生活的作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家分享。

六年的國小生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎時的快樂，也有失敗時的難過。如今，這幅畫只有在我記憶長河中了。

還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時，我急的哇哇大哭，不知所措。是老師，忙趕來，將我鬨笑，又明察秋毫的幫我洗脱了小偷的罪名。我還記得，我激動的撲在了老師懷裏，高興地説着，謝謝老師，謝謝老師。就是在那次，我決定了，我長大了，也要做老師。

又一次考試後，卷子發下來，我考的十分差，不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了，都鼓勵着我，下次加油，不要難過。我激動的説，謝謝你們，給了我勇氣。就是在那次，我感到了羣體帶來的温暖。

這一件件事，成了一幅永不褪色的圖畫，他將永遠在我的記憶長河中，永遠都在。

九年級的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。九年級，是青春的轉折，它點燃夢想之燈，照亮人生之路，引領前行方向。

一、課堂進行時

“鈴——”上課鈴聲剛響，同學們就已經坐到自己的座位上，九年級的我們早已意識到此時的任務之重，即將面臨人生的一大轉折點，都在各自努力。

數學老師夾着課本，拿着圓規和三角板進入教室，不由得讓我想起了肖復興先生筆下的班主任“黑老蔡”，彷彿數學老師也即將騎上戰馬，揮舞着大三角板和大圓規，大喊：“向幾何進軍！”

數學老師揮動粉筆在黑板上快速滑動，彷彿不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領着我們走向數學王國。

九年級了我們不久將分離，難怪老師上課時都帶着淡淡的傷感，三年的時間，説長不長，説短不短，卻足以積澱一份真摯而深厚的師生情。

二、課間進行時

以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或遊戲，或閒聊。而九年級，我更喜歡在書海里暢遊，體會於謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。

無論是具有“停機德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個是“金簪雪裏埋”，一個是“玉帶林中掛”，一個是“山中高士晶瑩雪”，一個是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇！

無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動我的情思。幻想中，天鵝絨般的藍色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌豔的粉紫色玫瑰花在訴説古老的傳説，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想，沿着東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？

爬山虎還沒有爬上牆角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。九年級，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。

生活是五彩繽紛的，

生活像廣闊的海洋，

處處藴藏着快樂與寶藏，

兒時常常抱怨作業多，

行動受拘束，

常常幻想着長大，

好遠離這些煩惱；

而自己真正長大後，

看遍人世滄桑，

飽經世態炎涼時，

卻又幻想着回到童年。

人們總是爾虞我詐，

將別人想象的十分邪惡，

處處提防；

人們總是斤斤計較、睚眥必報，

總是怕自己吃了虧，

怕別人賺了便宜，

卻忘記了人應有的善良、信任與寬容。

人的慾望總是難以被滿足，

這山望着那山高。

生活中處處佈滿陷阱，

這需要人們慎之又慎地

走好每一步。

多少人因利慾薰心

掉進了陷阱中，

受到了良心的譴責後，

方知悔矣：

平平淡淡才是真真！

生活又是豐富多彩的：

一次大汗淋漓的盆跑，

一次説走就走的旅行，

在野外露營，到高山滑雪，

去寫詩，去北極探險

每天的生活就是這麼簡單

而又充實。

其實使生活如此美麗的，

是我們藏起來的真摯和童心！

一輛列車飛馳廣闊的平原中，光似地速度，一閃而過，窗外的景色也隨之飛逝，綠一片，藍一片的影子團，被狠狠的丟到了後方，它們拚了命的追趕，不甘心地向前衝，卻依舊追不上那快速，快速的偶遇，快速的分離，快速的消失在眼前。只因我們的生活，實在太“快”了。

省時、省力的新世代中，我們所講究的，是效率。如何不費成本而獲最大利益，或者節省時間做更多的事，我們常把自己忙碌化、複雜化，只為求某些成果，但真的 因此而滿足了嗎?似乎不夠，慾望會越漲越大，直至吞噬了自己，到最後才驚覺：自己不但什麼也沒得到，反而失去身旁珍貴的事物。路上的小野花，有多久自己沒再聞到它的芳香?甚至是一陣風吹過，有多久自己未享受那輕拂的沁涼?其實它們一直都存在，只是快速的自己，匆忙的走過，不仔細注意到罷了。

是時候該停下匆促的步伐，好好欣賞四周了。原來天空是蔚藍的，明朗又淨澈，浮雲飄着，多麼悠哉，面對微風，面對這片遼闊的土地，自己或許稍嫌渺小了，但也 無妨，畢竟自己已感受到自然的美麗，那份激昂，令人感動。當自己放慢步調時，才感受到人們之間的愛，即使只是句關心，或一個小動作，都包含着尊重和體貼，自己不再把它們視為理所當然，反而能夠進一步的回饋，人與人之間，是很温暖的。原來很多人都對我很好，只是平日自己感受不到，存在的事物，將永遠存在着， 只要自己肯用心體會它們的存在。

我曾當過個汲汲營營的人，為了求取功利，即使丟失了自己珍貴的事物，也在所不惜。日子忙碌的過，我以為我充分的享有每份成果，實則不然，不僅成績下滑，連 好友也離我而去，倦了，我厭倦這種生活，太累了，何必如此?我決定慢慢的來，循序漸進，踏實的生活，享受生活中的每一刻，因為它們的美，我品嚐到了。

列車終於減速，緩慢的駛進車站，沿途美麗的風景，在快速中丟失不少，但現在，我們可以腳踏實地的踏出自己的未來，緩慢的，享受旅途的美妙，它是如此令人怡然自得呢!

如電影般一幕幕閃過，一幕幕故事是我們流光溢彩的國小生活。轉過頭來細細品味發現了許許多多讓我們感動的故事。

記得剛入學時大家帶着希望又有些害怕的神情，下課時又互相嬉鬧的情景，臉上總是掛着一絲微笑。在拔河比賽中為了勝利同學們都是除了吃奶得勁兒，輸了卻不甘心，現在想起總是想着如果平時多多鍛鍊就不會有這樣的成績。四年級下冊時為了抄英語單詞而熬夜變成了熊貓眼時，大家互相嘲笑比誰的熊貓眼大時，一張張滑稽的笑臉......當這些事情變成昨天，我們才發現時間過得好快，想要將它留下，卻發現“曾經”回不去......

現在大家經常談論的就是畢業後去哪兒讀，但大家的神情卻總是悲傷，因為我們即將分離。或許當我們以後長大就會知道分離是為了下一次的團聚......

走過校園的每個角落，到處都有我們哭過,笑過,鬧過的痕跡...花壇中珍藏着我們的歡歌笑語；國旗下，記錄着我們一次次獲獎的榮譽；大樹與我們一起成長，一個個年輪是我們最難忘的回憶......

再見，母校！

今天的生活就是看書，我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書，看累了就閉上眼睛……

在那裏自由的呼吸，想着一些奇妙的想法，有趣味兒的畫面，動容的情節。期盼着美妙事物的到來，也能讓我走在流雲，凌駕在高空，俯視這片大地的魅力。喜歡看着綠色的葉子，各色的花兒，喜歡大自然，想暢遊在只有鳥語花香的樹林裏，想向大自然自由的呼喊。

但是我活在城市裏，這裏只有喧鬧的生活、快節奏，有時總會跟不上這個節奏的腳步，很累了，還要拖着疲乏前行。太壓抑了，我想停下，我要去尋找一個靜止的空間，我想我瘋了，時間怎麼可能能靜止呢。22歲的我，也許這個年齡段正是迷茫的時候，慾望無節制的年齡，看着很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍，希望能賺大錢，然後再過着富裕的日子，不用再勞累的工作，想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友，每次聊天的時候都會聽着他們説着對現在鬱悶的事，而我又變成了一個開導的人物。其實我也鬱悶啊，但我不能像他們一樣，只會對他人訴説，時間長了更壓抑了，我受不住了，自己一個人走了出去，走在公園裏，躺在涼亭的長椅上，什麼也不想，靜靜的，心裏也靜靜的，只有呼吸的頻率。瞬間發現人變得很輕鬆自在了，脱去了往日的緊繃着的心態，我明白了過來，這就是我想要過的生活“自在”，心裏的自在，而不是行動上的自在。

只有心靜才能找到我要的答案，慢慢的我會去一些清靜的地方，拿着一本閒適的雜文或是一本描情的故事書，去解説生活的意義……

閉上眼睛，深深地呼吸，讓自己的心態放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞，在紙上亂畫着，不求那是個怎樣的作品，是我的心意就夠了，不需要得到他人的讚賞，我能明白那裏面的意思，能讓我把心中不愉吐盡就好了。

亂糟糟的世界，我不能亂了我的心，我要走出去，去感受大自然給我的生活，聽風吹動葉枝的聲音，聽雨落的聲音，聽萬物呼吸的聲音，聽我的自己的聲音……

生活中處處有音樂，音樂中處處是生活，我聽音樂只因我愛生活。

——題記

“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能説，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有着太多的感慨幽怨。

“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。

“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝着太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子，雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。

“離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裏，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！

無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。

我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長成參天大樹。

其實，以前的我，並不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當老媽強迫着我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨着年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是乾巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看着他們神采飛揚地談論。終於，我下決心，開始嘗試讀書。

這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如飢似渴地吸收着新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小説之類的書……其實我還有很多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這麼多類書裏，我最喜歡的要算是小説方面的書了。在我們家，小説類的書最多，整整放了好幾排。

記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀着《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悦的笑容，還有的時候，我隨着情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當老媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經進入了書中所描繪的情景，並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想着書中的那個夢幻世界。

書已是我生活裏不可缺少的一部分，在書的海洋裏漫遊，讓我的生活變得充實、美麗。

手中翻着一頁頁的同學錄，看着一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望着一張張熟悉的面孔，望着校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的説："我是一名國小生了！兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地説：我是一名優秀的少先隊員了。隨着時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的説：“我要國小畢業了”此時此刻，望着窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的國小校園記憶。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛同學們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠珍藏。

生活就像一顆糖，是甜的。

這一天風和日麗，萬里無雲，陽光照進窗户暖洋洋的。我早早地起來，打算和爸爸媽媽一齊去看望在練市安家樂業的外公外婆。這一路上風光秀麗，綠油油的枝葉密密麻麻的，擋住了火辣辣的太陽。

我一踏下車，映入眼簾的不是美麗的景色，而是一個乞丐跪在馬路旁乞討，並且還用他僅剩的左腳寫書法。那個乞丐的兩隻胳膊斷了，右腿也斷了，只剩下一隻左腳。他熟練地寫着硬筆書法。

我停了下來，專心致志地看着那個乞丐。那個乞丐應當是個少年，還算帥氣的臉上又黑又髒，身着一件白色的襯衣，那條襯衣上一個一個污點接一個污點，白衣服都要變成黑衣服了。他穿着一條咖啡色的長褲，褲子也是又黑又髒。如果用眼睛的餘光看，還以為他穿着黑衣服、黑褲子呢。我還注意到，他沒有穿鞋。

乞丐的前面有一個破破爛爛的小碗，裏面零零碎碎的放着十幾個硬幣。我情不自禁過的掏出一張是二十塊錢，放到他面前的那個小碗裏。他抬起頭，感激地看着我，説：“多謝，多謝，太多謝了！”

“孩子，你做了一件好事。”

一片香樟樹葉飄到我腳下，好香啊，陽光暖暖的照耀着我，一股歡樂之水湧上我的心房。

剛學會走路的時候，樓梯對我而言，好高好高。來到樓梯面前，總愛哭着鼻子叫爸媽抱。漸漸的，樓梯並不是那麼害怕，可以自己抓住欄杆，一步一步向上爬，名副其實的“爬樓梯”亦不過如此吧。

那時候，每爬完一層，很愛站在拐角處向下望，感覺自己挺了不起的。

也許生活也是這樣開始的吧，懵懵懂懂。

年齡稍微爬過一點，國小時分。樓梯在自己眼中，不再是一個上下樓的工具，而是一個不可多得的玩物。總愛和小朋友站在樓梯下面往上跳，看誰跳的梯數多；總愛坐在欄杆上向下滑，十來層的樓梯被這樣簡單而快捷的滑完，當然，那時候我們並不明白大人口中所謂的危險。

因為，我們有自己的童年，生活，快樂單純着。

上了高中，有了學習以及生活的壓力，感覺自己肩膀上的擔子開始變重了，心態亦發生了質的改變。走在當初上下的樓梯，沒有感覺，也沒有想法，自己腳下的不過是另一種路，一種自己熟悉而陌生的路。

站在樓梯上，回想以前，嘴角微微上翹，簡單的快樂。

生活到了這裏，總算明白了什麼才叫——生活。

大學畢業後，步入了社會，人生百態。但樓梯卻還是當初的樓梯，我還是我，走在樓梯上，過着我的生活。而社會中的人人事事，醜美善惡，影響的`不是我，而是我們！

樓梯——上下的路

走在樓梯上，每個人有自己的生活，就像另一個世界，在這個小世界裏，我們可以回憶更多，感受更多。亦懷戀那些我們曾走過的“路”。

生活——活着一生。

普通的人過着普通的生活，我們都很普通，一生，人生。

人生如戲，每個人在這部戲裏都扮演着各種角色，有的人扮演着主角，而有的人只是扮演着生活的配角。比如，我就是個被生活打倒的人，但我不會被生活打敗，因為我時刻堅信——自己的“戲”只有自己説了才算，生活才是那個真正的配角。

記得上國小一年級時，我是個特別特別普通的人，就好像我只是個生活的配角。我從小就性格內向，不愛交朋友，因此我從幼兒園小班到一年級都沒有一個好朋友。但有時候，生活也會給你意想不到的驚喜。三年級的時候，我竟然結交了一個最好的朋友。

事情是這樣的，在我上三年級的時候，我們學校樂隊急需一個鼓手，剛好我會打鼓，所以就被選進了樂隊，在樂隊每一次表演，我都只是表演的配角。是我們的隊長，他不斷鼓舞着我去一次次努力的表演，正因為他的鼓勵，我鼓起勇氣參加了學校舉行的架子鼓比賽。出人意料的是我在這次比賽中竟然拿了第一，也因此成了主角，我也有了前所未有的自信！

其實在人生這部戲中，生活只是襯托你的綠葉，如果你的意念夠強大。那個叫生活的傢伙也搶不去你的主角位置！

六年的國小生活就這樣過去了,還有幾天就要考畢業考了正高興啊同時也很煩腦,考完式的時候要離開母校,真捨不得。

我再也看不到同學們的笑容,也看不到老師的微笑,一轉眼就要離開母校了還真有點捨不得，捨不得老師，捨不得同學們，

畢竟也朝夕相處了六年一下子要分開對誰來説都佷難忘的結局。

畢業考考完了要分開了同學們都依依不捨，回到教室後同學們目不轉睛的望着老師，不一會兒主任叫我們兩個畢業班帶上剛班主任去六樓會議室開會會不一會兒就開完了，幾個同學把飲料搬了下來到教室後把飲料分給同學們後又把猛老是買的雪糕分給了大家，

張老師發畢業證了，再發畢業證的時候張來是哭了，我們也忍不住哭了，李班長説張老師你哭設麼，這不是一件很高興的事嗎？

張來是沒有説話，在默默的哭畢業證發完了，下課了一個熟悉的生音叫道起立我們最後一聲説了老師再見。

我是一名快上七年級的學生了，有時也會回億起國小時的情景。每當我呆呆的坐在窗前的時候，我的腦海裏都會呈現出在學校時歡快的景象。記得在我剛踏入一年級的教室時，我哭了，因為我害怕，我怕我一個人孤孤單單，沒有人陪伴。後來，我和幾個小夥伴熟識了，並且我們成為好朋友了。以後我又和班裏的人也都認識了。再後來，我們班裏鬧出來了許多笑話。

有一次，我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡，老師正在課上教我們單詞，老師發現了目標，一步走到他的面前，老師把他叫醒時，他嘴裏嘟囔着：“別煩我”。頓時，全班同學都捧腹大笑，老師也氣的笑了，整個班都沸騰了。

還有一次，我也在班裏鬧出了笑話。在上英語課的時候，我坐的不舒服，於是就挪來挪去，就在這時，我們的孟老師看見了，從此我的外號就“誕生”了，當着同學的面就叫我“活猴”，當時我的臉一下子就紅了，有的同學門還幸災樂禍的叫：“活猴，活猴，活猴”。羞的我連頭都不敢抬。

在我的童年裏，還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現在我還懷念國小時的種種經歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候，我的心裏都甜滋滋的。

濃情的四月天，到處洋溢着愛的芬芳——

自從我們小區改造後，一切都是那麼得賞心悦目、井然有序。大家看見自己的小區發生了翻天覆地的變化，心裏有説不出的喜悦，更是讚不絕口。可是，最近，一個新的問題又困擾着我們——

一晃眼，改造已經過去兩年了。昔日栽種的桂花樹、灌木都已茁壯成長。灌木在陽光雨露的滋潤下，蓬勃旺盛。但因為它的茂密，以至於擋住了我們的視線。夏天裏，更會招來許多蚊蟲。

就在大家都一籌莫展的時候，一些人自告奮勇地挺身而出。令人敬佩的是，他們都是一些七八十歲的爺爺奶奶們。原來他們早就發現到這個問題，便自發組織了一個小分隊，去修剪那些雜亂無章的灌木。

它們七手八腳地忙活開了：有的拿自家的小剪刀去修剪，有的則用手去折，還有的在耐心地拔草······其中最令我感動的是一位姓徐的爺爺。他只是我們小區的租房客，但他也默默無聞地加入了進來。因為沒有專門的修剪工具，他的手上甚至弄出了水泡，但他還在毫無怨言地剪着。

很快就到了下班的時間，孩子、大人們都陸陸續續地回來了。大人們那滄桑的銀髮和弓着的腰，於心不忍，心裏也許會想：這些年老體弱的老人們都能為建設小區出一份力，我們這些身強力壯的年輕人怎麼能置身於事外呢？於是，他們也都參與了進來。孩子們則幫忙把剪下的枝條扔進垃圾桶。多麼温馨的一幕啊！真是“人心齊，泰山移”啊！

這温馨的場景，正像這濃情的四月天，到處洋溢着愛的芬芳。這芬芳更加沁人心脾，裊裊地鑽入我們的心中······