽幾乎隔三差五的就會給我買回最新鮮、最美味、最嫩的蝦。不管是二十塊錢一斤的還是四十塊錢一斤的,她總會買上一些給我吃,然後回家煮好,剝了殼,夾到我的碗裏。

這一天,媽媽又買回了半斤蝦,將它煮熟,給我吃。媽媽將蝦剝好,就往我的碗裏送,我津津有味地吃着。吃着吃着,我看到媽媽連一隻蝦都沒吃過,而我的碗裏,剝了殼的蝦都堆成了一座小山,媽媽的碗前,蝦殼倒成了一座小山。我趁媽媽不注意,夾了一隻蝦到媽媽的碗裏,媽媽看見了,把蝦又夾給了我,我奇怪地問道:“媽媽,您不喜歡吃蝦嗎?”“是啊。”媽媽一邊給我剝蝦一邊説,“我一吃蝦就會過敏,所以我不可以吃蝦。”“那您喜歡吃什麼呢。”“我喜歡吃白蘿蔔啊。”媽媽回答道。聽了媽媽的話,我心安理得得吃着我面前的蝦“山”。

過了幾天,外公外婆讓我們去他們家吃飯,做的是我最喜歡吃的蝦,外婆將蝦做好後,開飯了。媽媽還是在一旁剝蝦,我又大飽口福了一頓。臨走前,外公給我一大袋蝦:“這些你們母女回去吃。”“我們?”我奇怪的問,“媽媽對蝦過敏嗎?她怎麼可以吃蝦呢?”“瞎説。”外公説道,“你媽小時候啊,可是最喜歡吃蝦呢,每當逢年過節她都可是搶着吃呢!不過那時家裏太窮,她也沒吃過幾次蝦。”“可媽媽説她不喜歡吃蝦,喜歡吃白蘿蔔。”“她是騙你的,她最討厭吃白蘿蔔呢。”我恍然大悟,原來媽媽不是不喜歡吃蝦,而是蝦太貴,媽媽將寶貴的營養給我啊!

回到家裏,媽媽依舊幫我給蝦剝殼,我對媽媽説:“媽媽,我已經長大了,我自己來剝殼吧。”我説完就開始剝蝦了,剝好的蝦,我夾到媽媽的碗裏,媽媽又夾還給我。“媽媽,我已經知道了,您最喜歡吃蝦了,以前是我太自私了,不應該將這些蝦據為己有,您也吃點吧。”媽媽終於吃蝦了,我看着媽媽大口大口的吃蝦,心裏別提有多開心了。

媽媽呀媽媽,您的謊言裏包含着對我濃濃的愛。媽媽我愛您!

國中生作文 篇9

20xx,這是個充滿激情卻又充實了無數艱辛的年月。回顧往昔,XX歲的光陰一去無返,在那年經歷了很多。同樣也思索了很多。八年級的讀書生活是如此地壓抑卻也同樣充實。曾經的放肆漸漸被時光消磨,我們的心智被書本充填。經過學習,我們成熟了,我們成長了,我們摒棄了無聊的玩笑話。

時至今日,我才真正地明白學習的意義。在渺渺的人生路上,學習是一場雨,酥灑盡蒼穹,向嶄新的世界注入活力。

或許,不經過學習,我向我永遠都不會得到真正的人生,即使未來只有經過很多美妙亦或是殘忍才能算是真正的人生,但若是遺失了這份學習中的感觸,就像拼圖缺了一塊,那樣算不上完整,而我的人生在我看來同樣是殘缺而且醜陋不堪,我無法接受這樣的自己!

曾經的我是膚淺的,是愚蠢的。即使活了12個年頭仍舊是可笑的,整天無所目的地活着,渾渾噩噩,這是令人髮指的。但在這些年的拼博裏。在國中緊張的學習生涯中,我懂了很多,脱去了往昔幼稚的外殼。面對嶄新的自己,我開始懊悔,悔過去的輕狂,浪費了寶貴的青葱歲月。如果時光能倒流,我一定不像從前,我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨,都將拼湊出我未來的輝煌,只恨悔不當初!

在學習中爭取奮鬥,雖然艱辛卻是美妙,在爭取中我們贏得成長。在奮鬥中我們學會了成熟,在困難中,我們迎難而上;在艱苦中,我們不懈努力。正是學習,塑造了這樣一個勇於拼搏,敢於奮鬥的我,感謝學習。

我們應熱愛,我們應享受,我們應做一個完整的自己!

我的人生因學習而充實,我因學習而逐漸走向完整!

國中生作文 篇10

曾經那些花兒陪伴着朴樹走過了一個又一個難以辨別的歲月,然後消失在茫茫人海,我希望我的樹也能像朴樹的花兒一樣,永遠陪伴着我,不論春秋與冬夏.

櫻花祭

我從小就是個寂寞的孩子,沒有任何理由的寂寞,純純的寂寞.

我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下,就這樣呆呆地坐着,什麼也不做.我以高傲的眼神仰望着樹上密密麻麻的花朵,我的櫻花也像我一樣高傲地俯視着我.我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統一了.

我認為只有我迷戀櫻花,結果有一個叫"四維"的孩子和我也一樣.我在他的筆下,看見了卡索灌滿風的飄飄的長袍,看見了梨落沾着櫻花花瓣的長髮.她從獨角獸上下來,雙手交織地跪在卡索麪前低低地温柔地説:"王,我帶你回家."

想到這裏,我就哭了,像一個逼真的木偶.

櫻花的花瓣也隨着我的淚悄然落下,一點聲音也沒有,我為另一個孤單的小孩落淚了.

每年櫻花盛開時節,我的心情也好了很多.我會摘下最美的兩朵花,夾在筆記本里.某一天打開筆記本,她們已經壓得很平了,像一層薄薄的紙,但她們的顏色,仍然是那種刺得人心痛的粉紅色,我的童年的輓歌的顏色.

直到有一天,我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了,滿樹的花四分五裂,染紅了地上的泥土,而樹幹上留下了一個清晰的罪惡的鋸痕.

我感覺到胸口有個小東西碎了.

香樟影

坐在空寂的大巴上,身體離父母已有幾十公里遠.感覺好像是把自己交給了一個陌生的人,然後一起載入了死亡.

但媽媽説,我揹着書包要去的地方,是美麗的.

車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色,使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀,回想起有一個小孩曾經在櫻花樹下呆呆地流淚.

我的櫻花是孤獨的,香樟樹卻不是孤獨的.在這座城市的任何角落,都能看見他們高大的身影.

四維説,無盡的香樟是流動的綠色,它們把古老的故事低低傳誦着.那個男孩教會我成長,那個女孩,教會我去愛.

曾經的梨落,現在的傅小司.四維的筆下,為什麼漂浮着那麼多的悽美呢?

我盡情享受着香樟帶給我的安謐,我想,我就一直坐在車上多好,一輩子,一輩子.

車還是緩緩進站了,我下了車,躲在香樟的清爽的陰影下,向學校走去.

我像一個脆弱的孩子.

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