幫助別人快樂自己作文【推薦】

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人快樂自己作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幫助別人快樂自己作文【推薦】

幫助別人快樂自己作文1

最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿蔔和流浪狗旋風的一個個故事。其中,《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內容是:一天下雪,土豆喊南瓜去打雪仗,誰知南瓜腳底一滑,滑到了冰塊化了的河中間,當時河水很深,南瓜被嚇得哭了起來,冰慢慢地融化,南瓜的身子也一點點地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜,有的説水太涼了,有的説水太深了,還有的説壓根就不會游泳。河面的冰眼看就要化完了,南瓜漸漸地沉了下去……就在這時,流浪狗旋風奮不顧身地“撲通”一下跳進河裏,把南瓜救上了岸。由於狗長的太像狼了,一旁的土豆誤以為是狼,就連忙大喊:“狼吃南瓜了 ,狼吃南瓜了。”自從旋風救了南瓜後,南瓜變成了它的主人,旋風也有了家,他們每天都快樂地生活着。

這個故事讓我明白了,無論做什麼事,只有勇敢地區面對,才能戰勝困難,取得勝利。特別是當別人需要幫助時,若能及時伸出熱情的手幫助別人,別人快樂,自己也會快樂。就如當時流浪狗旋風如果沒有及時把南瓜救上岸,之後它也不可能有家,不可能過上快樂的生活。

所以,“給”永遠比“拿”愉快,我以後也要做一個有愛心,樂於助人的人。

幫助別人快樂自己作文2

那是一個烈日炎炎的夏日的中午,我在廚房裏玩,隱約聽到外面有一些聲音,便打開門好奇地去看看,只見兩個年邁的老奶奶坐在我家門前的石板上休息。她們不停地用袖子擦着額上的汗水,身旁放着兩大袋茶葉,看來,她們剛採完茶葉回來。

現在她們一定很口渴吧,我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢?我倒起兩杯涼茶又猶豫了:我不認識她們,給她們遞茶水會不會很冒昧啊?我的心裏非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘,我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上,因為我覺得她們倆這麼年邁,採茶葉真的不容易,況且,老師不是經常對我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?老奶奶喝了我送的茶水,臉上露出了歡樂而感激的笑容。我心裏暗暗的高興!回到家裏,我聽老奶奶在議論説:“這個孩子真聽話,而且心眼又好,真是個好孩子。”我高興得不得了,感覺像踩着一朵幸福的棉花飛起來一樣。

現在,我終於明白了老師的話:幫助別人,快樂自己。

幫助別人快樂自己作文3

有一天,媽媽答應我去游泳,我開心極了!媽媽上班回來,我早已迫不及待準備好了。媽媽帶我到了游泳池,我開心的像一隻美麗的美人魚一樣,在游泳池裏自由自在地游來游去。

我正遊的開心的時候看見兩位阿姨很難過地在找東西,她們見到我説:“小姑娘,能幫我們找找存衣服的鑰匙嗎?”我爽快的答應了,可是到哪找呢?我好好想了想,我記得以前練習潛水的時候,曾看到水池周圍的排水道里總會有一些雜物,我想會不會讓水把鑰匙衝到那裏了呢?於是我試着游到下水道旁,潛到下面,果不其然,排水口那裏正有一個鑰匙躺在那裏,我趕緊給拿了出來,高興地喊道:“我找到了!我找到了!”阿姨一看,也高興極了,連連對我説了好幾聲謝謝。看着阿姨丟失的東西失而復得的高興勁,我也替他們高興,也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。

回到家後,過了好長時間,我還沉浸在這種歡樂當中,因為“幫助別人,快樂自己”。

幫助別人快樂自己作文4

星期天,天氣晴朗,萬里無雲。我和媽媽回老家看望奶奶。

到了公交車站,這裏的人真多呀!上了公交車,發現上面還有兩個空座位,“媽媽,快看那裏還有兩個空座位”我邊説邊飛奔而去,坐在座位上的感覺真舒服呀!剛剛一路走來可把我累壞了。

不知不覺到了下一站,一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白髮,手裏還提着一個重重的包,老奶奶已經很累了,努力的用手扶着椅子。這時我站了起來,對老奶奶説:“老奶奶,您請坐。我站着就可以了”。老奶奶説:“謝謝你,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的!”我笑着説,乘客們聽了都豎起了大拇指説:“真是一個懂禮貌的好孩子。”

原來幫助他人,可以有這麼多的快樂。我以後一定要多多的幫助別人。

幫助別人快樂自己作文5

週二的早上,天空飄起了毛毛雨,萬物復甦的大地顯出一派生機勃勃的'景象。你看,路邊的垂柳、盛開的玉蘭、枝頭的紅杏,都在春雨中顯得格外精神。我撐着心愛的小雨傘,一路欣賞着美景來到學校。

第二節課的課間,我透過窗户向外望去,發現細細的春雨已經變成了千萬根銀針從天上落下來,操場上也變得濕漉漉的了。同學們看着淅淅瀝瀝的春雨,都很興奮,只有谷葆華拉着一副苦瓜臉坐在座位,看得出他的心情就像這陰沉的天氣一樣。作為他的好朋友,我趕忙湊過去問個明白。原來,他早上沒有帶雨傘,正在發愁中午怎麼回家呢。“我以為什麼事呢?放心吧!有我在你就不會挨淋的!”我拍着胸脯説道。

放學的鈴聲響起來了,雨下的更大了。我撐起雨傘,拉着谷葆華的手走進了雨裏。由於我帶的是一把兒童傘,我們兩個人在傘下顯得有些擠,為了好朋友不淋雨,我把傘悄悄傾向谷葆華那邊。沒走太遠,我們就在學校不遠處遇見了他媽媽。他們向我一個勁地道謝。回到家,我感到身上涼嗖嗖的,這時我才發現上衣已經濕了一半。我換着身上的濕衣服,心裏卻感到暖洋洋的。谷葆華和他媽媽向我道謝的情景,仍留在我的腦海裏,那種快樂的感覺,也留在了我的記憶裏。

幫助別人快樂自己作文6

前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車後,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶,拄着枴杖一步一步吃力地走着,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經沒有座位了,我想:老奶奶看着身體很不好,我應該把我的座位讓給她。想完之後,我就站起身來,對老奶奶説:“老奶奶,您坐我的座位吧。”老奶奶説:“不行,如果你站一路的話,你的腳會很疼的。”我又説:“沒關係,我身體好,還是您坐着吧。”説完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對我説:“謝謝你了,小姑娘,你真是個好孩子。”我説: “這點兒不算什麼,我是一名少先隊員,少先隊員的職責就是尊敬老人。”老奶奶笑了,笑得像菊花一樣燦爛。

我現在知道了,幫助別人,自己是多麼快樂呀!

幫助別人快樂自己作文7

在一個星期天的下午,我和平常一樣去上特長班。

媽媽帶我坐上了5路公交車。車上的人可真多呀!只剩下一個座位了。媽媽讓我坐下,自己卻站在了旁邊。這時,又上來了一位老奶奶,看上去已有80多歲了。她看了一下四周,發現已經沒有了座位。此時,只見車上的人,有的假裝看書,有的看窗外的風景,有的在聽歌,就是沒有人願意給老奶奶讓座。老奶奶走到一個年輕人的旁邊,無意間手中的袋子打到了那個人,那人看了老奶奶一眼,便把頭扭到了一邊。老奶奶又走到了我的身邊,這時,我的心裏非常的糾結:讓吧,可我就得站着了,可車上那麼多人,為什麼他們都不讓呢?不讓吧,又覺得於心不忍,再看看老奶奶本來就不太穩當的那雙小腳,隨着車子的前進更加站立不穩。此時,我再也坐不住了,猛然站起身來對老奶奶説:“老奶奶,您坐這。”“謝謝你,孩子。”老奶奶激動地説。這時,車上的人都向我投來讚許的目光。

此時,我感到無比的自豪,媽媽也笑着摸摸我的頭。原來幫助別人,快樂的是自己呀!

幫助別人快樂自己作文8

一天,小熊阿福到公園裏玩。

它看見小鴨子一個人在河裏游泳。心想:小鴨子一定很孤單,沒人陪它玩。小熊説:“小鴨子我給你一艘小船,你和它比賽吧。”小鴨子開心地説:“好啊。”

小熊走着走着又看見了小貓和小狗在爭骨頭。小熊連忙説:“別爭了,我給你們一個開心球玩吧。”小貓和小狗異口同聲説:“好。”

小熊繼續往前走,又看見一個小女孩在哭。它想:小女孩一定是丟失了心愛的玩具。小熊説:“小姐姐別哭了,我把布娃娃送給你。”小女孩抱着布娃娃快樂的好像神仙一樣。她説:“謝謝你,小熊。”

小熊看看揹包裏已經沒有玩具了,就準備回家。這時,小動物們和小女孩都來了。她們對小熊説:“謝謝你送給我們這麼好玩的玩具。”小熊説:“不用謝,只要你們開心就好。”

小熊幫助了很多小動物,大家很開心。他們決定也要向小熊學習:幫助別人,快樂自己。

幫助別人快樂自己作文9

有一天,寒風瑟瑟,一個小妹妹獨自一人再把路上走着,也沒有看見什麼人。不一會兒,有一個穿着厚棉襖的男人跟在她的背後,我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

過了一會兒,小妹妹走到了站牌,那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻着書包,翻着翻着,突然她號啕大哭起來,我急忙跑過去,問個清楚。小妹妹哭着説:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”説着又哭了起來。我急忙把我的錢給了她,不一會兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我説了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天後,我又看見了那個小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個公交車站牌又見到了那個小女孩,把錢還給她,她對我説:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對不起。”我説:“沒關係,這是我該做的。”

我感覺今天的藍天比昨天的還藍,太陽比昨天的更加燦爛!

幫助別人快樂自己作文10

在學習、生活中,我們都希望得到別人的幫助,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的!同樣,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!學習雷鋒助人為樂,就要從自己做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

一天下午,媽媽送我去上學。一位阿姨載着一個可愛的小弟弟騎着電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風,把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上,小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭,一邊着急地看着媽媽。因為載着阿姨的電動車踏板上放着許多東西,她不方便下車。眼看着帽子被風吹得越來越遠,阿姨顯得手足無措。看到這裏,我馬上叫住媽媽:“媽媽,您停一下。”説完我急忙下車朝帽子追去,撿起帽子,又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連説“謝謝!謝謝!”我的心裏美滋滋的,感覺比吃了糖果還要甜,也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,共同努力,共同進步,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

幫助別人快樂自己作文11

當你幫助別人時,別人的心裏會感到温暖,有時可能只是你的舉手之勞,卻包含着你的愛心。我就曾經有過這樣的經歷。

記得一天放學,我走在回家的路上,忽然看到一位小妹妹在路邊哭,我急忙走過去,問:“小妹妹,你為什麼在這哭呀?”“我想回家。”小妹妹邊哭邊説,“但我不知道往哪個方向走。”我安慰:“小妹妹,別傷心,告訴哥哥你家住在哪裏,哥哥送你回家。小妹妹説:“我家在中山街6號。”我心想:這麼遠的路,跟我又不同道,送她回家肯定要浪費很多時間,我還等着回家看動畫片呢!可又想起媽媽的話:做好事,幫幫別人,快樂自己,何樂而不為呢?想到這裏,我便對小妹妹説;“小妹妹,我送你回家吧?”小妹妹破涕為笑,説:“是真的嗎?”“當然是真的。”説着,我牽着小妹妹的手,向她家的方向走去。看到小妹妹回到家的開心樣,我心裏美滋滋的,像喝了蜜似的。

其實,幫助別人,等於幫助自己。也許,這就是我快樂的原因吧!

幫助別人快樂自己作文12

“你幫我來梳梳頭,我幫你來扣鈕釦……”這是我上學前班時唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。

有一次,媽媽帶我去洗澡,洗完澡出來時,看見前面有位阿姨掉了五元錢,我趕忙跑去撿起了五元錢給了那位阿姨。阿姨笑着説:“謝謝你,小朋友。”媽媽也向我豎起了大拇指,誇我做得對。我的心裏美滋滋的。

助人為樂要從身邊小事做起。今天中午學校通知讓我們進行捐款活動,幫助貧困學生。老師説:“捐款不論多少,你們只要能捐出一角錢就算你幫助了貧困學生,就説明你很有愛心。”我們班的同學有的捐一元、有的捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢。我們捐的錢雖然不多,但也是儘自已最大的力量幫助了貧困學生。

助人為樂無處不在。小到你借我一支鉛筆,我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難,八方支援”。伸出你的援助之手,幫助別人,快樂自己。

幫助別人快樂自己作文13

星期四下午,我和好朋友龍紅豔放學彈完鋼琴,在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。

當時,我心裏有些猶豫,後來想想,就走上去問:“你的家長呢?”小妹妹不説話,一直在哭個不停,“妹妹,不要害怕。”小妹妹終於説話了:“爸爸,爸 爸,我要爸爸,嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎?”小妹妹點點頭,我説:“姐姐帶你去打電話好嗎?”“好的”小妹妹小聲的説。我問龍紅豔:“去 哪給小妹妹打電話呢?”“不知道”“對了,前面有家牛奶店,去那打電話吧!”“好!”於是小妹妹拉着我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的説: “姐姐,這個階梯太高了,我上不去。”“好,姐姐抱你上去。”説着我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店,我問老闆:“有電話嗎?”“給。”我問小妹妹:“你爸爸的電話是多少?”“一,二,三。”“不對,妹妹你到底知不知道你爸爸的電話?”小妹 妹不説話。龍紅豔問:“你在哪個幼兒園?”“向陽幼兒園。”“妹妹,姐姐送你去幼兒園好嗎?”“好的。”於是我們就把小妹妹送回了幼兒園。

那天真快樂,它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事!

幫助別人快樂自己作文14

當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎麼想呢?

有一次,我和小夥伴們去玩遊戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去説:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關係的”説完,我便熱火朝天的幹了起來。“滴答,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我説:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得幹到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的。”我話還沒説完,王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我,説:“你幹活兒這麼辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,説:“阿姨,我幫您幹活不是為了錢,您還是把錢放回去吧!”王阿姨説:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”在回家的路上,我的心頓時輕鬆了下來,剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以,在今後的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助別人快樂自己作文15

每個人都得到過別人的幫助,那是温暖的,是貼心的。當別人遇到困難時,我們應該伸出援助之手幫助他。

記得剛升入四年級時,我們班來了一位新的轉學生,那就是——-李浩冉,他是一個性格靦腆內向的男孩,平時不愛説話。他剛到我們學校有點不適應我們的學習進度。有一次數學考試,他考得很不理想,老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看着試卷發呆,很快同學們都訂正完了,大家已經過關了。可李浩冉卻還是一動不動,呆呆的,我在一旁看着乾着急,焦急地催促着:“快點啊,快點啊,你到底好了沒啊!”被我這麼一催,李浩冉更是着急,像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶裏打轉。我這才發現,原來他是不會做啊,我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解,還時不時的問他聽懂了嗎。時間一分一秒的流逝。終於,功夫不負有心人,李浩冉訂正完了試卷。他鬆了一口氣,臉上露出滿意的笑容。他轉過身來,輕輕地對我説了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝,我心裏比吃了蜜還甜。

贈人玫瑰,手留餘香。原來幫助別人,是一件這麼快樂的事。我願意繼續幫助有困難的人,讓我的生活充滿快樂之光。

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