餘老師笑了

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上個星期五,我們班因為上音樂課時紀律極差,又不認真學歌,氣走了餘老師,使老師對我們班非常失望。所以,我們全體同學一致認為,在這星期的音樂課中想辦法用行動來彌補自己的過失。

餘老師笑了

再過1分鐘就要上音樂課了,可是我們班委還沒有討論好彌補過失的計策,我們一個個像熱鍋上的螞蟻在教室裏團團轉。“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴聲響了,我們終於決定了用最簡單也最老土的辦法來向老師道歉。

在餘老師還沒有來之前,我們已經安安靜靜地排好了隊。餘老師把我們帶到音樂教室的路上,我們一直“艱難”地保持着平常沒有的.安靜。到了音樂教室,我們從餘老師的面部表情中發現餘老師還沒有表現出一絲高興,我們決定按B計劃行動。“全體起立”文藝委員蔡佳珍一聲令下,大家齊刷刷地站了起來。“1――2――3――”蔡佳珍小聲説道。“餘――老――師――對――不――起――”哈哈,這招真有效,餘老師馬上原諒了我們。

緊接着,餘老師用最快地速度上了上節課耽誤的課程,集體唱了幾遍後,她要我們每組抽一個人唱。一開始我們誰都不願意,但是為了讓餘老師高興,有幾個同學主動站起來了,雖然他們的歌聲還不夠優美動聽。

過了一會兒,方思漢終於忍不住講了一句廢話,立即遭到了全班同學異口同聲地“別吵!”。方思漢很尷尬,可餘開師看了我們的舉動很是高興,開學至今,我們這個班級還沒有一次在音樂課上這麼聽話呢!

時間過得很快,一眨眼就下課了。餘老師讓我們把板凳擺好。我們乖乖地擺好了,餘老師表揚我們今天是板凳擺得最好的一次。

音樂課結束了,餘老師送給我們一個迷人的微笑。那天,我們格外高興,因為我們用自己的行動彌補了一個的過失!

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