什麼在我身邊的半命題作文
作文一：誠信在我身邊
一看到誠信這個題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發了下來，同學們一個個拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認真地審題，目光凝聚在那張試卷上，有的已拿着筆在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫着，前幾題比較簡單，我勢如破竹，前面幾題很輕鬆地就被我解決了。可是，沒過多久，我便遇到了一隻“攔路虎”，這可怎麼辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲存器”裏“尋找”着，可是，老半天也沒想出一個來。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的餘光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全寫完了，沒有一個空格空着。這時，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見。可是我能這樣做嗎？此時此刻，我的腦後似乎有兩個腦袋在爭鬥。一個説“老師在改作業呢！抄一個老師不會發現的。”另一個説：“你是班幹部，要在同學當中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄。”一個説：“怎麼你不想考一個好分數嗎？”另一個説：“為了分數就不要人格，就不要尊嚴了？那怎麼會是個講究誠實和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終於解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會到：“我們必須得講誠信，以誠待人，這們才能幹出一番事業來。”
作文二：快樂在我身邊
星期三下午四點半的時候，老師帶我們去捉蛤喇。我們來到小河邊放下書包，便跑下了河。
剛開始，我不會摸蛤喇，就到處亂抓，弄得身上全是泥，無一處完好，像一個泥人似的。在同學們的幫助下，我漸漸的學會了捉蛤喇。我踩着了一個感覺尖尖的東西，便用手很快的把蛤喇挖掘出來，就這樣，我在水裏挖來挖去，忙得不可開交。但是心裏非常高興！
突然，天陰了下來，下起了毛毛細雨，我們在雨中淋着，可是誰都不願上岸，似乎沒有感覺到在下雨似的。我們還是興高采烈的摸着蛤喇。就在這時，我不小心坐在了水中，正好被可惡的大螃蟹夾着了屁股，我疼得像是火山爆發似的生着氣，發着火，真想把它活活得煮熟吞到肚子裏才解氣。嗨！還是自認倒黴吧！一會兒，它又游到了我的腳下，我順手就採下了它的一隻胳膊，啊，好解氣呀！這回我好高興啊！我覺得它也活不多久了。
我們的這次行動讓我終生難忘！
作文三：環保在我身邊
在我們周圍，有許多不環保的現象，如：工廠裏排出的污水使大量水被污染，導致魚類死亡，也會影響樹木正常生長；人們亂砍伐樹木，導致森林被沙化，人們亂扔垃圾，破壞了環境，污染了空氣；汽車排出的廢氣、工廠排出的黑煙把天空攪的渾濁不堪；人們亂捕捉小動物，使生態環境遭到破壞……
雖然我們不能杜絕這些不環保現象，但我們要攜起手來，從自身做起，做到保護花草樹木，不捉小動物，不吃國家保護動物，少用白色塑料袋，少用白色泡沫盒吃飯，不亂扔果皮紙屑，節省每一張紙，節約每一滴水 ……
為了我們自己，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。只要我們做到這些，我們的空氣就會越潔淨，越新鮮，樹木就會越繁茂，越蒼翠，我們的世界就會越美麗，越美好。
讓我們一起保護環境，把我們的家園變得更綠，更美！
作文四：文明在我身邊
在一個陽光明媚的中午，星空國小放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大羣蒼蠅，讓人見了就噁心。小明和小鳳十分生氣説道：“這些人們怎麼這麼不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環境衞生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”説着，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶裏送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫着什麼，而小鳳仍然在用力地幹活。終於，垃圾被整理乾淨了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看着“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指説：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱讚他們是好孩子。
孩子們走了，他們身後是漂亮乾淨的小路，只有鮮豔的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
作文五：美在我身邊
可是，現在我知道了——美在我身邊。
何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到國小生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神裏有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試着向募捐的人、讓座的人説聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試着向你的親人、朋友説聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
作文六：電腦在我身邊
從電腦誕生到現在，已經奇蹟般地繁衍了好幾代。講到這裏，你一定會問：那電腦究竟是幹什麼用的呢？電腦又叫做電子計算機，計算機當然就是用來計算的工具羅。的確，在1960年世界上誕生的第一台計算機——埃尼阿克主要是用於一些較複雜的數學運算，它不僅速度緩慢，而且體積也大得驚人，要一整間房屋才能裝下，十分笨重。現在科學家們已經把它們改造成為輕便、小巧，不僅能夠計算，還能象大腦一樣對外界傳來的信息進行迅速判斷和處理的.機器。
過去，人們傳遞信息的方式比較單一，例如，電話只能傳遞聲音信息，電報只能傳遞文字信息，但當今社會文字、語言、聲音、圖片等各種信息方式常常交織在一起，只有一兩種方式的信息工具已經不能滿足人們的要求，人們希望有一種同時擁有電視機、電話機、傳真機等多種功能、具有十八般武藝的設備，這就是多媒體設備。多媒體設備與電腦的關係就象人體各個部位一樣，它們把接收到的信息傳遞到電腦裏，由電腦進行處理，再發出指令。
以前如果要寫一篇文章，如果錯了一個字，改正以後就又得重新抄寫一遍，一篇文章往往要重抄許多遍，非常麻煩而且人也受不了。有了電腦便方便多了，即使錯了也可以直接在原句上進行修改，刪減自如，審閲方便，修改以後只需一個指令，打印機就會迅速為你打印出一篇工整美觀的文章。工作之餘，人們可以利用電腦來看電影、聽CD、唱歌、玩遊戲，還可以上網獲取來自全世界四面八方的最新信息，真可謂：“秀才不出門，盡知天下事”。
如今，隨着電腦技術的飛速發展，集多功能為一體的電腦已經進入千家萬户、尋常百姓家庭，這位現代科學技術的天之驕子，已經成為了現代社會不可缺少的重要角色。
作文七：幸福就在我身邊
那是在過年時，爸爸媽媽有事外出，留我一個人在家。我躺在沙發上，一邊看着電視節目，一邊吃着零食。突然，有種感覺使我情不自禁的向日歷瞥了一眼，今天好像......好像是爸爸的生日。“對啊，這日曆是媽媽昨天剛買的，她還在我們一家三口的生日上畫上了紅紅的大圓圈呢！”於是，我連忙跑去向姐姐借了手機，給爸爸發了一個短信 。發完之後，我又認為自己實在太傻了，爸爸哪會為了一條短信“爸爸，生日快樂”而在乎呢？於是，我一會兒就把這件事給忘了。
下午，爸爸媽媽回來了。爸爸看起來好像很高興，喝了很多酒。爸爸走進卧室後，媽媽急忙放下包，趴在我耳邊悄悄説：“今天上午，你是不是給你爸發了個短信祝他生日快樂？”我胡亂的想了想，滿不在乎地點了點頭。媽媽又高興地説：“你爸當時高興極了，一邊舉着酒杯，一邊高舉手機，在朋友們之間穿梭着，一邊給他們看手機，一邊高聲説：“看，我女兒給我發的短信，她祝我生日快樂呢！”朋友們都誇他好福氣。”媽媽美滋滋的説。
我的心震驚了，我自己都認為不足惜的一句話，爸爸卻激動了半天。這天晚上，我躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。幸福久久葷繞在我心中。
作文八：美就在我身邊
生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹説過：“生活中不是美有美，而是缺少發現美的眼睛。”
昨天下午，下過一場不大的雨。它比牛毛般的春雨大，卻比嘩嘩啦啦的夏雨小。總而言之，它在我的眼裏，是一場不一般的雨。
當時我坐在窗前，望着窗外的雨，心裏的感覺只能用一個字來形容，那就是——美。看，學校操場上種的樹，在雨的映襯下，顯得格外的美和綠。看，地上的小水潭子，那可是雨的傑作。偶爾會有雨滴掉進小水潭子，雨和水之間撞開一朵潔白的花兒，多麼像魚兒跳出水面後又扎進水裏時所產生的水花啊。
突然，水面盪漾了毅下，原來是小蜻蜓飛了過來。看着它在空中盤旋的舞姿，心裏不禁又感覺到美這個字。
雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得乾乾淨淨，連樹葉上的灰塵也被衝得無影無蹤。
雨，多麼美麗啊！
