【熱門】以童年的作文300字六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以童年的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

童年一去不復返，它就和時間一樣寶貴。童年的往事，會深深的烙在我的腦海裏。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友們一越起捉知了。

夏天一到，樹上知了“知了，知了……”的叫個不聽，叫得我心裏癢癢的。特別想提一隻來玩玩。我和夥伴們帶上塑料瓶，來到知了聲最大的公園，開始搜巡每一棵樹，最後在一棵粗壯高大的樹下發現了目標。我們小心翼翼地來到目標前，伸出“魔爪”，動作快而輕，很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失敗了，剛碰到翅膀，它就飛走了。有了第一次經驗，我又嘗試了一次，終於捉到了一隻，我可開心了！

仔細觀察後，我發現知了的頭是黑黑的，有兩隻棕色的眼睛。有一對前翅，一對後翅。知了也分公的和母的，公的知了，當你抓住它的時候，還會叫個不停，好像在説：“放開我，放開我，你這個大壞蛋！”更有趣的是，當我們準備抓的時候，如果被提前發現了，它們會就給你“一夏天的涼”後就匆匆飛走，這就是它的傑作！是不是很調皮？

那真是一段難以忘懷的日子，即使已離我遠去。那是是我一輩都會珍惜的時光，它的名字叫童年。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這首歌唱的是抗日戰爭時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小的故事。二小犧牲的時候年僅13歲，而我現在也10歲了。年齡差不了多少的兩個人，卻有着完全不同的童年生活！

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地。日本鬼子常常去掃蕩，燒、殺、搶、掠，無惡不作，實行慘無人道的“三光政策”，二小一家和鄉親們深受其害，生活在水深火熱之中，後來二小就成了孤兒。為了掩護後方機關和幾千老鄉。13歲的二小英勇機智地把日本鬼子帶進八路軍的埋伏圈，最後壯烈犧牲。

想想自己非常慚愧，有時作業多了點還發脾氣，怨天尤人，拖拉磨蹭，跟父母鬧意見，講條件，和二小愛祖國、愛人民、恨敵人的偉大胸懷相比顯得是多麼的渺小啊！和二小的童年相比我真是太榮幸了啊！我應該非常知足了啊！二小呀，我要鄭重地向你保證：你的血不會白流，你的生命不會白丟。你聰明機智、勇敢頑強的精神永遠照亮着我的成長之路。從今後，我要努力學習，發憤圖強，為國爭光！

一次次看到雪花的紛飛，一次次看到天邊的紅霞消失，一次次傾聽時光的流逝。

路過那裝修得脱胎換骨的母校，看着自己幼兒園、國小的畢業照，彷彿過去的還在眼前，照着鏡子，卻繪出一個異樣的自己。

補習班的課間，手捧一抹綠茶，彷彿自己已是大人了，不會再有打鬧與喧譁出現在圖書館，同窗六年的學友説：“你變了。”

略懂人事的我變得敏感又麻木，看着家長日夜操勞，心中的辛酸油然而生。面對他們的嘮叨我很想聽，並去順從，有時卻因厭倦而去敷衍，似懂又非懂。

想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經的紅顏知己，用淒涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不願提起的回憶罷了。忘記只是不願想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對悽苦者的折磨。

或許童年一去不復返，但我們更應該作好對明天的思想準備。不論童年是美好還是愁苦，都是生命的唯一，是他們陪伴了你十餘年，不要為童年的幼稚而發笑，也不要為孩提時的異想天開而羞澀，更不要為幾句萌動的誓言而後悔。那童年是黎陽即將升起的太陽。

一絲絲時光流逝，童年已所剩無幾，只有一些物品或人能讓你回憶起關於童年的些許事情。

童年在我們的記憶中佔絕大部分，為什麼我們認為童年是最美好的？也許是因為那時候我們還小，頭腦簡單，不去考慮太多事情；或者我們那時候天真無邪，不去想跟誰接觸有什麼負面影響。

現在呢？我們天天在考慮：ＸＸＸ太胖，不接觸；ＸＸＸ體育不好，不接觸，甚至連一對好的像一個人似的好朋友，都會因一件小得不能再小的'小事不高興，“絕交”！在別人面前或背後説着彼此的壞話。

為什麼人們長大就不像從前一樣樸實了呢？為什麼自己對知心朋友還不誠實？這一切的為什麼都由誰來解答？我真為自己和人們感到惋惜與可惜。

啊！童年，你快回來吧！我想回到從前，不想一天又一天的漸漸長大！

是不是不長大世界上就沒有壞人，只有好人啦？不是，醜小鴨最終會變成天鵝；毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶；我們最終要失去童年，長大成人，哎！童年朋友，你別走！再多留下片刻吧！我會好好珍惜的，在平淡中好好體會……

記得那時我上幼兒園的時候，發生過這樣一件事。

我當時特別喜歡勞動，每天其他同學走光了以後我都會留下來幫助老師打掃教室。有一天，同學們都走了，我把椅子先放到桌子上，但是因為椅子太沉了，再加上我當時三四歲的年齡，所以走起來很費勁有麻煩，但是我還是努力的去完成這件艱難的工作。忽然發生了一件令我異想不到的事：我當時手滑了一下，椅子就從桌子上掉了下來，剛好砸到了我的額頭上，流了很多的血，把老師嚇壞了，最後來適合幼兒園的校長把我送回了家。

到家見到了媽媽以後，我就開始委屈的大哭了起來，媽媽抱着我説：“你是個男子漢，可以幫老師幹活了。媽媽因為有你這樣一個愛勞動的孩子而感到驕傲。”聽了媽媽這麼説，我開心的笑了。

從這件事以後，我每次都在幼兒園幫助老師做些我能做的事，我還經常幫助其他的同學。因為可以幫助其他同學和老師，我自己也感到特別的快樂，與自豪。

從那以後，我終於明白了媽媽對我的愛，是我牢記在心，因為這樣是對我好。

童年的故事數也數不清，有令人難忘的，開心的，遺憾的。但有一個有趣的，深深地印在我的腦海裏。每當想起自己狼狽不堪的那副醜樣，總會捧腹大笑。

下午放學後，我獨自在家，坦然無事地坐在沙發裏津津有味地看着電視，忽然聽見樓道里傳來陣陣腳步聲，聽起來十分熟悉。我將耳朵貼近門縫，恍然大悟——是媽媽回來了!我突然想起，她回到家的第一件事就是檢查我的作業!可作業還沒寫呢!於是，我立即關掉髮燙的電視，撒腿衝回書桌旁，心提到了嗓子眼兒。“咚、咚、咚……”腳步聲越來越大，越來越近，我的心跳得越來越快，我迅速抓起筆，在紙上飛舞着。媽媽推門而入，坐在椅子上的我忐忑不安，心中充滿了無盡的悔意。

果然，媽媽進門就問：“作業寫完了嗎?”我結結巴巴的答道：“……嗯……還差……點……”媽媽用嚴厲的目光掃了一眼，我不禁把手中的作業向自己挪了挪，不防被媽媽發現了，她把作業從我手中冷冷地抽了過去，我的頭彷彿灌了鉛一般，低低的垂了下去，媽媽狠狠的數落了我一頓。而我的作業，也到深夜才完成，免不了又被媽媽批評了一回。第二天上課哈欠連天，老師講什麼我都沒聽清。

從那之後，我再也不敢貪玩了，因為被貪玩害苦的只有我自己啊!