吹氣球作文500字10篇

來源:文萃谷 1.19W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的吹氣球作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

吹氣球作文500字10篇

吹氣球作文500字 篇1

六一”節前夕,同學們為了佈置教室,準備了許多氣球,紮在教室四周的、拿在手上吹着玩的,曾一度風靡。老師也來了興致,在一節活動課上,讓我們吹氣球比賽。

哈哈!這也太簡單了吧!吹氣球,誰不會啊?我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講台前排起了長長的應徵隊伍,同學們沒用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在後頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子裏吹,看誰吹得大。講台前的同學一個一個敗下陣來,氣球最多吹得像個小荷苞,再也沒辦法吹大了。

坐在位置上的戴雄峯坐不住了,這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力啊!他大搖大擺地跑上來,一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經驗,只見他先深深地吸了一口氣,嘴對準瓶口,使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來,他把吃奶的勁兒都使出來了,你看他鼓着腮幫子、瞪着大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小。“加油、加油!”在旁邊的同學也跟着面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無動靜,任你怎麼用力也無濟於事,真是百思不得其解。怎麼瓶子裏的氣球就吹不大呢?

忽然,我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子裏大了起來。咦!全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子,那裏面的氣球就吹大了,脹滿了整個瓶子,還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什麼在沒口子的瓶子裏氣球就吹不大呢?“小精靈”説:“那是瓶子裏的空氣出不來啊!”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。

通過這次活動,我明白了,做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧祕,正等着我們去發現呢!

吹氣球作文500字 篇2

今天,王老師帶我們玩了一個好玩的遊戲,你們猜猜是什麼遊戲?我來告訴你吧這個遊戲就是――吹氣球。

遊戲規則是:在30秒內,誰吹的氣球最大,誰就獲勝,注意吹破不算。

吹氣球比賽開始了,首先王老師從櫃子裏拿了一袋氣球説:“第一組所有人上來拿氣球。”大家爭先恐後地從自己的位置上跑來拿氣球。我看着那小小的氣球寶寶,心想:這麼小的氣球,我一定能把它吹得很大。當老師説:“三、二、一,開始!”大家吹起來,先是小亮吹得最大,小亮看別人都沒有他吹得大,就得意起來,可是調皮的氣球寶寶突然從他的嘴裏飛走了,好像在説:“我就是不讓你得意。”再看旁邊的小紅,已經吹得很大了。接着看我的氣球才是一個小不點呢,時間到了,小紅吹得最大,所以她贏了比賽。

第二輪開始了,第二組的人也來拿氣球,等他們拿好了氣球,老師説:“準備,三、二、一,開始!”大家使勁的吹起來,小明吹得最大,但他想吸一口氣,就捏住氣球口,吸了一口氣,不料氣球氣漏了一大半。這時第二名的小星乘勝追擊,到了第一名,突然有個觀眾説:“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人紛紛捂住耳朵,還有人跑到了後面,生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經吹得特別特別大了,終於,小星不吹了,大家看氣球居然沒有爆炸,都放下心來,老師宣佈:“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組裏的人。

從這個遊戲裏,我明白了一個道理:即使勝利也不能驕傲。

吹氣球作文500字 篇3

“呼,呼。”我們對着氣球拼命吹氣,臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他,一邊用手捏住氣球,不要讓氣跑掉,一邊用嘴繼續吹。他試了試,還真吹大了。

開始給氣球打結了。老師先為我們做了個示範,一下子就把結打好了。我們也學着打結,但怎麼也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻,過了一會兒我們的手指都紅了、痛了,我們不甘心,終於我們組中的一個成員打好了,我們都為他高興,按照規則,小組內可以互相幫助的。我們不會打結的人都請他幫忙。我發現,他打結還挺快的,原來他掌握了方法。但還是女方贏。

第二輪開始了,我們吹好了氣球。開始打結。我和一個同學把一個氣球紮好了,另外兩位同學互相合作也把氣球紮好了。

“哇!”我方贏了!我們歡叫起來,蹦跳起來,蹦地比袋鼠還高。

開始踩氣球了,我們把氣球放在地上,一個個抬起腳對準氣球,隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下:“預備,開始!”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣!嘣!”,氣球一個接着一個的爆炸,只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩。“嘣!”哎呀,輸了,女方贏了。快一點,我們輸了。我們有點失望,一個個低下了頭。還好,最後雙方打成平局,老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣温很高,但我們玩氣球的熱情更高。

吹氣球作文500字 篇4

六一兒童節前夕,黃老師説要吹氣球,同學們都興奮極了,個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球,而是他吹氣球,我們當觀眾。哎,這多沒勁啊!大夥兒一下子泄了氣。

黃老師拿起一個氣球,套進打氣筒,呼哧呼哧地吹了起來。乾癟的氣球慢慢地鼓了起來,像一個紅通通的蘋果,看上去可愛極了,我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大,我的心不由得揪了起來,心都提到了嗓子眼,似乎老師手上拿的'不是氣球,而是一顆定時炸彈。

更讓我恐怖的是,黃老師居然一邊吹氣球,一邊在教室裏散起了步。老師離我越來越近了,氣球越來越大了,怎麼辦?怎麼辦?真想找個地縫躲起來!可我是男子漢呀,怎麼能被這氣球給嚇倒了?我裝得面無懼色,任憑老師在我一旁晃悠。其實,此時此刻,我心裏早已萬馬奔騰,緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈,我是個標準的“戲精”!

老師見我一副視死如歸的模樣,挑逗了幾番也就沒再糾纏,信步朝後面走去。我那緊繃的神經終於鬆弛了下來。看到黃老師往三、四組去了,我們哈哈大笑,大喊道:“哈哈,現在輪到他們倒黴了,哈哈哈!”

沒想到,黃老師繞了一圈又回來了!這下我們比剛才更加緊張了,因為氣球變得更大了,看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲,氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了!“救命呀!山崩啦!地震啦!世界末日來啦!”膽小的同學嚇得捂着耳朵尖叫着。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白,半天才回過神來,他拍拍胸脯説:“我的神呀!我的小心臟都快給嚇出來了!”同學們如釋重負,教室爆發出一陣陣鬨笑。

恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結束了,我回家也想吹氣球,趁機嚇嚇我那膽小的媽媽,哈哈哈

吹氣球作文500字 篇5

馮老師從櫃子裏拿出一袋東西,原來是一袋五顏六色,各式各樣的氣球!難道我們今天要吹氣球?看着我們困惑的神情,馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的遊戲。”

做遊戲就有遊戲規則,吹氣球遊戲規則是這樣的:一、時間只有三分鐘內,比誰吹爆的氣球多!二、如果沒人有在規定的時間內吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。

有些同學有過吹爆氣球的經歷,那是很可怕的。聽他們説有一次吹爆了氣球,手指都炸紅了。還有人説有一次炸到臉了呢!所以,有些同學選擇不參加。本來我想參加的,但是,想到那些恐怖的事情,就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰士”參加了比賽。

“預備,開始!”只聽馮老師一聲令下,選手們大吸一口氣,然後使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球,接着像個圓圓的大西瓜,後來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響,打破了我的思緒,讓我大吃一驚。終於那個“大肚漢”最先爆炸,炸得“粉身碎骨”,教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈,甚至有些洋洋得意,沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。

這堂課的尖叫聲可真多!

吹氣球作文500字 篇6

吹氣球比賽你見過嗎?我們今天真正感受到了吹氣球的樂趣。

我們分成兩組,每級選三位同學來比賽,同學們爭先恐後地舉起了手,老師選了朱陽、何思榮、常貴宏、劉毅銘等人。比賽規則:在規定的時間內,誰的氣球吹得大,誰就勝利。

第一場比賽開始了,由何思榮對抗朱陽。開始吹氣球了,兩們小選手史得是面紅脖子粗。起初,何思榮吹得大一些,朱陽不甘落後,使出了吃奶的勁兒,吹着吹着,朱陽的氣球像一個紫色的小梨子。又吹了一會兒,朱陽的氣球從小梨子變成了紫色的燈炮,又吹了一會兒,朱陽的氣球彷彿一個睡在屋頂上的紫色胖葫蘆娃娃。最終,朱陽勝利了,何思榮不服氣地説:“我是怕氣球吹爆,所以才讓他得了冠軍。”大家都在為朱陽鼓掌。

第二場比賽開始了,阮文博和常貴宏走上了講台,老師説了一聲:“開始!”兩位同學鼓起了腮幫子,憋紅了臉吹了起來。阮文博的氣球發生子意外,突然那氣球像導彈一樣飛了出去,氣球飛了兩圈,落在了地上。常貴宏越吹越大,阮文博趕緊拿起氣球,鼓足了氣,使勁兒吹了起來。比賽結束了,他們倆的氣球大小差不多,仔細看了看,還是常貴宏的氣球稍大一些,所以常貴宏勝利了,台下一片沸騰。

第三場比賽最熱鬧了。朱詩雨和劉毅銘走到講台邊,台下就像炸開了鍋一樣,有的人説:“朱詩雨加油!”有的人叫:“劉毅銘加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不見。比賽開始,朱詩雨和劉毅銘憋紅了臉兒,嘴都吹酸了。“時間到”。老師説。這場比賽,朱詩雨勝利了。台下歡呼聲雷動。

吹氣球比賽結束了,可那印着笑臉的氣球卻一直在我心中,直到永遠,永遠……

吹氣球作文500字 篇7

今天下午,語文老師説在第二節課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節課終於過去了。下課時間,同學們個個鼓起了腮幫,再練習吹氣球。上課了,老師進了教室。老師把全班同學分為七組。

這場比賽分為兩節,一節是預賽,一節是決賽。預賽是從一個組裏選出一個高手,再從七個人中選出“氣球王”。

比賽開始了!首先出場的是我們一組。老師喊了開始,我就立刻鼓起腮幫往氣球裏吹氣,同學們大聲喊着倒計時,我的心情緊張,又激動。結果在名次中還是倒數,我知道了“冰凍三尺,非一日之寒”的意思,紅着臉下了場。我們組的高手是李洋。

其他組的同學也選出了高手,下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們為心中支持的人加油。我是第一組,當然為我們組的李洋加油了!

決賽開始了!李洋聽到號令,馬上鼓起腮幫,大口大口地往裏面吹氣。他那紅的像太陽的臉,讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊:“李洋,加油!李洋,加油!吹着,吹着,李洋好像吹不動了,正處於落後狀態,我心想:這下完了,得不了第一了!我的嘴好像不聽我使喚了,不由自主地喊加油。李陽發覺自己落後了,便猛追,終於追上了。比賽臨近了尾聲,李洋拼盡全力,第一個吹爆了氣球,我們組勝利了!我興奮得差點蹦起來,我們全組都在為李洋驕傲,他自己肯定更驕傲。在66名同學中獲得冠軍實屬不易呀!

吹氣球比賽結束了。有時間的話,我還要召集我的朋友們,再舉行一次吹氣球大賽!

吹氣球作文500字 篇8

在過生日時要有氣球,過節時要用氣球……今天,我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。

老師首先説了比賽規則,再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹,只見他們倆緊緊地拿住氣球,好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了,只見許星竹雙眼緊閉,好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結果呢?許星竹還是輸給了沈嘉欣,可為什麼她倆的氣球在最後的幾秒裏都變不大呢?我覺得有兩個原因:一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎麼吹也趕不上她,所以就兩人都不吹了。據老師的採訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸,所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣,沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。

第二場是吳秋晨PK姜丁眠,只見老師跟他倆説了幾句悄悄話,他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢,原來是要蹲馬步吹氣球呀!同學們恍然大悟,老師幫他倆糾正了一下,就下令開始吹了,只見姜丁眠的氣球一會大一會小,我不由地想:這樣可不行,這輪我們這一組肯定又輸了,果然,這輪的結果不出我所料,我們組又以輸告終。

本來老師準備採用三局兩勝制的方法的,可第三組還沒上,我們的對手已經贏了兩局了,所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒後,結果出來了,吹得最大的是單凱,看來他們組個個都是吹氣球的能手呢!別急,比賽還沒有結束叫醒!只聽老師一聲令下“放”!我們立刻鬆開手中的氣球,這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞,像秋天的落葉一樣隨風飄蕩,可真有意思!

這次我們組雖然輸了,可是我們不服氣,下一次,我們組一定會贏的。

吹氣球作文500字 篇9

“呼——呼——呼——”聽到這聲音,你一定以為在颳大風吧,那你可就大錯特錯了,其實我們是在舉行吹氣球大pk。

上課前,老師宣佈:“今天舉行吹氣球比賽,分兩組,每組每次出一位選手,30秒內誰吹得最大誰獲勝,吹爆無效。”老師的話音還沒落,我便開始緊張起來:吹氣球可不是我的強項,我也好久沒吹了,這次輸定了。但我心中又有些僥倖:萬一自己在這次比賽中一鳴驚人,獲得冠軍呢?還説不定呢,不能這麼早泄氣。

精彩的比賽開始了,由我們一組的慄某某vs二組的趙某某。剛開始,趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小,接着他的氣球越吹越大,最後變成了大鴨梨狀,而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的慄某某,氣球好像故意和他做對似的,不論他怎麼用力地吹,氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來:雙方懸殊這麼大,我們組一定輸了。這時,不少女生害怕趙某某的氣球爆炸,嚇得趕緊捂上了耳朵,閉着眼睛,當然也包括我。“砰”的一聲,我抬頭一看,原來趙某某的氣球終於不堪重負爆炸了!賽況出現了反轉,沒想到我們一組的慄某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某,一組獲勝了,耶!

接着,輪到我和王卓上場了,我們兩誰也不甘示弱,鼓起腮幫子,用力地吹。可不久,勝負就見分曉了:我的氣球像被施了魔咒似的怎麼也吹不大,而王卓的氣球卻越來越大,和我的小氣球形成了鮮明的對比。我着急了,鼓起雙腮,使勁地吹呀吹,憋得臉紅脖子粗,可我的氣球始終和長不大的西瓜似的,怎麼也吹不起來。不一會兒,時間到了,我拿着氣球垂頭喪氣地回到座位上。

這次氣球大pk真有趣,可以鍛鍊我們的肺活量,我以後要多加練習,爭取下次拿冠軍。

吹氣球作文500字 篇10

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕快跑回教室,一看課表,“啊!今天是我最喜歡的課!”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位,坐了下來。等待着陳老師的到來。

過了幾分鐘,突然,響起了熟悉的腳步聲,又過了幾分鐘,陳老師走進了教室。一進教室,陳老師神神祕祕的對我們説:“今天,我們來做個實驗!”同學們一聽到做實驗都歡呼雀躍。陳老師示意我們安靜,並在黑板上鄭重地寫下了三個字“吹氣球”。“什麼吹氣球!這不很簡單嗎,只要用力一吹,就可以了。”同學們在下面竊竊私語。這時,陳老師拿出了一個有着巧克力圖案的盒子,同學們不由地尖叫了起來説:“陳老師該不會請我們吃巧克力吧!”陳老師笑眯眯地沒有回答,從巧克力盒子裏依次拿出了一個大號瓶、一個小號瓶和兩個氣球,同學們都不知道陳老師葫蘆裏賣的什麼藥,大家帶着疑問開始了實驗。

首先,陳老師把大號瓶子裏的不明液體導入了小號瓶子裏去,再用氣球拴住瓶口,就在這時,有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體裏面,只見好多泡沫朝瓶口湧去,如同火山爆發,氣球也頓時鼓了起來。

最後,陳老師對我們説:“氣球裏面的粉末是小蘇打,主要成分是碳酸氫鈉,瓶子裏的液體是白醋,主要成分是醋酸,當碳酸氫鈉遇到醋酸就會產生醋酸鈉、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了氣球”。

原來,不是瓶子有什麼魔力,而是二氧化碳吹鼓了氣球啊!

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