【熱門】國中的我作文錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國中的我作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中的我作文 篇1
“看你行不行！是龍不是蟲！是龍不是熊！看你行不行！挑戰800！”隨着既響亮又有趣的口號聲，我最喜愛的《大風車》欄目開始了！
我急忙衝出房間，迫不及待地坐到了沙發上看大風車。
大風車分成好幾個版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰800”等。“玩偶1牽1”設計了許多新鮮有趣的遊戲，在遊戲的過程當中培養孩子的認知、親社會行為和動作能力。“4+4”是讓隊員到軍旅體驗一下軍人的生活，感受一下軍旅現實。挑戰那非常熟悉又極為陌生的超級任務。“奇思妙想”讓小選手們發揮他們的聰明才智，用他們靈巧的雙手為大家帶來了能靈活抓、放東西的抓鬥車。“挑戰800”分為四大版塊：“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個部分。讓每一位參賽選手不光要接受知識面的考察，還要受到解決問題、應變、口頭表達、行為意志、甚至表演等多方面綜合素質和能力的測試。挑戰800，就是要看你行不行！
在那麼多的版塊中，最有趣的要數“頑皮家族”了！如果你喜歡動物，你想了解動物生活，你想和動物一起玩耍，你想了解動物的喜、怒、哀、樂，你想和動物做朋友，那就讓"頑皮家族"滿足你親近動物的所有願望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動物、介紹它們的小時候；頑皮演出——精彩的馬戲表演、有趣的動物實驗、動物診所讓小朋友們捧腹大笑；學做頑皮——領小朋友們與動物親密接觸與小朋友們一起學跳“頑皮操”！“頑皮家族，親近動物！”頑皮家族會帶我們一起暢遊神奇的動物世界！記得有一次，頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環尾狐猴、松鼠猴等一些我從來沒見過，從來沒聽説過的猴子。我自己屬猴，卻只知道幾種猴子，真是慚愧啊！但是，頑皮家族讓我瞭解了那麼多種猴子，我真開心！
啊！我喜愛《大風車》欄目，它不但讓我看了許多有趣的動畫片，還讓我懂得了許多知識，真棒！
國中的我作文 篇2
“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現在的我或許有了答案。
我是一名普通的女國中生，有着極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭髮，應為如果我把頭髮放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有着如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是後來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話，這樣的我經常使他們一個字都説不出來，因為我絕不給他們説話的機會這也是我為什麼在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想説又説不出話來的樣子，不得不説確實很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎麼天天像男生一樣玩兒遊戲，家裏整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那傢伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨後，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等着。”哈哈！我心裏笑翻了。
片段三；“不錯，完成的很好，繼續努力！”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。
正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人説什麼，但你説的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬別惹到我啊！
國中的我作文 篇3
生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，這就是胡楊。
沒有比沙漠更加貧瘠的土地了，然而胡楊就生長在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風骨。在我看來，與一般樹木相比，胡楊的生命更加堅忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人，哪一個成功人士是一帆風順的?誰不是愈挫愈勇?逆境中他們沒有倒下，而是更加執著。這是一種堅強。
人們常説：“世上只有媽媽好!”但是默默地愛着我們的人，還有父親。我的父親就是一個有着胡楊品質的人。
我的父親是一位責任心很強的男人，他寧願辛苦自己，肩負生活的壓力，也不願對我訴説他的痛楚，哪怕讓我承受一丁點兒精神負擔都不行。同時，他也是一位堅強的人。
5月30日，是母親的忌日。*年的這一天，我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時父親坐在一旁靜靜地望着我，我當時甚至還不知道母親去世的“嚴重性”，這表示我已經失去了一份最淳厚的親情——母愛。直到我們坐着車來到火化場，我的眼淚才湧了出來。當所有的親人都勸我，讓我去看母親最後一眼時，我不願意。我不願意接受這個事實!父親拉着我的手，緊緊地摟着我。望着火化場，直到大門緊閉，我們才悄然離去……
在母親去世的前一個月，父親從遠方匆忙趕回來照顧母親，為的是我們一家三口能夠和和樂樂地度過這段時光。可是這段時光並不美好，母親每天粒米不進，父親雖是醫生，卻無能為力，只能用葡萄糖來供給母親身體所需的營養，維持生命。我和父親每天坐在母親牀邊，給她講生活趣事，幫她捶背，揉肩。我們能做的也只有這麼多了……
父親飽受生活的煎熬，卻從沒向生活低頭。他有着一種積極樂觀的心態，他只希望明天會更好!
汶川地震與玉樹地震中，剎那間，多少人失去了親人、好友。從某種意義上説，儘管僥倖生存的人都也備受煎熬，不幸身亡的人已經不幸，但畢竟，那已是過去。我看到陰霾漸漸散去後，笑容在他們的面龐上重新出現。
每個人都希望遠離苦難，但當苦難真正來臨時，我們卻不能退縮，而應該勇敢地去面對。
我眼中的堅強，就是我父親那樣的堅強。
國中的我作文 篇4
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我説，我的小店出售的記憶。
這是個充滿温馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來説無疑於為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋着，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店！
國中的我作文 篇5
哎，我真粗心。
今天上午，我和媽媽一起去逛街。我們一會看十字繡，一會吃蛋糕，一會買鞋子，一會進餐館用餐，過得可真高興。正當我一蹦一跳地陪媽媽買菜時，突然發現我的小揹包不見了!這可怎麼辦?裏面可全是作業，要是丟了，我肯定會被老師打個落花流水。我急得像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。媽媽似乎看出了我的心思，便上前問我：“怎麼了?”“我的包包丟了!”我着急地回答到。媽媽責怪到：“叫你好好保管你不聽，這下丟了，快回去拿呀!”哎，誰叫我這麼粗心大意呢?沒辦法，回去拿吧。
一路上，我把報刊亭的書給打翻了，撞到了路邊許多的行人。到達餐館時，我已經累得氣喘吁吁的了，但我現在沒空管這些，馬上衝到前去問：“叔叔，你見過一個粉色的袋子嗎?”“什麼粉色袋子?沒見過。”頓時，我剛才的勁全沒了，垂頭喪氣地離開餐館，去找媽媽。媽媽見到我這樣，又開始罵了：“現在後悔了吧?趕緊坐車去找!”
於是，我和媽媽便招了一輛出租車，急匆匆地往上趕。我們先是來到了鞋店，我還沒有張口，媽媽便説：“你們見過一個粉紅色的口袋嗎?”“沒有。”這下子，媽媽更着急了，便一個勁地問我袋子在哪?我被媽媽鬧得心煩，突然，我想起了在買十字繡的時候我好像把袋子放在櫃枱上了，於是，我便興奮的對媽媽説：“我想起來了，好像在十字繡店裏。”媽媽頓時張大了嘴巴，急忙招來個出租車把我們載到十字繡點旁。一下車，我便迫不及待地奔向店裏，卻發現門是關着的。哎，我的心一下子碎了，差點哭了。媽媽估計阿姨可能吃午飯去了，於是，我和媽媽在街邊等待。
半小時後，阿姨來了，把店鋪的門打開了，我飛奔過去，一詢問，包包過然在店鋪裏。“哈哈!”我高興極了，差點把天都“震”翻了!
經過這件事情後，我決定改掉粗心的壞毛病，不為媽媽添亂。
國中的我作文 篇6
五月初五，汩羅江邊陡聳的尖石立在那兒，天空墨雲翻滾，江水猶如被擠壓得不成形，向岸邊洶湧前進，風吹動着江邊男子的衣袖，吹散了額前碎絲，吹起了地上那剛剛枯落的葉子。男子凜然不動，與江中之景形成了反差，如此平靜。繼而仰天長歎，縱然，走向了洶湧之中，風捲起，吹起了最後一滴淚……
屈原啊！這世道如此渾濁，你是因為它而受不了？屈原啊！這楚國如此險惡，你是因為它而受不了？屈原啊！這張儀如此狹隘，你是因為他而受不了？我想都不是，不然你遭讒被疏至流放時，為何始終還放不下人間疾苦，你明知自己面臨重重危險，為何還願身其之中。你明明可以在“楚材晉用”之際拋下楚國，卻為何始終“思而不能捨也”，你內心何嘗放得下，你何嘗放得下啊！
“嗚呼哀哉，逢時不祥”。在這“小人得志尊顯，聖賢不得其用”，在這處處受誣衊，人非事是之前怎麼有施展之地，縱使你才華於一身，一連二次地流放，最後盡落到了身在汩羅江，讓人何不嗟歎。你怨過嗎？你恨過嗎？你一身忠守於楚懷王，可懷王到頭來卻聽信了外使讒言。只為了得到那根本是虛無漂渺的好處，投入秦國懷抱，反對你的反對，只為“黃棘之盟”，將你逐出郢都，可笑，可笑！
浩氣幹霄漢，沉湘忠妄分。材堪佐明主，無計事昏君。懷王啊，懷王，你拋棄了屈原，到頭來得到了什麼，是秦國的庇佑，還是期望中的強大。這樣的終果是你所期望的嗎？
帶着悲憤，自沉汨羅江，殉了自己的抱負，殉了自己的從政理想，殉了自己那“舉賢而受能兮，循繩墨而不頗”的理想，
悲憤！悲憤！
只能責數懷王，怨惡椒蘭，愁被苦思，強非真人，導致你最後的結果。
你沉江中，被蛟龍所困，百姓惦念，將帶菱角的粽子投入了江中，你感受到了那濃濃的情意嗎？
輾轉歷史，這也演變成了一種節日——端午節。如今的端午節也成了我國家喻户曉的傳統節日，女兒回孃家，掛鐘旭像，迎鬼船，躲午，掛菖蒲、艾草，賽龍舟，吃鹹蛋、粽子……各式數不盡的活動，道不完的樂趣。
去年端午節，去了外婆住宅，剛到門前，便嗅到一股淡淡的草藥味，不用猜，必定是在煮鴨蛋。年年端午，外婆都會用一些草藥來煮鴨蛋。是放入艾草，幹金銀花，茶葉，魚腥草等用小火燉煮。煮好的鴨蛋外殼呈草綠色，內部夾雜着一種淡淡的草藥香。我迫不及待抓起一枚就打殼吃起來。外婆笑眯眯地折着莧菜，這是端午“十二紅”之一，我看了看其它幾紅，有鹹蛋、香腸、豬肝，河蝦這些，每年端午外婆必燒。上網查了查資料，另有一種“十二紅”——雄黃酒、黃魚、鹹鴨蛋、火腿、油爆蝦、紅燒鴨、莧菜，玫瑰砂糖、月季花、石榴花、櫻桃、枇杷。另還有四冷四熱之分，沒想到端午還有如此講究。外公已將摘來的艾葉擇好，插入門眉，懸於堂中。不僅用於驅濕，還可以用於泡澡。將摘下的艾葉曬乾，裝入布紗袋中，沉泡在水中，人泡其中，可祛濕，止癢，去疹，是最天然的消毒品；亦可用其煮出的水拖地板，澆花，有很好的殺菌作用。不多時，午飯時間便到，外公特意地搬出白酒，可惜不是雄黃酒，與父同飲。我拿起一個鹹鴨蛋食用，記得國中學過汪曾祺的一篇文章叫《端午的鴨蛋》，便學着樣子，小心地敲破一個鴨蛋頭，用筷子伸進去，雖聽不見“吱”聲，卻能看見油冒出來了，便迫不及待地挑起一筷子直往嘴裏塞，鹹鹹的，卻只因為鹹鹹的而異常美味。食過午飯，在陽光下行走，想起了許多，端午節雖然人人過，卻並非我國名義上的節日，它被韓國提前一步申請為世界文化遺產。我想這也是一種莫大的遺憾吧。如今又有多種節日，似如聖誕節，萬聖節，情人節，我國人民異常興奮。當節日來臨，大部分國人會很激動。於此同時，花店，小飾品店，水果店等熱鬧非常。中國人追求外國文化並非不可以，可有些國人大肆追求，忘記了自己國家的傳統文化、忘記了根、忘記了本，這才是最可怕，最令人難以想像的。
中國文化博大精深，淵遠源長，經歷了風吹雨打的五千年，留下了無數帶有傳統氣息的事或物。
前些日子看到一位阿姨在陽光下刺繡，覺得十分稀奇。看着那一針一線穿入穿出，好像穿過了幾千年的文化長河流，身在其中遨遊盪漾，這一針一線全穿在布上的文化，讓人驚訝，歎息。
可是，現在這些很少見的文化正因為沒有人去學，才會如此之少。有一次，看到一部電影，講得是皮影戲。爺孫三代，從爺爺那時的絕學到孫子那時的略熟，再到傳到孫子的下一代時，竟無人願意接受，只覺靠這玩意費時，吃不上飯，便出去打工，最終在第四代這門技藝竟戛然而止。看着他的爺爺在彌留之際，望着皮影箱，意味深長説了句“我們走吧”，頓時心好像空了些什麼。對着結束時的黑色屏幕，思緒飄蕩，我想這是否也意味那文化要一去不復返了……
昨日看《舌尖上的中國》，當地漁民們會一種獨特的技藝：踩着高蹺捕魚。如此神奇之藝，如今只剩五人會。我不禁想説，我們的傳統文化繼承人呢？難道真的沒有了嗎？亦或是像瀕臨滅絕的動物一樣，只有少了才會去珍惜，才會去保護。可若是這批會活文化的人也不見了，那麼這最終只能成為歷史嗎？我們難道只看到了金錢與利益嗎？這是我們的特色，我們的根，我們的本啊！這是你的，這是我的，這是我們整個華夏民族的，它需要我們共同去完成，去營造，去守護。
記得在一本書上看到過，説海灣戰爭前夕，《華爾街日報》記者到駐沙特的美國陸戰隊採訪時，驚奇地發現，在沙漠的帳篷裏，待命的軍艦上，美國的官兵正在爭相研讀中國的《孫子兵法》。陸戰隊司令格雷將軍指令：《孫子兵法》為陸戰隊官兵必讀書。這説明了什麼，説明外國人尚且如此重視對我國文化遺產的學習，那麼作為中國人的我們，是不是更應重視祖國文化遺產的傳承？
中國上下五千年，藴含了數不盡的文化，使我徜徉在各種傳統文化中，收穫了前獲未有的滿足。佇立在歷史轉角的十字路口，這條輾轉迂迴的小道藴含了多少文化，我至今都未知曉，卻又不知從何領略。對於它，或許只有安靜的崇拜。
也許有一天我會坐在夕陽遍佈的廊前，聽聽歷史的風，再慢慢感受屈原當時的無奈，感受感受那道也道不清的中國文化。
國中的我作文 篇7
相信大部分的'人都看過魏德聖導演的“海角七號”這部電影，男主角在台上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌，旋律優美的令人動容，讓第一次聆聽這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網查詢《野玫瑰》這首歌的資料，原來它大有來頭，是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下，應該是因為玫瑰美得讓他情不自禁吧！我閉上眼睛靜靜的聽着女高音唱着，雖然聽不懂英文，但是我彷彿回到春天的早晨，看見透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來的樣子，感覺如此的輕鬆。現在我常常傾聽這首歌曲，不論是原唱或是翻唱，都會讓我不知不覺的想起幼兒園時自由自在、無憂無慮的生活，真是叫人 懷念啊！
雖然時光無法倒轉，但是我希望一直保有天真浪漫的模樣，面對未知的人生難題，依然可以勇敢堅強的往前邁進。我也願意像歌詞中的野玫瑰一樣，燃燒自 己照亮別人，對國家社會有所貢獻。
音樂陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒，使我的心情隨時保持開朗，隨時準備好迎接任何的挑戰。聆聽音樂也是最好的駐顏術，我想愛聽音樂的人一輩子都會很幸福的。
國中的我作文 篇8
她在寒冷的夜晚中行走着，看着從高樓裏傳來的吵鬧聲，她無奈的捂上了自己的耳朵。那是母親歇斯底里在呵斥着父親，她不明白父親到底做錯了什麼，好像從她記事起，母親就一直和父親吵架，而父親就像一個木頭人一樣，一言不發。她在書房裏跑了出來，用手憤怒的指着母親：”你沒事吧！每天都發瘋，你到底想怎樣！“母親説：”吵到你了吧，沒事，沒事。“父親説：”還不都是你呀，進屋去吧。“她推開父母，跑了出去，正值冬天，雪花飛舞，她穿着棉拖和不太厚的睡衣，坐在冰冷的長椅上。
那是一個偶然的機會，她知道不是父母所生，而是一個棄嬰，從孤兒院被現在的父母領養，從那開始，她就認為她的養父母把她視為累贅，因為要不是她堅持留在上海，現在的母親早已經在北京有一份收入可觀的工作，如果不是她在與同學吵架時，忘了分寸，父親也不會放下高高在上的架子向對方家長賠禮道歉，如果不是她，他們可能會過得很好，即使沒有孩子。
她坐着，看着遠處領着孩子過路的家長，一滴淚珠掉落了，那不正是一個縮影嗎？多少年前，自己穿着笨重的棉服，與父母前行，一個趔趄她摔倒了，父親連忙把她抱起來，母親也安慰着她，那是她第一次領悟到家庭的温暖，只是年齡太小，記得模模糊糊。
一個笨重的身影向她走過來，她擦擦被淚水模糊的雙眼，是兩個人，互相攙扶着，向她走來，是父母！母親開口了：‘天冷，回家吧。”還是和多年前似的，她在中間，父母在兩邊，三個人一起走着。
到了家，她説：“到底是什麼，讓你們這樣？”父親説：“多年前，我和你媽媽有過一個孩子，是一個男孩，他那年三歲，春節期間，就在我們領他過街時，穿過熙熙攘攘的人羣后，他説要買糖，我給了他錢，就轉過身看對聯去了，誰知道，他一去就再也沒回來。春節啊，孩子失蹤，你知道我們當時怎麼過的嗎？我們就身心交瘁的在街上尋找着，沒有迴應，什麼都沒有，就在第二年，我們不得不放棄，因為找了很多地方都杳無音信，我們必須相信他不在了。於是，我和你媽媽就產生了隔閡，你爺爺勸我們領養一個孩子，那天到孤兒院，你正哭着，你媽媽看到了你，心生憐愛，然後……”旁邊的母親早已泣不成聲。
她蹲在地上，哭着説：“這是真的，這是真的嗎？我竟然一點都不知道，我竟然能這麼對你們，我居然以為我自己是你們的包袱，對不起，對不起……”母親説：“沒事，我和你爸爸決定不再為那件事爭吵了，都過去了，我們在一起好好生活。”
她失去控制的大哭着，心裏默默説着，原諒我，不懂得你們的愛，原諒我，這麼任性，原諒我，我懂你們的愛了，我明白了。
