關於難忘國小作文合集7篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的難忘國小作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“加油！加油！”星期二學校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷國小舉辦的第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習，我們喊着口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協力，可是，我還沒反應過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一隻“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地摟住爸爸的腰，還沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最後我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二麼，這真是一個難忘的親子運動會，以後有機會，我還願意參加。

遊走於校道上，穿梭於課室間。時光在一頁頁書的翻閤中逝去，轉眼國小六年的生活已經結束。但在即將成為一名國中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我國小六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中湧起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波湧動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫裏不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑着批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑讚揚我，中學生作文《難忘》。

難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨迴盪在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩湧入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了紮實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我國小六年的'成長，學習、生活、遊戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

倪老師，我國小畢業了，將要依依不捨地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您説聲謝謝！您辛苦了！

世間一定有讓你難忘的事吧?我呢?聽一聽吧。

那是一個暑假，我們去奶奶家玩。一天媽媽對我們説：“我們去動物園玩吧!”“好呀!好呀!”我和姐姐表示贊同。“那我們出發吧!”媽媽説。

來到動物園，我們一眼就看到了猴子。可愛的猴子有的跳來跳去、東躲西藏，有的不見了，可能正在做美夢呢!嘻!那隻老猴子摟着打瞌睡的小猴呢，怎麼看都是老太太抱小孩。

接下來要看鵝了，白的，黑的……許多種顏色使我眼花繚亂。突然，小鵝跳入水中，像跳水冠軍一樣。洗完澡的小鵝就會回到精緻的小木屋裏。我發現一半湖被睡蓮佔領了，混濁的睡蓮和清澈的水面簡直是鮮明的對比。

當時可是盛夏，但我們看到了小鹿、小鵝、小猴……多種動物時，雖然我們汗流浹背，但已經被這些快樂淹沒了。

這就是讓我難忘的一件事。

我最難忘的一件事是媽媽帶我到欒川的雞冠洞遊玩。

雞冠洞是一個大溶洞，洞深5000多米，外面還是炎熱的夏天，洞裏邊温度卻只有十八度。

溶洞裏有各種奇形怪狀的巖石，有金龜度仙翁、八仙過海、西天取經、望夫石、將軍石等，漂亮極了！

聽導遊阿姨講，這裏的很多巖石是八億年前形成的，大自然可真神奇呀！

最近,家裏發生了一件令我傷心的事,陪伴我五年快樂時光的小狗——酷仔丟了。

那天傍晚,我領着酷仔出去遛彎,它還歡快地奔跑在我的前面,後來我們一起回家了,一切都很正常。晚飯後,我突然發現酷仔沒有蹤影了!大家忙分頭去尋找,可忙活半夜都無功而返。開始我還抱有一線希望:也許酷仔貪玩,等它餓了就會自己跑回來。然而,幾天過去了,沒有酷仔的影子,我的願望落空了。

看着空蕩蕩的狗窩,我就不由想起和酷仔相處的美好時光。

每天早上我背起書包,酷仔就會跑着送我上學。它總是跑在我前面,跑跑停停,時時還扭過頭來看看我,好像在説:“小主人,快點兒走,要遲到了。”可當我趕上它時,它又猛地往前竄,好像要和我賽跑。到了學校,它就會乖乖地卧到校門外看着我走遠後才離開。

酷仔還是個貪吃的傢伙。每次改善生活燉排骨湯它都第一個聞見。先是卧在廚房門口靜靜地等待,一看見我把飯盛好,它就開始衝着我叫,如果不給它,它還會討好般衝我作揖,有時看着我,口水都滴答出來了,那憨態可掬的樣子讓人不得不愛憐。不僅如此,機靈的酷仔還會給我叼拖鞋呢。

可是現在説什麼也晚了,我心愛的酷仔已經丟了。一想到我再也見不到它了,心就像掉進了冰窖裏,感覺冷颼颼的。我想,如果酷仔能回來,我一定把它看得牢牢的,絕不讓它到處亂跑,就不會發生這種讓人傷心的事了。

晚上,我做了一個夢,夢見酷仔回來了,迎着初升的太陽正歡快地向我跑來……

今天是快樂的六一兒童節，學校早就給我們準備好了豐富多彩的節目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

下午，我們排着整齊的隊伍來到學校大操場參加抱球接力跑，同學們的臉上都綻開着笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨後老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領。

比賽快開始了，我們來到跑道上，我心裏感覺緊張起來了。廣播裏傳來了倒計時的聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨着一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了後腿，我們的隊比其它隊明顯落後了。應浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣衝了出去，終於超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準備好了跑步動作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手裏，我雙手夾着球飛奔着衝向對面……最後，比賽結束了，老師宣佈我們班得了第三名的好成績，同學們都高興地跳了起來。

六一兒童節就在同學們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節是最令我難忘的，它將會永遠珍藏在我幸福的記憶中。

7月17日我跟隨日報社小記者去了日照夏令營，我很高興！

首先，我們自我介紹並選出了兩隊的隊長。老師又發了隊旗，讓我們自己選定隊徽、隊名、隊歌、口號。經過一番激烈爭辯，最終我們定名為“和諧隊”。我們的口號是：只要堅強，就能成功！隊歌是：我相信。

最讓我興奮的是海邊訓練。走了10多分鐘的路程，我們就到海邊了。老師讓我們光腳在沙灘上走走感受一下，很爽啊！我們做了一個遊戲，2人一組剪刀石頭布，贏了的快跑，輸了的趕緊抓，贏的進人領地後就贏了。老師還讓我們用沙子堆一個陣地，我們堆了1個多小時才堆好！紅隊那邊的，剛堆好就漲潮了，哎，一下衝垮了；而我們的，比他們多堅持了30分鐘還多。“我們勝利了，勝利了。”陣陣歡呼聲在我耳邊盪漾，我也情不自禁地喊起來：“勝利了，勝利了！”

快樂的時間是短暫的，這4天一轉眼就過去了，我們就要告別日照回濰坊了。上車時，我們大聲喊着：再見，日照，再見，再見……