寫生活的作文(精選15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫生活的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫生活的作文(精選15篇)

寫生活的作文1

露從今夜白,月是故鄉明。不錯的,若是説天底下還有比故鄉更令人魂牽夢繞、温暖舒適的地方,那我真會不假思索地對此表示懷疑。

我的家鄉是充滿詩情畫意的!遠離了繁華喧囂的街市,遠離了濁氣四散的馬路,正如陶淵明詩云結廬在人境,而無車馬喧。各種不知名的大樹遮掩着她,周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。

兒時,最愛的就是家門前的古道,散發出誘人的香氣,我常常忍不住走將前去,總是會有微風拂面,古老得發黃的泥土房在周圍遮攔着,雞們也總是在這草坪上懶洋洋地卧趴着,我總是有意去追趕它們,似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。

冬天,是這個村落最迷人的時候。這個季節,天上不會飄飄灑灑落下一片雪花,但是,寒霜會給植物們穿上一件件銀白的外套;後院的墨竹,也在此時蠢蠢欲動冬筍,仍生機勃勃地在一大片霜凍後堅硬的土地下向上生長着。

挖筍是有門道的,需是清晨時挖最好那時土壤最為濕潤,筍也十分鮮嫩。早一些挖不行:筍未鑽出,不夠爽脆;晚些也不能:筍太老,不夠鮮嫩。我每到這個環節上,通常就是雞未鳴便一個鯉魚打挺,一股子精氣神兒早早起牀,急不可耐。這不,去年也是如此,大年未到,便跟着操作嫻熟的爺爺去後院挖筍。爺爺總是能像雷達,或者説是獵狗般準確找到冬筍的位置,我也十分細心若挖爛了筍,也是沒好筍子吃了。

有爺爺在,幾乎是有求必應的,除了鮮嫩爽脆的筍,烤紅薯也是冬日的佳品。

爺爺的烤紅薯異常美味,因為製作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中,上邊烤火,下邊烤薯,實是一舉兩得,烤出來的紅薯既有燒烤的香味,又軟糯爽口。若我從家鄉回到學校,嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時心急燙的!

故鄉的風景、冬筍,還有那美味的烤紅薯,是我生活中田園風光的詩意生活,是我心中無法忘卻的甜美記憶。

寫生活的作文2

咀嚼生活的真味,就如同品味一盞最為醇香的茗,只有細細的抿,淡淡的去回味,才能品出那經過水月沉浸後的質樸而又清雅的香味。

生活與我們而言,恰似一盞苦澀卻又醇香的茶,我們芸芸眾生便是這沒又經過洗禮的茶葉,可以説是我們演繹了生活,亦可以説是生活成就了我們。我們每個人必須經受得住沸水的熨燙,才能與生活真正地融為一體,去感受他的包容與他時刻藴含真理的博大精深。

我愛生活帶給我的所有快樂拉與感動。由於這些我才有了堅強的理由,才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過的滿足而又幸福,它使我的內心時刻保持的最初的純真,它使我每分每秒都相信温暖與愛。

但我更愛生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由於這些,我才學會在一個人的時候靜靜地思考,才懂得了珍惜和關心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界,它使我在一次又一次失落中學會了勇敢,它使我更加明確了自己所愛的是什麼,想要的是什麼。

生活本來就不是一帆風順的。或許生活的道路上充滿了坎坷與辛酸,但當你真正戰勝這些時,他會成為你獨一無二的巨大財富。

生活,故名思義,就是生存下來,並且好好的活着。認真的過好每一天是最重要的。不要總是認為生活是一盤局,每天腦子裏想的都是如何解決掉對方從而使自己獲得更大的利益。

生活就是生活,它是最簡單不過的一個詞語,要學會它所帶給你的一切,不要總是為它奔波忙碌。或許有一天當你終於停下來匆忙的腳步時,你才會發現生活中有那麼多的美好風景,而你總是在不斷的錯過。

我們每個人既構成了生活,又源自於生活。要學會在適當的時候停下腳步,靜靜的思考並享受生活。

或許,你會認為我還年少,不夠成熟,體會不到生活的真諦。但我想,只要我幸福快樂的過好每一天,這就足夠了。

寫生活的作文3

不是每個人的生活都是一帆風順,萬事如意的。現實生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩……

温暖的家裏,慈愛的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候:“不早了早點兒睡。”父母的關愛總是那麼無微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?

書聲朗朗的教室裏,老師正為我們指點迷津,雖然只是一個極小的問題,可他還是盡力講得詳細。這,就是感恩。下課了,為了一個問題與同學爭得面紅耳赤,終於得到了正確結論後,我懂得了感謝老師與同學,讓我一次次在知識的海洋中找到真理。

我懂得了感恩,難道感恩就僅限於此嗎?

春天裏微風拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地撫摸着我的臉頰。“吹面不寒楊柳風”這感覺真好。隨既天空又降落點點細雨,細如牛毛,落在發稍,在臉龐,在心上,這種感覺讓我無法自拔,卻又説不出為何。

我懂得了感恩,因為春天的微風細雨。

炎炎夏日,知了在枝頭叫個不停。一陣微風吹來,帶走了炎熱的空氣,送來了涼爽的氣息,心中的煩燥頓時消失得無影無蹤了。

我懂得了感恩,因為夏日裏的微風。

金黃的秋天,這收穫的季節,農民們喜獲豐收,各種水果也在這個季節成熟了。秋天裏的落葉是金色畫卷中最美的跳躍。看着眼前一片片落葉,在空中自由旋轉,演繹着人生最後的美麗。

我懂得了感恩,因為秋天的美麗畫卷。

雪白的冬天,寒風刺骨,獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中,散發着幽香。太陽出來了,給人們送來了冬日的温暖,無私地照射着大地,温暖着已被嚴寒封凍的大地。

我懂得了感恩,因為冬日的幽香與暖陽。

我找到了感恩的源泉,其實它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心,面對身邊的每一個人,感謝他們為我們所做的一切。我們應用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。

這就是感恩的真諦。來吧,和我一起感受生活,跟我一起學會感恩。

寫生活的作文4

我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動着樹枝,彷彿在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着採蜜,有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音,好象在對人們説:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐着的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一台電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。秋季,樹的葉子開始逐漸脱落,但是,這又迎來了豐收的季節,教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多麼的舒暢呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之後,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多麼美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩着玩着,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

寫生活的作文5

早就聽説鄉下非常美麗。既沒有噪音,空氣也非常清新。前兩天,我們學習了一篇關於鄉村生活的課文。這下,我更想親自去看看。這次趁週六,我和奶奶一起去了鄉下的舅爺家。

“喔~喔~喔” 鄉村的早晨是與眾不同的。 城市裏,太陽剛剛升起,聽見的是汽車喇叭的“嘀嘀”聲,工地機器的隆隆聲;卻很少聽到小鳥的叫聲、風吹樹木的“沙沙”聲。城裏到處都是噪音,沒有一點動聽的聲音。 可是鄉村卻不一樣了,早上幾聲犬吠或雞鳴把我從夢中喚醒。走出庭院,只見許多小鳥在枝頭歌唱,雖然這裏樹木不多,但是小鳥也很愛呆在這裏,因為這裏的空氣不像城裏那麼污濁;沒有城裏那麼嘈雜的聲音。

中午,大家一起吃飯。鄉下的飯菜雖然沒有城裏的講究,但是,清淡中散發着一種濃香。吃完午飯,大人們有的睡覺了,有的和親戚一起談天説地、還有的下地幹活去了。而孩子們就到草地上玩耍。上樹、翻跟斗、摔跤可都是他們的拿手好戲。當然我也不能光看着,於是,也加入了他們地行列。玩累了,我們就到附近的井邊喝上幾口甘甜的水。那一股股清涼的味道直沁肺腑。

傍晚,舅爺用一個大木盤,把飯菜端到炕上。然後鋪一張塑料布,一起高高興興的吃起來。

晚上鄉下的孩子在一起,玩捉迷藏、講鬼故事。男孩子先規定一個範圍,然後讓女生抓。鄉下的女生可厲害了,比城裏的男孩還膽子大。不一會兒,男生就“全軍覆沒”了。睡下後,男生便講起了鬼故事。那一個個鬼故事講得可怕極了,使人聽得毛骨悚然。有幾個搗蛋的男生還故意嚇唬女孩子呢!

“喔~喔~喔”又是一個明媚的早晨。

寫生活的作文6

依然每天忙忙碌碌地穿梭在並不大的校園。

學校通往後操場的小路上,種了一排我不知道名字的樹木。高大而濃密。每當經過,便聽見身後撲拉撲拉響成一片。不用回頭就知道那是被我驚起的飛鳥。

撲拉撲拉。

這裏屬於我的記憶,僅剩這最後的23天。樹木,飛鳥,操場,黑色的煤渣跑道……

會越來越頻繁地在晚自習前夕太陽還未下沉到白色建築的時候抬頭望天,那被夕陽浸染的暖色。其實在二下補習的時候就注意到了這樣的天空,這樣的韻致,卻只是揉揉發脹發酸的雙眼,繼續俯頭完成沒完成的作業。

沒想到會有這麼一天,會痴痴地望着它,想努力把它定格成記憶裏唯美的一頁。記得曾有一次,同坐驚喜的搖着我的胳膊:“哎,看啊看啊!”那時正是夜自習的前夕,而她的視線,牢牢地定在窗外的天。我説沒那麼失敗吧我早就發現了。她傻傻地笑,然後很鄭重地對我説:“五中在我的記憶中將又會上升一級!”

看着她認真的樣子,我知道這將不是戲言。我也一樣,會在多年的以後模糊地記得“其實我的國中校園是挺美的”,但也許會忘記它美麗的原因是那普通不過的夕陽。忘了就忘了吧,最起碼還有那朦朧美好的印象……

還會記得麼?微風拂過後飄落一地的柔軟花瓣;

還會記得麼?抬頭便望見的唯美殘陽;

還會記得麼?身後驚慌失措的飛鳥散落的一地羽毛;

還會記得麼?我們那曾經打濕的夢想;

還會記得麼?你們給我的笑臉裏糅進了陽光;

還會記得麼?老師那的黑絲被粉筆染成的花白

……

會吧,會的。在記憶裏,美崙美央……

寫生活的作文7

暑假生活是豐富的,是多彩的。我去過美麗的雙桂堂,也去過好玩的利川,還去過熱鬧的洋人街,但最令我難以忘懷的,還是去風景名勝——青龍瀑布。

媽媽對我説:“今天我們去青龍瀑布玩兒。”“好!”其實,我向往青龍瀑布,因為那裏十分美麗:翠綠的柳樹在春風吹拂下飄擺着自己的長髮,深綠的松樹把腰挺得直直的,真像個狂風暴雨都嚇不倒的戰士,翠綠的小草上掛着晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,像翠綠的地毯上鑲嵌着的閃亮寶石。

我們順着一路的好風景,一路的鳥語花香,感到十分的愜意。漸漸的,一塊巨大、雪白的“布”呈現在我的眼前。風姐姐把瀑布飛彈出去的細小雨珠輕輕地打在我的臉上,舒服極了。

我們繼續向前行走着,來到了瀑布的後面,叫做“水簾洞”,我一路穿了過去,瀑布強大的水勢衝打在繁多的巖石上,發出“啪啪”的巨大聲響,濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服,可後來水像發了飆一樣,變得越來越大,越來越多,把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘,邊衝邊叫:“啊,救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞,我和媽媽都成了“落湯雞”,我們望着對方,哈哈地笑了。

我們沿着路往下走,發現了一個划船的好地方,我和媽媽租了一艘船,往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵,我在後面用槳划船。船一步一步的前進着,像一個害羞的少女,膽怯的、輕輕的走着……

“瀑布真是太有氣勢了!”我來到青龍瀑布的正前方,開心的説着。細小而繁多的雨珠滴在臉上,像按摩一樣,真是愜意!

在不知不覺中,一天很快過去了,我們要回家了。夕陽親吻着西山落下,在告別這美好的一天,同時也在等待着新一天的到來。“拜拜!”我依依不捨的説着,“我還會來玩兒的!”

我的暑假,是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒嗎?

寫生活的作文8

每當生下一個嬰兒,就意味着一個新生命的誕生,着個小小的生命在時間中徘徊,不停的生長着,成熟着。等到長大了,就會想起以前那段美好的童年時光,每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。童年是缺一不少的,在記錄着我們小時的那天真和可愛,當然童年是美好的,一個沒有童年的人,他會快樂嗎?

很多人向我問到,童年是什麼?童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有黑黑的,浮出一段傷心的往事;也有燦爛的,使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年裏,有喜有悲,有甜有苦,但是我依然還是快樂的過生活,享受着童年的快樂。

在我童年時候,我天天自由自在,不是玩就是吃,吃玩就睡覺,什麼事都不用想,天天反正弄七弄八,這種美好的童年,當然,還有一些家中的趣事了,和家人一起去放風箏了,在外面野吹了,和家人出去旅遊了,着些都有,還記得有一次,我在我的老鄉玩,招了幾個朋友趣抓金龜子,我們都準備了袋子,然後去了進去,趕趟似的抓了一個上午,還算是又點收穫,抓了幾隻,我們都很快樂。

童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是座標,記錄着人生的起點。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,童年是用時間雕刻成的,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。

寫生活的作文9

放暑假沒過幾天,湟裏的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她,婆婆和外公都是當地有名的數學教師哦!

婆婆家的生活習慣非常好,每天都按時起牀,睡覺,按時吃飯。每天儘量不看對眼睛有輻射的東西,比如電視啦,手機啦……婆婆也從不凶神惡煞地發脾氣,跟我説話總是和風細雨般,讓我感覺很親切。

在婆婆家第一天,我和一位姐姐在盡情地玩,非常愉快,似乎忘記了是來這補習的。

第二天,婆婆拿來了一套四年級的數學試卷讓我做。一開始我認真地寫字,細心地思考。可不一會兒,心情便有些煩躁,做題目便開始馬虎起來,潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校裏做的難多了,根本不會做,於是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了,婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰的。婆婆批出了許多錯誤,看着試卷上那一個個紅叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什麼滋味。婆婆沒有責怪我,幫我把有些知識點重新梳理了一遍,直到我聽懂為止。

下午又做了半天的作業,雖然很辛苦啊!可又突然想到婆婆每天做那麼多的家務,既要照顧太太,又要照顧孩子,還要忙裏抽空來幫我批作業,多麼不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些練習,看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點,比如寫作業不專心,寫字馬虎等。有時,她也給我講了她的學生的故事,使我受益匪淺。

在婆婆家上了十多天地免費“補習班”,收穫真的很多。回家那天,婆婆送我上了公交車,那一刻,我內心真的充滿了不捨。

寫生活的作文10

我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教育和培養孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜誌也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。

第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛鍊思維的方式,也是一種提升思想的.過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。

我利用網絡查找教學資料,學習資料。並在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已佔去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。

寫生活的作文11

如果説國中生活是一首優美的樂曲,那麼幸福則是其中一個不可缺少的音符。

回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸福……而有的同學卻説國中生活種種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發覺罷了。

如果説國中生活是一望無際的大海,那麼挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在國中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”不經歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

如果説國中生活是一片湛藍的天空,那麼失意則是其中一朵飄浮的白雲。

在國中生活這片天空裏,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨後,失意後的天空必定晴空萬里,失意後的道路,必定筆直寬廣。

……

在國中生活這繽紛的舞台上,我們隨時都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。國中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結果如何,我們也應該精心耕耘,使其茁壯成長。在國中生活這經濟市場上,我們隨時會接受不同的挑戰,但無論戰績如何,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!

擁有了國中生活,你就擁有了快樂;體味了國中生活,你就會用坦然的心情面對一切。感悟生活,讓愉悦、陽光、幸福相伴你的每一天!

寫生活的作文12

時間過得真快,轉眼間28天的寒假已快要結束了。回憶着這28天來的快樂,真是有點依依不捨呢……

終於放假了

記得放假的第一天,我一覺睡到了天亮,終於不用再定鬧鐘,終於不用再慌慌張張的起牀,終於可以睡一個好覺了……放假的感覺真是舒服呢!

清晨,暖暖的陽光照進窗來,我伸了個懶腰,慢悠悠的起了牀。坐在餐桌前,只見老媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包,真是香啊!飽餐一頓後,便開始了我一天快樂的生活。

坐在窗前,沐浴着温暖的陽光,聽着優美的歌聲,捧着一本書悠閒地閲讀,就這樣,一個美好的上午就過去了。吃過午飯,睡過午覺,就該學習了。坐在書桌前,面前擺滿了作業,真是頭疼,那麼多作業,只好一項一項的慢慢來了……

過年嘍

在我的無限期盼中,新年的腳步終於越走越近了。

臘月二十七,我和老爸老媽先去了遠在泰安的爺爺家。冬天的泰安,真是冷啊!我們一家人捂得嚴嚴實實的,經過艱難的“長途跋涉”終於到家了。在家裏雖然點燃了火爐,但我依然覺得寒氣逼人,不敢隨便走動,生怕熱氣都散發了。“熬”過那寒冷的兩天,終於又回到了我們“温暖”的平陰。

大年三十,我們一家老少圍坐在一起,吃起了幸福的年夜飯。吃過飯,老媽又忙着去上夜班了,而其他人也都忙了起來沒有別的,就是忙着打電話、發短信,向親朋好友拜年。忙活完了,大家終於坐了下來,觀看着熱鬧的春晚。難忘的大年夜,就這樣在大家的歡笑聲中度過了。

哎,該開學了

快樂的假期又要結束了,在假期的最後幾天裏,我也閒了下來,真有點想念之前的學校生活呢!想念着充實的學校生活,想念着與同學們的打打鬧鬧,想念着和藹可親的老師……不過,終於要開學了,想念也快變成現實了吧。

28天的假期,只剩2天了,心裏有種説不出的滋味,有點開心,又有點不捨……

時間過得真快,假期結束了,學習也要開始了……

寫生活的作文13

曾有過多次,在鄉下的小姨給我介紹鄉下的美麗景色和可愛的牛羊,表弟也和我説他的有趣的遊戲。每次聽完,我都想象着那裏的生活,我也想過一段這樣的生活。

終於熬到了暑假。我抓緊寫完作業,然後對媽媽説:“媽,我想去小姨那兒去住幾天”“去吧,晚上我送你去。”媽媽痛快的答應了。

到了傍晚,媽媽把我送到小姨家後,和小姨聊着。農村的風景可真美啊!一望無際的田野鋪在眼前,角還沒有長全的小牛依偎在媽媽身邊。來到河邊,葱鬱的綠蔭閃爍着迷人的光芒。紅彤彤的太陽將白雲映得通紅,將河面照得金燦燦的。

在那裏,電視收不找信號,但人們依然有許多快樂:晚上,有些大人在下棋,有些大人在打牌,不時地傳來一陣陣歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星,還指出這種星星,那種星座。我和幾個小夥伴坐在一起,旁邊一個小姑娘給我指出很多星座,有一些我連聽説都沒聽説過。這裏星星很多,城裏卻異常稀少。平時我光看電視,玩電腦,都忘了有這麼美的東西了。

第二天,弟弟把我推醒,讓我和他一起出去玩,我懶洋洋地跟着弟弟走。突然, 我眼前一亮:一些小孩在摸魚、捉螃蟹。很快,我就加入到他們的行列中。平時我就很愛玩,這種時候怎麼能少得了我呢?剛開始,我感覺魚滑溜溜的,抓不住。弟弟告訴我,要快!漸漸地,我有了戰利品:幾條小黑魚。可是怎麼沒有螃蟹呢。“都在泥裏呢!”我來不及回答,也沒弄清楚是誰説的,就刨起泥來,其他小夥伴也刨起來,泥濺到身上也不在乎。我們刨到了幾隻小螃蟹,互相看看,一個個都成了小泥候……

我在鄉下這樣快快樂樂的生活了二十一天,要走了,我有些依依不捨。有機會,我一定還來!

寫生活的作文14

告別了昨日緊張的九年級生活,終於迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。

第一味——酸

剛開學聽説第一週是軍訓,我好不高興。在我看來,軍訓是非常好玩、簡單的。軍訓的第一天我帶着一股興奮勁早早地來到學校,迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮,終於把教官盼來了,在電視中看到的教官大多都是凶神惡煞的,可我們的教官卻很年輕,長得有點像還在讀書的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已後,就教我們姿勢,接着便要我們定型,雖只定了5分鐘,但我卻感到這也痛,那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了,有一天我們定型近1個小時,害得我的腿痠痛了很久,不過也讓我悟出一個道理,人不能憑空想象,而應該去實踐,只有這樣才能領略到事物的內涵。

第二味——苦

由於永豐中學的位置,給我增加了煩惱。從家中到學校一天往返三次,每次耗時30分鐘,雖到現在為止每天如此將近2周,但我卻感覺過了二萬五千里長徵,或許是因為我平時運動太少,只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來,我以後得加強體育鍛鍊。

第三味——辣。

做化學作業時,第一節的內容足足有9面,看着這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此時面對浩瀚的知識海洋,茫無頭緒,更無興趣可言。有的只是眼花燎亂,頭昏腦脹,不過因為必須完成,只有讀下去,還是能找到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達到“眾裏尋她幹百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,只好支持下去。讀書真是:“辣”,不過這也是我喜歡的味道。

沒有汲取雨露精華的今天,哪有彩虹滿天的明日,沒有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的,但是為了有更甜的明天,我一定會努力往前衝!

寫生活的作文15

快樂寒假就要過去了,我決定總結一下這個寒假我過怎麼樣。

這個寒假還沒開始,我就前往泰國遊玩,那裏四季如春,我玩不亦樂乎,在瘋玩了十多天後我們才回來,回家時候已經是晚上了,我們回到家倒頭就睡,第二天就是春節,放鞭炮,串門,看春晚,再加上幾天狂歡,一月都快過去了,作業也隻字未動。

到了二月,我一看作業那麼多,也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮,一天寫兩篇快樂寒假和一篇週記。可是就到了第三天,媽媽帶我出去玩了一上午,下午我又犯懶,拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了,可是還有很多數學作業,我一邊拖拉,一邊寫,好不容易在三天內搞定了數學,我可算是送了一口氣,可是再一看語文,我又傻眼了,所有閲讀記錄卡都沒有寫,而且還有兩篇週記。

但是我第二天睡醒覺後開始發燒,而且一下子就燒到38。5度,而且肚子鑽心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院,醫生給我開了兩個退燒藥,和一個清熱寧。下午燒就降下來了,我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業,可是肚子又開始疼,而且還經常拉肚子,我姥姥看了一下藥,發現是藥副作用,又把我帶去醫院,換了一個止吐止瀉藥吃。當時除了醫院我也不舒服,再加上藥特別難吃,剛喝了藥就吐了,止吐變成了致吐,只好暫時停了一天藥。生了三天病,身體才算恢復了正常,燒退了,肚子也好了,我才開始寫在作文本上寫作文。

這時,只剩下兩天寫作業時間了,我媽媽規定我必須在一天內把所有閲讀卡做完並且把一篇作文打上去。於是,我奮起直追,終於在一天內完成了任務,總算鬆了口氣。

今天,我們早餐吃早茶,十點多才回家,我一會家便寫下了這篇作文,完成了作業。

這個寒假雖説過很快樂,但是也讓我知道了:寒假要結束了,我也要收收心了。

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