【精選】寫我的同學的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的寫我的同學的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫我的同學的作文 篇1
浩瀚的星空，有着不計其數的星星，而我也像這片浩瀚的星空一樣，身邊有着許多的同學，在眾多同學中，和我最要好的同學就是張秋楓了。
張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛，一個挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴，她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長髮，張秋楓是一個心靈手巧的人，她會做許多的美術工藝品，還會摺紙。記得有一次，第一節課下課後，我們班的同學都在走廊裏打打鬧鬧，可張秋楓坐在自己的座位上目不轉睛地盯着什麼東西，手好像還時不時動一下，我好奇地走到她的座位站在旁邊看着她——原來，她是折花籃啊！我小心翼翼地碰了碰張秋楓的`肩膀，對她説：“張秋楓，你那麼會摺紙，可不可以教我折呀？”張秋楓笑着對我説：“當然可以啦！你坐下來，我現在就教你”我認真地跟着張秋楓的動作，只要我不會的地方，張秋楓會馬上停下來細心地給我講解教我，直到我會為止。後來我學會了折花籃，它還在我上美術課的時候起到了重要的作用呢！這可真得感謝張秋楓，這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。
張秋楓不僅心靈手巧，而且還是一個樂於助人的人，去年夏天的時候，我和張秋楓一起去游泳。我們準備回家時，突然，一陣哭聲傳到我們耳邊，我和張秋楓急忙跑過去看，原來有個小朋友，因為從水中上來時滑倒了，擦破皮了。張秋楓二話不説，穿上鞋子就衝到外面幫那個小朋友買止血貼和藥，氣喘吁吁的跑回來後她就蹲下來幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥，貼了止血貼。看到小朋友沒事了，她才放心的“呼”了一口氣，小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝，可張秋楓還是謙虛地説：“沒事沒事，阿姨，這是我應該做的。”
這就是我的同學——張秋楓，她這種助人為樂，不拘小節的高尚品質值得我去學習。我真為我有一位這樣優秀的同學而感到驕傲！
寫我的同學的作文 篇2
吳xx是我特別好的朋友。她比我高一點，長着一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留着齊劉海，和我一樣也扎一個馬尾辮。吳xx的右臉頰有一顆小痣，她是個清秀的小姑娘。
吳xx她喜歡畫畫、讀書……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的，有一次我們準備剪4朵紙花，吳xx剪完了一個，打開一看，“哇，剪得好漂亮呀！”我不禁讚歎道。我的心裏真的是特別佩服吳xx。寫到這，同學們就要問了，為什麼你能和她交上好朋友呢？我來解答吧，她之所以是我的好朋友，是因為她二年級時才轉到我們班，她一來，我就覺得她乾淨、整潔、親切、温柔，給我的`印象很好，所以我會和她交朋友，沒過多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳xx很會管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒有來，教室裏真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來。吳xx站上講台，大聲説：“誰要再説話，我就讓他站到旁邊去。”頓時，班裏鴉雀無聲，我在下面暗暗佩服她。她的學習成績一直都名列前茅。她是我學習的榜樣。我希望和她一樣，在學習上能和她並駕齊驅。
吳xx，你是我的知心朋友，能和你一起渡過國小時光，我好開心！
寫我的同學的作文 篇3
要説到雷鋒叔叔，大家肯定是讚不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神，是值得我們學習的。今天，我就要介紹我身邊的一個好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數一數二的數學高手也是我們班的學習委員，平常呀總是助人為樂。就是有一次，我遇到了一題數學題，我想了半天也想不出來，只好轉過頭去問李世鵬：“世鵬，你這題會不會做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業，看了看題目，想了又想，於是就滔滔不絕的跟我説了這題的解法，我聽了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學後路過一個遊樂場，不經意的'看見花叢裏坐着一個大約5歲的小女孩，還哭着，李世鵬見了立即跑了過去我也跟着跑了過去，李世鵬到小女孩的身旁就問：“小妹妹呀，你怎麼在這哭呢？叫什麼呀？”小女孩邊哭邊説：“我叫小涵，玩的時候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽了親切地説：“我帶你去找媽媽，好不好？”説完給我了一個眼神讓我來扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上後，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在遊樂園裏找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個好主意，就是：去遊樂園的廣播室，來呼喚小涵的媽媽，來領走小涵，讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問遊客遊樂園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見他滿頭大汗，經過了十多分鐘的尋找，終於找到了遊樂園的廣播室，我推開了廣播室的門，李世鵬也走了進來，廣播室的叔叔見李世鵬揹着小涵，就問：“三位小朋友有什麼事嗎？”李世鵬邊喘氣邊説：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔説：“當然可以。”説完，就用廣播喊了幾句話。我們在廣播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，衝進了廣播室，看見了小涵就立馬跑了過來，抱起了小涵邊親小涵邊説：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的説：“媽媽，是這兩位哥哥，來幫我找你的，你應該感謝他們。”阿姨轉過頭來看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個少先隊隊禮，就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學習。
寫我的同學的作文 篇4
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的`好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：從不發言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏着我們倆深厚的友誼，不太長的小辮紮在中間，一般般的鼻樑，薄薄的嘴脣，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做遊戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數繪畫了。每節美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不苟。儘管我們已經認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱讚。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之後就像是十分飢餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿着牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。
説到這兒，不用我説，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
寫我的同學的作文 篇5
好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關係也很好。
上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數學課的`時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖説我們的關係比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裏特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師説了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍説：是他！”我做賊心虛，只好承認。我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤。
所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠都是我最要好的同學！
寫我的同學的作文 篇6
我的同學錢東平相貌不怎麼出眾，但還過得去。短頭髮，配上一張方臉，還有不怎麼美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能説會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果説他有什麼值得誇耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。
那是一節數學課，有道關於因式分解的'題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業沾沾自喜，準備完成家庭作業時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，説：“不知道。”碰到了釘子後，他也不在意。真是雅人有雅量。
沒多久，我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策。看着他那副焦急的樣子，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他説“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。
那天上體育課，老師給他們男生髮了一個籃球。大家都搶着投籃，但總是個子高的佔便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，衝、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭髮全貼在腦門上了，為什麼？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗算什麼……”
雖説他有那麼多的優點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——儘管我的字也不怎麼樣。
聽説他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已經成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他並未因此受挫，經常咬着虎牙，滿臉堅定地對我説：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”
你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。
寫我的同學的作文 篇7
我和黃xx是同班同學，每天放學我們都一起回家。
他是一個樂於助人的好同學，我很欣賞他。
去年暑假後，我們增添了常識課。一天常識老師給我們佈置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學後，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎麼了？”我説“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他説“嗨，急什麼，我奶奶家的`小菜園裏有，明天我給你帶一條。”説完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心裏很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。
他經常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業、給我補課，我從心裏感激他、佩服他，他是我的好朋友。
寫我的同學的作文 篇8
我有一個同學，她很漂亮。
她的穿着整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑也很直，嘴脣薄薄的，頭髮長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎麼了？”我哭着説：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了後馬上用笑話來安慰我。她説的'笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一説完，我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事幹，就在修正帖上寫着“我是一隻大母豬”幾個字，上課以後，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背後。下課了，我們看見李菊花衣服背後貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。
她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳着，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學校醫務室走。到了醫務室，她急切地對王醫生説：“王醫生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫生檢查完後告訴張潔沒什麼大問題時，我的這位同學臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這麼一位優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信任的好夥伴！
