(優選)我的老師作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

在我的腦海裏，記憶的沙灘上，有我走過的一串串長長的腳印，有的被海水沖淡；有的甚至消失，但是有的腳印，我走得越遠，卻陷得越深……

還記得，在我讀國小的時候，教我們班的張老師，同時也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀着一種光芒，讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。

她不過分講究穿着，但從她的身上能感受到一種樸素的美麗，她很熱愛語文教學，講起課來神采飛揚，自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨着課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲，但上她的課時我們總是很安靜，而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下，都喜歡上了語文，所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。　　

在我身邊，在學校裏，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌着花朵；老師是我們的.引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

開學已經半個學期了，我也漸漸的認識了我的幾位老師，但我這裏要説説的就是我的數學老師。

我的數學老師姓孫，他身材中等，頭上長着烏黑濃密的黑髮，兩個大眼睛鑲在圓圓的臉上，一副眼鏡顯示出他的智慧與穩重。　　

我的老師作文2

我們的班主任秦老師，從一年級開始一直教我們，我很喜歡她。

秦老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她戴着一副紫色邊框的眼鏡，有一雙靈巧的.手，寫的字很漂亮。

有一天上午，上作文課的時候，我完成了一篇作文。秦老師走了過來，仔細看了一遍，就拿走了我的作文本，讀給大家聽。他當場表揚了我，還把我的作文放在展示台上，讓同學們看。下課時，老師把我叫到辦公室，再次表揚了我，還獎給我一支鯊牌鋼筆，鼓勵我再接再厲。下午，老師把改好的作文發下來時，我的作文下面寫了一句話：繼續努力，加油！我深受鼓舞，寫作文的積極性空前高漲。

上體育課時，體育老師叫我們分小組進行一場跑步比賽。我快要跑不動時，秦老師看到了，跑了過來，大聲喊着：“加油！”我渾身增添了無窮的力量，奪得了第一名。

有一次，我在走廊裏奔跑，不小心撞到了秦老師的身上，我嚇了一跳，連忙向老師道歉。老師撫摸了我的頭，笑眯眯地説：“以後別在走廊上奔跑，萬一跌倒了，會受傷的。”想不到老師原諒了我，還關心地提醒我，我感激地走開了。

秦老師是一個關愛學生，並善於鼓勵學生的好老師，我喜歡秦老師！

我的老師作文3

林老師是我們的語文老師。

老師長着烏黑的長頭髮，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。她有時候用一些笑話來告訴我們該如何做事。

有一天，老師給我們上第八單元的作文課。全班一半的同學都遇到不會寫的字，就一起問：“林老師，這個……子怎麼寫？”林老師就在黑板上寫了幾個字，停了下來，説：“你們是不是生字積累不多呀？”後來她講了個笑話。

從前有個人，他很懶，不會寫的字就用一個圓圈表示，有一天，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的：“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽説你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓來表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下牀”。“牀字寫不來又打個圓圈表示。

他舅舅收到信，讀了之後，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：

“親愛的'老蛋，聽説你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。”大家鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了呢。

這就是我們的林老師，我們快樂時，林老師跟着我們快樂，我們不快樂時，林老師總會想辦法讓我們快樂呢。

我的老師作文4

每當石榴花綻放如火，彷彿穿着紅裙的仙子，把我的房子映照的明麗一片時，我不由得想起了我的三年級老師——餘老師。

她是年輕的。翻開三年級時的相冊，總能一眼看到她。二十多歲，石榴花一樣的年齡，石榴花一樣的爛漫着。當時她穿着一身石榴花色的連衣裙，踏着輕快的步子走上了講台，微笑着對我們説：“我是你們的老師，也是你們的朋友，你們可要把我當做朋友對待哦！”她那笑，像石榴花，眼睛也如同小鹿般清澈。不知什麼時候，我們校園裏多了一棵石榴樹。花雖含苞，但香卻先溢出來，我們去問她怎麼會多了一顆石榴樹，她笑而不答。有一次春遊，我們去看石榴花，忽然，竄出來一隻小松鼠，她竟展開雙臂，大喊：“啊！小松鼠！”有同學老氣橫秋地説：“我們的老師，像個孩子。”

她是體貼的。一次，我發高燒，落了許多功課，她心急如焚，出了許多試卷，有一次她走了十幾里路，親自到我家，帶着兩隻胖娃娃似的石榴。我流淚了。她問：“疼啊？”其實哪是？我是被她感動的.。她像我的母親，也像我的朋友。

都美好呀！石榴花。多親切呀！餘老師。她永遠住在我的心房裏。也是我不可磨滅的一部分——“朋友”餘老師！

我的老師作文5

要説我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛.那眼神裏曾經包含着許多許多（雖然隔着一副眼鏡）.當我們犯錯誤時，老師便會顯露出責備的目光，當我們考出好成績時，老師也會把欣慰的目光展現在我們面前.老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱.給我們講課時嘴巴就開動了.許多知識就這樣被我們吸取.

不過這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學底下説話時，老師準能聽見.接下來，就批評他（她）.真是：“嘴耳並用‘‘呀!

老師還是一個大個子，進門都要低頭，給人感覺到幾分大方.

老師的性格也很好.

有一回，我感到肚子疼，便告訴老師.老師很關心地問我：“用不用給家長打電話？‘‘我的心馬上就酸了.我在心裏告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去!‘‘結果，我下課上了個廁所，就不疼了.

老師工作也很出色，上過不少的公開課的過領導的'讚賞呢!

同學們，你們説説我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛!

我的老師作文6

我有許多的教師，他們給了我許多知識，告訴我怎樣做人，就藉助這次習作的機會，來向大家介紹一下我的語文教師吧。

我的.語文教師個子不高，黑黑的頭髮，慈祥的面孔上長着一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的語文教師。我十分喜歡她。

哎！你可別噓！並不是一位教師批評了你，你就對她記下了仇恨之心，對她教的科目一點也不學，一點也不問。同學們，可不能有這種心理呀！

記得前天的時候，我把母親節照的全家福交給了教師，教師拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟説：“這是你弟弟嗎？好可愛呀！看你們一家坐在一齊多幸福啊！祝——”別以為教師給我説的祝福語我就喜歡她了，是因為她愛找我們的缺點，發揚我們的優點，補足我們的缺點。

同學們，仔細再想一想，批評了我們，為的不還是我們好嗎？

我的老師作文7

在我們的學校裏，有一位板着臉的男老師。他，就是我們的科學老師宋老師。

宋老師身材胖胖的，皮膚黝黑。雖然他在學校經常板着臉，可是他給我們上課時，經常面帶笑容。宋老師也十分幽默。

有一次，老師説要帶我們去挖蚯蚓。上課時，同學們紛紛問宋老師：現在可以出發嗎？宋老師反問：確定現在要走嗎？確定！同學們説。宋老師又微笑着説：這天氣，你現在挖，挖到的就不是蚯蚓了，而是蚯蚓幹了！而且樹底下的.‘圍觀羣眾’等着給你大紅包呢！同學們大笑起來，一位同學問老師：老師，真的有紅包嗎？老師説：真的啊！我去數了一下，差不多能給你兩百個紅包！但是蚊子給的紅包你也要？全班又大笑了起來。那位同學不知所措，滿臉通紅。

還有一次，宋老師正在講兔子入侵澳大利亞小島的故事。有一位同學正在活蹦亂跳地玩呢！被老師的千里眼抓住了，老師對旁邊的同學説：你知道抓住最大的兔子有多大嗎？跟這位同學一樣大，看，這兔子多健康！還活蹦亂跳呢！全班又鬨堂大笑。

這就是我的風趣、幽默的科學老師宋老師，我們都愛他沒商量。

我的老師作文8

賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。

就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話給媽媽送水給我來喝，沒想到賀老師像是這麼周到，自己主動掏錢給我們買一大桶水來，解開，我們的喝水事件。

記得有一次，我上課和同學講話，賀老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次喝老師非常嚴厲地問：你為什麼注意力不集中，想什麼呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴肅的對我説：濤濤留下，你上講台來。我忐忑不安的走到老師跟前，賀老師沒有在教室，而是給我講解了，我剛才不會的'題目最後説：上課一定要專心聽講，記住。我點點頭説：記住了。

謝謝你的爰，老師！我在內心深處真誠的説。

我的老師作文9

我有一個"眼鏡"老師，她性格非常的温和，像親人一樣，她穿着粉色的上衣，黑色的長褲子，還有黑色的布鞋，皮膚白白的，帶着一個眼鏡，顯得很文雅。

“眼鏡“老師上知天文下知地理，我們問的問題她都知道。她不僅教我們語文、還教我們音樂和手工。她唱的歌非常好聽，我感覺能和那些歌手相媲美了。“眼鏡老師”手工也做的非常的`好，看兩遍就可以疊出像教程裏一模一樣的手工，不僅如此，她還能把整個過程給我們分步驟細緻的講解出來，讓我們這樣疊那樣做。經她這麼一指點，我們的手工做的那叫一個漂亮。

"眼鏡"老師不僅教我們這三科，而且還非常的盡職盡責。有一次我有一道不會的題總是改不對，那時已經放學了，我再一次去請教，老師不但不急，還慢慢的給我講解了那道題，並要求我改對再放學。那一刻，我喜歡上了我的"眼鏡"老師。

我的"眼鏡"老師，你是我心目當中最好的老師。

我的老師作文10

我們班的班主任王老師是一位非常糟糕的老師。

王老師脾氣很暴躁。如果你不相信我，上星期一，因為我遲到了一秒鐘，他讓我在門口站了十分鐘。我很不情願，也很無奈。他還讓我保證再也不遲到了。看這個是不是“不好”的老師。

還有一次，我在課堂上小聲説話。他好像有孫的耳朵。我還沒説完，他就用手抱起我，把我從老窩裏搬到了一個陌生的不能説話的地方。哼！不好的老師。

上次坐在座位上，一邊搖椅子一邊吹牛。當她看到它時，她説：“陳演瑜，你怎麼又來了？”

我的.書法不好。上週二老師改作業的時候，毫不留情的給我撕了，讓我重寫。我寫第二部的時候，被稱為小心翼翼又不敢重寫的“爛”老師。

本來作文寫的比較少，沒辦法，她讓我加幾個字。其他孩子都放學回家了，只有我一個人在教室裏寫作文，字不達標不準回家。唉，我也醉了。

其實我也要感謝她。如果不是她，我不會改掉上課遲到、上課説話、搖椅子、寫字難看、不符合寫字標準等壞習慣。要不是她和我的突出成績，我早就向她深深鞠躬説“謝謝”了。

我要好好學習，讓她不再為我擔心，成為對社會有用的人，以此來表達我對她“壞”老師的感激之情。

我的老師作文11

從6歲開始，至今我有過許多教師，有的和藹可親，有的嚴厲，有的風趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。

曾教師是一位親切的女教師。她有着大大的眼睛，眉毛像兩隻彎彎的新月。用她那温柔的聲音，為我們傳授知識，如春雨般滋潤我們的心田，把文學的種子灑播在我們童稚的腦海中。

曾教師教書很"異常"，她每次上新課時，總是先讓我們讀課文，説説文章的大致資料，再去帶領我們認識生字，讓我們説説該怎樣記住這些生字，最終讓我們描紅、打下重要的詞語，在我們專心致志地聽講時，下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時，她總要帶領我們複習上堂課的資料，理解文章的'大意。

曾教師上的課趣味、生動，不枯燥，所以很多人都喜歡上她的課。對了，聽曾教師説，她和數學教師鄧教師前兩年在六年級教學生，年級得第一呢!

這就是我印象最深的教師——曾教師。

我的老師作文12

我有一個“熊”老師，他是我的體育老師，他不姓熊，名字裏也沒有熊，可他長得就像一隻大黑熊。

“熊”老師很黑他去了非洲，人們也不會覺得他是亞洲人，你不仔細看，很難看出他的頭髮，他長得很胖，活活一隻大黑熊。“熊”老師的頭，方方正正的像一個正方體，放在了他的脖子上。

“熊”老師是個手機迷，一天，一向手機不離手的他，居然放下手機在椅子上坐望着我們，這可引起了同學們的注意，我一步一步的向“熊”老師走去，我一看熊老師在椅子上睜着眼睛睡着了，還有小小的呼嚕聲呢！頓時，在場的同學笑的前仰後合，不可開交。

雖然“熊”老師，做的'事很好玩，其實他可是一個嚴肅的人，排隊的時候，人們都不敢説話，互玩。因為如果被發現，“嘿嘿”，一個看你不注意飛起一腳送你上“西天”。

熊老師説話聲音很大，他在操場上説話，整個學校都聽的一清二楚，學校的擴音器都顯得有些多餘。

這就是我的漫畫老師，一個“熊”一般的體育老師。

我的老師作文13

教過我的老師有很多，但我最喜歡的，是從一年級一直教我到現在的班主任薛老師。是她把年幼無知的我領進知識的樂園，教給我許多知識，並教我做人的道理。

她是一位愛笑的老師。濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛。笑起來的時候，眼睛像彎彎的月牙，配上那紅通通的臉蛋，微微上揚的嘴角，真是好看極了。

她是一位敬業的好老師。每次打掃衞生，她都要留下來檢查完再走。即使開會，也不忘檢查衞生情況。同學們有不會的題目去請教。薛老師不僅不覺得煩，而且十分高興。每次都會循循善誘，耐心地給我們講解，直到我們完全弄懂為止。

薛老師的課幽默生動，並且教育有方。有一天上課時，老師一提問，我就積極舉手發言。老師不僅表揚了我，還讓同學們為我鼓掌。我的意地坐下去，不知不覺中開起了小差。老師並沒有當着同學們的面批評我，而是用嚴厲的`眼神提醒我。我發現了老師的暗示，趕緊坐正，認真聽講。老師這才放下心來，微笑着繼續講課。

有一次，老師在沒有提前告訴我們的情況下，模擬考試。我只考了87分，老師並沒有責怪我，而是讓我訂正試卷，不會再去問她。

老師就像是園丁，我們就像那園中的花苗，在園丁的呵護下，茁壯成長。

我的老師作文14

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。良師，在長長的人生畫卷上，註定會書寫濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師，她就是我的班主任兼語文老師。

陳老師有一頭烏黑的長髮，大大的眼睛戴着一副金邊眼鏡。她還有一張能説會道的嘴巴。

我的老師是一個足智多謀的人。她鼓勵我們學習的方法與其他老師不同。陳老師利用畫“正”字的方法記錄我們每次考試的成績和每一次進步。只要滿一個“正”字，陳老師就會給我們禮物，並且，這些禮物還是老師自己買的呢！

我們的'老師也是一個嚴厲的人。因為現在我們開始使用鋼筆了，陳老師為了讓大家養成不隨便塗改的習慣，就嚴格要求大家：如果寫錯了，就要重寫，哪怕是最後一個字寫錯了，都得重寫。最終，我們班的塗改率特別低。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鳥兒要感謝大地，因為大地讓它生活而我要感謝我的老師，是老師傳授給我知識，讓我健康成長。

我的老師作文15

我的體育老師是個兇狠的老師，因為她上體育課的'時候對我們男生不會有一個笑容，所以被我們稱為“冷麪殺手”。

有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個同學沒有在線上跑，老師就皺着眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的，再跑三圈！”

説完所有男生都發出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什麼不罰她們。”但我也只敢想想，不敢大聲告訴老師。

做完熱身運動後，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學，然後説“女生自由活動，男生站着，誰要走，再繞操場跑十圈。”

現在我無話可説了：“我們這次可沒有紀律不好啊。”

終於。鈴聲響了，我鬆了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。