【實用】《我》國中作文六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的《我》國中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】《我》國中作文六篇

《我》國中作文 篇1

落魄、失望、沮喪。我有那麼一瞬間,覺得自己是一個傀儡,沒有人情。什麼也沒有。

你直直的腰,被我狠狠地壓了下去——過去你總把我背在身上,仍憑我的胡鬧。烏黑的頭髮裏也被歲月染成了雪白。無情的小刀,在你的臉上刮上幾痕,化作了皺紋。

那一次,在我揹着書包走在回家的路上,那個身影,傴僂着的背。你的腳也在惡化,掛着枴杖,緩緩地挪向我。迎面撞去,我的臉上沒有一絲微笑——考試不太理想,你主動要去了我的書包,我的眉毛還是皺着,一路上沒説幾句話。黃昏下,你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動,最後一縷輝映在天空,火紅火紅的,我的心卻沒有一絲掠動。

我不喜歡你,你總是在我的後面,跟着我嘮叨我,沒有一絲放鬆的機會。你也總是因為一點小事咒罵他們,我不知道,是否你也絮絮叨叨過我?你也很喜歡把家裏的事告訴別人,你的性格又孤傲,深邃的目光閃爍的是兇狠,我害怕你,也討厭你。

我從未與你好好地説過話,要不就是命令你,要不就是指責你。在你的面前,我很少露出笑容。

那次,八年級放學比較晚,回到家裏寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼着的小曲不自覺地停止了,嘴巴合上了。你温柔的説:“今天沒有什麼菜,我待會兒做飯,你就湊合着吃吧。”我有些懷疑,還是同意了。站在餐廳裏,你移動身子,每一步都進了所有的力。我早就聽媽媽説過,你的腳患有風濕,是多年積攢下來的,一變天,你的腳就沒有知覺,右腳也萎縮的厲害。行走極不方便,更不用説做飯了。眼淚漸漸盈滿眼眶,想起你對我説的教誨:“我只上了一天學,不懂什麼,字也不識,就希望你能好好讀書,將來做個有用的人。”我卻從未對你説過什麼。

陰暗的屋子,暗淡的'燈光,你在廚房艱難的背影,卻毫不放棄。桌上的菜餚,散發着誘人的香氣,雖説是幾個家常菜,在我的心裏,有一束陽光,温暖且回味無窮。

落魄、失望、沮喪,我還有你!我相信明天的我不會讓你失望!你改變了我。

《我》國中作文 篇2

每個人在生日的時候,都會收到各種各樣的精美的禮物,我也不例外。但在我十歲生日的時候我收到了一份與眾不同的禮物。

那天因為是星期一,所以我在學校中心情十分愉悦,總盼望着早點回家。但也許是時間在跟我作對,那天的時間似乎特別長。

經過漫長的等待,我總算回到了家。剛一到家,我就丟下書包,坐在沙發上,等待爸爸媽媽回家。大約過了半個小時,我聽見了開門的聲音,於是,我耐不住心中的激動,直衝向大門。當我來到門口是,爸爸媽媽已經進來了,我一看到他們,就興奮地説:“爸爸媽媽你們回來了啊!”隨即,我看了看他們的手,想看看買了什麼禮物。但事與願違,他們是兩手空空,這時,我的心情馬上低落了下來,想道:“難道他們忘記今天是我的生日了嗎,怎麼連禮物也沒有?正當我在想的時候,爸爸説:“快進去了,該吃晚飯了。”於是,我跟爸爸媽媽一同進了餐廳。在吃晚飯時,我一直在想禮物的事情,也不斷的安慰自己:説不定他們是想給我一個驚喜呢。

吃完晚飯後,我和爸爸媽媽坐在沙發上看電視,過了大概一刻鐘,我開了口:“爸爸媽媽你們打算給我什麼禮物?”説完,爸爸把手伸進了口袋,然後拿出一封信,對我説:“孩子,這是給你的禮物,你看看吧。”頓時,我哇哇地大哭起來,一邊哭還一邊小聲地説:“這個禮物也太寒酸了吧……”這時,爸爸語重心長地説:“孩子,你長大了,是時候懂得一些道理,你快看看吧。”於是,爸爸插開信封,讀起了上面的文字:

孩子,你要做一個誠實守信用的人並且在遇到困難時不能退縮,要勇於挑戰,只有懷着一顆勇敢的行,才能戰勝困難。爸爸希望你能成材。

爸爸讀完,我瞬間停止了哭,緊緊抱着爸爸,説:“爸爸我愛你!”

這是我收到的最厚重的禮物,我要謝謝你親愛的爸爸……

《我》國中作文 篇3

早上八點我的圓夢之旅正式開始,第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國大運河文化節的開幕儀式,在去的路上我首先先認識了三位來自不同地方和我一樣來參加這次活動的超越人士,他們都非常開朗和健談並且也都有一個圓運河夢的計劃,大家一路有説有笑都很開心不知不覺就到了開幕式現場,儀式已經開始,三教廟的門外到處張燈節彩來參加中國通洲大運河文化節的各界人士把會場圍的水泄不通好不熱鬧。

儀式結束後我們開始參觀這座舉世文明的儒教,佛教,道教在一起的廟宇。瞭解到正是由於當年通州大運河漕運的繁榮,使這個地方聚集了許多不同信仰有志之士,所以就形成了三教在一起的廟宇。這裏最值得要提的建築就是佛教燃燈佛舍利塔它始建於北周經過歷代的整修一直保存到現在,它是古代通洲八景之一大運河北端的地標建築,與大運河南端的杭州六合塔搖相呼應,是通洲的瑰寶。通過參觀廟內展出一些出土文物,更能證明大運河當年的繁榮,看了這些使我感覺靠近了運河的文化併為之感動。

下午兩點我們來到了美麗通州大運河河畔,舉辦我們的新浪——別克君越運河之旅的發車儀式。會場非常的熱鬧來了不少的媒體和知名人士,還有新浪和通用公司的領導也出席了會議。大家紛紛上台發言宏揚運河的文化,並表達了大家對這次活動寄予的希望,我們四位超越人士也都上台表明了我們對大運河的文化初步的瞭解,也表明了我們這次對大運河的深入瞭解的決心。然後我們參會的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字,記錄下這一重要時刻。最後大家把我們參加遊走運河之旅人士送上車,我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開了發車現場,踏上了遊走運河之路。

《我》國中作文 篇4

世間萬物都會發生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最後掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老,人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的目光全部投射到我們身上,我也不管那麼多,隨便找個位置坐了下去。上完一節課,那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊,我什麼也沒説,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,“喂,你叫什麼名字。”一句話打破了我的思考。“走開!沒心情。”我冷冷地説。他繼續“纏”着我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來,就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿着書走了。

從此以後我就和他一塊玩,作業也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

《我》國中作文 篇5

“二十八、二十九、三十,滿分!”聽到這句話,我放下手中的排球,長出了一口氣。

前幾節體育課,老師開始教我們如何傳排球,在這之前,我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優秀”,所以,我對這個新項目充滿信心。

可是第一次練習,我卻是垂頭喪氣,這排球像個調皮的孩子,總不聽我使喚,一會兒砸到我的頭,一會兒又使個障眼法,把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒,老師又宣佈:再過幾節課就考試,滿分三十下。唉!沒辦法,為了考試,我只好繼續練。

接下來的幾節課,我雖然有長進,卻依然無法達到三十下。時光飛逝,傳球考試説到就到了。我趕快利用考前一點時間,不停地練習,但是手中的排球又不聽使喚了。我心裏本來就緊張,被這排球一攪和,更是心亂如麻。這時,另一個班的同學已經開始了考試,他們似乎只是在進行一次練習,手中的排球有規律地傳着,一下又一下,她們面帶笑容,三十下似乎在一瞬間就完成了。

我看着她們,心漸漸靜下來,緊張化成了自信。這時,老師點了我的名字,我大踏步走上前,心裏想:這不過是一次練習,我一定能練好。我輕輕將球拋向空中,排球就像我的心一樣,隨着我的手,有規律地一上一下。而我,似乎把它當成一種享受,這個世界,好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲:“停!”我才如夢方醒。

我做到了,做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信,就沒有這次成功,沒有自信,就沒有這次超預期的發揮。

自信伴隨我,度過了這次考試,但考試的成績對我來説不算什麼,重要的是我能在考試面前靜下心來,帶着自信這盞燈,一步步向成功走去!

《我》國中作文 篇6

今天的我們之所以不同於明天的我們,就是因為我們有昨天的經歷和記憶。——題記

時光匆匆流逝,一年一度的秋季運動會也在歡聲笑語中,-隨着秋風流逝。在那汗水灑滿的操場上,每個人都有的收穫,只是各自的收穫不同罷了。

一、開篇

“開幕式馬上開始,請各班按順序站好,準備入場!”教導主任站在主席台前,對着各位蓄勢待發的同學下達了指令,

一聲即發,百人呼應。

奏樂,踏步,高呼,舞動!

整個操場只剩下茫茫一片的聲,茫茫一片的人,與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗,引領的就是我們八(3)。

“秋風吹,戰鼓擂,我們八三怕過誰!定奪魁!”雄赳赳,氣昂昂,這氣勢完全不輸於在場的每一支隊伍。他們,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣,珍貴,剛強!

二、榮耀

“今天下午我們就要比賽了,所以我們要抓緊現在的每一分,每一秒去練習!我們今天下午一定要取得第一!”參加十人十一足的女生站在操場上,默默的許下了一個小小誓言。

君子一言,駟馬難追。

摔倒,扭傷,爬起,奔跑!

放觀操場,只看見十個女生在不斷的練習,只聽見一聲聲號子。那十個女生,就是八三班的十個運動員。

“各位準備好,過會兒要保持節奏。還有,紅領巾要系死結,千萬不要跑到半路掉了。紅領巾可以有很多條,冠軍今年可就這一個啊。”女生們各自一遍遍的叮囑,為的就是不出差錯,為的就是“winthegame”。

一貫的流暢!中間沒有一點差錯!順利衝線!奪得桂冠!

三、結尾

“閉幕式馬上開始,請各班按開幕式的位置站好!”依然是教導主任,依就是在主席台前,唯一改變的是,這已經是兩天後的事了。

金色黃昏,榮耀時刻。

高歌,致辭,頒獎,記錄。

運動會,正式閉幕!

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