精選中學生作文集錦5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的中學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

這次六一，爸爸媽媽帶我去了蘇州樂園。由於節假日所以來玩的人特別多，我們排了好長的隊才進去。

入園後，每個遊玩項目前都人山人海，我們先選了個排隊人數稍微少點的衝浪旋艇，而當我玩的時候媽媽則幫我去碰碰車那邊排隊，這樣可以節約一點時間。接着我們還玩了桑巴氣球、小旋風滑車、谷木飛艇、飛行島其中我最喜歡玩碰碰車和谷木飛艇，因為碰碰車可以讓你體會到開車的感覺。然而谷木飛艇是非常刺激的，玩的整個過程我都是閉着小眼睛的，特別是從高處衝下的那一瞬間，我的`小心臟都快承受不了了，我好害怕呀！只能兩手緊緊地抓着扶手，不敢有絲毫鬆懈。

這次我玩的意猶未盡，媽媽答應我放假後再來玩。這個六一我過的真開心！

中學生作文 篇2

一大早陳太丘就和朋友説：“好朋友我們今天去爬山吧！”“好啊，好啊！”朋友高興的説“就在中午吧。”“好啊！”

到了中午朋友還沒有來，太丘着急的説：“怎麼還沒有來啊？不會在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧。”“兒子，等那個爹爹的朋友要是來了，你就告訴那個叔叔，爹爹先走了。再見兒子。”元芳説：“再見，爹爹！”

等到陳太丘剛走不大一會，陳太丘的那個朋友就來了，看見了元芳在門外玩耍，於是上前問到：“元芳你爹爹呢？”朋友上氣不接下氣的説。元芳瞅了瞅他，説道：“我爹爹等你很久了，您都沒來，等我爹走了，您才來。”説完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很開心。

這是友人的臉蛋紅得像一個紅色火球一樣的説：“你爸爸真不是人啊！真是的，還沒等我來就走了，真不夠意思！”友人很生氣。

元芳放下手中的'玩具，走到友人面前對他説：“明明是您不守信用，説好的中午，結果現在才來，您還當我的面罵我的爹爹，真是的，沒見過像您素質這麼低的人，哼！”

有人聽了元芳的話感到很慚愧，臉紅的對元芳説：“對不起，我知道錯了”元芳聽後，頭也不回，拿着他的玩具小車，走回了自家的大門。

等到元芳的爹爹回來的時候，元芳把事情的經過跟爹爹説：“爹爹您走了的時候您的朋友來了，他當着我的面説您，我並沒有罵他，而是跟他講道理，那個叔叔知道錯了，讓我原諒他，我沒有理他。”元芳的爹爹跟元芳説：“兒子，爹爹的那個朋友知道錯了，向你道歉，你不應該不理他，畢竟他是你爹爹朋友，我跟那個叔叔是一輩兒的，這樣會很沒有禮貌。”

懂事的元芳低下了頭，承認了錯誤。

中學生作文 篇3

1.記述類

詞雅文練，寫景生動。佈局新穎，用詞簡達。娓娓細説，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脱，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。

平鋪直敍，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敍述緊湊，扣人心絃。

婉轉流利，真實不虛內容充實，文字流利。優遊從容，描寫細膩。據實敍述，暢所欲言。辭意從容，雅見情韻。敍事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。

佈局順當，描寫逼真。語多贅餘，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情並茂，感人肺腑。敍述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行雲流水。刻劃入微，栩栩如生取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調輕鬆

自然順暢，有條不紊。

2.抒情類

炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敍事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。

文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕鬆有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。

抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。

文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義。快樂之狀，耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。

3.論説類

用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心絃。見解脱俗，理順意明。細心求證，絲毫不苟。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。

句句有力，字字精闢。入情入裏，甚見精純。筆致輕鬆，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。説理調暢，議論允當。

文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。

析論不明，語多欠詳。結構鬆散，文句欠佳。語多重複，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀。

中學生作文 篇4

天漸漸的黑了，天空中出現了許許多多的星星。他們都是小圓點，閃閃發光。我常常看着夜空，數着小星星，一顆、兩顆、三顆…可是一下子變得非常多，怎麼也數不完。他們就像一羣頑皮的小孩子再向我們眨着眼睛。使我想到天空非常神祕。關於它的傳説不知道有多少。有一組像勺子一樣的星星，這就是北斗星。它永遠指向北方，使人蔘考稿件普通的星星太引人注意。可是當流星劃破天空時，常常引人注意。還有什麼的銀河就像一條巨龍橫卧，在天空中，們不會迷失方向。在晴朗的`夜空中，漫天的星星圍着月亮，在薄霧的籠罩下，顯得他們更加明亮。漫步在夜空之下，那種浪漫讓人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望着天空我在想，銀河裏為什麼沒有水？天空上的星星為什麼不會掉下來？為什麼有流星？我下決心要好好學習，將來做一個宇航員，探索太空。

中學生作文 篇5

我所盼望的，我所憎惡的，就這樣來了。

每天的生活多是一樣的節奏，學校，家，兩點一線。在學校裏，神經永遠是緊繃的。五節連上的課，根本沒有一點歇息，即使有個難得的課間，全班還是依舊在座位上奮筆疾書。課桌裏總是藏着涼了的早餐，到了中午放學時大部分人總是會將沒吃完的部分扔掉。我厭惡這個動作，卻淡淡地笑着。因為無奈，所以麻木了。

下午的自習課失去了它的本質。七門課的老師一個接一個的走進教室，留下一堆作業後又被同學們的問題留下來。於是，教室裏總是一片欣欣向榮的景象。同學們都一副拼命的表情，生怕被甩到後面。這就是九年級賦予我們的。這種警惕，也許正是九年級的標誌吧。

最近比較忙，很多競賽都壓了下來。每天都需要花錢，不論是書還是學費。每當我問爸媽伸手時，他們總是很慷慨的'給我。拿着這些錢，我突然會有一種很深很深的負罪感，像是一筆一輩子都還不清的債。他們總是盡力滿足我的一切要求，不管是合理的還是不合理的，甚至包括我偶爾冒出的虛榮心。面對他們的面孔，我無言以對，只能將感謝深埋在心底。

每週都固定的時間去新樓上聽奧賽課，於是我的自習更是少得可憐。坐在那寬敞明亮的教室裏，不知怎地，我的心裏卻一直陰鬱着，有時甚至會懷念舊樓的老教室。有很多次，總是埋怨學校為什麼不讓我們花錢墊了操場的這一級搬到新樓裏。可現在，我竟然會想念那幢有些班駁的舊樓。這是為什麼呢？是什麼在我心裏悄悄發生了化學變化？

不停的奔波，來回於幾個熟悉的地方，似乎一切都那樣平靜地繼續書寫着。只是常常會超載負荷。晚上寫作業時，一到十點多就差不多撐不下去了，倦意此時已經佔據了上風。於是，會抱着"稍稍休息五分鐘"的念頭，用手機定好鬧鈴，並把鈴聲調到最大後安心地躺下。可是起來時卻發現自己抱着手機，牆上石英鐘的時針已經走到了四點半。

顧不得一切，直奔書桌，連抄帶寫地趕完作業，胡亂擦了把臉就向學校衝。很擔心會遲到，因為所有的班幹部都在全班面前做過保證。可是同學們都很寬容，偶爾遲到幾分鐘也會忽略不計。老師要將班幹部們結為戰友，不料我們還是不吃這一套，依然我行我素。沒辦法，只有我們自己才能體諒彼此，才瞭解夜夜在睡與不睡之間掙扎的痛苦。

一直都很喜歡雨天，這一週很如我所願地陰雨綿綿。於是在每天的行走中就多了一份別樣的心情。很鬱悶為什麼我周圍的人都不喜歡雨天，難道僅僅是淋雨後會感冒？

幾天前。老師又調整了座位。同桌還是check，但是我的包子，點點和漫都離我而去了。她們三個很幸運地坐在一起，包子甚至和點點成為了同座。我常常很鬱悶地看着她們一起嘻嘻哈哈，自己卻只能面對課本發呆。也許和她們坐遠了以後，我可以提高聽課效率，但我還是很懷念一起放肆的日子。有時候我會想，老師這樣棒打"鴛鴦"，是不是別有用心呢？

答案當然是"no"。其實一句話就能解釋：九年級了。

這學期的聽課中。我發現自己越來越容易發呆了。也不知道究竟在想些什麼，反正就是心神遊離，但很奇怪，我總能在老師講重點難點的時候及時地迴歸課堂。或許，真的是太累了。

感歎太多，打字卻很累。於是，我只能將剩餘的埋在心底，揹負着滿心的疲憊和希冀，繼續行走，一直行走。