【精品】《我》國中作文六篇

來源:文萃谷 2.6W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的《我》國中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】《我》國中作文六篇

《我》國中作文 篇1

花白的頭髮,淺淺的皺紋,還有一雙永遠笑眯眯的眼睛,這就是我可愛的爺爺。 以前的爺爺,雖然胖胖的,但精神矍鑠,步履穩健。在我小時侯,不管風霜雨雪,每天都準時接送我上學,而現在,我長大了,可以自己上學了,爺爺卻老了,走不動路了,每天只是坐在家裏,靜靜地等着時間流逝。 爺爺患有腦出血。去年的夏天,病發作了,住進了醫院。那天放學去醫院看爺爺,爺爺安靜的躺着,眼睛一直無力地看着我,臉上堆滿皺紋,頭髮比記憶裏冬天的雪還要慘白,鼻子裏插者綠色的吸氧管。因為病患爺爺已經認不出我了,看着虛弱的爺爺,我偷偷的哭了。 過了好長時間,爺爺才出院。

大病一場的爺爺瘦了好多,老了好多,而且爺爺變得糊塗了,認不出自己是親人,經常説一些奇怪的話,漸漸地爺爺下樓需要拐杖支撐,腿腳越來越無力,到現在,爺爺幾乎不能下樓散步,整天坐在家裏的沙發上,還常把親人的名字叫錯。 但爺爺認得我,認得他每天接送的小孫女。爺爺不能像以前一樣叫我“小英迪”了,爺爺攥着我的手,但那隻手那麼無力,那麼滄桑,感覺卻那麼熟悉。 爺爺再也不是每天接送我的爺爺了,爺爺老了,唯一沒老的是那雙永遠笑眯眯的眼睛,和愛小孫女的心。 爺爺,這就是我可愛的爺爺,我永遠愛我的爺爺。

《我》國中作文 篇2

俗話説:“失敗乃成功之母”。我們人生的道路上總會伴隨着無數次的失敗,但不要氣餒,失敗過後,也會有無數次欣喜若狂的成功等着我們。

記得那是一個涼風習習的夜晚,我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場,一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看,是一些小朋友在玩溜冰呀!看着他們溜冰的動作是那樣自如,那樣瀟灑,我不由得讚歎起來。於是,我就纏着媽媽買了一雙溜冰鞋,準備學好後在人羣中大展身手。

我迅速穿上溜冰鞋,做好防護措施,就開始練習了。我小心翼翼地站起來,生怕滑倒。我一邊扶着媽媽,一邊開心地哼着小曲。媽媽嚴肅地對我説:“做事不要三心二意。”我想了想也對,於是開如認真學習起來。

在媽媽的攙扶下,我來到鵝卵石路上練習起來。我的腦袋裏浮現出那些高手的畫面。便時刻提醒自己應該把手別在背後,之後挪出左腳,再挪右腳。這樣練習十圈就差不多可以了吧。當我挪出第一步時“咔通”一聲,我摔了個四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠紮了一下,疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時耳畔響起了媽媽的話:“不要灰心,堅持就是勝利!”聽到媽媽的話,我擦乾眼淚,站起來準備迎接挑戰。

我聽了便等站穩後慢慢地挪出第一步,可不知為什麼我的重心好似偏左了,一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉。我慢慢地爬起,頭腦裏便想起媽媽的話,可我還是一直摔倒,但我一點兒也不氣餒。便把半個身子的力氣用在右腳下,我挪出右腳竟成功了!我暗暗自喜,掌握了要領後,我敢邁開大步向前進了。

我放開椅子,在椅子前面練習起來。這樣反覆地走來走去,我終於學會了溜冰!

我還想對大家説:“世上無難事,只怕有心人。只要有付出,就一定會有收穫的!”

《我》國中作文 篇3

桌子上安靜的躺着一位悠閒的理髮師——剪刀。它外皮碧綠,在外皮周圍包裹着削鐵如泥的刀刃。在外皮下,有兩個小眼睛似的手柄,真可是可愛極了。刀刃處還有一個黃金似的圖案,今天他穿的那麼的漂亮,也許是因為卡紙小姐要來到他這裏修剪火紅的頭髮吧。

終於,盼望已久的膠水帥哥來了,他有着冰藍色的臉龐,有着粘糊糊的鬍子,好像之前它出過一場意外,弄得脖子都沒不過有了!不過他的魅力倒是不減呢,看他那潔白的身體,真是帥呆了。緊接着當然是卡紙小姐啦,只見它被老師剪的方方正正的,和它擁抱一下你都會感到非常的柔軟呢。不過她的身上似乎有個摺痕,好像跟他的卡紙妹妹在玩耍的時候弄傷的,它在等待着理髮師,為她修理秀髮呢。

老師細心的給我們做着示範,她小心翼翼地拿住彩紙,右手拿着鉛筆,目不轉睛的盯着手裏的這兩樣東西,開始認真地畫出來一個整潔而又美麗的圓圈。那鉛筆也在開心的搖着頭説:“哈哈,看我的主人多有才啊。”(原創投稿 )

接着,老師拿着彩紙放到桌子上,沿着半徑開始迅速地沿着已經畫好的圓圈剪了起來。“咔嚓,咔嚓”一個非常完美的圓圈就出現在了我們的眼前。繼續,老師輕輕地拿起彩紙認真的對摺兩次,用敏鋭的眼神找到一個圓心,小心的沿着圓的隨意一側,將原本完整的圓圈檢出了一個完美的直線。看來,那武士似的剪刀不光勇猛,而且也很精準呢。

在老師的揮舞下,一個大大的翅膀就要降臨了不過為了讓這個小傢伙變得更加完美,老師用筆給它點上了黑色的小點子,實在是有趣極了。接下來我們要做的小腦袋和六條腿的步驟當然就跟做翅膀一樣啦,十分的簡單而有趣呢。

在我們羣魔亂舞“一頓之後,一大堆一大堆的廢紙出現在我們的桌在上,我們的廢紙有一個胖乎乎的大蟠桃,有的像一個小蘋果,他們好像是親密無間的水果兄弟,在一起開心地玩耍。在看他那圓乎乎的翅膀上,七個小點分別均勻的分佈在翅膀上,它們裝點着瓢蟲,讓整個瓢蟲變得十分的美麗。而它那像饅頭一樣的小腦袋,就像一個非常充足的知識包,讓人十分的喜愛。

雖然最終做出來的七星瓢蟲不太令人滿意,但是他是我自己親手做的,是獨一無二的,它雖然不是最美麗的,但是一定是最棒的!

《我》國中作文 篇4

挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經受考驗,得到鍛鍊,成為邁向成功的轉折點,我常常被挫折折磨,讓我成為一個不怕挫折,勇於面對生活的困難的人!

如果你不怕挫折,那麼它會讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的目標過程中遇到困難的時候,我也想過放棄,既難以克服又找不到替代的目標,就會使人產生挫折感。

在我的成長中有着無數的挫折,有一次,月考將來臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學習的事忘得一乾二淨。直到月考的前一個晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺充斥着我的心房,我想:“我這樣繼續不復習,那麼我的成績必定大幅度下降。”月考到了,監考老師把試卷發了下來,看到試卷,我的心裏怦怦直跳。我一看,這些題目怎麼這麼難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時間一分一秒地過去,考試結束了,我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過後,成績出來了,我看見試卷淚水不禁湧了出來,我想:“其他同學的成績都在進步,而我 ······ ! ”我把試卷拿給媽媽看,媽媽説:“這次考不好,還有下次,只要你儘自己最大的努力,我就很開心。”我點了點頭,我想:“我只要儘自己最大的努力去學習,那麼我必會有進步。”我知道問題出在哪裏,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會給我帶來成功的。”

終於在第二次月考結束後,我的成績出來了,對比了上次的成績,比原來進步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來,我知道挫折永遠是使我們進步的使者,挫折是我們成功的驅使者。

一個人經受一些挫折,並不完全是壞事,它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的能力。

我們應自覺,有意識地鍛鍊和培養自己面對挫折的心理承受能力,當挫折來臨時,我們要勇於面對,使人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,到達理想的彼岸。

《我》國中作文 篇5

很多東西,只有失去了才覺起珍貴,比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

——題記

終於捱到了放假,每天上完課外班,回到家之後就什麼也不想幹,明明知道作業有可能難以完成,也提不起興趣去看它們一眼。

就怎麼賴了幾天,我感覺只有幾天,但事實上,已經到了八月,我有突然意識到,學校了的興趣小組要佔去半個月左右,我這才意識到,可能真的來不及了,於是,便寫下了這篇作文。

回想以前的假期,不管是長假還是平時的週末,每次在家都是先玩痛快了,才開始着手寫作業,每次都是在上學前才剛剛完成,更別説複習鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少,卻怎麼也改不了這個壞習慣。

讓我第一次意識到這麼混日子真的不行了的,是一個十分殘酷的現實:九年制的義務教育只剩下了最後一年。這意味着,之後的情況也許只取決於這剩下的最後一年了。這也意味着,我們最快樂最無憂無慮的幾年,青春中最燦爛的`部分就快要結束了。

所以,這幾年我又幹了什麼呢?我又有什麼收穫呢?我似乎很難回答,這幾年,我似乎真的是無憂無慮地就過去了。

但是,細想一下,當我感慨自己的過去的時候,不正是在揮霍現下的光陰嗎?揮霍着我還擁有的青春。這麼一想,感覺卻又無法可想了,那麼到底怎樣才能做到珍惜擁有呢?到底怎樣做才能讓我多年之後回想起這段時光,不會像現在這樣心痛萬分呢?

大概只有讓自己努力吧,奮鬥到讓自己沒有空餘的時間來感慨,沒有空餘的時間來悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧,讓它充滿意義,打破枷鎖,讓陽光照進我的青春。就像是那句話:我們不能延長生命的長度,但能無限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的,那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

回想從前,已經留下了太多的遺憾,但遙望未來,我們擁有的還很多。所以,從現在開始,珍惜現在所擁有的,不再讓自己在幾年後,再次哀歎。

《我》國中作文 篇6

遠處的炊煙裊裊升起,灼陽透過大樹的縫隙。鳴蟬在樹叢裏高聲唱起,女孩兒們的裙襬在暖風中微微飄逸。

這便是夏季。

夏是綠色的,它綠得深沉,綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥,也從不像冬季那般蒼白。

夏季的天空是海一般的藍,並沒有白雲。太陽高高掛起,釋放着他存留了三個季節的熱情,這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上,上面印着孩子們調皮的腳印,來來回回,有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴着帽子把頭低低地埋在麥田裏的,淺淺的小溪裏飄着孩子們的笑聲,濺灑着晶瑩的水花,手拿一根美味的棒冰,這些便涼爽了孩子的夏季。

門前晾衣繩上飄着溢滿夏香的裙衣,陽光曬熟了路邊的野花,曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上,還有走在泥路上的少女的臉上,她的裙襬是跳動着的,不巧佔了路旁的花香,瀰漫一身。

夏天是愛憎分明的,不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日,中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨,常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子裏狂奔,可當你把衣服好好地掛在屋裏邊兒時,外面又是晴空萬里了,這下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨後的夏天是清新的,到處都瀰漫着淡淡的青草香,樹葉透綠透綠的,下邊還停留着一隻躲雨的飛蟲,屋裏還站着一個剛在雨中奔跑過的娃娃。

夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌,老人們則拿着蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常,你家孫子怎樣啦,我家孫女又怎樣啦。當然,他們的孫子孫女兒也愛學着他們的樣子嘮家常的,不過通常是明天天去哪玩水啦,後天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空着的,小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那裏摸索,扒開草叢只見一隻青蛙,“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩着蟬似悲似喜的高鳴,彷彿能劃破夏夜的寧靜。

夏嘛,多陽光,多雨水,多鬧騰,多寧靜。你若説她是個孩子,她又穿着性感的裙子,你若説她是個大人,她又滿滿地散發着痛真難。所以説我喜歡夏季呢!

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