【精品】讀書的作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的讀書的作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】讀書的作文9篇

讀書的作文 篇1

在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會酈道元的淒涼。

我在岳陽樓上憑欄佇立,看着長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東昇,我看到了範公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕樑畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這裏,你會感受到什麼是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!

我漫步於塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我於是大呼“精彩”!

我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛着那杆長qiāng,巡視島上的每一個角落,孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志,我從中學到很多東西……當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉之路,我從心底裏為他感到高興。於是,我還是要大呼“精彩”!

我流淚於雨果的《巴黎聖母院》,由於我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。由於這深深的觸動,我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

讀書就像一次旅行,帶我遊遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學睿智的教師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨着書中的情節或喜或悲……

我的人生,由於讀書,更加精彩。

讀書的作文 篇2

在語文書上,有一副剪紙:一個美麗的小姑娘,正在一個造型精美的蒙古包裏津津有味地看着書。這使我的思維飛進了這幅畫裏去。

以前有一個小女孩叫卓瑪,住在大草原上的一個小村裏。她聰明能幹,鄉親們都很喜歡她,但她一直管不住自己,一直往村外跑,喜歡去採藥場玩。

有一天,小卓瑪的父母得了一種很奇怪的病,不知怎麼的就腰痠背疼,有的時候連路都走不動呢!這下小卓瑪可急壞了,她急忙跑出門外,發現許多鄰居都得了這種病,這下怎麼啊?

哎呀!小卓瑪記得自己好像在哪裏看到過,她立馬跑去圖書館,拼命地查書,她廢寢忘食,別的小朋友玩耍時她就在看書;別的小朋友睡覺時她也在看書,她已經忘記了自己,一心為他人着想。看了一本又一本,一本又一本。功夫不負有心人,一星期後,小卓瑪發現了祕方。“原來用天山雪蓮煮湯就可以了!”可一星期勞累使她的精神肉體都撐不住了,但她一想到父母又充滿了力量。經過幾天的長途跋涉終於來到了天山腳下,天山那麼陡峭登山真是太危險了,但小卓瑪不懼危險,在山坡上摔了好幾次,三天後終於爬上山頂,摘下了雪蓮。她一回到家就為村民們煮雪蓮湯,村民們喝完個個精神抖擻,可小卓瑪撐不住了,她倒在地上,永遠的閉上了眼睛。

村民們為了懷念小卓瑪就把她讀書的樣子剪成窗花,讓人們永遠記住她,同時也希望小卓瑪的在天之靈能保佑他們永遠平安。

讀書的作文 篇3

談到讀書,我相信很多人都不陌生,因為我們這輩子人有機會接受九年義務教育,有的可能還可以接受大學教育。我們從小就讀着教科書長大,還會有許許多多的考試,通過這些考試來選拔人才,這叫應試教育。通過應試教育讀了許多的教科書,不可否認,這叫作大眾眼裏的讀書。

但早在以前,魯迅先生就把讀書分成了三種:第一種是上面所説的讀教科書,這是比較功利的讀書。我們現在的“中國式教育”就要求我們要好好對付考試,否則會和以後的就業產生影響。我們國小時就為上好的國中做準備,中學時就為上好的大學做準備,大學又被逼要為就業做準備,所以説讀教科書就是一種功利的讀書。第二種是讀消遣的書,即工作累了隨便拿起份報紙或用手機瀏覽一些娛樂性新聞。這種讀書有點快餐式,對自己的知識面沒有任何用處。過度娛樂化的讀書容易造成個人內心的浮躁,更容易造成個人跟風與盲從,無聊時看了只會讓人更無聊。

我特別讚揚第三種讀書,第三種讀書是精神性的讀書,這也是魯迅先生所推崇的,他覺得我們要讀一些人文類的書籍,這也叫趣味性的讀書。讀自己感興趣的書,不為任何目的,只是單純的喜歡,人文類的書籍很多,肯定能找到自己喜歡的,我雖讀書不是特別多,但從我讀的書來看,我覺得文學類的書可以讓人的心靈得到薰陶,而哲學類的書是給人帶來智慧的。看文學書多了以後,心靈會變得豐富,情感會變得很細膩,對外界的事物會有很多美的感受。而看一些哲學書會增長一個人對事物的認知,哲學的批判性觀點能提高我們的思辯性。社會學類的書我讀得很少,但市場上有一類叫“成功學”的書,這類書都是商家在網上叫寫手寫的,目的是為了賺錢,以前我看過一點,叫《如何在職場中討好老闆》《厚臉皮學》,其實寫這些書的寫手是不成功的人,都是靠寫這個吃飯的,我們就算把這些書都背下來也不可能會真的成功,所以青少年要遠離這種書。

對比這三種讀書,第一種帶着功利,但不得不讀;第二種帶着消遣,可讀可不讀;第三種帶着精神性,不僅僅是作家,任何人都應該把第三種讀書當成是一種快樂的生活方式,既可以提升自我素質,又能給人帶來美的享受。

讀書的作文 篇4

閲讀的`滋味,就像吃到甜美的果實,讓我不由自主地專心,並帶我到了美妙的書香世界。

閲讀,可以讓我更有信心面對人生的目標,也可以學習到很多知識,更可以讓我可以離開無聊的世界,所以,我常喜愛閲讀!閲讀可以讓我收穫很多,像是知識。而我喜歡在睡前和無聊時,看十頁以上的小説,像是福爾摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜歡看福爾摩斯探案,因為,這本書可以讓我感受到刺激,如果看不完,非得看完,並且,這本書教導我在危急時,要用到你的智慧,來解決眼前危急的事物。

在讀書時,我總是非常入迷,看不完就睡不着,有時,爸媽不在家,我看到半夜一點半,我才驚覺已經很晚了;也有時,媽媽叫我做家務,喊了十分鐘後,我才知覺媽媽正在叫我做家務。

每個人在看自己喜歡的書時,總是着迷不已,而我也不例外。讀書可以讓我們瞭解做人處世的道理,像是寓言故事,它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要隻字片語,就可以讓我們理解。有的人,不想要可以有這麼好的收穫,竟想打電玩,我覺得太浪費時光了!所以,有句話説:“活着就要學習,學習不是為了活着!”

讀書的作文 篇5

書籍是一杯芳香的清茶,淨化我的心靈;書籍是甘甜的雨露,滋潤我的心田;書籍是二月裏温暖的春風,吹我向上。我愛看書,書可以給我帶來許多樂趣,使我知道許多聞所未聞、見所未見的百科知識和風土人情。看書令我開闊了視野,增長了見識。一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。"這是凱勒説的,我一直銘記在心,成為我的座右銘。

説起我的讀書故事還真有點與眾不同呢! 我有一個習慣,上廁所一定要帶上一本書看,有時來不及帶書,就隨手拿起旁邊的物品説明書,也可以看得不亦樂乎。如果旁邊什麼都沒有,我就無法正常上廁所了,因為這已經成了一種習慣,所以我家廁所的架子上總堆放着大大小小、各種各樣的書。這些書被我帶進去後,總忘記拿出來。所以,媽媽總是一次又一次地幫我收拾。有一次,一邊收拾,一邊哭笑不得地對我説:要是我不幫你收拾,廁所裏的書就多得我們都進不去了,那該怎麼辦呀?我接了一句:客廳不是也有廁所嗎?你們去上那個廁所嘛,反正我是可以擠進來的。聽了我的話,媽媽無可奈何地搖搖頭,也不想再跟我辯解了。

有一天,我又習慣地拿起一本書,在廁所裏看了起來,正當我看得津津有味時,媽媽突然衝進來,一把奪過書,把書撕得四分五裂。頓時,我淚如雨下,竟然衝着媽媽大吼一聲:不準撕我的書!説完,我把書給奪了回來,可是書已經爛得不能再看了,就連拼圖高手也拼不好了。因為這件事,我和媽媽冷戰了整整一個星期。我開始不敢在廁所裏看書了。

可是沒多久,我又好了傷疤忘了痛,痴心不改地在廁所看起了書來。媽媽實在對我沒有辦法了,也就聽之任之了。

現在,只要我一想起媽媽大鬧廁所"的那一幕,我真的為那本書感到惋惜呢!不過這件事也提醒我:愛讀書是好事,但也要注意場合,同時還要注意書從哪裏拿的,還要放回到哪裏去。

我喜歡看書,我的心中始終銘記着凱勒説的話:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!同學們,快快喜歡上書吧,書籍是人類進步的階梯!

讀書的作文 篇6

一個人在成長的過程中,離不開讀書,讀書與成長同行,是一種人生的極致。古今中外,關於讀書的箴言也是燦若羣星,關於讀書的方法也是車載斗量。但不管是什麼時代,讀書始終是一種智者的人生追求,不讀書無以明智。讀一本好書,就是與先賢對話,與智者交流。獨處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書,那是很愜意的事情。讀書就是讀人生,人生就是需要讀書!

雨夜讀書,就是在琴書潤了、翰墨香了時,獨享一份淡泊的人生。咱們可讀的書很多,在讀書的時候,讀什麼都無關緊要,經史子集,善本殘帖,均可讀,陶情、致用,皆是目的。讀書不必選擇環境,只要有時間,咱們就能讀書。記得魯迅先生曾説過一句話:時間像海綿裏的水,要擠總還是有的。不妨咱們“擠”一點時間,多讀點書!

讀書是一種幸福。讀書能享受寧靜。讀書是一種精神活動,走進書的世界,也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉於寧靜的時空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊後的享受。讀書真是一種幸福。

讀書能豐富認識。首先,讀書豐富對客觀世界的認識。對客觀世界的認識,我們只有通過讀書,才能有一個全面的認識,才能“感覺到周遭生活之波有時洶湧澎湃,有時潛流渦旋,有時微波湧蕩……”;其次,讀書豐富對人類的認識。書是由文字構成的,文字是用來表達人們的思想的,人們對自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書才能真正認識“人類”,才能使我們感到“愛憎分明於一個人是多麼重要的品質”從這一點來説,讀書的確是一種幸福。

讀書能獲取喜悦。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之餘,自然就獲得了喜悦。這種喜悦不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質。

時代在發展,各種媒體紛紛“粉墨登場”,精彩的影視,動聽的MP3,誘人的網絡遊戲……這些充斥於我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非常可怕的現象,如此下去,它會斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動的呆子,言語的啞巴!同學們,請認真讀書吧,讓讀書成為一種樂趣,一種習慣,一種人生的必需!

讀書的作文 篇7

閲讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個厭倦閲讀的人,但是,自從我親自品嚐了它的酸甜苦辣後,漸漸地我愛上了閲讀……

閲讀,就像乾旱中的一滴雨露;就像風雨後,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉;就像……有了閲讀,你就會感到無比的樂趣。

每當我讀到一本好書時,就像駕着一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的、智慧的波動,我和逝去數百年的偉人進行着心靈的對話和交流。我的視野,在閲讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何地貧乏與單調。

我總是如飢似渴地尋覓着好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閲讀也在讀書中體現出來,從中我更加明白了想要讓閲讀能力提高,就要不斷地閲讀,閲讀不僅帶來的是快樂與知識,而且它讓我們深刻地瞭解了作者的情緒,跟着作者的喜怒哀樂來閲讀,你會發現閲讀呈現的是不同的世界。

閲讀,將我帶入了神奇的大自然,讓我盡情地享受着那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

閲讀,將我帶入了那美麗的深海之中,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發光,折射出五顏六色的色彩

閲讀,將我帶入了奇妙的科學世界,我覺得自己乘坐在高科技遊艇在海中盪漾,乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。

閲讀,將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界,讓我領略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我瞭解了科學技術的高超,浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強勁的動力,激勵着我不斷去開掘,不斷地去探索……

當我用零花錢將散發着油墨清香的新書買到書時,那種激勵和喜悦是難以言表的。相信我吧,閲讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閲讀學會了什麼是真正的快樂,讓你與我攜手,去發現閲讀中的快樂吧!

讀書的作文 篇8

書啊書,你知不知道,其實你真的很煩!現在我才懷疑,當時怎麼那麼傻呢,居然就能那麼慷慨的與你簽訂契約,而且一簽就是十年的形影不離。

時光倒流,記憶定格在08年得那一個夏天。那是我第一次走出讓我一待便是13年的地方。懷着滿心的憧憬,帶着無限的激情,我踏入了縣城裏中學的校門。但同時我也大失所望——以前在電視上見到其他學校的時候,我總是會充滿幻想。當我見到自己滿心期待的學校,我突然明白,現實真的不同於想象。住宿在那裏的那一刻,我居然有了輟學的想法。第一個週末在我的苦苦等待中終於來臨。我與書的十年契約就是在這個週末定的。

回到家的那一刻,我突然覺得這個世界上最美好的事莫過於回家了。媽媽那一聲聲關切的問候,爸爸為我回家而不斷忙碌的身影以及弟弟一直抓住我不放的小手,終於讓我忍不住的哭了出來。媽媽不斷的問我怎麼了。我只是搖搖頭,我真想告訴她們我不想念書的想法,但我不敢。是真的不敢説,我怕自己會像大姐當時堅持輟學一樣,惹媽媽哭一整晚。我不敢想也不敢去面對這樣的結果。在那兩天當中,我時常會看着爸爸媽媽的背影發呆,時常會想許多。我沒有想過自己真的不念書了父母會有什麼反應,我只是在想,為什麼姐姐當初那樣堅持,是不是像現在的我一樣,如果真是這樣的話,我怎麼可以走他的老路呢?臨走的那一刻,我很難過,雖不想走,但我還是強顏歡笑的向父母道別,頭也不曾轉過的踏上了去學校的道路。在途中,我又一次落淚了。淚光中我與書籤了十年的約定。

那一天,我明白了許多。我決定不去走姐姐的路,於是我堅定地來到了學校。我不想永遠活的那麼痛苦,所以我毅然的翻開了書本,在那最顯眼的一角寫道:“自今日起,我與書相約:十年的生涯,我拋開輟學的念想,忽視對家的想念,願意全身心與書對伴,只為十年後的那一天。”

如今,事情早已過去了5年,現在想想自己當時的做法,雖然有點可笑,但那也成了我不能鬆懈的一個藉口。

我與書相伴了12年,我對他談不上喜歡。因為有時自己真的不想看書。但我想就算是為了自己當時那個有點傻的承諾,我也會遵守我與書之間的約定。

讀書的作文 篇9

書是人類進步的階梯,是人類精神的食量。——題記

書,像一片廣闊無邊的海洋,我願做一隻自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧願做一位呻吟的病人。

讀書,給了我太多的樂趣。

清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田裏的守望者》的名著,由於我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是,當我向父母討錢準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。於是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我捨棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什麼不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧着書來到櫃枱前,心裏的一種喜悦感湧上心頭。啊!這是屬於我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如飢似渴的讀起來。

書,還是我精神上的頂樑柱。有一段時間,我對生活十分不滿,從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。可是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》裏邊的一句話:“今天的失敗,意味着明天的成功”。當我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往後再説”。

讀書,與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放着幾本勵志的書,只要一有時間,我好像一隻小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養,汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什麼是愛,怎樣愛!

“三人行,必有我師焉”。是的,不讀書又能做什麼,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。

書是我永恆的朋友,讀書,真好!

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