【熱門】以童年的作文300字7篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的以童年的作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】以童年的作文300字7篇

以童年的作文300字 篇1

童年是快樂的,是難忘的,也是無憂無慮的。童年是我和小夥伴們玩耍的時間。

記得有一次,我來到小夥伴的家裏,和小夥伴們一起玩耍。突然我的小夥伴劉楊子在家門口發現了一隻又大又長的拖把,就靈機一動,把拖把放入河中,又提了上來,説:“我們來用大拖把寫字。”“好啊,好啊。”我們個個都叫了起來。就這樣拖把被我們當成了大毛筆。我們大家把剛學過的字寫在了地板上,我寫了“中”字,劉楊子接着寫“國”字,我們玩得可開心了。我們又發現了有一支魚杆,劉楊子從家中拿出QQ糖,放在魚杆上,我們就坐在河邊開始釣魚。我們好不容易發現了一點動靜,趕緊提上來,“哈哈哈哈”我們都忍不住地笑了。

原來,我們釣上了一個破袋子。這就是我的童年,一個快樂有趣的童年。

以童年的作文300字 篇2

童年都去哪兒了?還沒好好感受童年就沒了。我們為什麼不能“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”?為什麼不能“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶”?為什麼?

你們看古代的那些孩子們學習時間比我們少卻仍然可以成才。為什麼?可能是因為我們變得越來越傻了吧。所以,我們需要學習的時間也就越來越長了,留給我們感受童年的時間也越來越少了。大人們想讓兒女學到更多的知識,有更開闊的視野。正是他們這種慾望,讓我們感受童年的時光變得越來越少。這種慾望就是罪魁禍首。

我每個星期五晚上要上數學補習班,一直學到七點四十。每個星期天上午要上作文課,從八點到十點半。就這樣,每週我就少了四個半小時享受童年的時間,一年下來,那是一個多麼龐大的數字啊!就是這樣,我們的童年在迅速地消失,家長們是否想過我們的感受。我們是如此的忙碌。你們的童年享受完了,也不能來剝奪我們享受童年的時光啊!

我們的童年,我們珍貴的童年啊,就這樣被擠佔了。每擠佔一點,我就有鑽心剜骨的疼。家長啊,別在用“好好學習”的藉口來浪費我的童年了!

以童年的作文300字 篇3

爸爸説:"今天你姐姐和弟弟來我家做客",我喜出望外。

焦急地等待,他們終於來了,我們急切地奔向稻場--它是鄉下曬稻穀的寬闊場地,也是我們玩耍的好地方。

今天來到場上,我們大眼瞪小眼,不知玩什麼活動,我靈機一動舉手説:"我們來燒飯吧!"於是我們説幹就幹,分工明確,有燒火員、炒菜員、清理員……,一個小小的炊事班組成了。我們用磚頭石塊搭起灶台,一塊大瓦片當起了鍋,從樹林中找來了樹葉和柴,更可笑的是用青草做食材。我是燒火員,迫不及待將稻草往裏塞,可怎麼也點不着,大家突然發現稻草是濕的,連忙更換了乾的,很快就燃起來了,大家異口同聲説:"太好了!太好了!"此時燒菜員翻炒着菜,不時可以聽到噼裏啪啦的響聲,火越來越旺,煙也越來越多,夥伴們的眼睛被薰得流下了眼淚,不時用黑黑的"碳手"擦淚,抬頭一看,都變成大花貓,我們笑得合不攏嘴。此時,村上又有小夥伴加入了炊事班,場上越來越熱鬧……

雖然我們做的菜不能吃,但這個過程是快樂的,這件事讓我久久不能忘記。

以童年的作文300字 篇4

這個算式也可以用到:

2×(3+6+3)=2×12=24;

(4÷2)×(3×4)=2×12=24;

(10-8)×(2×6)=2×12=24;

(6÷3)×(9+3)=2×12=24,

除此之外,我們還可以用到1×24=24這個算式:

(8÷8)×(4×6)=1×24=24;

1×(6+9+9)=1×24=24;

(7-6)×(3×8)=24;

1×(3×2×4)=1×24=24。

除了乘法,我們還可以利用加減法。

0+24=24;

12+12=24;

10+14=24;

30-6=24;

28-4=24。

類似於這樣的算式還有很多。其實只要我們細心一點,這種訣竅我們就都能發覺了。

遊戲中學數學

看似很難的巧算二十四點在懂得了訣竅之後便會變得很簡單。數學也是如此,凡事都要懂得尋找訣竅,這會使你方便許多。

巧算二十四點,這既是遊戲,更是數學,它讓我們在遊戲中學到了數學。數學它來源於生活,生活中存在着許許多多的數學,哪怕只是一個小小的遊戲,其中也包含了許多,許多。

以童年的作文300字 篇5

童年的生活總是無憂無遙,自由自在的。長大後覺得小時候愛玩的遊戲多麼幼稚,但又羨慕兒時的懵懂。

那年夏天的太陽就像《還珠格格》裏的容嬤嬤一樣惡毒,陸地上的.花啊,草啊,樹啊,人啊都是她毒針下的小燕子。沒有手機沒有電腦的我無聊地在屋裏亂跑,腦子裏正想着玩啥遊戲,就看見放在桌上剛削好的鉛筆。有了,就玩去醫院打針吧。於是在家東翻西找,找出了棉籤、膠帶紙、牙籤,一個人飾演三個角色:媽媽、孩子、醫生。當時也不知道咋想的,一個人也能玩得不亦樂乎。

我先用膠帶紙把牙籤粘在手臂上,覺得弄得還挺像。過一會再小心翼翼地拆開,用棉籤蘸點水,在“鍼口”處擦了又擦,還自己安慰自己不疼啊,不哭啊。現在想想還忍俊不禁。

現在啊,好像一眨眼的功夫,已經是個九年級的大孩子了。懷念童年的日子,總希望自己不要長大,但總又嚮往長大後的生活。或許小時候的夢想不切實際,但總會是憶起童年的一個引子。

經歷的事情多了,人都會多愁善感,往後經歷的事情會更多,只希望做出的選擇不會讓將來的自己後悔。

以童年的作文300字 篇6

記得5歲那年,我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今想起來,全家人仍忍俊不禁。

六一兒童節那天,幼兒園放了假,媽媽也特意請假帶我去公園遊玩。再公園裏,媽媽一邊帶我玩,一邊帶我照了許多照片,並對我説:“葉子,照相機裏裝有膠捲,膠捲沖洗後就可以看到你的照片了!”我聽了後很高興,心想:“洗照片,洗……洗是什麼意思?不就是用水洗一洗嗎,還是我自己洗吧!”於是,下午媽媽一上班,我連忙從抽屜拿出照相機,打開後蓋,然後,拿到衞生間,擰開水龍頭,把照相機放入水中衝了起來。洗呀洗……可洗了好一陣,還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜裏。

晚上媽媽下班後,拿出照相機準備帶我去洗照片,卻發現照相機濕淋淋的。“哎呀!照相機咋這麼濕呀?”我笑了笑説:“我想洗照片,可怎麼也洗不出來!”媽媽聽了以後,大吃一驚,用手的食指點了點我的頭:“小傻瓜!照片是一種用特殊的藥水在暗房裏洗出來的,怎麼能用自來水沖洗呢?”我聽了以後慚愧的低下了頭。

結果,膠捲跑光了,照片自然無法洗印;照相機也因為進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年,但我一想起來,仍覺得很後悔,自己的童年實在太天真太幼稚可笑了!

以童年的作文300字 篇7

書是一塊神祕的寶石,裏面藏着無限的價值;書是知識的寶庫,使無知的人變得博學多才;書是忠實的朋友,在你遇到困難時會默默給予你幫助;書是指路的明燈,照亮我前進的路。

自小我就與書結下了不解之緣。要説我最喜歡的書那要數童話了。我為什麼會喜歡童話呢?因為每每讀起童話,我都會不自覺地和劇中的主人公同歡樂共悲傷。

每一個人的心裏都住着一個公主,總是希望遇見自己的白馬王子,每個女生也都很希望擁有公主的金髮碧眼、蕾絲邊裙和水晶鞋。而有些女生例外,她們想像童話裏的天使一樣,擁有一雙翅膀,幫王子找到心儀的人。但也不是所有的公主都可以和王子做到心心相印,也不是所有的天使都有一雙完整的翅膀。公主要吻過多少次青蛙,才能找到真正的王子?又有多少青蛙被吻過後,會讓魔法失效變回王子?睡美人要沉睡多久,才能找到自己的王子?又有多少王子,吻過公主後,會被命運選中的。白雪公主又要中毒多深,才能遇到白馬王子?又有多少王子,吻過公主後,公主才能醒的……這些童話陪伴我了的整個童年,讀書也早已經成了我生命的一部分,我在書中的生活無憂無慮地暢遊。

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