我的老師作文[優選]

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

第五週開學的星期四，我們突然要換語文老師，數學老師將這個消息傳遍了全班，剛説完，台下紛紛議論：“老師要走了，好傷心，五週的感情就這麼結束了！”“為什麼要把語文老師換了？”……

不一會兒，新的語文老師進來了，她有着一雙水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚配上那黑裏透黃的頭髮，看起來非常温柔！

記得有一天，同學們搶着舉手回答問題，我卻遲遲不敢舉手。當時，你提到了我，我戰戰兢兢地站了起來，我心裏很緊張，你看我遲遲答不上來，就説：“同學們，我們給她點掌聲好不好！”同學們異口同聲地説：“好！”掌聲中，我緩緩地抬起了頭，目光轉向了你，眼神裏充滿了猶豫，彷彿在説：“老師，我行嗎？”你微笑着點了點頭，我鼓起勇氣回答着你的問題，我的'聲音非常小，甚至還有些發抖，但是最後我還是回答完了你的問題。下課後你把我叫到你身邊，給了我一個草莓味的棒棒糖，説是給我的鼓勵禮物，吃着你給我的這顆糖，我心裏比吃了蜜還甜！

老師，是您給了我自信，是您讓我敢於直面挑戰，謝謝您！

老師，你是一個園丁，呵護着每一棵小草小花，讓我們茁壯成長，我要謝謝您，王老師！

我的老師作文2

我的語文老師是劉老師，那今天我就來寫寫劉老師吧！

她的頭髮短短的、卷卷的，像個棉花糖。她有一雙濃眉大眼，眼珠子忽閃忽閃的，彷彿兩顆閃閃發亮的黑寶石。她的嘴巴和雙眼中間有個高挺的鼻樑。她那微微上翹的嘴脣和臉上的兩個酒窩兒，使人感到格外親切，感覺她一直是微笑的。

她很關心同學。記得有一次語文課，薛豫忽然嘔吐了，桌子上，地上到處都是吐得髒東西，劉老師連忙拿起抹布把桌子抹乾淨，用拖把把地拖乾淨，一點兒都不嫌髒。

她常常幫大家打掃教室衞生，有時等值日生搞衞生後，她會最後留下來進教室檢查詢一看，假如還有沒搞乾淨的垃圾，她會自己親手掃乾淨，最後整理好，使大家教室裏一塵不染。這個時候候，劉老師下班就非常晚了，但她一點也不怕辛苦。

她的性格特點非常温順，每次同學做錯了題目，她都不會發脾氣，而是耐心地跟同學解説。除非大家做錯了不少不應該錯的'題目或者非常叛逆，劉老師才批評大家，但從不大發雷庭，對大家非常温順、慈祥。

劉老師別看年齡不大，講起課來非常生動有趣，聲情並茂，吸引住大家全班同學，大家都愛上語文課。

瞧，大家的劉老師多好啊！大家都非常喜歡她、尊敬她。

她是一位很出色的老師！

我的老師作文3

我的班主任是一位物理老師，同時也是物理組的備課組長。因此每天都很忙，基本上是沒有時間到班上來，所有的事由班幹部決定的。

只有在班會時，他才説幾句話，基本上都是和學習有關的，教育我們如何進行會考複習，在考試時如何應付。正是在老師的`幫助下，我們順利通過了信息考試，這是我們最感到高興的！

因為我們離大學聯考又近了一步，離成功又進了一步，老師説：“成功，永遠是留給有準備的人的，目光應放遠一點，不能夠短淺。”不過最讓我佩服的，就是他的教學質量，在我的印象裏，我對於物理不是太喜歡的，不過自從被他教了之後，我對物理有了一點興趣，並且也有了一點進步，越來越喜歡了。

不過他上課有時有點枯燥，因為他上課很嚴肅，很少笑，也很少開玩笑，整個一堂課都不講一句與課本無關的話，氣氛有點凝重。這一點和生物老師就不一樣了，他在上課時總是講笑話，在一個輕鬆的氛圍裏，就上完了課。有時覺得時間過的太快了，這或許就是不同老師的風格吧，不過每個老師有自己的風格，這或許是世界上沒有兩片相同的葉子，老師的教學也不一樣。

這就是我的老師！

我的老師作文4

咱們班的班主任那是真的叫一個好呀！我們的班主任有時很幽默，有時很和藹，但你要是把她惹毛了，她就像一頭兇猛的獅子，我悄悄告訴你，她很嚴。

我的班主任有一頭烏黑髮亮的頭髮，那小小的嘴，高高的鼻樑和一張能説會道的嘴，説的我都煩死了，她喜歡穿裙子，特別是那種古風的可美了，有一種十八歲的青春。

每次早上，老師就像保安一樣，在門口守着來收家庭作業，做完的有了通行證進來，不合格出去，什麼時候合格就進來，不合格出去，什麼時候合格就進來，不合格者家長接回去走人，每次聽到走人這兩個字，心裏十分害怕，我的班主任就是這樣説一不二的`人。

我的班主任有時也很温柔，有一次我的書法很亂，老師卻很温柔的對我説：“孩子，你人長得這麼漂亮，字怎麼這樣呢？如果別人看見了你的字，人家還以為你是醜八怪了，”聽了這話，我悄悄地練習寫字，可是怕班主任再這樣對我説。班主任的耐心教導讓我上進了許多，在這裏我要謝謝你！我的班主任——匤老師

我喜歡我的班主任，更喜歡匡老師對我的一言一行。

我的老師作文5

我作文班的老師姓羅，他是一位和藹可親的老師。

他今年六十多歲了，頭髮有些白了，可是看起來卻很精神。才只在他那兒上了十次課，他就留給我一種和藹可親、知識淵博的印象。

他對孩子們總是那樣和藹可親，平易近人。每次我到他家去上課，來到他家門口，他總是笑容滿面地迎接我們。無論和誰説話，他總是面帶笑意，好像總有説不玩的開心事似的。他很關心我們，每次上課上到中途，他都問我們渴不渴？要不要喝開水？有什麼好吃的東西，他還會給我們分着吃呢。放學的時候，他總是把我們送到門外，看着我們進了電梯，電梯門關上了，他才進屋。

我更覺得他知識淵博，見多識廣。每次我們上課，他都會給我們講很多知識。他不會讓我們寫下來死記硬背。而是慢慢地、耐心地講給我們聽。有時候還在黑板上用畫圖的方式，給我們講解，讓我們更好的理解。我以前一直以為汽車的'尾氣只是吸入後對我們的身體有害，會讓人想吐。而現在聽老師講了以後，我記住了：原來汽車尾氣還會升到高空，破壞臭氧層，讓紫外線過多地照射到地球上，不光會曬黑我們的皮膚，讓我們得皮膚癌，還會使地球上氣候變暖，危害更大。

這就是我喜歡的親愛的羅老師。

我的老師作文6

我有一位很美、很温和的老師，她就是我們的語文老師——姜老師。姜老師説話很温柔，教學認真又很關心我們，我們都很喜歡她。

姜老師個子不算很高、偏瘦，一雙眼睛炯炯有神，一頭不長的黑髮，卻梳理得整整齊齊的`。

每次上課前，姜老師總是提前靜靜地走進教室，笑容滿面地和同學們打着招呼，然後慢慢的走下講台，開始檢查我們的家庭作業，姜老師一邊檢查一邊和我們一起背誦前面學過的課文。每當上新課時，姜老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再和我們品讀，還讓大家不理解的地方找出來，她總是耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生字、朗讀課文，老師説這樣學到東西才不會忘記。

姜老師講課時，不光是將課本內的知識，有時也講些課外知識及生活常識。記得我剛上一年級的時候，姜老師就和我們一起背《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《笠翁對韻》等，還和我們一起讀過《海底兩萬裏》、《窗前的小豆包》、《愛的教育》等書。在書的海洋裏暢遊，我們獲得了不少知識。

我喜歡上語文課，我更喜歡我們的姜老師。

我的老師作文7

小眼睛，小嘴巴，鼻樑上一雙金邊的眼睛，還有那個一直笑眯眯看着我們的，她就是我的數學老師——溥。

蒲老師上課很放鬆。做對就好，不要隨便説話。她看起來總是很和藹，從不生我們的氣。學生們都非常喜歡她。記得有一次被一道數學題難住了，傷透了腦筋，很擔心。這時蒲老師走過來，温柔地對我説：‘:怎麼了？’？又被一道數學題難住了？要我幫你嗎？她不厭其煩地給我仔細解釋，直到我明白為止。

還有一次，一個孩子上課打瞌睡，溥來到他身邊。這一刻，我們的心都提到了嗓子眼，生怕蒲罵他。不料蒲輕輕拍了拍他的肩膀，關切地問為什麼：‘昨晚沒睡好。你學不到老師教你的東西。同學的'臉立刻漲得通紅。她立即糾正姿勢，認真聽着。蒲老師很努力。每天早上我們交作業的時候，她都會認真仔細的幫我們批改，從來不會漏掉。但是，我發現有時候她就像個大孩子。她會和我們一起玩，一起瘋，完全融入我們孩子的快樂世界。

我的老師就像一艘永不沉沒的渡船，日夜風雨，穿過一批批‘稚嫩’和一批批‘幼稚’。她也像花園裏的園丁，仔細觀察每一棵幼苗的樣子，小心翼翼地修剪，擔心會出現次品。就像蠶和蠟燭一樣，春天的老師和蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失，他們默默地無私地奉獻自己。

我的老師作文8

我的老師老師是大家在幼年時代不可缺少的一位“親人”。而我的老師秦老師是一位盡職盡責的好老師。最引人注意的是她鼻子上的那顆痣。秦老師很少發脾氣，每次上課總是帶着微笑。

秦老師的笑容鼓勵我永遠努力，有一件事讓我至今難忘在去年的項目學習中，我們表演的是《公儀休拒收禮物》獨幕劇，當時我演的是“官家”。演戲的過程中，全程我是既緊張又激動，最後，我們完美無缺地演完了，秦老師和同學們捧腹大笑，秦老師拍了拍我的`肩膀，並稱我為“戲精”。

接下來要讓一年級小朋友“見笑了”。全部都是陌生的面孔，緊張頓時分散到了我的全身，可是，既然秦老師都誇我“戲精”了。我還有什麼可緊張的呢？演完回到班後，秦老師微笑着説：”你是一塊演戲的料“！秦老師讓我發現了自己的一些優點，讓我體會到了戲劇的”美“。

讓我印象深刻的可不止這件事情哦！在三年級的時候，我的字還”一塌糊塗“，秦老師就教我練字，帶動我對漢子的興趣。放假的時候，媽媽給我報了一個書法班，日復一日，我的字終於有了長足的進步。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。秦老師這樣地激勵，鞭策着我，今後，我一定更加努力地學習來報答秦老師。

我的老師作文9

這一學期，我們的語文老師換成了顧老師。她有一頭秀麗的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，一個能説會道的嘴巴，一顆母親般的心。

她對我們的學習很嚴格。開學沒幾天，我為了快速將語文作業做完，字寫得很不工整，如同一根根“繩子”彎彎曲曲的，讓人看了心煩。嚴格要求的她批改作業的時候，看見了我寫的字，皺了皺眉頭。看着她的表情，我心想：不好，老師生氣了，我今天要有苦頭吃了。誰知改完之後，她對我和氣地説：“你可要把字寫好呀，以後不能再這樣了。”經過老師的教育後，現在我的字寫得比以前工整了許多。再一次看到我寫的作業時，她的臉上露出了滿意的笑容。她再一次對我説：“嗯，這樣寫還差不多嘛！”我在心裏暗暗發誓：以後一定要認真地寫下去。

自從顧老師任教我們班後，班級安靜了許多。這是為什麼呢？因為顧老師對我們太“兇”了，大家再也不隨便講話了。但我們都知道，顧老師對我們這麼“兇”，其實是對我們好。如果不嚴格要求的話，我們就會鬧翻了天，就沒有心思學習了。

她在生活中對我們和藹可親。下課的`時候經常和我們一起交流，有時還説説笑話，常常令我們捧腹大笑。她關心我們的成長，經常告訴我們一些做人的道理。

這就是我們的顧老師，像媽媽一樣的顧老師！

我的老師作文10

雙又細又長的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，閃閃發光的眼睛，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上，高高的鼻樑上，架着一副眼鏡，臉上一張勻稱的.嘴，嘴脣在牛乳一樣白的牙齒上優美的張着，耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是刻刀雕刻出來的藝術品。棕色的長髮，自然地披散在肩上，這就是我的老師。你一定不相信我的老師有這麼漂亮。告訴你一個祕密，因為她既是我的老師又是我的媽媽。我愛我的媽媽，所以在我眼裏她是最美的。

媽媽是一位老師，一位特別負責任的老師。對那些作業沒寫完或者寫的不好的學生，一定要嚴厲批評，寫的不工整的一定會讓他重寫。她對別的學生這樣嚴厲，對我的錯誤也從不寬容，有一天上書法課的時候，因為貪玩遲到了，媽媽很生氣沒有送我，讓我一個人去，一路上我連走帶跑，結果遲到了二十分鐘，下午回來，媽媽讓我為這件事付出代價，今天不能出去玩。

雖然我犯了錯誤，媽媽會嚴厲的批評我，但是在生活中，媽媽還是很温柔的，我愛我的老師媽媽，願老師媽媽永遠漂亮。

我的老師作文11

我們的老師值得被誇嗎?當然值得!

老師就是我們慈愛的父母。不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。不僅給我們傳授知識,還教給我們做人的道理。老師就是辛勤的園丁,把我們這些花兒栽種得漂漂亮亮的'。老師,您就是雨傘,為我們遮風擋雨。老師,您勝嚴冬裏的炭火;老師,您勝酷暑裏的濃蔭。老師,您用您一生的心血,把我們培養成國家的棟樑之才!

老師,您是辛苦的人。您每天都給我們上課,用精煉的語言,給我們講述書中藴含的道理。下課雖然僅僅只有10分鐘的時間,但是您還是不能休息。在教室裏輔導我們學習。中午本來是有時間可以休息的,但是你仍然放棄了你一些的休息時間,在辦公室經常看見老師您忙碌的身影。不是在批改作業,就是在備課。到了晚上,您還是為了我們的這些學生在燈下工作到深夜。

老師，雖然您有時候在課堂上很嚴厲，會批評我們，可是我們知道您是為了我們好。您是想讓我們在課堂上認真聽課，不開小差，能學到知識。您平時指責我們掃地沒掃乾淨，或誰忘戴紅領巾被扣分，其實我們都明白，您是想讓我們班能拿到文明班。老師，您的良苦用心我們都知道。您為我們所做的一切我們都明白。

老師，謝謝您對我們精心的栽培！您對我們的良苦用心，為我們所付出的一切，我們都會一直銘記在心的！

我的老師作文12

從小到大，教過我的老師有不少，而我喜歡的老師也不少，但我印象裏最深刻的老師就是幽默風趣，温暖無比的班主任許芳老師。

許老師的年齡大約是40歲左右。烏黑髮亮的頭髮下，有着一雙像月亮一樣彎的眉毛，戴着一付紅色的眼鏡。許老師微笑時眉毛總能配合那笑眯眯的雙眼，給大家帶來一種親切感。

剛入學國小一年級的時候發生了一件事，讓我永遠記住了她。那是一個驕陽似火的中午，我正悠閒地走在大家的操場上，忽然一個高年級的大哥哥像一隻狂奔的野馬一樣把我撞倒在地上。許老師碰巧見我趴在地上哭，立馬跑過來講：“孫泓羽，你如何了”？揹着我的那位大哥哥説，是高年級的男孩子把我撞倒在地上。説完了，老師先幫我看看哪兒受傷了沒，發現我的膝蓋破皮了出了一點點血，就帶我到辦公室幫我擦了消毒藥，我也感覺不如何痛了！老師見我沒哭了，就輕聲地叮囑我好好在教室裏休息。

許老師還是一個活潑而又漂亮的好老師。每次音樂響起時，老師就會手舞足蹈。他偶爾也會做一些非常搞笑的動作。弄得大家哈哈大笑，把一些無聊的.氛圍變成開心的氛圍。上課讓大家快樂，讓大家收穫更好更多的常識。許老師真是一個多面的人，有喜，有愁，有嚴更有心……

許老師，我代表全班同學很感謝您用心良苦的教育大家！

我的老師作文13

我的老師姓韓，叫韓曉風，她是我們的語文老師。一張瓜子臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，最漂亮的是她那一頭烏黑的捲髮。韓老師非常愛美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜歡看韓老師穿漂亮的裙子。

韓老師很關心我們的學習，她為我們的學習付出了很多很多。韓老師家住在惠農，離我們學校很遠，每次回家她都要倒兩次車，所以每天中午韓老師都不回家。中午我們回家休息了，可是韓老師依然在辦公室裏一絲不苟地給我們查學習資料、批改作業、製作課件……

韓老師總是笑眯眯的，她像一位魔法師，能變着法兒讓我們快樂、開心，如果有誰不努力學習，韓老師準有辦法讓他努力學習。我們班的劉帥同學不愛學習，同學們都不愛和他玩，韓老師主動找他談心，在操場上摟着他的肩膀，邊走邊談，慢慢的，劉帥有了進步，上課也能大膽發言了。

有一次，韓老師留的語文作業我忘記寫了，我心想：“這下韓老師肯定得大發雷霆了！”沒想到韓老師只是和顏悦色的對我説：“下次要記得完成作業，不能丟三落四的.，要想做一名優秀的學生，必須嚴格要求自己。”我羞愧的低下了頭。

我為有這樣的老師感到驕傲，如果讓我給韓老師打分，

我一定會給她打一百分！

我的老師作文14

我的老師叫周潔。有四十歲左右，老師穿衣一向很樸素，經常把頭髮用卡子夾起來，就是她面帶笑容地把我迎進了學校的大門。

老師教我才有三年，我就覺得她比媽媽都瞭解我。記得二年級下半學期的'時候，我學習成績很不好，老師讓我叫媽媽，媽媽來了，我和媽媽一同去了老師辦公室，看到老師我把頭低的很低，老師問媽媽我現在回家是否認真完成作業，怎麼學習成績一下下降了，媽媽告訴老師我每天回家還是像以前一樣完成作業。老師説：“是不是你上學期考試得了第一名，就變得驕傲了，家庭作業也為了應付差事而完成作業，上課小動作也多了，……”老師説了很多，我都記不清了，但我知道確實是這樣的。因為我的驕傲使我的成績下降，上課也不安心好好聽講，回家作業更是敷衍了事，我的這些壞毛病媽媽沒發現，老師確及時給我指了出來，也正因為這樣，我開始改正我的錯誤，成績慢慢好了。

我非常感謝老師，要不是她及時的發現和糾正，我現在可能已經變成了一個不愛學習的差生了。她讓我更明白了“驕傲使人落後”這個道理。

謝謝您，我敬愛的老師！我真心的感謝您！

我的老師作文15

蔡老師長相併不突出——胖胖的，不算高的個子，方方正正的臉，看起來憨憨的。

蔡老師最大的特徵就是幽默，一些不經意的話語常常逗得大家哈哈大笑。例如一次課間，一位同學拿出一塊月餅，掰成兩塊兒，這個時候蔡老師正好經過，問“你是看見我餓了，特地給我留了一塊嗎？”那同學指了指邊上的同學，説：“不，我是給他的。”蔡老師聽了，一副失望的表情，説：“你血淋淋的.話語已經深深地打擊了我的內心。”説罷，大夥都忍不住笑了起來。

蔡老師還十分關心同學。一天，下課了，我有些疲倦，便趴在桌上發呆。這個時候，蔡老師走進教室，説：“汪肖宇，你出來一下。”我愣了一下，心裏滿是忐忑不安：是不是我的作業沒做呀？如何解決？老師會不會罵我呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣，我走出了教室。走廊上，老師問我：“你今天下午情緒有點兒低落呀，如何了？跟老師説説。”一瞬間，我心中彷彿洋溢起一股暖流，忙説“我沒事，就是有些累了。”蔡老師就説“那你得多休息啊。”接着便讓我回去了。

目前想起這件事，我仍覺得感動——蔡老師的觀察力是多麼敏鋭啊，他是多麼關心大家啊！

老師，是春日的薄霧，滋潤我的心靈；老師，是夏日的細雨，撫平我的煩躁；老師，是秋季的清風，吹散我的迷茫；老師，是冬季的豔陽，温暖我的人生。

在今天教師節之際，我祝願全天下所有的老師節日快樂！身體健康！工作順利！