【精品】國小生寫物的作文400字集錦9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國小生寫物的作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種愛沒有妙言點綴，卻在無聲無息中見證深沉與偉大，讓人潸然淚下，這愛就叫母愛。

三八婦女節到了，我多想發自內心説聲：“媽媽我愛您!”此時此刻的我，心裏七上八下不知如何是好，送給媽媽什麼禮物呢?項鍊?水晶?鮮花?賀卡?我左思右想，不知道送什麼?我靈機一動，對媽媽興奮地説：“三八婦女節到了，我要送你一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用驚訝的目光注視着我，疑惑不解的對我説道：“什麼禮物啊!”我鼓足勇氣説道：“媽媽，祝你節日快樂1我要送你一份特殊禮物，這個特殊的禮物就是——我以優異的成績來報答你對我的一片苦心。”媽媽一愣，臉上露出了欣慰的表情，語重心長的説：“好女兒，你能瞭解媽媽的心思真是太好了!”“媽媽，你對我的愛，我一輩子也報答不了，我一定要好好學習，做一個懂事的好孩子!”我們情不自禁的笑起來，那笑容比花還甜。

世界上最無私的人是母親，因為她始終在為她的兒女着想，不曾想想自己。

母親是偉大的，她用她的雙手為我們營造了幸福的人生，為此她卻付出了她美麗的青春，她也無怨無悔。

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的希望都在而女生身上，兒女美好的明天是他們所想看到的，讓我們用勤奮上進來報答母親的如海恩情。

沒有落日般的魁麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與美麗;

沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有堅石般的堅毅與穩重;

沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和;

這就是母愛，沒有什麼驚天動地，卻打動着我的心!

昨天晚上，我和老爸站在魚缸邊看魚。

突然， 我看到玻璃魚缸的四面內壁乾淨清澈， 看不到吸附在上面的灰塵， 水也不再渾濁了。

我驚訝到：“這水怎麼這麼幹淨?!”爸爸笑了笑，説：“我放了六十多隻螄螺進去哩!它們可以吃掉髒東西淨化魚缸裏的水”我數了數在吃髒東西的和在缸底休息的螄螺， 可怎麼數也數不齊; 我看到缸底有許多螄螺， 往它們黑洞洞的殼裏望，發現大多數已經變成了空殼! 我又問爸爸：“可是， 為什麼這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地説：“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧。

可我一大早起來， 發現幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了， 小蝦正在把魚肉鉗下來， 津津有味地吃了起來。

我生氣地對爸爸説：“這些蝦太壞了， 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭説：“不行， 如果魚和泥鰍走了便不會有髒東西的來源， 螄螺便會餓死。

而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養也回死掉。

而蝦沒有小魚， 少了食物， 也會死掉。

” 我點點頭説：“喔， 那就讓它們自由地生活吧!”

從中我得到一個啟示：大自然中有條長長的生物鏈， 我們只有用眼睛去發現， 用心靈去感受，才可以發現自然中的各種規律!! 讓我們人類與大自然和諧相處!!

媽媽送給我的禮物是我所收到的最好的禮物。

自從媽媽下崗以後，家裏很困難。而第二天正是我的生日，我要求媽媽送給我的生日禮物是複習材料，家裏沒有錢，媽媽也不捨得給我買。

第二天，我失望的來到學校看到每個同學都津津有味的看着自己心愛的複習材料，我只有默默坐在那裏。

過了一會兒，我的好朋友過來問我買沒買複習材料，聽後，我的淚水像河一樣順着我眼頰流泄，她問：“怎麼了？你沒有買吧？”她抱着我説，我點了點頭。

我當時沒有看到她的表情，但我知道她很失望，很同情我。

很快上午過去了，到了家中我沒有看到媽媽，我以為她去找工作了，可到晚上媽媽知道了媽媽去……

晚上我回到家後垂頭喪氣的走進卧室，我本想認為媽媽不會給我買了，我當時也很失望。但我在卧室看到了卻是一個本子，我翻看着本子後，卻是一行行的文字，我仔細地讀着發現這是我盼望的複習材料。

看後，我飛快的跑出卧室，看到媽媽正在躺着，我在當時還有些恨媽媽，吃驚問：您去哪了，中午怎麼沒有回來呀。

媽媽看到我便起來問：“那個本子的字還認得吧：我驚奇的看着媽媽問：”這個本子所有的字都是您寫的？”

媽媽點了點頭説：“我今天去書店幫你抄了下來，因為家裏窮，沒有富裕錢來買，所以今天一天我在那個書店抄了下來。”我聽到，感動的哭了，抱住媽媽説：“對不起，辛苦了，我剛才還在恨您，可現在……媽媽説：“你什麼也不用説，媽媽沒有能力給你買只有抄！”

“我一定會好好珍惜這份禮物”我説：媽媽的'禮物我永遠都喜歡。

今天是我生日，可因為老師出差了，作為幹部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衞生、早讀。第一節課是數學課，由新來的實習老師――彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經常和同學們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

下課後，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神祕地説：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下。”我的腦子裏咯噔了一下，我沒犯錯誤啊!是抱本子還是批改作業呢?各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了!

我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問：“彭老師，什麼事啊?”彭老師抬起頭來，微笑着説：“噢，來了!”説着，便伸手去開櫃子。我更加疑惑了，在拿什麼呢?不是批改作業，不是抱本子，會是什麼呢?正當我疑惑不解時，彭老師已經從櫃子裏拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師説：“你拿着吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂!”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學生的呢?我，我怎麼能收老師的東西呢?我囁噓着説：“老師，我，我不能要……”正當我轉身要走時，老師叫住了我，微笑着説：“收下吧，恩!”於是我不由自主伸手接過了那一袋充滿温馨祝福的巧克力。我接過的哪裏是一袋巧克力啊，分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。

回到家裏，我沒有捨得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜裏。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心裏。

禮物是人與人之間感情的交流。什麼樣的禮物才是才別出心材呢?記得那一次我送給媽媽一份特殊的禮物。

我每年過生日都收到許多禮物，都被我珍藏起來，這也司空見慣了習以為常了。以前我小總以為只有小孩才過生日呢，從沒見過爸爸媽媽過過。有一次我問媽媽怎麼沒有見過你們過過生日呢?大人不過嗎?媽媽淡淡一笑説：“誰説的只有小孩過，只是太忙了，我和你爸就算了，不過了。”媽媽這輕描淡寫的幾句話，讓我深深記到心裏。發誓今年一定要媽媽過個有意義的生日。

我很有心計地向外婆打聽到媽媽哪一天生日，暗暗地記了下來。天天數日子希望快點到來。這一次比我自己過生日還要急切。這一天終於到來了，媽媽還如以往一樣早早起牀了，我也睡不着也起牀了，我對媽媽説：“媽，今天我給你做早飯吧，你先歇一會。”“你會做飯，太陽打西邊出來了。”“我今天就要你看看太陽怎麼從西邊出來”。

我先點上火，給鍋裏交上油，等油燒熱了，打了一個雞蛋在鍋裏，用小火慢慢煎，等雞蛋煎好了，就往鍋裏到上水，等水燒開了往鍋裏下了一包方便麪，啊，一碗香噴噴的面做好了。“開飯了”我大聲喊道。媽媽先聞了聞“一定很好吃。”然後喝了一口湯，眉頭皺了皺，怎麼，不好吃嗎?我也趕快喝了一口，又立馬吐了出來。原來我把一包調料都放了進去，太鹹了。我愧疚地對媽媽説：“媽媽，今天是你的生日，本想讓你吃上我做的早飯，可是——”我的眼淚流了下來。“是嗎，竟然忙暈了，忘了過生日，但是今天收到了最寶貴的生日禮 物

禮物的珍貴與否並不在於它的昂貴价格，也不在於龐大的數量，往往在於所體現的意義。回報媽媽的愛，是我送給媽媽最好的禮物。

你是否也猜想：如果真的有聖誕老人，他會送你什麼禮物呢？我就會這樣想，哈哈！

每年聖誕前夕，爸爸媽媽都會問我希望得到聖誕老人送的什麼禮物，而聖誕老人也總會在平安夜準時把我想要的東西放在牀前，那種如願以償的感覺真的很棒哦！對了，在第一次收到聖誕禮物的時候，聖誕老人還送了我一雙又大又漂亮的聖誕襪呢！

可是，世界上真的有聖誕老人嗎？會不會聖誕老人就是爸爸媽媽呢？我真的很懷疑。於是，今年，我不告訴爸爸媽媽我想要什麼禮物了，我總説我還沒想好，嘻嘻！

又是平安夜了，我把聖誕襪放在牀頭，我想：這次我沒告訴他們我想要滑冰鞋，看他們怎麼辦！可是，萬一，沒有禮物怎麼辦？禮物不好怎麼辦？我在忐忑中進入了夢鄉，在夢裏，我坐上了雪橇，變成了聖誕老人……

天亮了，我猛地睜開眼，一看牀頭，啊，沒有禮物！我大吃一驚，再往牀下看，更吃驚了，真的是一雙藍粉相間的滑冰鞋呢！“是我什麼時候説漏嘴了嗎？爸爸媽媽怎麼知道的呢？真的是聖誕老人送的嗎？……”許多問題爭先恐後地往我腦子裏擠。

我相信世界上沒有聖誕老人，可我怎麼證明呢？可能爸爸媽媽瞭解我的心思？可是，他們又不是我肚子裏的蛔蟲呀！

母親節到了，我準備送一隻千紙鶴給媽媽，這千紙鶴將代表着我最真誠的祝福。

我在老師那拿了一張正方形紙，飛快地折起來。因為我覺得老師的方法步驟少，但每個步驟都多多少少有一定難度。於是，我用了自己的方法去折，步驟雖多，但每一步都比較簡單。

因為是母親節的禮物，所以我儘量做得精美。我先把紙對摺，把封閉的一面向開口的一面對摺，這樣就成了一個小小的三角形。我再翻另一面……不到一分鐘我便折完了一隻漂亮的千紙鶴。媽媽為我付出了這麼多，我一定要報答她。

有一次，我想：今天我一定要第一個進洗手間。但是，我剛進去，就被媽媽叫了出來，她又搶了我的第一位置。第二天，我比前一天的那個時間又早了點進洗手間。為了以防萬一，我一進去就鎖上了洗手間的門。媽媽過一會兒也要洗澡了，可我鎖着門她進不了，只好讓一步了。我調試着水，發現那水冰涼冰涼的，我立刻恍然大悟：夏天的時候天氣很熱，媽媽讓我先洗澡，就把涼爽留給了我。冬天，媽媽之所以“霸道”，那是因為要先調水温，也讓洗手間温暖起來，她把温暖留給了我。

看着我做的千紙鶴，我祝福媽媽永遠美麗，我想對媽媽説：“媽媽，我永遠愛你！”

11月19日的下午，我們班上了一節作文錄像課。

來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤説話、心多思考。學了這些詞語後，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。於是，老師陸續請了我、邱煌和吳冬旎發言。

發言完畢，老師説要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開後，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人説：“老師好小氣啊！”有人説：“白紙家裏多的是，這也算禮物？”也有人説：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當時，我心裏也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的構想講一講。”話音剛落，一隻只小手就舉得高高在上。於是，老師請了一個又一個的同學來回答，他們有的説可以畫畫、做賀卡，有的説可以變魔術、摺紙，還有的説可以寫成一封鼓勵信或寫成作文提綱……

大家的發言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大着呢，真的不能小看！

這節作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

今天爸爸買回了一台微波爐。高興極了，很想看一看是什麼樣子的。

我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，透過它可以看到裏邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱後產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的裏邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。

如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗裏，再放進微波爐裏，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。

如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鍾，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最後按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口裏出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用説了，真是名副其實的美味佳餚啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!

原來微波爐這麼好用。